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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-07-19 09:03:09 六年級(jí) 我要投稿
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          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)六年級(jí)的作文300字錦集6篇

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          廣州塔位于廣州中軸線上的珠江邊,他是廣州的一個(gè)標(biāo)志,可美了。

          遠(yuǎn)看,廣州塔頂尖、兩頭粗、中間細(xì),像一位美麗的少女,所以又稱(chēng)小蠻腰。它站在珠江邊,好像在招引游客呢!每當(dāng)夜幕降臨,那位少女仿佛穿上了彩色的衣裙,廣州塔在燈光的照射下,五顏六色,一會(huì)兒紅色,一會(huì)兒黃色,一會(huì)兒藍(lán)色,一會(huì)兒綠色,一會(huì)兒五彩繽紛,像七色彩虹般,美麗極了!吸引了人們和廣州塔拍照留影。

          近看,廣州塔是由許多銀白色的鋼柱做成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)建筑。登上108層,從上往下看,廣場(chǎng)上的'人們好像一只只螞蟻,來(lái)往的車(chē)輛好像一輛輛玩具車(chē),大大小小的房屋好像一個(gè)個(gè)火柴盒。有趣極了!廣州塔里最特別的是一個(gè)小廣州塔,不過(guò),那不是真的,而是一個(gè)郵筒。我放了一張明信片進(jìn)去,幾天之后就送到我家了,還蓋上了廣州塔專(zhuān)有的郵戳。我和爸爸媽媽在郵筒前拍了張照片,放在我的房間里。

          廣州塔可美了,想來(lái)的話(huà),就來(lái)我的家鄉(xiāng)——廣州吧!

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          我的班主任姓蘭,大家叫她蘭班主任。你們知道蘭班主任為什么對(duì)同學(xué)們的表情、態(tài)度不同嗎?是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)膽小,所以班主任對(duì)她溫柔,有些同學(xué)調(diào)皮,所以班主任對(duì)她嚴(yán)厲。記得一年級(jí)下學(xué)期,有一次作業(yè)要簽字,爸爸媽媽都不在家,于是我到奶奶,奶奶不懂寫(xiě)字,于是我就自己簽了媽媽的名字。第二天,班主任看出了我的字跡,蘭班主任溫柔地問(wèn):“這是誰(shuí)簽的字?”“是我”我難過(guò)地說(shuō);丶液,我不敢對(duì)爸爸說(shuō),于是我大哭起來(lái),爸爸問(wèn)我怎么了,我把事實(shí)告訴了爸爸。嚴(yán)厲的爸爸不但沒(méi)罵我,還說(shuō):“知錯(cuò)要改才是好孩子!明天寫(xiě)份檢討給班主任!钡谌,我把檢討給了班主任蘭班主任,蘭班主任以溫柔的眼神看著我并接過(guò)檢討,蘭班主任的溫柔和寬容保護(hù)了我的自尊心。最近我在電腦上查了稱(chēng)贊班主任的'名言,有:教師是靈魂的工程師。還有:教誨如春風(fēng),師恩似海深。我認(rèn)為這些蘭班主任都配的上。這就是我的班主任!

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          我的家鄉(xiāng)在亳州,這里一年四季都很美,我最喜歡家鄉(xiāng)的春天。

          春天來(lái)了!微風(fēng)吹過(guò),河岸千萬(wàn)條柳枝像美麗的少女,隨風(fēng)搖擺,婆娑多姿。調(diào)皮的孩子們把它們做成花環(huán)戴在頭上,神氣極了!深邃高遠(yuǎn)的天空像一片湛藍(lán)的大海,偶爾,幾縷白云款款流過(guò),幾只俊俏伶俐的燕子從空中掠過(guò),為天空添上了新的色彩;ǘ湟呀(jīng)綻開(kāi)了花瓣,各種各樣,五顏六色,有粉紅的桃花、雪白的梨花、粉白的牡丹花、艷紅的芍花……萬(wàn)畝芍花像是花的海洋,徜徉其中,流連忘返,真是“人在花中游,花有人相稱(chēng)”。

          五馬一片片桃林,樹(shù)態(tài)優(yōu)美,枝干扶疏,花朵豐腴,色彩艷麗。前來(lái)踏青賞花的'游人絡(luò)繹不絕,紛紛拿出手機(jī),記錄下眼前這片美麗的“桃花源”,熱情好客的五馬人,早已準(zhǔn)備好了美食、香茶、鮮果,在路旁迎接八方游客。

          放眼望去,一望無(wú)垠的麥苗,一片接著一片,像是一塊巨大的地毯,厚厚的鋪在田野上,微風(fēng)吹過(guò),碧海中泛起層層浪花;金黃的油菜花兒開(kāi)得正旺,辛勤的小蜜蜂,一會(huì)兒飛到這兒說(shuō)些悄悄話(huà),一會(huì)兒又飛到那兒吻一吻;還有這一片那一片綠得發(fā)亮的不知名的小草,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了。

          我愛(ài)我的家鄉(xiāng),小朋友們,有空就到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客吧!

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          月!多神圣的名字。∷偸呛苌衩,它用它的一生陪伴著夜晚的地球,夜晚那個(gè)寂靜、幽深、古老的地球。

          其實(shí)我們每天都能看到月亮的身影,它總是不知疲倦地陪伴我們度過(guò)美好的每一天。

          又是八月十五日,在大多數(shù)人眼中,這只是每年一度的中秋節(jié),月亮只是充當(dāng)人們聊天時(shí)的背景,拿中秋的月亮和平時(shí)的月亮相比,它們的區(qū)別很大,平時(shí)的月亮像彎弓似的, 缺了大半邊,而中秋的月亮是完完整整的。

          坐在陽(yáng)臺(tái)邊,抬頭仰望,只見(jiàn)深邃的.天空,掛著圓月,周?chē)鷰捉z白云飄移,月兒發(fā)出淡淡的光。朦膿的月色投下神秘的影子,月亮還會(huì)跟著人跑呢!有幾次月亮跟著我們,我們停下,月亮也停下,這到底是怎么回事呢?

          “月到中秋分外明”,這話(huà)果然不假。中秋的月兒散發(fā)光芒,撒下了皎潔的光。人們說(shuō)太陽(yáng)火熱,我說(shuō)月兒幽美,人們說(shuō)太陽(yáng)熱烈,我說(shuō)月兒恬靜,人們說(shuō)太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈,我說(shuō)月兒柔和如水。

          中秋的月亮圓又圓,它就是我心中的明珠——一個(gè)明亮的天使!

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          一轉(zhuǎn)眼,清明節(jié)又到了,時(shí)間總是不停留。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,可不是!今年的清明節(jié)下了一場(chǎng)大雨。

          傍晚,吃過(guò)晚飯后,天空陰沉沉的,似乎哪朵云再摩擦一次就會(huì)下起暴雨。果不其然,剛走進(jìn)車(chē)?yán),云就支撐不住,開(kāi)始下雨了。窗外的雨毫不遲疑地給那些沒(méi)有傘的路人來(lái)了個(gè)下馬威,車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)著,紅綠燈雨的折射下顯得忽明忽暗。路邊濺起的`水花如噴泉一樣,壯觀行人的腳步越來(lái)越快了,雨也下的越來(lái)越大。

          單薄的雨傘似乎一打就會(huì)破,顯得弱不禁風(fēng)。掃墓結(jié)束,人的心情,難免會(huì)悲傷。這場(chǎng)雨似乎也是特意準(zhǔn)備的,來(lái)的那么突然。再轉(zhuǎn)兩個(gè)紅燈就到了,突然我看見(jiàn)了,在雨中指揮的交警,暴雨天竟然還堅(jiān)守著崗位,這樣的精神怎樣不讓人肅然起敬呢?

          還剩一個(gè)紅綠燈了,夜已經(jīng)悄悄地來(lái)了。天漸漸的沉靜了,路上也慢慢變得冷清了。轉(zhuǎn)眼就能看見(jiàn)那一幢幢高樓,轉(zhuǎn)進(jìn)小區(qū),最后一抹夜色也沉靜下來(lái),人們又要去迎接明日的日出了。

          清明的雨,蒼涼又深幽,給人一種悲傷的感覺(jué)。清明的雨,讓人向往又悲傷。清明節(jié),結(jié)束了。

        六年級(jí)的作文300字 篇6

          “哇!好漂亮。 蔽铱粗娨,不斷發(fā)出贊嘆。

          今天,我就要體驗(yàn)一次做風(fēng)箏的樂(lè)趣,雖然我以前在電視上看到過(guò)別人怎么做,但今天是我第一次體驗(yàn),所以心里還是有些緊張。

          根據(jù)電視上的講解,我先拿出六根竹條,三長(zhǎng)三短,然后拿出一些細(xì)細(xì)的毛細(xì),將竹條擺成十字型,再將繩子繞在十字型的'交接口,這樣,風(fēng)箏的“骨架”甲做好了,再把剩下的四根擺成菱形,用細(xì)毛細(xì)一圈圈的繞起來(lái),再把菱形和十字型連起來(lái),那么風(fēng)箏的多形就做好了,再將紙糊上漿,兩紙將骨架夾在中心,等干了,再拿毛筆上色,風(fēng)箏就做好了。

          這次趣味橫生的制作風(fēng)箏,不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),又鍛煉了我的動(dòng)手能力,還讓我明白了:只要肯動(dòng)手,就沒(méi)有你做不到的事情。

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