六年級(jí)年的作文(范例3篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
一陣悅耳的下課鈴響起，教室里立刻沸騰起來(lái)，大家飛一般的奔向操場(chǎng)，像剛被放出籠子的小鳥(niǎo)，自由自在地在操場(chǎng)上“飛翔”。
瞧！有的同學(xué)在爬單杠，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢毽子。呵呵！還真有愛(ài)學(xué)習(xí)的，躲在樹(shù)蔭下看書(shū)，可真裝自己是好學(xué)生呦！操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，我不知道他們是怎么才能抵擋住玩的誘惑！
我們一群人在操場(chǎng)中心，有同學(xué)提議玩“老鷹捉小雞”的游戲，游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)雞媽媽張開(kāi)雙翅，竭力保護(hù)小雞們，小雞們也都躲在母雞身后左擺右擺，一不小心就會(huì)成了老鷹的口中之物。兇猛的老鷹眼中閃出兇惡的`光，瞄著母雞身后的雞寶寶們。突然，老鷹展開(kāi)襲擊，向左邊跑去，雞媽媽連忙阻止，老鷹又拼命地向右轉(zhuǎn)，雙方都?xì)獯跤�。狡猾的老鷹靈機(jī)一動(dòng)，假裝向左轉(zhuǎn)，母雞忙向左護(hù)，誰(shuí)知老鷹又迅速地向右一轉(zhuǎn)，我們上當(dāng)了，老鷹兇猛地捉住兩只又肥又胖的小雞，老鷹高興地蹦起來(lái)，雞媽媽和小雞們連聲嘆氣，雞媽媽說(shuō)：“沒(méi)想到，老鷹真厲害，我們小雞這么機(jī)靈，也成了老鷹的戰(zhàn)利品！”
雖然小雞被捉了，但是我們還是很快樂(lè)，很開(kāi)心。
叮鈴鈴……上課鈴聲響了，我們像小雞一樣飛進(jìn)“籠子里”。
六年級(jí)年的作文 篇2
是誰(shuí)打翻了天上的墨水硯，撒上了眨眼的星星，點(diǎn)綴了黑夜的寂寞；是誰(shuí)輕悄悄地走到我跟前，溫柔地?fù)崦业碾p手，用汗水滋潤(rùn)它，打開(kāi)了那隱藏在手心中的精彩……
一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我們吃完了午飯，進(jìn)行了許多拓展活動(dòng)。但，這個(gè)莫過(guò)于最難忘了— 擊鼓顛球，這是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。
剛開(kāi)始，我們一人拿一個(gè)繩子，每位同學(xué)，每位家長(zhǎng)，都是熱情澎湃、熱血沸騰的樣子。我們開(kāi)始了嘗試：要不就是沒(méi)拉直繩子，要不就是幅度拉得太大，要不就是沒(méi)找到平衡感，所以導(dǎo)致一個(gè)球隊(duì)也顛不了。嘗試了一次又一個(gè)次，失敗了一次又一次，可是，我們并沒(méi)有放棄，我們反而還感謝它，因?yàn)槭∽屛覀兾×烁嗟慕?jīng)驗(yàn)。
慢慢地，我們找到了其間的決竅，更令人開(kāi)心的是，我們終于可以顛五個(gè)球了！而別的組還停留在兩三個(gè)，進(jìn)步是看得見(jiàn)的，那種感覺(jué)是十分爽快的，哪怕只是多顛一個(gè)球，小小的進(jìn)步，都掉入心湖，漾起陣陣歡樂(lè)的浪花。
可是，到后來(lái)，我們顛的球只能顛十來(lái)個(gè)了，別的組也快趕上我們了。好幾次我們都十分沮喪，剛開(kāi)始的那股熱情也被澆滅了。但只要再次聽(tīng)見(jiàn)那鏗鏘有力的擊鼓聲我們就會(huì)努力起來(lái)、堅(jiān)持下去，仿佛我們的動(dòng)力源于長(zhǎng)繩花鼓。球，每失敗了一次，我們總不忘說(shuō)上一句“加油！”來(lái)鼓勵(lì)自己。
進(jìn)步在我們的手心中誕生，我們的目標(biāo)越定越高，我們努力著，努力的結(jié)果更不會(huì)辜負(fù)我們，就要準(zhǔn)備開(kāi)始比賽時(shí)，我們?nèi)计鹆艘粋�(gè)不可磨滅的意志——顛上了一百個(gè)了。 我們沉下心來(lái)，閉上雙眼，深呼吸了一口氣，調(diào)整心態(tài)。當(dāng)我們?cè)俅伪犻_(kāi)眼時(shí)，球已經(jīng)在鼓上了。
我們不慌不忙地輕輕上下擺動(dòng)著手壁，球在鼓面上跳躍著，仿佛在我們有力的拉動(dòng)下有了活躍的生命。我們也是目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。生怕它一不小心，腳下踩滑了就灰溜溜滾下去了。“砰，砰……” 突然，球跳高了，也跳偏了，只見(jiàn)我們不約而同地將鼓往一個(gè)方向拉，腳飛快地移動(dòng)著，手臂也拉出了青筋，球正好落在鼓的邊緣。我們鄒起了眉頭，頭上冒出了細(xì)密的汗珠，手心中也冒出了汗。我們默默地將繩子輕輕一抽，球才落到正中心。這時(shí)，我們皺起了眉頭才慢慢舒展，額頭上的.汗珠也被風(fēng)帶走了。就這樣，我們堅(jiān)持不懈的毅力和團(tuán)結(jié)合作的精神創(chuàng)造了練習(xí)的最高紀(jì)錄————我們竟然接住了接住了113個(gè)。我們笑了，是發(fā)自于內(nèi)習(xí)的欣慰的笑……
比賽結(jié)束了，盡管我們這組沒(méi)贏，但我們覺(jué)得自己雖敗猶榮，因?yàn)�，畢竟，努力的過(guò)程比結(jié)果更重要。我望著手中深深的紅印和那晶瑩的汗珠，內(nèi)心和那晶瑩的汗珠，內(nèi)心感慨萬(wàn)千，手心中不是痛苦，而是精彩啊。
群星，是日月的精彩；花草，是大自然的精彩……而手上這深深紅印以及那額頭上晶瑩的汗珠，是成功給我們隱在手心中的精彩。
六年級(jí)年的作文 篇3
兔子上次和烏龜比賽跑步，因?yàn)樽约捍蛄祟Ｋ暂斀o了對(duì)方。兔子不服輸主動(dòng)向?yàn)觚斕魬?zhàn)，烏龜也不退縮，接約定再次比賽，決個(gè)高低。
為了戰(zhàn)勝烏龜，兔子時(shí)刻告誡，不能掉以輕心，不再像上次那么丟臉。
龜兔比賽的日期到了，這次比賽吸引了許多動(dòng)物來(lái)觀戰(zhàn)，場(chǎng)面非常熱鬧。這次比賽是跑一小段上坡路一大段下坡路，誰(shuí)先到山腳下誰(shuí)贏得比賽。山羊伯伯一聲令下，兔子像箭一樣沖出去，烏龜仍沉著冷靜，拼命向前爬，兔子一會(huì)就把烏龜拋了一大截，烏龜也不泄氣，速度明顯比上次有提高。
可兔子呢，平時(shí)的.決心倒是挺大的，可一看自己領(lǐng)先，又有些心不在焉了，心想，這次我一定贏。烏龜爬完上坡路心想，要是我這樣爬下去，肯定輸了，于是他靈機(jī)一動(dòng)，把頭和腳全部縮進(jìn)殼里，眼一閉一使勁，一骨碌地朝山下滾去，由于山陡，滾得飛快，烏龜越來(lái)越靠近兔子，當(dāng)在兔子身邊滾過(guò)時(shí)，兔子沒(méi)注意還以為是一塊石子掉下來(lái)。兔子只差一點(diǎn)就到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，看見(jiàn)烏龜已經(jīng)先到達(dá)了終點(diǎn)正接受其他動(dòng)物的祝賀，他不敢相信自己的眼睛，過(guò)了好一會(huì)，他才回過(guò)神來(lái)，剛才從自己身邊滾的“石子”是烏龜。
這項(xiàng)比賽，讓兔子又明白了一個(gè)道理只要多動(dòng)腦筋，弱方靠智慧也能戰(zhàn)勝對(duì)方。