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六年級(jí)作文300字（熱門(mén)）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
夏天過(guò)去了，秋姑娘正忙著給她的朋友們披上金裝。登高望去，猶如一片金海。
秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像舞蹈演員那樣輕盈地懸轉(zhuǎn)，真是美不勝收��！ 看，那片火紅火紅的是什么？啊，是楓葉！滿樹(shù)的紅葉像正在燃燒的熊熊烈火，在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒。我從地上撿起一片楓葉，真美！葉端尖尖的，好像滿葉的紅色就要從葉尖流出來(lái)似的`。
再瞧瞧那梧桐樹(shù)，葉子干枯的似乎沒(méi)有一點(diǎn)生命力。我拾起一片葉子仔細(xì)的端詳著，哦！我興奮極了，這干枯的樹(shù)葉竟被秋霜點(diǎn)綴得重新有了神韻，細(xì)細(xì)的脈絡(luò)，被秋霜繪成一幅精美的圖案，真是仙人彩繪，妙筆天成啊！
我正在欣賞美麗的秋色，又一片柳葉悄悄落在我的腳面上。我拾起一看，呵，還帶著綠色呢！我不由暗暗猜道：它大概是看到姐妹們紛紛落下，也想到地面上來(lái)玩耍，便忍不住跳下樹(shù)梢的吧？我邊想邊把它小心地弄成一只葉哨，"嚯嚯"地吹起來(lái)。聽(tīng)，多么像牧羊人那悠揚(yáng)的笛聲��！
樹(shù)梢變禿了，秋天就要過(guò)去了。我珍藏了幾片黃葉，來(lái)迎接下一個(gè)美麗的金秋！
六年級(jí)作文300字 篇2
在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)的主干與支干都是直的，它的'葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。
到了春天，白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。
到了夏天，白楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹(shù)蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽(yáng)傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。
到了秋天，白楊樹(shù)的葉子都枯萎了，隨秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了，非常壯觀。
到了冬天，黃葉落盡，白楊樹(shù)赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞，來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。
挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)，是我們校園生活的見(jiàn)證，它們伴隨我們一起成長(zhǎng)。我愛(ài)它們。
六年級(jí)作文300字 篇3
我的媽媽今年39歲了，但她保養(yǎng)得不錯(cuò)，皺紋少，皮膚白，紅嘴唇，還有18歲的心態(tài)，看著就像20歲出頭的漂亮姑娘，但她最大的特點(diǎn)卻是——嘮叨。
周末，我正在我的“歸宿”也就是被窩里做著吃貨的夢(mèng)時(shí)，突然，“喂！王美惠！你個(gè)大懶蟲(chóng)，睡這么晚，快起來(lái)洗你的襪子！”耳膜快要被震破，我只好懶懶地爬起來(lái)。
做完活后，我正要開(kāi)電視看看，放松一下，這時(shí)媽媽的嘮叨又來(lái)了：“看什么電視啊，你的作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有！”哎呦喂，我的.耳朵，老媽?zhuān)筒荒軠厝狳c(diǎn)嗎？作業(yè)剛寫(xiě)到一半，我突然想起今天有漫畫(huà)更新，就躡手躡腳地走進(jìn)房間。本以為神不知鬼不覺(jué)，沒(méi)想到媽媽就在旁邊，她瞪著大眼滿臉怒氣，擺出女王的架勢(shì)，用手指高頻快速地邊指邊罵，一刻都不停歇。只要我說(shuō)一句，媽媽就頂我二十句。
媽媽的嘮叨雖煩，但也是對(duì)我的愛(ài)。冬天，如果我不添衣服，媽媽就會(huì)在那不停嘮叨，直到我穿上衣服。
最后，我非常想問(wèn)媽媽一句話：“媽媽?zhuān)闶遣皇巧咸炫蓙?lái)治我的‘嘮叨神’呢？”
六年級(jí)作文300字 篇4
今天，我們班上開(kāi)了一場(chǎng)“鄉(xiāng)”這個(gè)詞的會(huì)，就是想家的那一種感情，俗稱思鄉(xiāng)。就是多了一點(diǎn)活動(dòng)那就美食環(huán)節(jié)，我認(rèn)為應(yīng)該叫，鄉(xiāng)情美食節(jié)！那多有吸引力。
我們先看了一下思鄉(xiāng)的詩(shī)，比如那個(gè)《九月九日憶山東兄弟》、《靜夜思》、《長(zhǎng)相思》。
看完幾首詩(shī)后，趙老師宣布：“美食會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始�！蓖瑢W(xué)們有叫的、有喊的、還有的跳了起來(lái)。前面的“秋XX”明明自已沒(méi)帶食物，還說(shuō)“快點(diǎn)給！”，我以為都是小東西，原來(lái)是趙嘉琳同學(xué)在學(xué)校吃了我最?lèi)?ài)吃的咪咪。我們一起開(kāi)心了一節(jié)課。
而且表演時(shí)有一場(chǎng)還是“來(lái)真的”，她們直接把家鄉(xiāng)的特產(chǎn)帶了過(guò)來(lái)！評(píng)分時(shí)牛肉丸最高，我得意地說(shuō)：“老家牛肉很香呢，告訴你，我還把牛肉丸當(dāng)過(guò)乒乓球呢！它可是用牛排的部位做成的。
后來(lái)，我在課堂想起了我們?cè)跐?jì)洲橋的`長(zhǎng)城那兒吃牛肉丸配上了香香的鴨母綠，鴨母綠是一種有雞蛋和甜味十足的糖水和水果冰沙做成（有水果、雞蛋、雪糕和冰沙）。
就一節(jié)課時(shí)間，讓我回想起多少故鄉(xiāng)的美好回。
六年級(jí)作文300字 篇5
西蒙的兩個(gè)孩子醒了，好像他們知道，自己的母親已經(jīng)死了，雖然他們還小，但他們的心里明白。
漁夫夫婦的日子過(guò)得更苦了，原本的五個(gè)孩子他們都喂不飽，現(xiàn)在又多了兩個(gè)孩子。可想而知，他們今后的日子該怎么過(guò)呢？
日子雖苦，好在孩子們懂事，這讓漁夫夫婦很是欣慰。隨著時(shí)間的流逝，這七個(gè)孩子逐漸長(zhǎng)大。在這期間，漁夫夫婦對(duì)不是自己親生的孩子比自己的孩子還要好，因?yàn)檫@他們已經(jīng)沒(méi)有親人了，現(xiàn)在唯一能照顧這兩個(gè)可憐的.孩子的只有桑娜和漁夫。
孩子們也一天比一天懂事，老大和老二跟著父親去打魚(yú)，而其余的則在家?guī)椭Ｄ茸鲂┘覄?wù)之類(lèi)的，日子雖苦卻很滿足。
漁夫有時(shí)捕的魚(yú)很多，又吃不完，他和自己的兒子去附近的集市上賣(mài)成錢(qián)財(cái)。經(jīng)過(guò)這一家人的努力，他們終于擺脫了這種窮苦的生活，離開(kāi)了海邊，到一個(gè)小鎮(zhèn)上生活起來(lái)，并讓西蒙的倆孩子去上學(xué)，他們已經(jīng)在沒(méi)有多余的錢(qián)去送自己的孩子上學(xué)了。兩個(gè)孩子也不辜負(fù)漁夫夫婦對(duì)他們的期望，成績(jī)?cè)趯W(xué)校里名列前茅。最終，那兩個(gè)孩子成了有名的學(xué)問(wèn)家,因此他們一家人過(guò)上了幸福美滿的生活。
六年級(jí)作文300字 篇6
大家好我叫大白鯊，或許你們聽(tīng)了這個(gè)名字會(huì)很害怕，但我們不咬人，只是有些咬人。我們被專(zhuān)家認(rèn)為是游泳高手，因?yàn)槲覀冊(cè)谒凶羁焖俣瓤蛇_(dá)每小時(shí)43公里，也就是在陸地上69公里，大不份汽車(chē)都達(dá)不到這個(gè)速度，我們很快吧！
我們雖叫大白鯊，其是并不全不是白色的，我們腹部是白色，背則是暗灰色，因?yàn)檫@樣我們會(huì)容易把自己隱藏起來(lái)，也容易讓我們更好的捕食食物。
我們還有成千上萬(wàn)的備用牙，只要有三分之一的牙掉了，備用牙就會(huì)自動(dòng)補(bǔ)上，呵呵，怎么樣這就是我有備用牙的好處。
最后，大家們我們白鯊，是不會(huì)吃人的'！，或許你們聽(tīng)了這個(gè)名字會(huì)很害怕，但我們不咬人，只是有些咬人。我們被專(zhuān)家認(rèn)為是游泳高手，因?yàn)槲覀冊(cè)谒凶羁焖俣瓤蛇_(dá)每小時(shí)43公里，也就是在陸地上69公里，大不份汽車(chē)都達(dá)不到這個(gè)速度，我們很快吧！
我們雖叫大白鯊，其是并不全不是白色的，我們腹部是白色，背則是暗灰色，因?yàn)檫@樣我們會(huì)容易把自己隱藏起來(lái)，也容易讓我們更好的捕食食物。
我們還有成千上萬(wàn)的備用牙，只要有三分之一的牙掉了，備用牙就會(huì)自動(dòng)補(bǔ)上，呵呵，怎么樣這就是我有備用牙的好處。
最后，大家們我們白鯊，是不會(huì)吃人的！
六年級(jí)作文300字 篇7
秋天到了，校園里又增添了一番景象。
池塘里，小魚(yú)快活地游戲。瞧，它們多開(kāi)心呀！有的在水里悠閑地散步；有的三五成群，頭靠著頭，好像在說(shuō)悄悄話；有的二魚(yú)結(jié)伴，碰碰頭再碰碰尾；有的獨(dú)自一人，好像遇到了什么傷心事有的在水底吃水草；還有的在水中此起彼浮，像是在跳水中芭蕾……
草坪上的草兒漸漸變成了金黃，像一塊黃地毯。小草簇?fù)碇鴰卓么髽?shù)，葉子已開(kāi)始泛黃，在颯颯秋風(fēng)中搖搖欲墜。風(fēng)兒吹過(guò)，它們有的隨風(fēng)在樹(shù)枝上蕩著秋千；有的三五成群、陸陸續(xù)續(xù)地墜落到草地上；還有的`跳著舞，打著旋兒落入水中隨波逐流。樹(shù)葉既像一把小扇子，又像一只小耳朵，還像小鴨薄薄的鴨蹼，可愛(ài)極了！葉子離開(kāi)了大樹(shù)，向大地傳遞著秋天的喜訊。
下雨了，幾片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，飄進(jìn)池塘里。小魚(yú)們游過(guò)來(lái)，紛紛地把它頂在頭上，歡快地說(shuō)：“啊，這是樹(shù)爺爺送給我們的傘，讓我們?cè)谟曛锌达L(fēng)景�！薄�
校園秋色迷人，令人心曠神怡。我愛(ài)這校園秋色。
六年級(jí)作文300字 篇8
早晨，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，搖搖晃晃地隨著再也熟悉不過(guò)的走廊，剛來(lái)到了客廳，印入眼簾是一杯熱氣騰騰的牛奶。
是誰(shuí)放的'呢?正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音打斷了我的思考。"寶貝，起床了，快把牛奶趁熱趕快喝了吧!‘’媽媽手上拿著鐵勺，從廚房中探出頭來(lái)，笑著看著我。我知道是誰(shuí)放的了，是媽媽。我走到廚房，發(fā)現(xiàn)媽媽大汗淋漓的，一手托著鍋，一手握著鐵勺，在鍋中來(lái)回翻動(dòng)。媽媽扭過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō):'趕快坐在客廳里吧，早餐馬上就做好了。'我坐在客廳里，望著杯中的牛奶和占了杯子四分之一的燕麥，忍不住嘗了嘗，又香又甜。
不一會(huì)兒，早餐就做好了，媽媽把香噴噴的早餐端上了餐桌。我吃飽了，望著媽媽的牛奶，想：媽媽的牛奶是什么味?我悄悄的嘗了嘗，這杯牛奶的燕麥，已經(jīng)失去了原本的金黃的外表，又苦又澀。
一杯牛奶，擁有滿杯濃濃的愛(ài)；一杯牛奶，讓人心中充滿愛(ài)。
六年級(jí)作文300字 篇9
人說(shuō)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，一本好書(shū)，如一杯美酒，可飲，可盡，可沉醉；又如一杯咖啡，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)澀，卻有久久不退的回味；一本好書(shū)，如一位良師，當(dāng)你迷途時(shí)在遠(yuǎn)方為你亮起一盞明燈，又如一位益友，需要用一生去感悟，去體味。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。當(dāng)你成功時(shí)，書(shū)會(huì)使你更加有信心為美好光明的未來(lái)努力奮斗；當(dāng)你受到挫折感到無(wú)望時(shí)，書(shū)會(huì)給你力量去面對(duì)；當(dāng)你感到惶惑失落時(shí)，書(shū)會(huì)給你以慰藉。一本好書(shū)可以影響人的一生。《假如給我三天光明》是海倫·凱勒一生堅(jiān)強(qiáng)不息的寫(xiě)照；《駱駝祥子》道出舊社會(huì)人生百態(tài)，世態(tài)炎涼；《鋼鐵是怎樣煉成的》激勵(lì)人們堅(jiān)持不懈，努力奮斗……書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們可以在書(shū)籍中汲取知識(shí)，同時(shí)也在汲取知識(shí)的同時(shí)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)不需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，也許只是在讀完一篇文章，一本書(shū)后的`瞬間，從中體味了許多，理解了許多，從而更加有思想，有辨別是非的能力；更加有夢(mèng)想，有志向，肯為理想付出執(zhí)著的努力。
茶能醉我不需酒，書(shū)能香我不需花。讀書(shū)明理，勵(lì)志修身，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，我們的未來(lái)是美好燦爛的！
六年級(jí)作文300字 篇10
傾聽(tīng)，是親近自然的方式。在我的教室前，就有一大片銀杏樹(shù)林。在下課時(shí)，我們總會(huì)靜靜傾聽(tīng)它的美妙聲音。
秋天到了，銀杏樹(shù)葉也變成了黃色。學(xué)校的銀杏樹(shù)林很大，從河西校區(qū)放眼遠(yuǎn)眺，便能看見(jiàn)濃墨重彩般的`一抹金黃。風(fēng)吹落樹(shù)葉，沙沙作響，令人十分愜意。我們仔細(xì)傾聽(tīng)，那微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)林的聲音很輕柔，又細(xì)又小。但有時(shí)，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，“嘩嘩，刷刷”，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，很輕盈地落了地，又在風(fēng)的拂動(dòng)下翩飛起舞，舞姿輕盈曼妙。
下課期間，同學(xué)們紛紛走進(jìn)銀杏樹(shù)林�！爸ㄑ剑ㄑ�！”同學(xué)們把十幾厘米厚的落葉踩得陷下去又彈起來(lái)，也算是銀杏樹(shù)林中一種獨(dú)特又美妙的聲音吧！如果你身處其中，耳畔一定會(huì)回蕩著同學(xué)們的歡笑聲。我在下課時(shí)就會(huì)和同學(xué)一起去撿落葉，落葉沙沙，笑語(yǔ)盈盈，那聲音清脆悅耳，令人陶醉。
銀杏樹(shù)林上空也會(huì)時(shí)不時(shí)掠過(guò)一大群鳥(niǎo)兒，雖然不知道是什么鳥(niǎo)蛋，它們“嘰嘰喳喳”的聲音像是在林中舉行了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。
傾聽(tīng)著大自然中的聲音，自然會(huì)令人心曠神怡。我們也要懂得尋找和欣賞這種美妙音符，讓我們的生活更加豐富多彩。
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