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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2023-07-25 13:42:47 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文【優(yōu)選5篇】

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級(jí)年的作文【優(yōu)選5篇】

        六年級(jí)年的作文 篇1

          在上作文課之前,老師說(shuō)這次的作文課非常有趣。她讓我們準(zhǔn)備了東西,說(shuō)要先玩一個(gè)游戲呢!

          原來(lái)是搶橡皮,游戲規(guī)則是這樣的:同桌兩人抱臂坐直,把橡皮放在兩人正中間,等待老師說(shuō)“1、2”。說(shuō)“1、2”時(shí)不能動(dòng),老師說(shuō)左手,兩人就用左手搶,老師說(shuō)右手,兩人就用右手搶,先搶到的為贏家。真想讓游戲快點(diǎn)開(kāi)始!

          游戲終于開(kāi)始了,老師說(shuō):“1、2”我死死盯著橡皮,我想下面一定是“左手”或“右手”,我就準(zhǔn)備搶。結(jié)果老師居然說(shuō):“!。我同桌以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了橡皮,可遺憾的是,他犯規(guī)了。我哈哈大笑,暗自得意:你不認(rèn)真聽(tīng)口令,結(jié)果中計(jì)了吧?同桌氣得面紅耳赤。老師呀老師,你可把我的同桌耍慘嘍!下一局千萬(wàn)不要再耍我們啦!

          下一局開(kāi)始了!老師又喊出了“1、2”,我想老師沒(méi)那么逗了,肯定要說(shuō)“左手”或者“右手”。我同桌惡狠狠地瞪著那塊矮小的橡皮,好像非要吃了它不可!但老師又耍我們了一次!這次我們兩個(gè)可提高了警惕,都沒(méi)有中計(jì),我同桌望著我笑,好像在為這次沒(méi)有中計(jì)而高興呢!我瞟了他一眼,故意挑釁他,可他也毫不示弱,用他那惡狠狠的目光瞪著我,好像在說(shuō):“下一回橡皮肯定是我的!”

          老師說(shuō)這次可是來(lái)真的,我就相信老師一次吧!老師喊“1、2”,我的心一下子提到了嗓子眼,隨著老師一聲:“左手!”我的手像開(kāi)動(dòng)引擎的汽車(chē)一樣“飛”過(guò)去。也就在這一剎那,許多人都?xì)g呼了起來(lái),我也不由自主的.叫了起來(lái),用傲慢的語(yǔ)氣對(duì)同桌說(shuō):“我就說(shuō)橡皮不是你的吧!真靈驗(yàn)了!”我那同桌又是拍桌子,又是嘆氣,他說(shuō):“鹿死誰(shuí)手還不一定呢!咱們騎驢看唱本——走著瞧!”

          又是一陣歡呼,還是我先叫了起來(lái),因?yàn)槲矣众A了!哈哈。!我大喊:“耶!我又贏了!”

          在游戲中體驗(yàn)成功的快樂(lè),在快樂(lè)中尋找作文的樂(lè)趣,這真是一堂有趣的作文課。

        六年級(jí)年的作文 篇2

          考試簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)噩夢(mèng),遨游在書(shū)山題海之中,我的思維早已凌亂,我的悲催,誰(shuí)又能明白呢?

          剛聽(tīng)說(shuō)要考試,我的心好像已經(jīng)停止跳動(dòng)了。之前同學(xué)們那一張張掛著笑容的臉,早已不復(fù)存在了。從今天起,我們整天都躺在書(shū)的海洋里,還有什么比這更可怕的嗎?

          那天,老師大搖大擺地走進(jìn)教室,一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“從這一刻起,你們給我抓緊時(shí)間備戰(zhàn),不可有一絲懈怠,否則考差了,看我怎么收拾你們這群牛學(xué)生!”不是吧,原來(lái),我們的老師可是溫柔賢淑的呀,如今怎么變成了母老虎了呢?我百思不得其解:難道老師精神分裂了?不管了,還是好好上課吧!我期待著老師精彩的課堂,等了許久后,總算上課了。老師把臉拉長(zhǎng),眉宇間有一股殺氣,張口就說(shuō):“今天的`三節(jié)語(yǔ)文課,復(fù)習(xí)語(yǔ)文課本,做期末檢測(cè)卷三張,課后作業(yè)放學(xué)布置!”什么?精彩的課堂竟是這樣的?這也太坑了吧,還不如讓我去死呢!我感覺(jué)今天的三節(jié)課,我這十多年來(lái)都沒(méi)受這么大的折磨。放學(xué)后,狂風(fēng)暴雨又來(lái)了:“課后作業(yè),默寫(xiě)所有古詩(shī),抄寫(xiě)八個(gè)單元的日積月累,再做一張?jiān)嚲,含作文!崩蠋熇洳欢〉卣f(shuō)完便走了。那瞬間,我頓時(shí)感覺(jué)自己已經(jīng)從天堂掉到了地獄,受著刀山火海的折磨,蒼天啊!誰(shuí)來(lái)救救我呀!

          回到家后,我開(kāi)始廢寢忘食地做作業(yè),我的手都快要寫(xiě)斷了,感覺(jué)天昏地暗,頭昏眼花,作業(yè)終于被我給消滅完了。正當(dāng)我想要放松放松,玩一會(huì)兒的時(shí)候,我爸爸對(duì)我說(shuō):“好兒子,你最乖了,你最懂事了,都快要考試了,你再做完一張?jiān)嚲砭涂梢孕菹⒘耍貌缓?”我心想:可惡,之前天天說(shuō)我不聽(tīng)話,不懂事,現(xiàn)在竟然用甜言蜜語(yǔ)來(lái)叫我做作業(yè),真可惡!我大聲吼道:“不好,你這么坑我,這是要讓我累死么?”老爸頓時(shí)怒目圓睜,眼里冒出血絲,要吃了我的樣子。我非常不樂(lè)意,但也只好把我爸交給我的作業(yè)做完,否則我一定會(huì)被打成半殘廢的。我咬著牙,做完老爸交給我的任務(wù)。我本以為做完作業(yè)就可以“遠(yuǎn)走高飛”了,沒(méi)想到啊,沒(méi)想到!我媽媽又叫我去書(shū)房看書(shū)!吧n天!大地!救救我吧!讓我逃離書(shū)的海洋吧!”

          第二天我?guī)е谘廴?lái)到了教室,上課鈴已經(jīng)響過(guò)了,老師一見(jiàn)到我,一邊K我一邊說(shuō):“你干什么?是不是不想上學(xué)啦,不想考試?yán)玻窟@次考試,關(guān)系到你的未來(lái),關(guān)系到你今后在哪讀書(shū),吃什么、用什么、穿什么!”我只好乖乖地回到座位上。

          蒼天啊,大地啊,救救我吧!考試真的實(shí)在太可怕了!

        六年級(jí)年的作文 篇3

          今天學(xué)校春游,我們?nèi)チ藮|部華僑城的大峽谷生態(tài)樂(lè)園。這里實(shí)現(xiàn)了自然景觀、生態(tài)理想與娛樂(lè)體驗(yàn)、科普教育的創(chuàng)新結(jié)合,我也學(xué)到了很多。

          我們先去看了大峽谷瀑布。大峽谷瀑布是中國(guó)游濱第一瀑布,高四十二米,寬三百米。嘩嘩的水流一瀉而下,蔚然壯觀。瀑布的聲音也很大,仿佛飛機(jī)在頭頂轟鳴,偶爾有幾滴水飛濺到我的臉上,涼涼的,不過(guò)很舒服。

          看完瀑布,我們又繼續(xù)往山上走。怕爬山太累,所以我們直接去坐纜車(chē),聽(tīng)纜車(chē)的名字就很不一般——云海索道,可見(jiàn)纜車(chē)非常高。一開(kāi)始排隊(duì)時(shí),大家興致勃勃,但到了快上車(chē)時(shí)就有一些同學(xué)不敢上去了,用流行語(yǔ)說(shuō)就是“慫了”。望著那懸空的纜車(chē),心里的確會(huì)有些不安。我沉思的時(shí)候,沒(méi)想到大家把我推到最前面,我深吸一口氣,給自己打氣:我很勇敢,我不怕。悶著頭第一個(gè)上了纜車(chē)。

          纜車(chē)的速度好快,我看到那些樹(shù)木、瀑布、人群在不停的后退。這時(shí),一個(gè)同學(xué)突然大叫了一聲,全車(chē)的人先是嚇了一跳,然后愣了一秒,之后是根本停不下的狂笑。在笑聲中我突然感覺(jué),心里的那絲恐懼已經(jīng)無(wú)聲的消失了。很快,我們到了山頂,山頂真冷,我好像到了一個(gè)巨大的冷藏室,凍得我們直打哆嗦。我們拍了幾張照片就急忙下山了。

          之后,我們又去玩了一個(gè)叫“UFO”的游樂(lè)項(xiàng)目。就是個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)在V型軌道上邊滑邊轉(zhuǎn)而已。但是“UFO”如同過(guò)山車(chē)的`速度和突如其來(lái)的失重感,把我轉(zhuǎn)得像個(gè)在風(fēng)中凌亂的傻子,但其他同學(xué)卻興奮地大叫大喊,似乎發(fā)泄著某種情緒?磥(lái)我不太適合玩刺激的項(xiàng)目。

          小學(xué)的最后一次春游,我本以為會(huì)有所不同,但仍然有些普通。這一天如同小學(xué)六年,或許等我們回過(guò)神來(lái),一切也都過(guò)去了……

        六年級(jí)年的作文 篇4

          上個(gè)周末的晚上,我們閑著沒(méi)事,玩起了一個(gè)小游戲——捉迷藏。

          我們選擇在家里躲,可是哥哥一個(gè)人不同意。他說(shuō)到外面去躲,我們一個(gè)也不同意,外面本來(lái)就很黑,在家里躲還有燈,在外面躲,又怕又看不見(jiàn),怎么躲呢?哥哥是說(shuō)盡甜言蜜語(yǔ),并決定一組拿一個(gè)電筒,我們才去。

          第一次我們“化班”,由我,哥哥,妹妹,龔玉環(huán)姐姐,魯歡姐姐一組,鄒曉嬌姐姐,游清清姐姐一組,由他們找我們。我們聽(tīng)從哥哥的安排,躲在一個(gè)屋外的樓梯上,一人坐一步梯子靠著墻一一排上去,等待著他們到來(lái)。正當(dāng)我們?cè)卩秸Z(yǔ)時(shí),一束電筒光照來(lái),我們立刻鴉雀無(wú)聲,屏住呼吸,我揪著歡姐的衣服,既怕夜色,又怕被找到。電筒光照到了我們這里,我們低下頭,沒(méi)被發(fā)現(xiàn),我們安全了,歡姐看看四周,沒(méi)有人,用電筒照了一下剛才那個(gè)人,一看是近視眼鄒曉嬌,歡姐還不知道危險(xiǎn)來(lái)臨,一束光將鄒曉嬌姐姐與游清清引來(lái)了,最終他們被找到了,不過(guò)我們還有哥哥沒(méi)有被找到,我們故意逗她們,分散她們的注意力。

          哥哥沒(méi)跟我們躲一起,我們跟著她們找,還是鄒曉嬌幸運(yùn),看到了吊著的哥哥的.腳,將樹(shù)上的哥哥扯了下來(lái)。唯一的希望破滅了,我們認(rèn)輸了。接下來(lái)的更有趣,我們趕快跑到轉(zhuǎn)彎處躲著,嚇了哥哥一大跳,原來(lái)哥哥也是個(gè)膽小鬼。

          !我們開(kāi)心極了。

        六年級(jí)年的作文 篇5

          軍訓(xùn),結(jié)束了很多人都得到了擺脫,但是我真的很舍不得我們的教官文教官,他非常負(fù)責(zé)任,非常厲害,我非常喜歡他,我承認(rèn),我的確恨過(guò)他,但我更喜歡他,他是我的啟蒙教官,教給了我解放軍的精神,教給了我堅(jiān)持,是的,他就是那么的厲害,大家都知道,我們?cè)诹胰昭笱蟮奶鞖庀抡局鴷r(shí),最起碼穿著短袖,但教官,外面是長(zhǎng)袖,里面還有一件衣服,有時(shí)候我們可以休息,可以坐下,但是他站著,這就是解放軍無(wú)私的精神,還有,他們一年四季穿一雙鞋,昨天,他換了一雙新鞋,高興的不再對(duì)我們那么兇,唉,那一霎那我就快哭了,教官,你就是那么的厲害,他們的堅(jiān)強(qiáng),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你,你是我的教官,你是我的啟蒙教官,你是我最喜歡的教官,教官,我聽(tīng)說(shuō)你老家在湖南,還聽(tīng)說(shuō)你當(dāng)了兩年兵,也沒(méi)回家,你說(shuō)你從湖南到新疆來(lái)當(dāng)兵坐了10天10夜的火車(chē),你哭了10天10夜,每次你在后悔,你在反省,誰(shuí)不會(huì)想自己的'親人,教官,你更厲害的是,在新疆當(dāng)兵了2年,也沒(méi)回家,你就是為了建設(shè)邊疆,你是最偉大的,我們?yōu)槟愀械津湴粒阋部隙槲覀兏械津湴,雖然這次會(huì)操我們獲得了三等獎(jiǎng),其實(shí),我們勝利了,我們比昨天做的更好,還有明天、后天……我們會(huì)進(jìn)步,就代表我們一次次的獲得勝利,教官,再見(jiàn)了,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的!