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        五年級的作文

        時間:2023-07-20 12:39:58 五年級 我要投稿

        五年級的作文(優(yōu)秀8篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的五年級的作文8篇,希望對大家有所幫助。

        五年級的作文(優(yōu)秀8篇)

        五年級的作文 篇1

          老師是園丁,老師是母親,這話一點也不假,陳老師就是這樣一位對學(xué)生既象園丁又像母親的人,她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶,陳老師是再六年級的時候才接手我們班的。我們相處的時間不長,她卻成了我最敬佩的人。

          她,中等個子,披肩長發(fā)總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅定的目光?吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴(yán)厲的老師呢!陳老師有一個女兒在我們學(xué)校一年級上學(xué)。那是一個胖乎乎的十分可愛的孩子。我的學(xué)習(xí)不是很好?申惱蠋熃邮趾蟛]有嫌棄我。她常常在放學(xué)以后給我單獨補(bǔ)課。記得上個學(xué)期快期中考試了。我臺貪玩復(fù)習(xí)還沒有到位。陳老師很替我著急。把我狠狠的克了一頓。每天放學(xué)都督促我認(rèn)真復(fù)習(xí)。還有幾次放學(xué)后為我補(bǔ)課直到7點多鐘。不僅她自己餓著,就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著,F(xiàn)在想起來,真是慚愧!

          陳老師除了對我好,她對所有的學(xué)生都是一樣的負(fù)責(zé)。

          那是上個學(xué)期快期末考試的時候。同學(xué)們都早早來到學(xué)校上自習(xí)課?擅刻斓谝粋到的陳老師快到上課了卻一直沒有來。同學(xué)們都議論紛紛。這時語文老師來了,說:“陳老師的孩子病了,今天可能來不了了。”語文老師話音剛落教室里頓時議論了起來。老師敲了敲桌子,“安靜,安靜,F(xiàn)在開始自己復(fù)習(xí)公式了。請打開說101頁??”

          正在這時,教室門被一下子推開了。陳老師氣喘吁吁的走進(jìn)來,用手抹了一下頭上的汗說:“對不起,同學(xué)們。老師來晚了。現(xiàn)在開始上課!崩钐煸酒饋泶舐曊f:“老師,你女兒不是病了嗎?您還是回去照顧她吧,我們會自己復(fù)習(xí)好功課的!”“是啊,是啊”教室里響起一片附和聲。陳老師伸出手,教室里一下子安靜下來!斑^幾天就要考試了,我不會讓你們落下功課的。子璐有醫(yī)院的醫(yī)生們看護(hù)著,你們放心吧!再說你們也是我的孩子!”老師的話讓懵懂的我很感動,

          這就是我們的陳老師,如園丁如母親的陳老師。我終生難忘的`陳老師,感謝您!

          我曾有許許多多的老師,在我的眼中她們都非常的優(yōu)秀,可我覺得最優(yōu)秀的一位老師是鄧?yán)蠋煛?/p>

          老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說:老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個令我敬仰、難忘的老師。她還是——鄧?yán)蠋煛?/p>

          鄧?yán)蠋熓俏业男赂拍罾蠋,記得我英語成績并不好,在哪兒總是考不及格,怎么也上不了80分以上,可是在學(xué)校里我的英語成績總在80分以上,媽媽也開始為我的新概念擔(dān)心了。想了很多但都不行,有請家教的,有賣課外輔導(dǎo)書的??但對我來說,都是浮云。這時,媽媽也沒了辦法。在新概念期中考試的前一天:

          “嘀鈴鈴?”媽媽的手機(jī)響了,居然是鄧?yán)蠋,?jīng)過一番談?wù)摵,媽媽把我送去了新東方,說要幫我輔導(dǎo),我納悶了心想:外面的輔導(dǎo)老師,學(xué)生考的再差也沒有跟他任何的關(guān)系,而這個鄧?yán)蠋焻s不一樣,她很關(guān)心學(xué)生,哪怕學(xué)生再差都會鼓勵他,她也不會泄氣!到了新東方,鄧?yán)蠋熞言缭绲仍诮淌议T口,媽媽把我送到教室回去了,鄧?yán)蠋熞贿吙人砸贿吋?xì)心、耐心的教我。

          鄧?yán)蠋熡媚俏⑿〉穆曇,跟我講每一課的知識點,雖然她喉嚨很疼,但他依然用它最響的聲音和我講話。一個小時過去了鄧?yán)蠋熁丶伊,她那滄桑的背影。是我十分感動。我下定決心一定要考到80分以上。

          考試的日子到了,我相信我可以,考試開始了,鄧?yán)蠋熞恢痹谖疫@兒,觀察著我??考試考完了,鄧?yán)蠋熡脿N爛的微笑表示了肯定。下課星期天到了我迫不及待的來到了教室,開始報成績了,我的心沉甸甸的,心想:如果考不好豈不是辜負(fù)了鄧?yán)蠋煹囊黄嘈。報到我了,鄧(yán)蠋熣f道:“這次要表揚(yáng)一位同學(xué),她之前一直考不及格,而這次卻考了85分,她就是章x”我臉一紅,拿好卷子仔細(xì)的看了起來,回家我把這件事告訴了媽媽,她說道:這個不是你的功勞,而是鄧?yán)蠋煹墓,你要好好謝謝她,沒有一個老師向她那么敬業(yè)、認(rèn)真。鄧?yán)蠋熓且粋敬業(yè)的老師,她在我眼里,是一個十分優(yōu)秀的老師,我要感謝她,謝謝你,我的鄧?yán)蠋煛?/p>

        五年級的作文 篇2

          在四年級時,有一次,考單元百字,班里靜悄悄的,同學(xué)們一個個都埋著頭,全神貫注地盯著那張百字卷!只聽見紙和筆碰撞出那“嚓嚓”的聲響,當(dāng)然,我也不例外。一刻鐘后,我寫完了最后一筆“捺”,然后長嘆一口氣,馬上仔細(xì)的檢查起來。

          “現(xiàn)在有一位同學(xué)一百了!”老師說道。我抬起頭,老師正向我這邊走,我手心在冒汗,當(dāng)老師停在我身邊時,滿懷期待的我望著老師,許久,我沒等來老師的夸獎,迅速的把“流”字的“亡”旁邊的一點抹去了。當(dāng)老師走回講臺時,他大聲說:“現(xiàn)在有兩個一百了!”我十分得意。

          百字卷交上去了,我立刻翻開語文書,真糟糕,這“流水”兩個字在語文書書上端端正正地寫著,就是有一點的,我后悔莫及,心情一下掉進(jìn)了萬丈深淵。而卷子發(fā)下來后,那鮮花的一百分大字正在卷子的右上方向我招手。

          我再次陷入了無奈,如果我承認(rèn),那夢寐以求的`一百分就離我而去了。如果我不承認(rèn),悄無聲息地添上那一“點”,那這一百就是我的了。思前想后,我踏著步在良心的譴責(zé)下向講臺走去,沒有人看到我這個動作,也沒人瞧見我臉上多出的那條淚痕。

          這天,我獲得的不僅僅比一100少一分的99分,而是在錯誤面前不隱瞞勇于承擔(dān)的勇氣。

        五年級的作文 篇3

          “哈哈哈,哈哈哈!”教室里傳來一陣陣笑聲,原來是經(jīng)常自稱已經(jīng)成仙了的覃老師卻在“陰溝里翻了船”。

          今天的作文課,覃老師兩手空空地走進(jìn)了教室。你看她滿臉壞笑,哼,不知這葫蘆里又賣的是什么藥,肯定又挖了個大坑等著我們一個個往里跳呢!“覃老師,今天我們作文寫什么?”“噓——天機(jī)不可泄露!”你瞧那樣,故作神秘,搖頭晃腦,我打心眼里不服氣。不過,還是小心為妙!

          賣夠了關(guān)子的覃老師清了清嗓子:“你們數(shù)學(xué)學(xué)得怎么樣?”聽了這話,教室里一下子就熱鬧起來了,個個都昂著頭,胸有成竹地回答道:“數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項,期末考試考了一百分!薄皧W數(shù)競賽我拿過獎的!”

          “那好,今天我就來考考你們吧!”覃老師出了幾道十以內(nèi)的加法,我們都對答如流,好像早就已經(jīng)知道答案了!接下來,覃老師飛快地伸出了一根手指說:“這是幾?”覃老師不等我們說完,又神速地伸出了兩根手指,“這是幾?”大家異口同聲道:“二”。“哈哈哈,把我們當(dāng)幼兒園的小孩兒了吧”,覃老師不理會我們,說“一加一等于幾”,同時以迅雷不及掩耳盜鈴之勢伸出了三根手指,有同學(xué)不假思索,脫口而出:“2”,我早有防備,喊道:“2--”好險,幸好沒有跳進(jìn)覃老師挖的坑。

          覃老師被我們出乎意料的回答給弄蒙了,愣了半晌。她長嘆一聲:“哎——沒想到我老覃都快成仙的人了,最后卻栽在你們這群小羊的'手上了!”

          這下同學(xué)們可熱鬧開了,七嘴八舌開始揭秘:“這個游戲我玩過了!”,“我是早有防備!”,“我沒有看見老師的手,我,我是歪打正著,哈哈哈……”

          這真是令人難忘的一瞬間呀!開心之余我們已經(jīng)明白了老師的意圖,紛紛從講臺上取了作文紙,開始“刷刷”地寫了起來:“覃老師,您翻船了……”

        五年級的作文 篇4

          我的爸爸個子不高,皮膚黝黑,一雙小小的眼睛嵌在臉上,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,仿佛是一個“大老板”。別看我的老爸長得有點像“老大”,可是他卻是很膽小的`,這一點讓我和媽媽很是“無語”。

          記得有一次,爸爸去醫(yī)院抽血化驗,老爸非常緊張,堅持讓我和媽媽一起陪同。護(hù)士阿姨讓爸爸把手伸進(jìn)化驗區(qū)進(jìn)行抽血,爸爸這才顫巍巍地伸出了胳膊,一副極不情愿的樣子。當(dāng)阿姨用止血帶把爸爸胳膊綁緊的時候,爸爸就已經(jīng)開始愁眉苦臉了,當(dāng)扭過頭去,不敢再看。當(dāng)他的皮膚被針管刺破時,他張大了嘴巴,似乎想大叫一聲,可這么多人,他沒敢叫出聲來,但是他的五官都快皺到一起了,牙齒不停地上下打顫,腿也不停地發(fā)抖。“好了”,隨著護(hù)士阿姨的這一聲,爸爸的五官終于舒展開來,長吁了一口氣。

          還有一次,我老爸準(zhǔn)備燒菜,打開櫥柜,突然他大叫一聲:“!老鼠!”“砰”的一聲櫥柜門被關(guān)上了,我那膽小的老爸一下子就跑到客廳,媽媽聞聲趕了過來,拿起掃帚,準(zhǔn)備消滅老鼠。媽媽打開柜門,哪里有什么老鼠呀!只不過是一瓶“睡倒”的醬油而已。老爸這才放下心來說“我還以為是老鼠呢,剛才嚇得我半死!都是近視惹得禍!”

          就這樣一只“假老鼠”也能把老爸嚇成那樣,他可真是膽小如鼠呀!

        五年級的作文 篇5

          今天,陽光明媚,萬里無云,我和爸爸媽媽開車去爺爺家。我們開著窗,一路高歌,快樂地向爺爺家駛?cè)ァM蝗,一股濃烈的臭味撲面而來,我們都捂緊了鼻子,立馬關(guān)了窗。

          “爸爸,這地方怎么這么臭?”

          “這是有人在焚燒垃圾!

          “現(xiàn)在不是提倡低碳生活嗎?怎么還有人公然在公共場所焚燒垃圾呢?”

          “那是有人還不懂,什么是低碳。”

          說起低碳,我似懂非懂。在我的腦海中,低碳嘛,就是少開私家車,少開空調(diào),多步行,騎自行車。

          記得去年夏天,我家就過起了低碳生活,開空調(diào)的時間特短。隨便舉個例子吧,一天,哥哥來我家坐客。由于平常家里很少開空調(diào),今天家里有客人,爸爸就開了空調(diào)。吹著涼爽的空調(diào)風(fēng),吃著西瓜,和哥哥下一會兒棋,再看看電視。真享受!可“好景不長”,哥哥回家了。爸爸在哥哥走了之后,立馬關(guān)了空調(diào),我嘟起了嘴,冤爸爸小偏心?砂职謪s笑嘻嘻,還很有節(jié)奏地對我說:“少開空調(diào)怎么啦,低碳生活在我家!惫冶话职侄簶妨。爸爸說的真好。長時間開空調(diào),不僅會得空調(diào)病,還不低碳。我覺得只要在身體受得了的情況下不開空調(diào)是聰明的表現(xiàn),不僅保護(hù)了自身的.健康,還倡導(dǎo)了低碳生活。你說呢?

          “那這樣,長期在公共場所焚燒垃圾,我們的空氣會怎么樣呢?”我問!叭绻L期有人焚燒垃圾,空氣中二氧化碳就會越來越多,那么全球就會變暖,南北極的冰雪就會融化。附近的島嶼就會沉沒。”

          天哪,我不禁聯(lián)想到,如果一直這樣下去,那豈不是會牽連到我們千家萬戶!一個國家沉沒了,那里的人們就要移居。如果地球上只剩下一個小小的島國……如果,如果只剩下一平方米的土地……啊——不要!我不敢想象此時的場景。話又說回來,低碳也不是很難做到。少開私家車、少開空調(diào)。這么一個小小的舉動,就減少了碳排放量。我要開始低碳!你呢?

        五年級的作文 篇6

          有一件事我一想起來就覺得對不起咱家那臺銀白色的電腦,現(xiàn)在回憶起來,真的是覺得這次錯誤給我的認(rèn)識很多,很多很多…...

          記得那一天晚上,我媽媽出去了,留下我自己一個人在家。媽媽前腳剛走,我的后腳就踏進(jìn)了書房,把電腦給打開了。等了一會兒,我見網(wǎng)速很慢,開一個硬件都要幾分鐘的時間,第一次出現(xiàn)網(wǎng)速慢的時候,我覺得沒什么,也就沒有生氣,等到第二次的時候,我可真的是有點生氣了,可我依舊沒有打電腦,還是在電腦桌前心平氣和地等,到了第三次的時候,我終于忍無可忍了,一種生氣的沖動使我用手用力地打了電腦十幾下,把電腦打下了“根基”底盤。當(dāng)我看見電腦從底盤掉到了電腦桌上,便心驚膽跳,不知如何是好。過了一會兒,我的神志開始清醒了,我開始想辦法了,我的心里像是兩個小人在爭論,一個小人說:“逃避吧,等媽媽回來就說是不小心弄掉的”,另一個小人說:“這樣可不行,自己弄壞的東西要自己修好,俗話說:一人做事一人當(dāng),自己犯下的'錯誤要勇于承認(rèn)啊!蔽倚睦锵肓嗽S久,決定要把弄壞的電腦修好。

          說干就干,我把電腦從電腦桌上搬起來,并把電腦搬回了底盤,可剛不過一秒就發(fā)現(xiàn)了問題,底盤跟電腦底部對不上號,我心里就琢磨,為什么對不上呢?以前底盤跟電腦可是一對“好姐妹”呀,有時候想把它們分開都要九牛二虎之力才能分開,現(xiàn)在是怎么啦?不行,我得好好檢查一下。于是,我便開始檢查了。檢查到底盤與電腦的交界處的時侯,發(fā)現(xiàn)插的地方錯了,怪不得對不上呢。經(jīng)過我的精心調(diào)整,終于把電腦給修好了,可是我左看右看這個電腦還是有點不對勁,原來是電腦屏幕都“仰起頭”了,可是我這時候已經(jīng)來不及了,因為我無法在分開底盤和電腦了,沒辦法,只好應(yīng)付著用一下了。

          深夜,媽媽回來了,看見這個電腦成了“望天機(jī)”,便問我怎么回事,我就把事情的來龍去脈的都一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽后,狠狠我罵了一頓,然后就趕緊把這臺電腦調(diào)好,這才安心睡覺了。

          這一件事使我悟出了一個道理—永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時候處理一切事情。

        五年級的作文 篇7

          “起來了!”我被媽媽的聲音叫醒。我起了床背好書包準(zhǔn)備去報名,爸爸對我說“兒子給你200元,去報名吧!我興沖沖的出發(fā)了。

          來到報名的教室,我交了作業(yè)后進(jìn)去報名,老師叫我交了15元的書費我去了書。問老師在哪里叫學(xué)費,老師說:“不用交了,因為國家為學(xué)生免去了學(xué)費,所以之交15元!

          我與幾年前做了比對,第一年是交的500元,第二年是教的300多元,前年是100元,今年是15元。這些變化真是太大了。國家又為一些交不起學(xué)費的家庭減去一些負(fù)擔(dān)。也為我們這種生活在小康的家庭減少了開支。

          我們家的月收入是4800元,以前月開支1000多元可是我們的.學(xué)費免了就免得了500多元,所以,我們家每天都十分開心。

          區(qū)委幫了我們很大的忙,我們家每天都可以吃很多好吃的。每個人的心里都很甜,因為經(jīng)濟(jì)學(xué)有了負(fù)擔(dān)。

          這次交學(xué)費,不僅讓我知道了國家的好,還讓我知道了要好好學(xué)習(xí)報答社會。

        五年級的作文 篇8

          步入初中,升入八年級,一個艱巨而光榮的任務(wù)再次降落到我身上——當(dāng)一名學(xué)校的升旗手。讀小學(xué)時我就是一名學(xué)校的升旗手。每個星期升國旗,降國旗都是莊重而嚴(yán)肅的事情,我從來到不敢馬虎。

          近幾日來,大雨久下不停。星期一的早晨,雨更是如盆傾而下,絲毫沒有要停下來的意思。全校同學(xué)都不能排著整齊的隊伍,站立在操場上舉行隆重的升旗儀式。這個時候通常都是由我們升旗手悄悄的升起。今天的雨似乎沒有停止的意思,若是等到雨停下來再去升旗,恐怕是等不到咯?煲险n了,還是趕緊把旗升上去吧。于是我和另一個升旗手譚富通急忙拿了把單人雨傘,護(hù)著國旗就往升旗臺下走,當(dāng)他把繩子解開后,我來綁旗。譚富通撐著雨傘來為我遮雨,但傘太小了,雨水依然淋在國旗上和我的背上。

          在雨水下綁旗太難了,在傘下的活動空間也太小。雨越下越大,手里綁旗的動作也越來越緊張,旗桿上有水。把繩子套進(jìn)去的時候,可誰知道,旗桿上的水一打滑,那個小旗桿直往套繩子的手上撞,劃了右手食指一道口子,鮮血直流。望著手上的鮮血,又想起了三年前的那場降旗……

          那個星期五的`下午,也是下著滂泊大雨,雨中的國旗顯得更加鮮紅。即使是下大雨也要把國旗降回來,好好的保管。當(dāng)時,我和另一個升旗手龍星至一起,我撐著雨傘,由他來降旗?赡苁侵被丶野,旗下降得很快,在最后那一段可能他沒拉住吧。綁國旗的旗桿從他手中穿過,劃到他手中一道口,暗紅的血液從傷口流了出來。我急忙幫他接住旗,放好旗后,幫他止好血,貼好止血貼,然后就匆匆離開了校園。

          這一次應(yīng)該是我和龍星至同學(xué)最后一次合作吧,后來他被人打了以后就悄無聲息地轉(zhuǎn)學(xué)了,對此我感到非常難過。

          而如今在雨下的這次升旗,也代表著新的希望——我期望能與他的再次重逢。

          雨淋著傷口,我鎮(zhèn)定地綁好旗,目送著國旗在雨中緩緩上升。

          若再次重逢,龍星至,你,還會記得那雨下的國旗嗎?

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