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二年級優(yōu)秀作文【通用】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文3篇，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
春天來了！春天來了！迎著溫暖的陽光，我和媽媽到鄉(xiāng)下去找春天。
聽，小溪水“嘩啦、嘩啦”地唱著動聽的歌�？矗∠锏聂~兒高高興興地游來游去。它們像一個個調(diào)皮的娃娃，時而鉆出水面，時而沉入水底；時而獨(dú)自游玩，時而一起游戲。一只小鴨子看到了，便迫不及待地跳入水中，和它們一起嬉戲。
溪邊的柳樹已經(jīng)抽出嫩綠的枝條，長出黃綠相間的嫩葉。一陣微風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)舞動，像一個個美麗的姑娘在翩翩起舞。柳樹下一棵棵小草從土里鉆出來，好奇地看著世界。那里的花兒穿上了五顏六色的衣裳，正趕來參加春天的盛會呢！
遠(yuǎn)處的'田野長出了綠油油的禾苗，山上的樹木早已換上了綠色的衣裳，大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
春天真美�。∥覑勖利惖拇禾�！
評：
一、小作者寫出了春天的美麗，表達(dá)了對它的喜愛之情。二、由小溪里的水、魚兒和鴨子寫到溪邊的柳樹、小草和野花，再寫到遠(yuǎn)處的禾苗、山上的樹木，每一處都描寫得很精彩，這與文中恰當(dāng)?shù)厥褂昧吮扔鳌M人的手法是分不開的。三、層次清晰。把“找”的經(jīng)過描述得很清楚，給人一目了然的感覺。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
今天吃完晚飯，我想做一個嘗試，于是自告奮勇的提出幫媽媽洗碗！
我先幫媽媽一起收拾餐桌，把碗都放到了水池里，然后把水龍頭開到了最大，濺了我一身的水，媽媽趕緊走到我身邊開始教我正確的洗碗方法。媽媽說：“用溫水洗碗比較干凈，把水溫調(diào)到適合的溫度，然后把水開小一點(diǎn)。”緊接著媽媽就開始示范起來，她先往洗碗盆里倒了適量的洗潔精，把溫水打開，讓洗潔精起泡，碗都浸泡后關(guān)掉水龍頭，開始用洗碗布擦洗碗筷。我照著媽媽的`樣子，一絲不茍的把每個碗都里面外面的擦洗，一個接著一個把洗好的碗放到旁邊的水池里，然后再一一用清水沖洗，最后用干毛巾把每個碗擦干，放到消毒柜里面�？吹较竟窭镎R齊洗好的碗，媽媽高興的說：“吳思博真棒，真是爸爸媽媽的小幫手！”我聽了心里美滋滋的，決定以后每個中午吃完飯，都幫媽媽一起洗碗。
第一次嘗試洗碗我很開心，我不僅品嘗到了勞動的快樂，而且我還明白了一個道理，不管做什么事情，只要用心去學(xué)去做，就一定能做好！
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我家里有一條短毛獅子狗，非�？蓯郏⌒」飞砩系拿珟缀醵际菧\黃色的，只有脖子上的一點(diǎn)點(diǎn)和四肢上有點(diǎn)白色的毛，我給它取了名字叫：花花！
花花的眼睛像兩個黑色的玻璃球，鼻子一天到晚也不閑著，聞聞這個，聞聞那個，好像一位偵察員在偵察敵情。小嘴巴也總是黑乎乎的`，仿佛一個黑煤球。
花花很貪吃，每次我手里拿著食物時，它就對我很熱情，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我手里的食物，如果我一直不給它吃，它就猛地跳起來對我汪汪叫兩聲。如果我手里什么東西也沒拿的時候，它就對我非常冷淡，不管我怎么叫它，就是不理我。偶爾也會抬起頭來看我一眼，好像在說：“我心情不好，別來煩我！”
它的鼻子也很靈，有一天中午，媽媽在家做了排骨湯，飯都還沒盛上，它就迫不及待的從外面飛奔而來。它啃骨頭時是那么的津津有味，我都不敢去摸它一下，我只要輕輕一摸它的頭，它就以為我要和它搶食吃，對我汪汪大叫，好像在說：“別碰我的骨頭…”
花花在我們家里待了有兩年，它很懂得看家護(hù)院，有生人路過靠近家門口的，它會汪汪叫半天，好像在給我們講：“主人，有不認(rèn)識的人來了…”或是有別家的貓狗在我家門口曬太陽的，那它肯定讓它們吃不了兜著走！
這就是我們家的小狗花花，逗吧！