實(shí)用的三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
我的弟弟小名叫徐徐，他今年有一歲多了，自己會(huì)走路了。他喜歡自己走路，走路時(shí)還不讓我們牽著他，看見我們來，他就會(huì)笑著邊跑邊躲。他還是個(gè)搗蛋鬼，總是把我的東西翻出來弄丟，搞得我們到處找東西。弟弟還是個(gè)小饞貓，今天晚上，我在吃飯時(shí)，弟弟忽然站起來，走到我身邊，看著我的飯，我一看就知道他肚子餓了。外婆馬上去煮了一碗面條給弟弟吃，這場(chǎng)“災(zāi)禍”終于化解了。
我喜歡我的弟弟，弟弟也喜歡我，弟弟睡覺一醒來就爬到我的身上要和我碰碰頭，想要我起來和他一起玩。
我喜歡我的`弟弟，弟弟現(xiàn)在還小，我要保護(hù)他，我不能夠以大欺小。等弟弟長大以后他就可以保護(hù)我了。
三年級(jí)的作文 篇2
在不知不覺間，春天的氣息已走過每一個(gè)角落。濮水河上面千絲萬縷低垂著的柳芽枝已長出了片片的青葉，輕輕的撫摸著河岸，不僅讓我想起了文章里學(xué)過的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的詩句，真是美麗極了。高大柏楊樹上面的白楊狗已變成活靈活現(xiàn)的綠色毛毛蟲；公園里盛開的玉蘭樹依然是花香滿枝頭，到處都是暖融融的春色。小河里的水在快樂的向前流動(dòng)著，岸上的'小花還在不停地招手，還有地上的小草有的一片一片的已經(jīng)長大郁郁蔥蔥了，一切都那么富有生機(jī)。
我愛著美麗的春天。
三年級(jí)的作文 篇3
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”每當(dāng)我讀到這首詩時(shí)，我就會(huì)情不自禁的想起學(xué)校那節(jié)節(jié)高升，樸實(shí)無華，生機(jī)勃勃，四季常青的竹子。
春天到了，竹筍從大地媽媽的懷抱中探出了一個(gè)小腦袋，打量著奇異的世界。一場(chǎng)春雨過后，竹筍漸漸脫下了土黃色的筍衣，換上了綠油油的衣服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，猶如一座寶塔挺立在竹林里。一根根竹子一節(jié)一節(jié)的往上拔。底下最粗，越往上就越細(xì)，筆直筆直的直沖云霄。一根小小的竹枝上長滿了密密麻麻地竹葉，一陣微風(fēng)吹來，竹葉沙沙沙地響。一條竹鞭直伸地下牢牢的抓住泥土，吸收著大地的營養(yǎng)和精華。
竹子不僅枝繁葉茂，青翠碧綠，而且具有頑強(qiáng)的生命力。無論是在雪域高原，還是懸崖峭壁，他都長得亭亭玉立，生機(jī)勃勃。特別是在大雪紛飛的冬天，呼呼的寒風(fēng)把竹子吹得東倒西歪，但他還是不向寒冬屈服，大雪把他的身子都?jí)簭澚耍幌蚝瑥澭�。即使竹葉落了，竹枝斷了，竹竿被人砍斷了，到了春天，只要土里有根，又會(huì)長出一根根竹子，這真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生啊�？梢娭褡拥纳Χ嗝搭B強(qiáng)。
竹子不但生命力頑強(qiáng)，而且不求索取，把自己的一生都奉獻(xiàn)給別人。竹竿可以制成魚竿，竹梯子竹籃子；竹枝可以扎成掃帚，為人類掃垃圾；竹葉是治病救人的良藥；竹編可以編成各種各樣的藝術(shù)品……可見竹子全身都是寶，他把自己的全部都獻(xiàn)給了人類。
望著這一根根亭亭玉立，生命力頑強(qiáng)的.竹子，我就情不自禁的想到救死扶傷，默默奉獻(xiàn)的白衣天使；想到保家衛(wèi)國，拋頭顱，灑熱血的解放軍戰(zhàn)士；想到燃燒自己，照亮學(xué)生的老師……他們都像竹子一樣為人類奉獻(xiàn)自己的一切。
這一根根無私奉獻(xiàn)，正直謙虛，堅(jiān)韌向上的竹子，讓我再一次陶醉在鄭燮的竹石中：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
三年級(jí)的作文 篇4
別以為人才會(huì)說話，
大自然也有語言，大自然的語言。
這語言到處都有，
睜開眼就能看到。
你看那樹上的葉子。
這就是大自然的語言：
樹葉紛紛落下，
秋天就在眼前。
你看那天上電閃雷鳴，
這也是大自然的`語言：
天上電閃雷鳴，
出門要帶雨傘。
你發(fā)現(xiàn)向日葵，
你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——
向日葵向著哪里，
太陽就在哪里，
你看那殘雪融化，
這是大自然的語言：
殘雪融化了，
春天來到人間。
你看蛇在冬眠，
這是大自然的語言：
蛇在冬眠，
冬天到了。
公雞早上起喔喔啼
這也是大自然的語言：
公雞早上啼，
太陽已出來。
大自然的語言啊，
這是妙不可言。
不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，
只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)的作文 篇5
以前我多次去過白馬澗。可今天再次隨學(xué)校去白馬澗故地重游，還是令我興奮不已。
萬物復(fù)蘇的春天是美麗的。沐浴在春天溫暖陽光里的白馬澗更是美麗異常。一進(jìn)白馬澗，青山秀水、鮮花綠草便映入了你的眼簾。走在蜿蜒的廊道上，兩旁的樹木上掛滿了光彩奪目、千姿百態(tài)的 風(fēng)箏�；▋焊菭幤娑菲G，萬紫千紅……走出廊道視野更開闊了。不遠(yuǎn)處一道白亮的瀑布飛流直下，伴著嘩嘩的聲音，引得我們加快了腳步……
眼球還沒喂飽，肚子卻開始咕咕叫了。我們停下來，開始了我們豐盛的野餐。大家你品品我的，我嘗嘗你的，一會(huì)兒功夫，肚子也圓如小鼓了。
吃飽了，喝足了，我們開始拍照。大家爭先恐后與這美麗的大自然合影留念，把這看不夠的風(fēng)景裝在照片里帶回家。
快樂的`時(shí)光過得總是那么快，就像這快樂的春游。我們這群快樂的小鳥就要上“大鐵籠”回家了，我仍不時(shí)回首，心里默念著：再見！美麗的白馬澗，我還會(huì)再來的！
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