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八年級(jí)作文【范例9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)我窗，夾雜著思念的味道。正午的炙熱光線映射在臉龐，透析著思念的發(fā)香。傍晚的嫣紅彩陽(yáng)泛透于天際，預(yù)示著思念的悠長(zhǎng)。 只因思念。
懷揣思念如同擁抱夢(mèng)想。孤單不是我們的錯(cuò)，只是青春少年的一種糾集。思念讓我們的心靈不再被空虛肆意的占虐，讓孤單同行的我們不會(huì)過(guò)多的沮喪。就像夢(mèng)依稀停留在腦海，風(fēng)一樣的感覺(jué)，吹過(guò)清幽幽的涼氣，再來(lái)羈絆我的思念�；貞浄序v我用什么丈量?無(wú)盡的守望，夜的盡頭會(huì)有黎明女神，而思念的那方我知道會(huì)有人同樣在等待。
我們奔跑由四肢來(lái)牽引，動(dòng)則動(dòng)，停則停;但思念的'長(zhǎng)河卻是綿綿無(wú)定格，只有一種隱隱約約的感覺(jué)來(lái)牽制著，延續(xù)著。
夜已深，我卻不肯睡去;天已亮，但我還未醒來(lái)。你也許會(huì)迷惑的問(wèn)：這就是思念? 艾葉青青門(mén)前掛，粽香濃濃四處飄，憶起童年家鄉(xiāng)事，幾多歡樂(lè)幾多情。飄香的端午，放在心里溢滿(mǎn)了馨香，今時(shí)把艾香散飛，凝成一只粽子，化作漫天的思念。思念這頭佇立著我，思念那頭是否有你? 那彩虹橋的兩端。
八年級(jí)作文 篇2
愛(ài)不是獲得，而是給予，不是享樂(lè)的夢(mèng)想，也不是情欲的宣泄。愛(ài)是善良，是名譽(yù)，是和平，是干凈的人生。愛(ài)是心靈的種子，她將孕育出心靈的花園。
孩子的心靈是一片未開(kāi)墾的土地，他們像天使般純潔。那一塵不染的干凈，干凈的讓人心碎。但我們不得不讓他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的酸雨中淋漓那苦難與挫折，不書(shū)摧殘，而是愛(ài)。愛(ài)他，不僅僅是要給他無(wú)微不至的呵護(hù)，更要讓他學(xué)習(xí)自立。我們可以為他撒下愛(ài)的種子，我們可以為他澆水施肥，但幼小的心靈，只有在風(fēng)雨中磨礪，才能長(zhǎng)成美麗的花園。
少年的心靈是一片繁雜的花園迷宮。無(wú)知的少年在迷宮中顯得是那么無(wú)助，無(wú)論是美杜莎般的眼神，還是阿斯蘭式的吼叫，都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生巨大的影響，一個(gè)小小的錯(cuò)誤，也會(huì)讓他們陷入迷宮的歧路。因此，少年的花園更需要愛(ài)的引導(dǎo)，愛(ài)會(huì)像一盞發(fā)出暖色光芒的路燈，在錯(cuò)綜復(fù)雜的花園迷宮中，為少年指出正確的道路，穿過(guò)迷宮，找到另一片更為美麗的花園。
青年的.心靈花園，完全是在自己的喜好下發(fā)展，就像一個(gè)五彩繽紛的小型花會(huì)。因此，青年的世界是豐富多采的，有自己的生活圈子，有自己的交際網(wǎng)，此時(shí)的青年已經(jīng)不單單是需要愛(ài)的澆灌，他已經(jīng)可以給別人愛(ài)的種子。剛剛成年的他更是對(duì)社會(huì)的一切毫無(wú)了解，于是對(duì)身邊的一切都用心去了解，去交往，同時(shí)也將自己的愛(ài)傳播出去。
中年的心靈已經(jīng)失去青年的稚嫩，看透了世界的龐大，也看透了社會(huì)的無(wú)情。愛(ài)過(guò)了，傷過(guò)了，痛過(guò)了，覺(jué)醒了。此時(shí)的花園，周?chē)鍧M(mǎn)了高壓電網(wǎng)，大大的牌子上寫(xiě)著“請(qǐng)勿入內(nèi)”。失去了愛(ài)的傳遞，花園提天天的荒廢，心也隨著堅(jiān)硬了。只到孩子的到來(lái)，花園再次開(kāi)放，但那更多的是付出，看著孩子一天天的長(zhǎng)大，中年的花園也終究一天天的失去生命力。
老年的心靈花園，就像一顆怕被觸碰的貝殼，經(jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了滄桑，一切和美好有關(guān)的事物漸漸的與他們失去了聯(lián)系，他們比新生的孩子更需要愛(ài)的呵護(hù)�？菸男撵`花園，面臨瓦解，在愛(ài)的呵護(hù)下緩緩的化為塵土，隨風(fēng)而去。
每個(gè)人都是天生的花匠，只有擁有愛(ài)，才能建造出美麗的心靈花園。人生最大的悲劇不是死亡，而是停止愛(ài)。但是愛(ài)不能存在于大腦中，她要去拯救別人的心靈，讓別人的花園更完美。
所以，讓我們彼此愛(ài)上心靈的花園，上帝就會(huì)在花園中停留！
八年級(jí)作文 篇3
又下雪了，今年的雪好像來(lái)得特別遲似的，進(jìn)入一月份才下雪，不過(guò)我們依舊能感受到下雪的快感。
早晨聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雪，家家都做好了準(zhǔn)備。中午有一股寒風(fēng)刮來(lái)，我知道這是下雪前的征兆，吃完飯我們期盼著雪的降臨，可等呀等還是沒(méi)有下雪。吃完晚飯我們很早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，睡到半夜，只聽(tīng)見(jiàn)外面有簌簌的.聲音，我想這一定是下雪了，外面狂風(fēng)怒號(hào)著，雪還在不停的下著，聽(tīng)著雪的聲音我又漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨剛起床就聽(tīng)見(jiàn)外面有掃雪的聲音，我迫不及待的穿上衣服就往屋外跑。“啊，好美的雪”我不由得發(fā)出贊嘆。
向遠(yuǎn)處走去，看見(jiàn)掃雪的路人們揮舞著掃帚，飄起的雪在陽(yáng)光的照耀下就像美麗的彩虹一樣，再往遠(yuǎn)處走，看見(jiàn)松樹(shù)柏樹(shù)上都?jí)褐窈竦姆e雪，雪把松樹(shù)壓的咯吱咯吱響，雪在上面就像一個(gè)個(gè)沉甸甸的絨球。
孩子們都高興的在玩雪球打雪仗，家鄉(xiāng)的雪美，家鄉(xiāng)的冬更美。
八年級(jí)作文 篇4
清晨，柔和的陽(yáng)光射入了洞穴。
我睜開(kāi)了雙眼，伸了個(gè)懶腰。呵，又是一個(gè)美麗的日子！噢，忘了做自我介紹，你知道我是誰(shuí)嗎？我就是曾經(jīng)人人喊打的老鼠。不過(guò)，我現(xiàn)在只能用兩個(gè)字來(lái)形容：那就是“幸�！保�
托者肥胖的身體走出洞穴，我問(wèn)到了一股氣味。憑自覺(jué)，我知道附近的垃圾場(chǎng)又來(lái)了佳肴。我循著氣味歡快地向垃圾場(chǎng)爬去，那兒有被拋棄的米飯·面條·大塊大塊的肉骨頭，運(yùn)氣好的'話還可以吃到香噴噴的白面饅頭。能過(guò)上幸福的日子，還得感謝人類(lèi)，自從寵物受到了人們的青睞之后，可恨的貓幾乎改行了。前輩們擔(dān)驚受怕的那些日子，已經(jīng)成為了回憶。
不一會(huì)兒，我和同伴們笑著在垃圾堆里填飽了肚子。我們決定到菜市場(chǎng)溜達(dá)。喲！我瞧見(jiàn)了天敵——蛇。前幾天垃圾場(chǎng)里的那幾條大蛇也被抓了起來(lái)。不過(guò)，我可不用躲躲藏藏的了，他早已被關(guān)進(jìn)了大籠子里，再也神奇不起來(lái)了。他們?cè)诨\子里看著我，只能是一臉憤怒，一臉無(wú)奈。當(dāng)初他們吃了我的兄弟，現(xiàn)在報(bào)應(yīng)來(lái)了，哈哈！
看著沒(méi)有，這就是我的幸福生活！
八年級(jí)作文 篇5
海邊，有座美麗的小城，一座座新建的樓房拔地而起，街道旁種植著參天大樹(shù)，樹(shù)與樹(shù)之間縫隙也開(kāi)著絢爛多彩野花。每到夜晚，這里便燈光閃亮，那點(diǎn)點(diǎn)燈光倒映在海上，如同寶石一樣耀眼。月光如水，鋪灑著小城，看上去格外寧?kù)o。海邊，還有一片松樹(shù)林，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，它們便搖擺長(zhǎng)臂，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。無(wú)論寒風(fēng)暴雨，它們總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，像一排排高大威武的士兵一般。走進(jìn)樹(shù)林，仔細(xì)聽(tīng)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。似乎，在訴說(shuō)著一個(gè)動(dòng)人的故事……
五十多年前，小城還是一個(gè)破敗的漁村，人們都靠打漁維持生計(jì)。而街道旁不是那喜氣洋洋的小樓房，而是一座座破爛不堪的茅草屋。人們整天愁眉苦臉的。在海邊那片松樹(shù)林旁，有一座茅草屋，里面住著一對(duì)母子倆，他們相依為命。
這個(gè)兒子特別用功，每天都借著那暗淡的月光捧著費(fèi)了九牛二虎之力才弄到的書(shū)本苦讀。終于，兒子經(jīng)過(guò)不懈努力，被一所名牌大學(xué)所錄取。
一個(gè)黃昏，母親含淚送別兒子。兒子的眼角充滿(mǎn)了淚水，那淚水不經(jīng)意間劃過(guò)了臉頰。他們倆緊緊地?fù)肀г谝黄穑镁貌豢戏珠_(kāi)。終于，兒子狠下心來(lái)，離開(kāi)了母親的懷抱，走上了求學(xué)之路。從那以后，母親每天都在夕陽(yáng)落下的時(shí)候，坐在自己家門(mén)前，望著那無(wú)邊無(wú)際的'大海，盼望兒子歸來(lái)。
岸邊�？康男〈龊Ａ耍８蹌t每天佇立著，看著海，好像在期盼著什么�？墒�，每一次，都沒(méi)有盼來(lái)小船的影子。
十年過(guò)去了，二十年過(guò)去了，三十年過(guò)去了……歲月流逝得飛快。母親老了，可她依然每天眺望大海，期待著兒子那矯健的身影。漸漸的，母親的腰彎成了一把拐杖，最后，彎成了一座墳?zāi)埂?/p>
海邊的松樹(shù)，也慢慢經(jīng)不住狂風(fēng)暴雨無(wú)情的摧殘，倒下了。凄涼的風(fēng)吹過(guò)那倒下的樹(shù)干，可是沒(méi)有人為它感到悲哀。
多年以后，一個(gè)頭發(fā)花白的老人跪在了母親的墳?zāi)骨巴纯蘖魈�，重重地磕了好幾個(gè)響頭。最后，他在松樹(shù)林里，種下了新的松樹(shù)苗，并天天來(lái)澆水，看著它們茁壯成長(zhǎng)。
松樹(shù)苗經(jīng)過(guò)精心呵護(hù)，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。它們每天高昂著頭，迎風(fēng)挺立。小鳥(niǎo)還是在樹(shù)上安居樂(lè)業(yè)，嘰嘰喳喳，似乎在訴說(shuō)著…
八年級(jí)作文 篇6
櫥窗里，精美的墨錠訴說(shuō)著它的百年經(jīng)歷；眼前，雕欄畫(huà)棟的微派建筑展現(xiàn)著它的千載歷史；墻壁上，泛青的衣衫講述著徽商的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
——題記
徽家墨——包容一切的黑色。
徽墨是墨中精品，是清代皇室的御用墨，是八股秀才，文人趨之若鶩的墨中圣品。
近代墨漸漸被人遺忘，而徽墨也漸漸退出歷史的舞臺(tái)，就像那戲臺(tái)上的戲子，慢慢退出舞臺(tái)。
研開(kāi)那包容的黑色，眼前仿佛是制墨工人看到成品時(shí)那驚喜的笑臉。我仿佛回到了百年前那濃濃墨香的書(shū)房，裊裊的檀香從那鐵制的香爐中飄出，又慢慢在空氣中化開(kāi)。書(shū)生在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)紙做的窗戶(hù)照在書(shū)桌前……那一刻是如此的安詳，時(shí)間也仿佛停下來(lái)了。似乎是感受到了我的目光，那書(shū)生抬起頭朝我看去�？床磺逅哪�，只記得那一雙眼睛：古老、蒼桑、包容著一切，像一片湖，安詳、寧?kù)o，湖底卻有你所不知的一切。
那個(gè)書(shū)生是墨的化身吧！一晃眼仿佛又來(lái)到了百年前的圓明園。突然，一片火花從圓明園中升起，那些金發(fā)碧眼身著軍裝的.站在圓明園前，臉上盡是貪婪嘲諷的奸笑……我的眼睛無(wú)端被刺痛，我想去滅火，可無(wú)法去滅火，我知道這都是幻想，我不能改變，也不可能改變……
墨，它包容著國(guó)殤，也包容著今天的美好。
徽家建筑——寧?kù)o安詳?shù)幕疑?/p>
看著這些古老的住宅與牌坊，心如止水。這些牌訪見(jiàn)證著那一個(gè)個(gè)貞潔烈女的故事，也見(jiàn)證著徽鄉(xiāng)的歷史。
頭一次看見(jiàn)這么安詳?shù)慕ㄖ狈降拇肢E，南方的細(xì)膩它都具有，卻又有自己獨(dú)特的一番味道。
那些建筑依然屹立在世間，而建筑里的人卻不見(jiàn)蹤影�！芭尽钡囊坏斡曷湎�，似乎都會(huì)驚醒沉睡中的建筑。
徽派建筑發(fā)源地我并不了解，我只知道它伴隨著一代又一代的徽家人慢慢走過(guò)人生，走過(guò)歷史。有人說(shuō)：晚清最精致的建筑群就是徽派建筑群了。是了，這灰色的不像明黃色那么耀眼，也不像白色那么灼目，有的只是讓人舒適的感覺(jué)。
因?yàn)樗膶庫(kù)o與安詳，讓我找到了一種只屬于家的氣息。
徽家人——至柔至剛的青色。
徽家人不住水鄉(xiāng)，卻擁有水一般清澈而至柔至剛的心。
許是多年的歷練造成的吧！徽家的商人大多十分講信用，有文化，有修養(yǎng)，顛覆了前人對(duì)商人的看法，這在當(dāng)時(shí)可并不多見(jiàn)呢！
徽商的典范大約是《喬家大院》里的喬致庸吧！他特別重信用，也讀過(guò)不少儒家經(jīng)典，懂得以儒經(jīng)商，經(jīng)商養(yǎng)儒，講究商儒結(jié)合，不愧是賈儒中的大家！
儒商是徽鄉(xiāng)人的驕傲，他們英勇抗戰(zhàn)，為國(guó)為民，他們是水的后裔吧！否則怎會(huì)如此至柔至剛？
過(guò)去的徽鄉(xiāng)繁華、詳和，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓她面目全非，而今天，她又重新站了起來(lái)，她要向世界證明她的偉大存在！
后記：或許是我對(duì)徽鄉(xiāng)不夠了解吧！很想把它寫(xiě)詳細(xì)些，卻始終無(wú)能為力，幾次想擱筆不寫(xiě)了，但每次一想到那似夢(mèng)的悠長(zhǎng)的歷史，燦爛的文化美景，卻又忍不住提筆，已不因無(wú)話可敘而為難。因?yàn)槲铱吹搅私裉斓陌不�。我已知道，無(wú)需語(yǔ)言的幫襯，安徽已屹立在中華大地，化作一顆輝煌燦爛的明珠。
八年級(jí)作文 篇7
成長(zhǎng)，意味著行動(dòng)的獨(dú)立；成長(zhǎng)，體現(xiàn)著思維的活躍；成長(zhǎng)，表現(xiàn)著心靈的成熟。不錯(cuò)，如果一個(gè)人在成長(zhǎng)這一關(guān)都沒(méi)有做好，從某種意義上來(lái)說(shuō)，他就是一個(gè)心靈不健全的人。成長(zhǎng)，像一個(gè)百味瓶，集滿(mǎn)了酸甜苦辣，裝載著每個(gè)人多姿多彩的人生。
酸甜苦辣，先說(shuō)說(shuō)苦與辣吧。苦與辣像一對(duì)兇悍的雙胞胎兄弟，常常把你折磨得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，夸張一點(diǎn)的可能還會(huì)跟你玩命。不過(guò)，也可以把苦與辣比作一把雙刃劍，許多酸、甜都是它們的功勞。俗話說(shuō)得好：“失敗乃成功之母”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”就是這個(gè)意思。沒(méi)有苦、辣、酸楚的人生，會(huì)有多少價(jià)值？
假若單單是痛苦、折磨這些東西主宰你的人生，那我想沒(méi)有一個(gè)人會(huì)愿意在這世上茍活下去。酸與甜就是給你調(diào)味的。酸是過(guò)渡苦與甜的橋梁，甜則是讓你享受人生的美好。人只有經(jīng)歷了苦與辣的洗禮，酸甜才會(huì)自個(gè)兒找上門(mén)來(lái)，這就是你耕耘后的收獲。在你享受成功與喜悅的同時(shí)，你最忘不了的，是苦與辣帶給你的打擊。
記得我上五年級(jí)的時(shí)候，成長(zhǎng)考驗(yàn)了我。我收到了前幾天考的數(shù)學(xué)卷子：“哎呀！82分吶！”我心一沉，回家肯定得挨揍。我拖著鉛一般沉重的腿，一步步挪回家，路上同學(xué)們的嘻嘻哈哈仿佛都與我無(wú)關(guān)�；丶液�，出乎我的意料，我不僅沒(méi)挨鞭打，媽媽還心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“一次考試并不能代表什么，下次努力就好了�！惫�，經(jīng)過(guò)我兩個(gè)星期的努力，我做到了。我打敗了成長(zhǎng)給我的考驗(yàn)，收獲了成功的`果實(shí)。
無(wú)論是從行動(dòng)的獨(dú)立、思維的活躍、心靈的成熟等各角度來(lái)說(shuō)，酸甜苦辣都是成長(zhǎng)過(guò)程中必須具備的。但有一點(diǎn)，那就是酸甜苦辣并不能決定你的命運(yùn)。多少絕癥患者，通過(guò)自己樂(lè)觀的心態(tài)，獲得新生；多少風(fēng)華正茂的年輕人，因憂郁而逝去。成長(zhǎng)，是會(huì)考驗(yàn)每個(gè)人的，就是要看你如何看待它。因此，成長(zhǎng)的命運(yùn)是自己決定的。像我的姨奶奶，前幾年患上了胃癌，但因發(fā)現(xiàn)得及時(shí)，情況不算嚴(yán)重。姨奶奶一直堅(jiān)強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，3年之后，她終于康復(fù)了。
一棵小苗，要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，需要成長(zhǎng)對(duì)它的考驗(yàn)；一只毫不起眼的毛毛蟲(chóng)，要長(zhǎng)成斑斕美麗的蝴蝶，也需要成長(zhǎng)對(duì)它的考驗(yàn)。在經(jīng)歷失敗的打擊后，你看到的會(huì)是成功的喜悅。人生只有不斷地歷練，才能走向成功。
八年級(jí)作文 篇8
不是只有擁擠的公車(chē)上才能看見(jiàn)“他”，不是只有帶著紅領(lǐng)巾的才是雷鋒。其實(shí)，熱心的雷鋒，就在你身邊！老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，有多少人擁有；老師那無(wú)微不至的對(duì)學(xué)生的關(guān)心，有多少人作得到！就像雷鋒叔叔的精神，雷鋒，是我們學(xué)習(xí)的榜樣；但是，樸素的老師，是我心中最亮的心，她不僅有著了不起的雷鋒精神，更有一個(gè)純潔，不求回報(bào)的心！讓我肅然起敬！
辛勤的老師，伴隨我走過(guò)了四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從“嘰拉嘰拉”學(xué)語(yǔ)到了讀字，讓我明白做人的道理。六尺講臺(tái)上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們?cè)谶@六尺講臺(tái)上流過(guò)無(wú)數(shù)滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日，年復(fù)一年地寫(xiě)個(gè)不停，寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，寫(xiě)下了淵博的知識(shí)，他們留在了我的心中，他們將自己所有的學(xué)識(shí)毫不保留地交給了求知的學(xué)生們，他們就像火紅蠟燭一樣，像雷鋒叔叔一樣，燃盡了自己，照亮了無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生。
在我幼小純潔的心靈中，有這樣一位好老師，她永遠(yuǎn)都像冬日里的.暖陽(yáng)，溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們母親一般的愛(ài)；她知識(shí)淵博，幽默風(fēng)趣；她工作嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——程老師。
我媽經(jīng)常說(shuō)我一句話，“冬天再冷不知加衣服，夏天再熱不知脫衣服！”你別笑，我就是這樣的人。春天的有次早上上學(xué)，媽媽看天有些陰，就給我T恤外面加了件夾克，當(dāng)時(shí)感覺(jué)真暖和，可到了大課間，太陽(yáng)睡醒了，跑出來(lái)遛彎，熱的我汗直往下流，可我也不知是玩的過(guò)了頭，還是懶得像天蓬，熱的臉紅撲撲的，就不知道脫件衣服，不時(shí)的拿衣袖擦汗。程老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，走到我身邊“你不舒服嗎？”我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“嗯”程老師有些緊張，急忙拉我到辦公室，給我量體溫，我這才回過(guò)神，急忙推開(kāi)老師的手，“我沒(méi)生病，就是熱�！崩蠋煵环判模瑘�(jiān)持給我量體溫，36.7度，不燒，程老師松了一口氣，“傻孩子，這么熱你脫件衣服不就好了嗎？”老師又幫我把夾克脫了下來(lái)，立馬涼爽了不少，我吐吐舌頭，不好意思的笑了。直到現(xiàn)在我還記得這件事，每次想起來(lái)我就忍不住的笑，老師對(duì)我有些媽媽的味道。
我特別愛(ài)看書(shū)，作文課我一點(diǎn)都不怕，這可是我程老師的功勞。在我們上一年級(jí)時(shí)，每次的讀書(shū)時(shí)間，老師都給我們讀書(shū)，漸漸的要求我們自己讀書(shū)，開(kāi)始時(shí)因?yàn)槠匆衾掀床缓茫x書(shū)也是敷衍了事，程老師要求家長(zhǎng)配合督促我們讀書(shū)，慢慢的我們學(xué)會(huì)了讀書(shū)，而且拼音也學(xué)扎實(shí)了，一舉兩得�，F(xiàn)在我喜歡讀書(shū)的范圍非常廣泛，尤其軍事和科幻類(lèi)的書(shū)籍，這為我寫(xiě)作文積累了許多素材。
當(dāng)然在我看來(lái)，我們程老師也是很厲害的哦。發(fā)現(xiàn)我們有不良苗頭，在萌芽時(shí)期就給掐滅。那次我班同學(xué)穿空子，家庭作業(yè)少寫(xiě)了幾個(gè)詞語(yǔ)，這么小的事老師竟然發(fā)現(xiàn)了，狠狠的批評(píng)了那位同學(xué)，我們其他同學(xué)沒(méi)有一個(gè)再敢有此想法了，漸漸的我們養(yǎng)成了很好的寫(xiě)作業(yè)習(xí)慣。
老師如同園丁一樣，悉心照顧著我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵，想盡辦法讓我們健康成長(zhǎng)。老師如同燃燒著的蠟燭，燃燒自己的青春，只為了給我照亮前方的道路。老師如同雷鋒一樣，一個(gè)極度平凡的人，一生卻做了無(wú)數(shù)不平凡的事。還記得雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去�！笔前�，時(shí)間在變，人在變，但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。雷鋒在哪？雷鋒就在我身邊，我要將這粒金色的種子種在心底，讓他生根發(fā)芽，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
八年級(jí)作文 篇9
圣人曰：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。我先前一直沒(méi)有明白它的真正含義，經(jīng)過(guò)一件事后我才明白。
那件事發(fā)生在去年暑假，小姨給我和弟弟各買(mǎi)了一個(gè)拼裝玩具，我們興高采烈地拿著玩具來(lái)到了大姨家，并立刻開(kāi)始各自組裝起來(lái)。在組裝的過(guò)程中，我去拿一個(gè)零件的時(shí)候一不小心把弟弟用了很長(zhǎng)時(shí)間才拼好的玩具撞倒了，弟弟非常生氣，便跑到我的玩具前，狠狠地一腳踢向我快要組裝好的戰(zhàn)車(chē)，瞬間我的戰(zhàn)車(chē)被踢成了一堆零件，七零八落，這時(shí)憤怒的弟弟依然沒(méi)有解恨，并用憤怒的眼神盯著我，我正想發(fā)怒，卻看到了弟弟的眼神中閃過(guò)一絲恐懼。此時(shí)，我也想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，“你比弟弟大，平時(shí)要讓著的弟弟，他還小，有些事他還不懂”。
這句話的意思不就是讓我學(xué)會(huì)并懂得忍讓嗎！
我想到這，便摸摸弟弟的頭對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事的，我們重新拼吧。”這時(shí)，我在弟弟的眼神里看到了驚訝，甚至被寬容后的激動(dòng)，姥姥用贊嘆的'語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“儀覲豪終于長(zhǎng)大了，懂得忍讓了。”
我聽(tīng)了這句話心里像喝了蜜一樣甜，這件事給我的啟發(fā)非常大，它使我明白什么是忍，怎樣才能做到忍。
今天在作文課上，鄒老師也給我們講了一個(gè)關(guān)于忍的故事。
故事是這樣的：在古希臘的神話里有一個(gè)叫海格力斯的神，有一天他在過(guò)一個(gè)峽谷的時(shí)候，有一個(gè)東西把他絆倒了，他非常憤怒，便踩了一腳那個(gè)東西，那個(gè)東西不但不裂開(kāi)反而更大了。他又找了一根碗口大的棍子向那個(gè)東西砸去，那個(gè)東西又大了一倍，立刻把峽谷堵死了。這時(shí)候一個(gè)圣人走了出來(lái)對(duì)他說(shuō)：“這是仇恨袋，如果你對(duì)它采取報(bào)復(fù)，它就會(huì)越來(lái)越大。”
是��！忍并不是屈服、軟弱。而是寬容、包容、大度和謙讓。忍會(huì)給你帶來(lái)一點(diǎn)痛苦，但更多的是快樂(lè)，如果大家都學(xué)會(huì)忍讓嗎，這個(gè)世界會(huì)變得更加美麗。
讓我們一起獲得忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空的真諦吧！