小學(xué)三年級(jí)的作文6篇(實(shí)用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
在喧鬧的大街上；在美麗的公園里；在危險(xiǎn)的樓頂上，你是否看見過這樣一個(gè)人：
他們穿著橘紅色的衣服，頭上滿是汗珠，背上赫然寫著幾個(gè)大字：桔紅舞動(dòng)，城市清潔！
——對(duì)！
他們，就是不畏寒暑，默默工作的清潔工人！
他們對(duì)每一個(gè)地點(diǎn)，每一個(gè)角落都不放過；他們不怕苦活、累活，把你丟下的每一個(gè)垃圾都帶走。有時(shí)，他們的背上直冒汗，腳也磨起了泡；有時(shí)，他們?cè)谀闵磉�，靜靜地?fù)炱鹉闳拥舻睦伤麄儚牟晃s。他們，是為人民，為國家，乃至為世界做出貢獻(xiàn)！
他們，那種默默奉獻(xiàn)、不怕辛苦的'精神，值得我們學(xué)習(xí)！
不管你丟掉的是什么，不管你的職業(yè)是什么，他們都會(huì)把你丟掉的東西撿起，他們，是城市里的“光榮戰(zhàn)士”！
勞動(dòng)最光榮！
從勞動(dòng)里得到快樂，從勞動(dòng)里忘掉煩惱！
他們就是這樣！
默默奉獻(xiàn)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，名叫淇淇，今年3歲了。
他有著一雙亮亮的.小眼睛，還有淡淡的眉毛，更有甜甜的小嘴巴，虎頭虎腦，惹人喜愛。不過，這位“大仙”非常調(diào)皮，讓我們來看看吧。
有一次，我買了一個(gè)拼裝玩具，剛拼好他就吵著要玩，我戀戀不舍的將“戰(zhàn)車”給了他玩，過了一會(huì)兒，我去拿走我的“戰(zhàn)車”，沒想到他自己送上門來了，緊接著他說：“哥哥，送給我吧！”“不行”我說道，我一把拿走玩具，他就開始哭爹喊娘、大哭不止，可爸爸媽媽也沒管他，他見爸爸媽媽沒來，順手抄起兩個(gè)鋼茶杯，向我“投彈”，兩個(gè)“炮彈”向我飛快進(jìn)攻，只聽見“砰、砰”兩聲，我的“戰(zhàn)車”就“杯具”了，我瞪著他，他見形勢(shì)不對(duì)，慌慌張張地落荒而逃。
這就是我的弟弟，調(diào)皮吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
從我開始懂事起到現(xiàn)在，我受到了許多教訓(xùn)。比如多管閑事的教訓(xùn)、不復(fù)習(xí)功課的教訓(xùn)、插嘴的教訓(xùn)……但有一次教訓(xùn)使我記憶猶新。
那是在三升四的暑假里。有一天，我和朋友們?cè)诨▓@里踢球。踢到一半，球的主人有事離開了，我們又繼續(xù)踢。過了一會(huì)兒，我接隊(duì)友的一個(gè)傳球，凌空抽射，可惜太高了。不幸的事來了：球打在一棵樹上彈了下來，正好碰到樹下的一堆碎玻璃里。球被戳了一個(gè)大洞，漏氣了。朋友們立刻來指責(zé)我。我說：“各位仁兄，請(qǐng)救小弟一命。當(dāng)XXX（球的主人）來時(shí)，千萬不要說是我弄的�！碑吘故桥笥崖�，他們點(diǎn)頭同意了。之后，我便躲在一個(gè)我能看見他們、他們卻不能看見我的地方，注意他們的言行。這時(shí)，球的主人來了。他看見球漏氣了，便問是誰干的。剛剛和我說好的朋友們異口同聲地說：“不知道�！鼻虻闹魅丝匆娢也辉诹�，便問我去哪了。他們又異口同聲地說：“回家了。”我暗暗自喜，便從一條小路上回家去了。但在路上，我想：假如XXX（球的主人）知道是我弄壞后會(huì)怎么辦？我該怎么辦？想著想著，不幸的事又來了：我被一塊不大不小的石頭拌倒了，摔了個(gè)“狗啃泥”。我痛得非常厲害，連站起來的力氣都沒了。這時(shí)正好被球的主人看見了。他趕緊通知我家長，讓他們送我去醫(yī)院。
經(jīng)過一多天的`治療，我的病終于好了，但還要在家休養(yǎng)一整天。趁這機(jī)會(huì)，我給球的主人打了個(gè)電話。一來是謝謝，二來呢是把那件事的原委說清楚，給他說聲對(duì)不起。沒想到他很快就原諒我了。通完電話后，我想：假如早跟他說，就不必忍受這么大的痛苦了。都怪自己不誠實(shí)，瞞著他。這是多么慘痛的一個(gè)教訓(xùn)�。�
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我們班有個(gè)于雨鑫。她喜歡哭，也喜歡笑，但哭的時(shí)候占多數(shù)。
有一次拔河比賽，我們班輸了，于雨鑫哭了。我們讓她看看余老師在黑板上寫的話，她無動(dòng)于衷。我們又跟她講道理，可她時(shí)左耳朵進(jìn)，右耳朵出，一句話都沒聽進(jìn)去，還是不停地哭。沒辦法，我只好使用絕招——做鬼臉。沒想到，她對(duì)我大叫道：“我們班都輸了，你還有臉笑？不準(zhǔn)笑，只準(zhǔn)哭！嗚嗚……”我無語了。
二年級(jí)時(shí)，我們班的實(shí)習(xí)老師走了，于雨鑫又傷心了，在座位上哭了起來。我們?nèi)グ参克�。聽見她一邊哭泣，一邊低聲喃喃道：“老師走了，老師走了！”我理解于雨鑫的心情，輕言細(xì)語地對(duì)她說：“老師還會(huì)回來的�！彼偹阒棺×丝蘼�，開始高興起來。
還有一次，我們剛上完音樂課�？赡芤�?yàn)樯弦魳氛n的李老師說了每個(gè)人都會(huì)死，于雨鑫就聯(lián)想到自己的'媽媽，又哭了起來。我真拿她沒辦法！但我還是耐心地跟她講道理，她才慢慢緩過來。
這就是于雨鑫，一個(gè)多愁善感的于雨鑫。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
敬愛的顧老師：
您好！
我是您的學(xué)生黃雙雯同學(xué)，在您的教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)也懂得了許多做人的道理。
記得在二年級(jí)的時(shí)候趙陽濤把陸國勝頭磕破了，您放下了手中的事，邊用餐巾紙捂著路國勝的頭邊問趙陽濤為什么打架，并小心翼翼的把路國勝送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，通過這件事讓我們知道了您對(duì)我們的愛和關(guān)心，您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關(guān)懷，讓我們無比的快樂。
老師，您就像是挺拔的大樹，我們?cè)谀腵樹蔭下健康成長，您就像一把大傘日月為我們遮風(fēng)擋雨，正因?yàn)橛心量嗟母冻�，才�?huì)有我們這些國家未來的棟梁，讓我們成長的道路更加寬闊，我們的進(jìn)步離不開您的教誨和幫助，老師，謝謝您！您是我們的希望。
教師節(jié)快到了我先您節(jié)日快樂，身體健康。
祝：永遠(yuǎn)美麗，萬事如意
您的學(xué)生：黃雙雯
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
今天，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，剛起床，大家就忙開了，只見有的洗菜，有的炒菜，桌上全是我最愛吃的菜。
我穿好衣服，洗漱完畢，就見桌上擺了一大堆的菜，有螃蟹、大蝦、粽子等。我問媽媽：“能吃飯了嗎？”
媽媽回答道：“不能，還有好幾道菜沒炒�！蔽抑缓迷谝慌酝鎯�，終于，經(jīng)過半小時(shí)的`煎熬，開飯了。
我一下夾起兩只大螃蟹，將他們“五馬分尸�！辈灰粫�(huì)兒我已經(jīng)干掉了七只大螃蟹，看看戰(zhàn)果，“一堆蟹殼山�！�
下午，懷著激動(dòng)的心情去了南湖公園。哇，真是人山人海，人聲鼎沸。因?yàn)榻裉焓嵌宋绻?jié)，所以人們都來南湖公園看風(fēng)景。我和表弟先從正門進(jìn)去，阿姨她們隨后來，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)，我們終于會(huì)合了。
接著我們?nèi)チ四虾珗@之水上游樂場(chǎng)，那里不僅人多，而且票價(jià)昂貴。僅我、表弟、妹妹和阿姨就用了290多元，進(jìn)去后，但是我不想下水，只有表弟壯著膽子去了。我在岸上看著他眼饞，于是也躍躍欲試。我們興高采烈地度過了一個(gè)愉快的下午。
今天真是一個(gè)難忘的端午節(jié)啊！