二年級(jí)作文【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
7月15日我和貝斯坐火車(chē)到宜昌，再?gòu)囊瞬?號(hào)游輪游三峽。當(dāng)我看到又大又漂亮的游輪時(shí)心理好興奮，我從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這么大的游輪。
這一路我們游了長(zhǎng)江三峽，讓我知道三峽是由瞿塘峽、巫峽和西陵峽三段組成。其中瞿塘峽以雄偉險(xiǎn)峻著稱(chēng)；巫峽以幽深秀麗馳名，西陵峽灘多水急，是著名險(xiǎn)灘。然后我們還游了白帝城、小三峽、石寶寨和豐都鬼城。
我這次的旅行是第一次離開(kāi)爸爸、媽媽和姨媽?zhuān)?dú)自和貝斯去旅游，我心理即恐懼又有些興奮。我這次玩的`很開(kāi)心，也學(xué)到了很多知識(shí)。
二年級(jí)作文 篇2
冬姑娘提著裙子走來(lái)了，她給小草和花兒鋪上了一層厚厚的被子，好讓它們過(guò)冬。冬天，許多可惡的害蟲(chóng)被凍死了，給農(nóng)民們消除了一大隱患。
可是冬姑娘生氣的時(shí)候，她會(huì)把寒冷的北風(fēng)吹向行人，行人們裹緊大衣，也覺(jué)得寒冷無(wú)比。
當(dāng)冬姑娘高興的'時(shí)候，她便會(huì)讓明媚的陽(yáng)光照在人們身上，使人們溫暖。啊！冬天可真美！
二年級(jí)作文 篇3
記憶的花園里，那些色彩奪目、絢麗的花朵，記載著我的許多往事；但有那么一朵邪惡的黑玫瑰種在了花園的中央。記得，三年級(jí)的暑假爸爸、媽媽給我買(mǎi)了一架新款的自行車(chē)，我高興極了�；丶液螅驮谠鹤永镬乓业男伦孕熊�(chē)，就連自己騎在車(chē)上也有一種公主般的'氣勢(shì)。就大叫：“看著，我要做高難度的動(dòng)作了（就是想耍耍酷）”。
起先只是提龍頭，單手騎車(chē)等小動(dòng)作，但是，接下來(lái)就不行了，我將雙手放開(kāi)，并且閉上眼睛，說(shuō)是要繞場(chǎng)一周，結(jié)果撞在墻上，摔了個(gè)人仰馬翻，一個(gè)字慘呀！我被送進(jìn)了醫(yī)院，在醫(yī)生給我打點(diǎn)滴時(shí)，我看到了母親焦急的面容，心里后悔急了（耍什么帥呀，活該），我沉沉的睡去了，在閉上眼睛的同時(shí)，淚也涌出了，一絲愧疚的淚。從此，我不再拿自行車(chē)玩耍了。
漫步在記憶的沙灘上，許多往事就像五彩繽紛的貝殼，給我留下美好的回憶，同時(shí)也刺痛了我的腳。
二年級(jí)作文 篇4
星期天，我和媽媽去超市，一只金黃色的鹿吸引了我。于是我就用我的零花錢(qián)把它買(mǎi)了下來(lái)。
回到家，我把它放在我的書(shū)桌上，仔細(xì)觀察它，他的身上有梅花一樣的花紋，所以我叫它梅花鹿。小鹿的耳朵是三角形的，一直豎著。當(dāng)我晨讀時(shí)，它好像在側(cè)耳傾聽(tīng)；當(dāng)我告訴它好成績(jī)時(shí)，它好像在分享著我的快樂(lè)；當(dāng)我考試不理想時(shí)，它又好像在鼓勵(lì)我不要灰心，繼續(xù)努力。它的兩只烏黑的'大眼睛水靈靈的，炯炯有神地注視著周?chē)�，仿佛�?duì)有一切都充滿著好奇。它有一張翹著的櫻桃小嘴，仿佛在跟我說(shuō)悄悄話，我把耳[來(lái)源]朵貼近它，仿佛聽(tīng)到它說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，天天向上�！毙÷沟耐裙P直筆直地站在石頭上，顯得非常矯健。一條短短的，黑黑的尾巴上翹著，顯得神氣十足。
看，我的小鹿漂亮吧！
二年級(jí)作文 篇5
星期六，我在路上遇見(jiàn)了一只小狗。
這只小狗非�？蓯�(ài)，走起路來(lái)慢悠悠的，在陸地上尋找著食物，過(guò)了很久也沒(méi)有找到食物。它沮喪著四處張望，見(jiàn)著它那可憐的樣子，我把小狗帶回了家。
第二天，我?guī)」啡ス浣帧Ｎ覇?wèn)小狗叫什么名字，小狗耷拉著腦袋好像在說(shuō)：“我叫小美！”我想：就叫它小美吧。第三天，我要去學(xué)校，小美就用自己的尾巴甩了甩，像在說(shuō)：“再見(jiàn)！”我回來(lái)的時(shí)候，它又甩著它那毛茸茸的`尾巴，像在說(shuō)：“回來(lái)啦！”漸漸地，我跟小美熟悉了。我和它成了好朋友。
我很喜歡我的新朋友——小美。小美也很喜歡我。
二年級(jí)作文 篇6
有一天早晨，小猴子在山上和伙伴一起玩。到了中午，小伙伴都回家吃飯了，只有小猴子一個(gè)人還在山上玩耍。這時(shí)，小猴子看見(jiàn)了一片西瓜地，于是他就摘了一個(gè)西瓜往前走。
他又看見(jiàn)到一片玉米地，于是他扔了西瓜，去摘玉米。
再后來(lái)，小猴子看見(jiàn)了一片楊梅林，楊梅樹(shù)上長(zhǎng)了一顆顆又紅又大的楊梅。小猴馬上又扔了玉米，爬上樹(shù)上去摘楊梅。
在回家的路上，小猴子看見(jiàn)了一只小兔子，小兔子蹦蹦跳跳真可愛(ài)，于是小猴子就扔了楊梅，去追小兔子。小兔子跑進(jìn)樹(shù)林里，不見(jiàn)了。小猴子只能空著手回家。
這個(gè)故事告訴我們，不管干什么事情都要認(rèn)真，至始至終，不能半途而廢，否則什么事情也干不成。