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        六年級年的作文

        時(shí)間:2023-07-22 15:01:41 六年級 我要投稿

        六年級年的作文(精)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的六年級年的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        六年級年的作文(精)

        六年級年的作文 篇1

          輕輕地打開一扇門,讓拂塵飄落在心底,所有的愛都是關(guān)于家的記憶。

          ----題記

          家,有著這樣一扇門,在歲月的磨煉中,門上的一些地方已經(jīng)抹去了本色;在流年的敲擊中,門上的一些地方刻下了往來的痕跡。是的,一絲古老,一絲神秘,一絲溫馨,每當(dāng)那串鑰匙叮當(dāng)輕響過后,家的門就被輕輕打開,一種熟悉的溫暖就會(huì)撲面而來。

          “叮叮咚咚......”,一陣悠揚(yáng)的琴聲從那架黑色的鋼琴中飄散而來,久久縈繞在耳畔,時(shí)而柔,時(shí)而剛;時(shí)而快,時(shí)而慢;時(shí)而若波濤大浪拍打著沙灘,時(shí)而若潺潺溪水細(xì)撫沙石。黑白琴鍵上一雙纖細(xì)的雙手在歡快地舞動(dòng),彈奏出一首首扣人心扉的樂曲,汗水在律動(dòng)中流淌,愛的樂章在家中徜徉。

          “嘭嘭嘭嘭......”,一陣有節(jié)奏的切菜聲從廚房中跳躍出來,伴著歡快的律動(dòng),順著飯香的指引,推開那扇門,鍋中的熱氣與煙霧已經(jīng)渾然一體,彌漫在廚房的各個(gè)角落,在輕柔的煙霧中,看到了媽媽那熟悉的身影,嫻熟而忙碌,盡管頭上已絲絲白發(fā),盡管臉上已條條皺紋,但她似乎輕哼小曲兒,嘴角微揚(yáng),眼角眉梢都有藏不住的幸福......

          “滴滴滴滴......”,洗衣機(jī)洗好衣服的聲音從陽臺(tái)中傳出來,爸爸放下手中的書,扶一扶眼鏡從書房走出來,拉開陽臺(tái)那扇玻璃門,調(diào)節(jié)晾衣架,他那雙寬厚的`手,溫柔地握住晾衣架的把手,按逆時(shí)針方向搖了兩圈,晾衣架落下來,爸爸從洗衣機(jī)里拿出衣服,仔細(xì)地?fù)崞胶蟠钌狭酪录,一縷金色的陽光從窗戶直射進(jìn)來,照耀在他半黑半白的頭發(fā)上......

          那一年,那一天,那個(gè)清晨,那一刻,我、媽媽、爸爸在家里過著普通人幸福的生活,平淡的日復(fù)一日中:一首首樂曲優(yōu)美動(dòng)聽,一道道家肴香甜可口,一件件衣服整潔有序。家,就是這樣溫馨而舒適。

          “沒有祖國這個(gè)和諧的大家庭就沒有我們幸福的小家”,是的,當(dāng)夜色闌珊,我站在窗前,俯瞰萬家燈火,千萬扇窗里溫暖的燈光好似五彩繽紛的水彩,共同描繪祖國大家庭美好的明天!

        六年級年的作文 篇2

          在別人眼里,“套圈”和“圈套”是兩個(gè)不同的概念,但在我眼中,它們卻有著密不可分的關(guān)聯(lián)。

          五年級暑假的一個(gè)早晨,我拿著10元錢去買早點(diǎn)。走著走著,我看見在市場的一個(gè)角落里圍著很多人,還不時(shí)傳來一陣陣喝彩聲。我好奇地湊了過去,一看,原來是有人在玩套圈的游戲。我急忙擠了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)大家都只是在圍觀,。攤主吆喝了幾聲,見沒人上前套圈,就自己示范了一下。他先拿了5個(gè)圈,接著抽出一個(gè)圈扔向自己想要的物品,竟然輕而易舉地就套中了。他繼續(xù)瀟灑的扔著,只要是他想要的東西,都能被他輕輕松松的套中。我被他精彩表演吸引住了,而地上擺的那些小東西,有可愛的小熊、漂亮的'口罩、美麗的蝴蝶結(jié),還有上次媽媽不給我買的“不倒翁”……它們似乎在對我說:“小朋友,快來試試吧!”我不禁手癢癢了,躍躍欲試。

          這時(shí),他又轉(zhuǎn)過來熱情的吆喝起來:“大家看,很好套吧!”攤主的目光停留在了我的身上,他笑著對我說:“小朋友,小朋友,來,試試看,看你是第一次套,就給你便宜點(diǎn),一元錢10個(gè)圈!蔽乙宦,立刻給他一元錢。

          我開始套了,拿出其中的一個(gè)圈,看準(zhǔn)了地上的“不倒翁”,我穩(wěn)穩(wěn)地扔出手中的圈?墒牵瑳]想到那個(gè)圈在“不倒翁”旁邊打了幾個(gè)轉(zhuǎn),就倒地了,根本沒套上。我不甘心,于是,又拿出第二個(gè)圈,繼續(xù)向“不倒翁”進(jìn)攻?墒牵@個(gè)圈似乎在嘲笑我似得,照例沒套上。接著,我扔出了第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)……直到第八個(gè),仍然沒套中。到了這個(gè)時(shí)候,我開始后悔了,什么套圈啊,明明就是個(gè)騙錢的“圈套”。

          又有幾個(gè)躍躍欲試的小朋友上去套圈了,我低聲對他們說:“這都是騙人的,你們還是別套了吧!”這句話被攤主聽到了,他生氣的說:“你這個(gè)烏鴉嘴!快走快走!”小朋友們聽了我的話,都紛紛離開了。

        六年級年的作文 篇3

          星夜,坐在如水的夜里細(xì)細(xì)回憶,將當(dāng)初的每一個(gè)細(xì)節(jié)放大,用你的笑容來銘刻,來溫暖我心中的各處角落。攢起我倆相見那刻的柔情,靜靜地想念你!你是我心底遙遠(yuǎn)的牽掛,最淡淡的喜歡……

          葉子,我總認(rèn)為夢有多遠(yuǎn),心就會(huì)走多遠(yuǎn)?傁朐谄v的時(shí)候,讓心情在柔軟的微光里著色;總是不說憂愁,不說煩惱,只讓心情放飛。

          我愿化身一盞燭光,在你需要時(shí)候發(fā)亮,為你迷失時(shí)指引方向,讓你脆弱時(shí)不再迷惘。

          我愿化身一棵大樹,在你經(jīng)過的路旁給你依靠,為你遮陽。

          我愿化身一塊石板,在你走過時(shí)緊貼你的腳心,感受來自你身體的溫暖。

          我愿化身一縷輕風(fēng),為你送上一絲清涼。

          我愿化身一片海洋,在你迷茫時(shí),給你力量。

          我愿為你傾我所有,為了你,醉一生。

          我愿在這無常的人生路上,陪著你不棄不散,與你分享生命之中所有的快樂和所有的悲傷。

          葉子,你知道嗎?念你成了我生活中永恒的旋律;就這樣,每天把和你一起的日子奏響;就這樣,牽掛變成了我今生最漫長的一道習(xí)題,每天都把和你一起的'美好時(shí)光去解讀、珍藏;就一直這樣,在漫長的愛的征途中,在苦苦的掛牽中,溫暖彼此,不再孤單。

          很多微笑,明知道虛偽、卻還強(qiáng)擠著笑容;很多回憶,明知道痛心、卻還是無法釋懷;很多時(shí)候,明知道厭倦、卻始終一成不變;很多放棄,明知道美好、卻始終不甘離去;很多渴望,明知道無用、卻始終想得到理解;很多束縛,明知道拉扯,卻還是擺脫不了;很多事情,明知道結(jié)局,卻還是想停也停不下。

          聆聽心聲,是一件多么簡單,卻又多么艱難的事情。當(dāng)一個(gè)人可以把自己靈魂深處的痛苦與欲望交付給另一個(gè)人,渴望他理解明白的時(shí)候,是需要多少的勇氣和多少的信任!

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