(熱門(mén))六年級(jí)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
今天早上醒來(lái)一看鬧鐘，啊，已經(jīng)7：30了，今天可是要拿成績(jī)單的，怎么能遲了呢？
我從床上跳起來(lái)，穿好衣服和褲子，系好紅領(lǐng)巾背上書(shū)包，跑到餐廳，隨便吃?xún)煽诿姘葍煽诨ㄉ叹推?chē)上學(xué)了。
來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都差不多到齊了，我馬上走到位子上，便與同學(xué)攀談了起來(lái)，都談?wù)撟约嚎赡軙?huì)考幾分……正當(dāng)我們談得激烈的時(shí)候，班主任葉老師進(jìn)了教室，我們從老師那有點(diǎn)不太高興的臉上可以看出，我們的成績(jī)都不怎么好。
下課5分鐘后就開(kāi)始念語(yǔ)文成績(jī)了，思超**分、博林**分、姚林**分……快到我了，我的`心跳得比兔子還快，“汪昱89.25分”當(dāng)老師念了我的成績(jī)時(shí)，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，恨自己為什么沒(méi)考上90分，同時(shí)心里一塊懸著的石頭也落地了。
開(kāi)始發(fā)報(bào)告手冊(cè)了，仔細(xì)一看，原來(lái)是作文拉后腿：沒(méi)上優(yōu)，其他科目都上優(yōu)了，我下決心寒假里一定要好好地補(bǔ)作文水平。
接著，教我們數(shù)學(xué)的賴(lài)?yán)蠋熒蟻?lái)了，她也念了同學(xué)們的成績(jī)，我考了97.5分，我非常高興。然后就開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀了，我還拿到了“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀……
放學(xué)了，我與各位好友約定下學(xué)期再見(jiàn)，接著就回家給父母報(bào)喜了！
六年級(jí)的作文 篇2
蛋，牛排，意面，洋蔥，醇香的咖啡，濃濃的湯汁，美味的香腸，還有脆脆的面包爽口的水果，怎么樣，流口水了嗎？這些美食，今天晚上被我在“歐香牛排”一網(wǎng)打盡了！
看，服務(wù)員先端來(lái)了嘎嘣脆的面包，還帶著微微的溫?zé)幔灰氯�，就�?huì)發(fā)出“嘎嘣”的聲音，味道好極了。
接著，服務(wù)員端來(lái)了濃湯，它和我平時(shí)喝的濃湯完全不一樣，濃濃的玉米味里還有淡淡的牛奶味，最特別的是上面還裹著一層面包皮，不知道的人還以為是蘑菇形的面包呢（樣子見(jiàn)下圖），它還有一個(gè)特別的名字，叫酥皮濃湯。
接下來(lái)，端上來(lái)的是晚上的主食——沙朗牛排。這一盤(pán)子里呀，有營(yíng)養(yǎng)豐富的.雞蛋，好吃的意大利面，清香的青豆和玉米粒，更主要的，當(dāng)然是裹著黑胡椒外衣的牛排了�？矗邪椎�、黃的、綠的、棕的，還有淡紅色的，色彩鮮艷，看得人垂涎欲滴，恨不得一口吃光。
今天晚上最漂亮的東西就是卡布奇諾咖啡了，原來(lái)的咖啡味道是比較苦的，但是要是你看了咖啡上拉出的樹(shù)葉和愛(ài)心，你的食欲肯定會(huì)大大增加。瞧，一顆大大的愛(ài)心漂在咖啡的最上方，好像意味著喝了這杯咖啡，你就會(huì)得到更多的愛(ài)心；另一杯咖啡上，那漂浮著的會(huì)引起喝的人許多思考，它到底是什么呢？樹(shù)葉？樹(shù)？羽毛……
最后一道菜，是一份烤香腸，兩紅一黑，紅的是豬肉加魚(yú)籽，黑的，加了墨魚(yú)汁，既有肉的香，又有魚(yú)的鮮，太好吃了哦！
知道嗎？這么多好吃的東西，在美團(tuán)上購(gòu)買(mǎi)的話(huà)，一份原價(jià)66元的牛排套餐才半價(jià)，只需33元，而32元的香腸只需15元。
這樣的價(jià)格，這樣的美味，我和我的小伙伴們都驚呆了
六年級(jí)的作文 篇3
深圳的春天，數(shù)十種鮮花紛紛綻放，開(kāi)滿(mǎn)了街頭巷尾、公園小苑，把深圳變成了花的海洋。
如果有朋友選擇春天來(lái)深圳玩，我首先會(huì)帶她去人才公園。這時(shí)候去人才公園再合適不過(guò)了，我們從公園南門(mén)進(jìn)去，沿著湖邊往右走，就可以看到滿(mǎn)滿(mǎn)一條路上都種滿(mǎn)了黃花風(fēng)鈴木。黃燦燦的花朵，掛在光禿禿的枝頭，很多人第一次看到它都以為是假花。其實(shí)深圳很多地方都有黃花風(fēng)鈴木的'身影，我為什么推薦人才公園呢？因?yàn)辄S花風(fēng)鈴木的后面佇立著春筍這座地標(biāo)建筑。正是有了春筍這座地標(biāo)做背景，這里的風(fēng)鈴木才是深圳的風(fēng)鈴木，在這里拍照，才有紀(jì)念意義。
從人才公園出來(lái)，我會(huì)帶著朋友去南海大道，那里的宮粉紫荊隔著馬路與深圳大學(xué)對(duì)望，花開(kāi)滿(mǎn)枝頭。白花似雪，粉花似霞，在陽(yáng)光下熠熠生輝。綠化帶上，色彩一路延伸，花瓣一路飛舞，如同一條彩帶，為南海大道增添了春天的氣息。
還有時(shí)間的話(huà)，我想帶朋友去塘朗山上看禾雀花。禾雀花是國(guó)家二類(lèi)保護(hù)植物，它既不像其他花兒那樣含苞欲放，也不會(huì)完全盛開(kāi)。禾雀花三四月開(kāi)放的時(shí)候，它的花瓣卷攏像翅膀一樣。剛開(kāi)的時(shí)候是乳白色，接著變成檸檬黃，最后變成粉紅色。你說(shuō)它神奇不神奇？如果在春雨綿綿的時(shí)候去看禾雀花，深藏在山林的禾雀花依藤而生，一串串，一簇簇，每一朵小花的花萼、花瓣、花蕊活像是一只小鳥(niǎo)的頭、翅膀和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，看起來(lái)就像一群禾雀在枝頭嬉戲，栩栩如生。
怎么樣？你動(dòng)心了嗎？深圳的春天陽(yáng)光明媚、鶯舞蝶飛、姹紫嫣紅、風(fēng)和日暖。歡迎你來(lái)深圳，領(lǐng)略這盎然春意。
六年級(jí)的作文 篇4
深藍(lán)色的天空中掛著一輪火紅的太陽(yáng)，在金燦燦的陽(yáng)光照耀下，我們美麗的家鄉(xiāng)顯得十分熱鬧而繁華，一條寬闊的大街上，車(chē)水馬龍、商賈云集，往來(lái)絡(luò)繹不絕，在前面不遠(yuǎn)處的小吃店有一位十二歲的少年，他正拿著小吃在狼吞虎咽，仿佛好久沒(méi)有吃飽過(guò)，讓人看著特別有印象。這個(gè)少年不是別人，他是我的好朋友周?chē)?guó)強(qiáng)。
我和他十分要好，我們經(jīng)常一起玩耍，一起做些有趣的事，顯得親密無(wú)間，可說(shuō)是形影不離的好朋友。
我認(rèn)識(shí)他時(shí)，他不過(guò)十歲的`樣子，現(xiàn)在將近有兩年了，那時(shí)疼愛(ài)我的奶奶還在人世，我奶奶與他的奶奶是要好的姐妹，我們也就從認(rèn)識(shí)開(kāi)始就結(jié)成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，憑著這層關(guān)系，我們兩家人來(lái)往十分親密。
周?chē)?guó)強(qiáng)很有個(gè)性，雖然他的成績(jī)一般般，但他為人熱忱，又樂(lè)于助人，有許多大家都喜歡的好習(xí)慣。記得最疼愛(ài)我的奶奶離開(kāi)人世的時(shí)候，我心情十分不好，他總是想著法子來(lái)哄我開(kāi)心，他說(shuō)每個(gè)人的親人都會(huì)去世，勸我不要長(zhǎng)時(shí)生活在昨天的悲痛里，我聽(tīng)了他如此不斷的開(kāi)導(dǎo)，心情總是會(huì)變得很開(kāi)心很快樂(lè)。
有次放假我去找他玩，我們約好了一起到公園里去滑冰，在旱冰場(chǎng)我們盡情玩耍，特別開(kāi)心，當(dāng)我們滑過(guò)一個(gè)曲坡時(shí)，同樣在玩的一個(gè)小朋友不小心摔倒了，受傷后嚎啕大哭，這時(shí)周?chē)?guó)強(qiáng)看到之后，馬上跑過(guò)去，扶起小孩問(wèn)他傷了哪里，痛不痛，并找來(lái)紗布幫他包扎傷口，在他細(xì)心的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下，那個(gè)小朋友又靈活地站起來(lái)繼續(xù)滑冰，看到小朋友沒(méi)事的樣子，我們倆都感到十分的開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得飛快，周?chē)?guó)強(qiáng)也須回家去，他爸爸準(zhǔn)備帶他搬家到很遠(yuǎn)的地方，看到好朋友要走，我急得大哭，但最終他還是被父親帶走了。從此好久都沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面，不過(guò)到后來(lái)他還托他的父親帶給我一包餅干和許多好吃的東西，我也贈(zèng)送他一兩次東西，但卻從此再也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他，心中卻還是時(shí)時(shí)牽掛著他，因?yàn)樗恢笔俏业暮门笥�，將�?lái)永遠(yuǎn)是我的好朋友。
六年級(jí)的作文 篇5
我的老師是女老師，大約35歲，中等身材，帶著一副深度的眼鏡，說(shuō)明她學(xué)問(wèn)高，知識(shí)多，平時(shí)，韋老師臉上總是掛著燦爛的笑容可是嚴(yán)肅的時(shí)候，我們很害怕，她是一個(gè)盡職、盡責(zé)的好老師。
韋老師，工作兢兢業(yè)業(yè)，為了教好我們，經(jīng)常備課到深夜。認(rèn)真上好每一節(jié)課，她上課的時(shí)候很幽默、有趣，有時(shí)還會(huì)講些笑話(huà)，常常逗得我們哈哈大笑，每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得津津有味，興致勃勃。韋老師有一顆愛(ài)學(xué)生之心，經(jīng)常找差的同學(xué)談心輔導(dǎo)，讓她們和我們一起進(jìn)步。
韋老師關(guān)心我的事可多了。有一次，韋老師布置寫(xiě)家鄉(xiāng)的作文，我不假思索地寫(xiě)，結(jié)果寫(xiě)偏題了，我把家鄉(xiāng)的作文寫(xiě)成校園的'作文。韋老師笑著對(duì)我說(shuō)：“我們要求寫(xiě)的是家鄉(xiāng)的美景，而你光寫(xiě)校園，是不夠的，如果你詳寫(xiě)些街道樓房或小河，桐木大橋……這樣這篇作文就更好�！表f老師幾句話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)，后來(lái)我重寫(xiě)了這篇作文，然后我拿給韋老師看，韋老師說(shuō)我寫(xiě)得不錯(cuò)，比上次有進(jìn)步，我聽(tīng)了像吃了蜜一樣甜。韋老師就是這樣循循善誘地教育我們，在她的教導(dǎo)下，我的作文有了題高。
有一次，早讀課的時(shí)候我不讀書(shū)，而是在練字，韋老師看見(jiàn)了，走到我跟前，并沒(méi)有批評(píng)我，卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你練字是好事，但可以利用下課時(shí)候練，不要利用早讀時(shí)間練，準(zhǔn)備到期末考試了，早讀要抓緊讀書(shū)、背書(shū)，因?yàn)樵缟系臅r(shí)間很寶貴，人的記憶是最佳的，不容易忘記，你可要珍惜呀！”韋老師的話(huà)提醒了我，我明白自己錯(cuò)了，我的臉紅了，慚愧地低下了頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)不起，韋老師，我明白自己錯(cuò)了，一定會(huì)改過(guò)來(lái)�！表f老師說(shuō):“明白自己錯(cuò)就好，改過(guò)來(lái)就是好孩子�！表f老師就是這樣曉之以理，動(dòng)之以情，鞭策我進(jìn)步。
老師是辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵；老師就像紅燭一樣，默默地燃燒自己，照亮他人；老師就像靈魂工程師，陪養(yǎng)著我們。韋老師為我們付出的太多了太多了，韋老師關(guān)心我們的事，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。她給了我們無(wú)微不至的愛(ài)，給我們溫暖，師恩難忘，韋老師是我尊敬的一位好老師。
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