五年級(jí)作文5篇（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈迥昙�(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
生活中，父母的愛隨處可見。母愛是慈祥的愛，而父親的愛，就是那嚴(yán)厲的'愛。
去年暑假的一天，我的表妹冷雨迪從農(nóng)安來(lái)我們家串門。我們?cè)谕饷嬲媪艘惶�，晚上回家便分起白天在超市里�?gòu)買的小食品。
突然，我發(fā)現(xiàn)了我的最愛——“掌上脆”干脆面，正好表妹也特別想要，碰巧只有那么一袋。于是，我的表妹和我便爭(zhēng)了起來(lái)。由于我比表妹大了兩個(gè)年級(jí)，所以“掌上脆”被我輕而易舉地?fù)尩搅�。爸爸看見了，把我從客廳攆回房間里去了。
第二天，表妹和三姨走后，爸爸把我叫到臥室，狠狠地訓(xùn)斥了我一通，我心里特別難受。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“我打你也是愛你，希望你能記住，一定不能以大欺小。你都大了，該懂事了！”
爸爸的一席話使我羞愧萬(wàn)分，心想：我真的不應(yīng)該呀！表妹本來(lái)就很難得來(lái)我家做客一回，我還這樣與她爭(zhēng)吃。今后再也不能欺負(fù)表妹了，爸爸打在我身上，痛在他的心里。我再也不能為好吃的而自私。表妹比我小，而且還是客人，好東西應(yīng)該讓給她，等她吃完了，才能輪到自己跳小食品。
一次次嚴(yán)厲的父愛，讓我一次次意識(shí)到了更多的錯(cuò)誤。父愛就是一對(duì)推進(jìn)輪，讓我努力地向成功駛?cè)ァ?/p>
五年級(jí)作文 篇2
“明天我和你爸爸休息，你就當(dāng)一天的家�！弊蛲韹寢屝Σ[瞇地說(shuō)，遞給我一張一百元。我端端正正地向媽媽敬了個(gè)禮，說(shuō)：“保證令您滿意！”便接過(guò)錢。
一大早我就起來(lái)了，刷牙洗臉，穿好衣服去煮早餐。我首先熬粥，便開始做菜。早餐第一道菜是——雞蛋。我洗了三個(gè)雞蛋，把它們放在裝好水的電磁爐里蒸。早餐第二道菜是——肉。我打開冰箱，上上下下都看了一下，決定煎魚。我挑了一條不大不小的魚，用刀刮去魚鱗，斬掉不要的部分。然后就可以下鍋了。油熱好后，我將魚小心翼翼地放在鍋里，認(rèn)認(rèn)真真地煎了起來(lái)。魚煎好了，早餐第三道菜是——菠菜。沒(méi)有青菜可不行，我煮好了菠菜雞蛋也蒸好了。我擦干凈飯桌，端上三杯牛奶，再把雞蛋放上，然后把魚和菠菜端上。這時(shí)粥也差不多熬好了。我急急忙忙去叫爸爸媽媽起床，給他們端來(lái)了洗臉?biāo)�，便下樓盛粥。很快，爸爸媽媽也下�?lái)了。爸爸笑著說(shuō)：“看起來(lái)這些飯菜不錯(cuò)，我得好好嘗嘗你的手藝了�！眿寢屨f(shuō)：“嗯，我還從來(lái)沒(méi)吃過(guò)馨做的菜呢�！�
爸爸坐了下來(lái)，拿起筷子夾了一塊魚肉，放到嘴里，眉頭一皺，又拿了出來(lái)，說(shuō)：“馨，你有沒(méi)有放鹽？”我一拍腦子，說(shuō)：“誒呀，我真是個(gè)小糊涂，居然忘了�！闭f(shuō)完便拿鹽出來(lái)。爸爸說(shuō)：“以后小心點(diǎn)就是了。”媽媽夾了菠菜，嘗了嘗，說(shuō)：“這菠菜太咸了。”我說(shuō)：“我怕不夠味，所以多放了點(diǎn)。以后我會(huì)注意的�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)事，第一次嘛，第一次肯定不是十全十美的了�！�
吃過(guò)早餐，我便打掃衛(wèi)生，家里可不是一般的臟，我才剛干一會(huì)就氣喘吁吁了。我休息一會(huì)，突然想起衣服還沒(méi)洗，便想用洗衣機(jī)洗。但是，媽媽說(shuō)：“馨，為了讓你學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)活，你不可以用洗衣機(jī)來(lái)洗衣服�！睙o(wú)奈的我只好用手洗了。洗完了衣服，本想休息一下的，但是爸爸又喊：“馨，昨天我發(fā)現(xiàn)書房里很亂，你快去收拾一下吧。”我便去了。
哇，書房可真夠亂的.啦，幾天沒(méi)進(jìn)書房，這里就有了翻天覆地的變化。我只好快速地收拾，不一會(huì)兒，書房便搞定了。
午餐我懶得做，便買了三份牛腩粉回來(lái)，午餐，如此簡(jiǎn)單。
下午我和爸爸媽媽去超市購(gòu)物，我買了很多食物，準(zhǔn)備在今天晚上做一頓大餐。
晚上，我在廚房里忙的不亦樂(lè)乎，用了一個(gè)小時(shí)，飯桌上便擺滿了菜：我最喜愛的樂(lè)雞翅、黃橋燒餅，爸爸愛吃的椒鹽小土豆、回鍋豆腐，媽媽喜歡的醬油燒蝦、胡蘿卜燒五花肉，還有涼燒圓白菜、香辣苦瓜、香脆海帶絲、清補(bǔ)涼煲排骨……我全都是按食譜做的。
爸爸看著這些食物，樂(lè)滋滋地說(shuō)：“有福享了，這么好看，一定很好吃！”媽媽卻皺著眉頭說(shuō)：“會(huì)不會(huì)太咸呢？”我說(shuō)：“媽，你就放心吧，我按食譜做的，多少克我都稱過(guò)了。沒(méi)問(wèn)題的。”媽媽還在猶豫，說(shuō)：“剩了怎么辦？”我說(shuō)：“不用擔(dān)心，還有冰箱�！�
爸爸媽媽和我吃了一頓最好吃的飯菜。
今天當(dāng)家真累啊，不過(guò)也學(xué)到了一些知識(shí)。不錯(cuò)不錯(cuò)。
五年級(jí)作文 篇3
那年的一聲傾盆大雨，是那樣與眾不同。
“哇！下大雨了！”隨著雨聲，教室里一下子變成了一鍋煮沸的粥，下課鈴剛響，同學(xué)們便擁入大地母親的懷抱，歡樂(lè)地嬉戲著，你追我趕地玩著。
大雨像斷了線的珠子，下個(gè)不停，不一會(huì)兒，地上的水就有幾厘米深了。這時(shí)，一陣風(fēng)把我的傘吹跑了。我急了，風(fēng)一般地追著，不料腳底下一絆，就跌倒在地，血一會(huì)兒就將褲子濕透了，突然，一位素不相識(shí)的大哥哥，大哥哥把我背起直奔校外的診所。
大雨還在無(wú)情的`下著，此時(shí)我已成了“落湯雞�！眱龅弥贝蚨哙�。到了診所，醫(yī)生給我包扎好后，叮囑說(shuō)不能碰水，否則就會(huì)發(fā)炎。
大哥哥犯了愁，然后，大哥哥問(wèn)道：“你家電話是多少？”我顫抖地說(shuō)完后，他便飛快地跑出去，很快就回來(lái)了。他說(shuō)：“不要擔(dān)心，你的媽媽馬上來(lái)了�！�
媽媽很快就來(lái)了，我向媽媽介紹了事情的經(jīng)過(guò)，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)那位大哥哥已經(jīng)悄無(wú)生息地走了。我久久望著門口，多么希望大哥哥的能出現(xiàn)在面前。
剎那間，我覺(jué)得傷口一點(diǎn)也不痛了，心里熱乎乎的，仿佛有一股暖流涌遍我全身，我在心里一遍又一遍地說(shuō)著：“謝謝，謝謝你�！�
五年級(jí)作文 篇4
地球儀這三個(gè)字，相信大家再熟悉不過(guò)了。
而我對(duì)地球儀卻有著說(shuō)不清，道不明的情感。
我家的這個(gè)小地球儀是外公從沙坪壩帶回來(lái)的，我把它視為掌上明珠，整天拿著它玩。我不準(zhǔn)任何人碰它，于是就把地球儀放在書柜上，這下誰(shuí)也碰不著了。
地球儀是由一個(gè)球體、地軸和底座組成的。它的球體有一個(gè)小皮球那么大。球體上標(biāo)注著世界各國(guó)在地球的所處的位置。這個(gè)小球雖然小，但是它可以顯示出各國(guó)處于地球的哪個(gè)地方。比如：我們中國(guó)，只占了1%還不到呢！可見地球是多么的`大，我們是多么的渺小。
地球儀有許多顏色，如：紅色、黃色、綠色。每種顏色代表一個(gè)國(guó)家，兩個(gè)國(guó)家之間有國(guó)界。它上面還標(biāo)注了什么表示什么。例如：橙色的圓圈代表首都和首府；黑色線表示。通過(guò)這些標(biāo)注，我知道了地球的經(jīng)緯度等知識(shí)。我經(jīng)常拿著地球儀看�？粗粗�，我仿佛成一名旅行家，周游世界。我先到了埃及看金字塔，然后有去倫敦看大笨鐘呢！最后，我又回到祖國(guó)，欣賞了布達(dá)拉宮壯觀、美麗的景象。小小的地球儀完全把我?guī)У搅肆硗庖粋�(gè)世界，讓我浮想聯(lián)翩，如醉如癡，陶醉其中。
我愛地球儀，它不像車子那樣討人喜歡；不像別墅那樣價(jià)格昂貴；不像小草、蠟燭那樣令人稱贊。它是那樣平凡、普通，可我卻對(duì)它愛不釋手，總是那么喜歡它——地球儀。
五年級(jí)作文 篇5
一個(gè)青年職員平時(shí)工作懶懶散散，在轉(zhuǎn)正前一個(gè)月他問(wèn)老板：“如果我兢兢業(yè)業(yè)工作一個(gè)月，我能轉(zhuǎn)正嗎？”老板答道：“你的問(wèn)題讓我想到一個(gè)冷房間的溫度計(jì)，你用熱手捂著它，能使表上顯示溫度上升，不過(guò)房間一點(diǎn)也不會(huì)溫暖�！�
寓意：今天的成就是因?yàn)樽蛱斓姆e累，明天的成功則有賴于今天的努力。
其實(shí)真正的成功是一個(gè)過(guò)程，是將勤奮和努力融入每天的生活中，融入每天的工作中。這要靠我們的意志，但更重要的是建立一個(gè)良好的生活習(xí)慣和工作習(xí)慣。
培訓(xùn)中有一句話：“因?yàn)槟阌羞x擇，你主載自己的人生�！�
上初中時(shí)，老師給我們講了一個(gè)故事：有三只獵狗追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹洞。這只樹洞只有一個(gè)出口，可不一會(huì)兒，從樹洞里鉆出一只兔子。兔子飛快地向前跑，并爬上一棵大樹。兔子在樹上，倉(cāng)皇中沒(méi)站穩(wěn)，掉了下來(lái)，砸暈了正仰頭看的三只獵狗，最后，兔子終于逃脫了。
故事講完后，老師問(wèn)：“這個(gè)故事有什么問(wèn)題嗎？”我們說(shuō)：“兔子不會(huì)爬樹�！�，“一只兔子不可能同時(shí)砸暈三只獵狗�！薄斑�有哪？”老師繼續(xù)問(wèn)。直到我們?cè)僬也怀鰡?wèn)題了，老師才說(shuō)：“可是還有一個(gè)問(wèn)題，你們都沒(méi)有提到，土撥鼠哪里去了？”
寓意：在追求人生目標(biāo)的過(guò)程中，我們有時(shí)也會(huì)被途中的`細(xì)枝末節(jié)和一些毫無(wú)意義的瑣事分散精力，擾亂視線，以至中途停頓下來(lái)，或是走上岔路，而放棄了自己原先追求的目標(biāo)。
不要忘了時(shí)刻提醒自己，土撥鼠哪去了？自己心目中的目標(biāo)哪去了？
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