六年級(jí)年的作文大全4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
哎！爸爸媽媽又吵架了，這次媽媽吵不過(guò)爸爸，一氣之下帶著行李出門去石家莊打工，爸爸也生氣躺在房間里不出來(lái)，開(kāi)始我還有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍，哈哈！終于可以在家里大鬧天宮了，也沒(méi)有人來(lái)整天嘮叨我了，這真是太棒了，爸爸萬(wàn)歲，我連連在家歡呼，可是沒(méi)過(guò)幾天……
“喂，爸爸我好餓呀，你什么時(shí)候才可以回來(lái)呀？”我急切地在電話里跟爸爸說(shuō)，“再堅(jiān)持一會(huì)，再過(guò)半個(gè)小時(shí)我差不多就可以回來(lái)了，爸爸在忙，先不說(shuō)了啊掛了。”說(shuō)著爸爸便電話給掛了，“唉！算了還是先找點(diǎn)零食吃吧，”我在家里翻箱倒柜地找吃的，“咦”？那是什么，原來(lái)是一袋餅干呀。�。窟@不是去年我掉在廚房里的那袋嗎？哎！肯定過(guò)期了，吃不了了，算了算了，總會(huì)熬過(guò)去的再等等吧？我心想：如果，媽媽現(xiàn)在在家的話，可能我就不會(huì)餓肚子了。
“爸爸您房把我的衣服給了，今天我要穿什么衣服�。垦a(bǔ)課快要遲到了�！薄澳阆入S便找件衣服穿吧，下午就幫你把衣服洗了啊，快去上課吧�！庇谑俏抑荒艽┲K兮兮的衣服踏上了去學(xué)校的路。
不久，細(xì)心的胡老師發(fā)現(xiàn)了我的變化，于是把我叫到辦公室去，我站在胡老師身旁，胡老師用手輕輕撫摸著我的小腦袋，并溫和地對(duì)我說(shuō)：“小詹，最近怎么了？”原本衣服整潔漂亮，現(xiàn)在變得衣冠不整了？原來(lái)皮膚光滑柔嫩現(xiàn)在怎么也變得粗糙了？最重要的是學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)錯(cuò)誤百出，上課還總是走神，不認(rèn)真聽(tīng)講，是不是家里有什么事？我把事情的真相告訴了胡老師，她眉頭緊鎖，搔搔后腦勺說(shuō)：“嗯！是個(gè)問(wèn)題，我們得商量個(gè)辦法！”胡老師思忖片刻，教給我了一個(gè)錦囊妙計(jì)！我回到家之后把胡老師告訴我的絕秘計(jì)劃分享給了爸爸，上演了一出“苦肉計(jì)”。首先是由我給媽媽打電話，控訴爸爸的.“罪惡行徑”，說(shuō)我在家吃不飽，穿不干凈，還哇哇大哭，我明顯感覺(jué)媽媽猶豫了。接著又是爸爸一天給媽媽發(fā)上四五條短信，一邊誠(chéng)懇地承認(rèn)錯(cuò)誤一邊訴說(shuō)對(duì)她的思戀。經(jīng)過(guò)我和爸爸的軟磨硬泡，媽媽終于回到家。
從此我的生活終于恢復(fù)往日的幸福和寧?kù)o，我的心事也終于放下了。
六年級(jí)年的作文 篇2
幸福的滋味是什么？也許不同的人對(duì)幸福有不同的定義，但對(duì)我而言，一個(gè)溫暖而可以安心依賴的家，就是幸福的滋味。
經(jīng)過(guò)學(xué)校一整天的疲勞轟炸，回到家已身心俱疲，開(kāi)門的那一剎那，撲鼻而來(lái)的`飯菜香，是嗅覺(jué)的感動(dòng)，感謝和我一樣勞累一整天的母親，愿意在此時(shí)為我送上熱騰騰的晚餐，雖不是山珍海味，卻能溫暖人心，品嘗著媽媽滿滿的愛(ài)，是味薈的饗宴。成績(jī)不如預(yù)期時(shí)，我會(huì)和家人訴說(shuō)心事、煩惱，他們有時(shí)會(huì)靜靜地當(dāng)個(gè)聽(tīng)眾，讓我抒發(fā)情緒；有時(shí)則會(huì)以客觀的角度分析，并適時(shí)給我些安慰及建議，讓我在求學(xué)的路上不孤單！
初三課業(yè)較為繁重，有時(shí)必須讀到很晚，這時(shí)，爸媽便會(huì)催促我快點(diǎn)休息，別傷了身子，再不然，就會(huì)送上一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，溫溫的杯身和熱熱的牛奶是父母�?duì)我的寵愛(ài)與呵護(hù)，而哥哥也會(huì)粗聲粗氣地叫我趕快去睡，雖然粗魯，卻是他表示關(guān)心的另類方法。
酸、甜、苦、辣、咸，幸福的滋味有千百種，偶爾的小摩擦，并不有損于甜的美好。感謝老天賜給我一個(gè)如此溫馨的家。在多少人流離失所，餐風(fēng)露宿時(shí)，我們卻在這避風(fēng)港內(nèi)，安全無(wú)虞；在父母的羽翼之下，快樂(lè)成長(zhǎng)。
爸爸、媽媽和哥哥，我愛(ài)你們！謝謝你們讓我嘗到世上最幸福的滋味！
六年級(jí)年的作文 篇3
”叮鈴鈴——雙腿自然放松，雙手自然搭在腿上……“這時(shí)，下午第一節(jié)課的下課鈴聲響起來(lái)，緊接著，眼保健操的鈴聲也響。蔣筱蝶站起身，緩緩地向教室后方走去，拿起水果筐，準(zhǔn)備給我們發(fā)水果。
我全神 貫注地做完六節(jié)眼保健操以后，慢慢地睜開(kāi)。蔣筱蝶正好把兩個(gè)蘋(píng)果放在中間，在這兩個(gè)蘋(píng)果中，其中一個(gè)又大又紅，另一個(gè)卻又黃又小。我的同桌衛(wèi)文俊做一個(gè)請(qǐng)的動(dòng)作：”鐘一丹，你先挑吧！你想吃哪一個(gè)就拿哪一個(gè)，剩下的'一個(gè)蘋(píng)果我來(lái)吃吧！“我伸出右手，迅速地抓一個(gè)既大又紅的蘋(píng)果，張開(kāi)大嘴就吃起來(lái)。衛(wèi)文俊卻拿一個(gè)又黃又小的蘋(píng)果吃起來(lái)。放學(xué)鈴聲響以后，我就像一支離弦想箭一樣沖出校門，神采奕奕地跑回家，像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)家門。我把今天分蘋(píng)果這件事告訴媽媽，媽媽聽(tīng)著聽(tīng)著，臉上慢慢地變地變嚴(yán)肅。最后，媽媽又溫和地對(duì)我說(shuō)：”你這樣做就錯(cuò)，你要懂得關(guān)愛(ài)他人，顧及他人的感受��！你看人家衛(wèi)文俊，多有紳士風(fēng)度啊！雖然你不是男孩，但是你要懂得謙讓，這樣做，才是一個(gè)優(yōu)秀的女孩的所作所為�。�
我聽(tīng)媽媽的話，感到很慚愧。我的臉羞得通紅。
第二天下午，分水果員蔣筱蝶又把兩只鴨梨放在課桌中間，我也學(xué)著衛(wèi)文俊上次的樣子做一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)，道：“今天你先挑吧！剩下的一個(gè)我來(lái)吃！”衛(wèi)文俊呢？卻又挑一個(gè)小小的鴨梨，說(shuō)：“小的鴨梨我來(lái)吃，你吃一個(gè)大的鴨梨吧！”從這件事中，我懂得給予別人是快樂(lè)的。把好的東西讓給別人，一個(gè)人要是從小受到這樣的教育的話，長(zhǎng)大以后會(huì)懂得與別人分享。
原來(lái)，關(guān)愛(ài)他人，也會(huì)讓自己快樂(lè)。
六年級(jí)年的作文 篇4
因?yàn)樵谕獾厣蠈W(xué)，我已經(jīng)好久沒(méi)有吃到家鄉(xiāng)的海蠣餅了，直到現(xiàn)在，海蠣餅的味道依舊回味在我的舌尖上。
海蠣餅的表皮金黃金黃的，在金黃色的餅中又夾著綠油油的蔥花，看上去就像一個(gè)太陽(yáng)上面飛著墨綠的小鳥(niǎo)一樣，讓人看了十分有食欲。
海蠣餅不僅看相好，味道也好。吃海蠣餅時(shí)，你可以先把海蠣餅輕輕咬破，然后配著餅和餡兒一起吃，一口咬下去，甜咸適中，簡(jiǎn)直美味極了！
海蠣餅做法也十分簡(jiǎn)單，人人都可以做。只需要準(zhǔn)備好材料，和好面，先把餅煎至金黃，然后加入蔥花、海蠣等一起煎，煎兩分鐘左右，一個(gè)美味的海蠣餅就出鍋了。
一次，我回老家時(shí)，奶奶做了這道餅。一上菜，我就拿了一張海蠣餅狼吞虎咽地吃了起來(lái)，可誰(shuí)知，那餅里的海蠣沒(méi)洗干凈，里面全是沙子，我叫苦不迭。不過(guò)啊，并沒(méi)有因?yàn)檫@件小事就減少了我對(duì)海蠣餅的'喜愛(ài)。
因?yàn)榘职謰寢屆�，我們已�?jīng)好久沒(méi)有回家了，我也好久沒(méi)有吃過(guò)家鄉(xiāng)的海蠣餅了，真想念家鄉(xiāng)的味道��！