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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-07-17 07:14:32 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】四年級(jí)作文錦集5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】四年級(jí)作文錦集5篇

        四年級(jí)作文 篇1

          20xx年2月9日星期四,這一天,是我第一次參加蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)的活動(dòng)。我懷著激動(dòng)的心情來到了9樓會(huì)議室。這次會(huì)議的主講人是一個(gè)大學(xué)生——單祿依姐姐,她畢業(yè)于武漢大學(xué)。而這次會(huì)議,她要講的主題就是“大學(xué)”。

          會(huì)議開始了,單祿依姐姐首先用語(yǔ)言介紹了她的大學(xué)——武漢大學(xué)。接著,單祿依姐姐再次用武漢大學(xué)宣傳片向我們介紹了武漢大學(xué)。讓我們目睹這所位于武漢的大學(xué)的風(fēng)采。

          介紹完了武漢大學(xué)后,單祿依姐姐開始圍繞“大學(xué)”這個(gè)主題向我們提問。從中知道每位小記者對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí),影響。

          接著,單祿依姐姐問了所有小記者“985”和“211”這兩個(gè)數(shù)字是什么意思。小記者們一頭霧水,聽了單祿依姐姐的解答才知道:原來,“985”,“211”分別是兩個(gè)工程!985工程”指的是我國(guó)政府為建設(shè)若干所世界一流大學(xué)和一批國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)而實(shí)施的建設(shè)工程!211工程”指的是面向21世紀(jì),重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)。

          最后,單祿依姐姐讓小記者們3人為一組選擇一所大學(xué),進(jìn)行討論。我們組選擇的'是“廈門大學(xué)”。我負(fù)責(zé)收集、編寫、整理重點(diǎn)資料。另一名小記者則來介紹。

          這次會(huì)議就這樣結(jié)束了,第一次參加蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)的活動(dòng)的我難免會(huì)有些不舍,單祿依姐姐讓我學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到的東西,也讓我進(jìn)一步的了解了大學(xué)。

        四年級(jí)作文 篇2

          我喜歡吃水果,像那紅彤彤的大蘋果、紫瑩瑩的小葡萄和金燦燦的鴨梨都讓我愛不釋手,其中,我對(duì)橘子情有獨(dú)鐘。

          橘子扁圓扁圓的,像一個(gè)可愛的小燈籠。它穿著一件黃燦燦的'外套,發(fā)出油亮油亮的光,摸著十分光滑,像小姑娘的臉一樣滑嫩,漂亮極了!有的橘子還未成熟,所以是全青的;有的橘子剛剛成熟還沒多久,它的外衣青中帶黃,獨(dú)一無二;還有的橘子已經(jīng)完全熟透了,它的大衣就理所當(dāng)然是金子一樣的顏色啦!

          輕輕剝開它的外衣,一陣淡淡的清香飄了出來,那味道沁人心脾,讓人們直流口水。接著你可以看到許多月牙形的橘子寶寶正抱成一團(tuán)睡大覺呢!它們好像是從一個(gè)模子里刻出來的兄弟姐妹,分毫不差。橘絡(luò)似乎是各位橘寶寶戴著的潔白的面紗。橘子肉是桔黃色的,像一顆顆小珍珠,吃一口,甘甜可口,十分美味,讓人忍不住一口吃完,這不,一個(gè)美味的橘子馬上被我消滅了!

          橘子不僅好吃,還可以化濕去痰,解毒止咳,治療腰痛乳癰等癥。

          橘子的功效可真多,我愛吃橘子!

        四年級(jí)作文 篇3

          你給我?guī)砜鞓?/p>

          你,剛出生兩個(gè)月,就被人牽到街頭等待買主。

          你是個(gè)男孩,有一身烏黑發(fā)亮的皮毛,兩只大大的耳朵耷拉在臉頰兩側(cè),鼻梁上頂著一個(gè)又黑又大的鼻子,四肢強(qiáng)健有力,還有一條人見就會(huì)搖成花的尾巴,在我路過那轉(zhuǎn)角時(shí),不經(jīng)意見看到了你,就覺得自己跟你天生有緣。就這樣,你來到了我的家里。

          你很不熟悉我家的陽(yáng)臺(tái)環(huán)境,所以我每天都擠出時(shí)間想跟你親近,但我一離開,你就像嬰兒嗷嗷待哺似的喊叫,這讓心疼你的我不得不再陪你多玩會(huì)兒。

          為了讓你忘記那些壓抑的心情,所以你有了一個(gè)新的名字:Happy。

          你很聽話,在我們不在家的時(shí)候,你總能乖乖地待在家里,不會(huì)隨地大小便,要拉也會(huì)拉在我們給你指定的紙盒里。我們帶著你出去玩,也不用狗鏈,你也會(huì)寸步不離地跟著我們。

          你也很調(diào)皮,我?guī)闳ゲ莸刈杂苫顒?dòng)時(shí),你會(huì)東奔西跑,玩得不亦樂乎。當(dāng)我叫你時(shí),你才戀戀不舍地離開心愛的草地,回到家里,你還沉浸在玩耍的.快樂中,居然把媽媽的植物當(dāng)作你玩耍的對(duì)象。

          你還是一顆SaperStar,在小區(qū)眾多狗狗之中,你最引人注目,你追我趕中最調(diào)皮的那一定是你。

          最難忘的壞事,一定是20xx年這個(gè)清明節(jié),有幾雙手把你從我身邊拽到了老家,從此以后,我和你的距離不止一步之遙了。

          我沒把你寫具體,但我滿腦子都是你,你的乖巧、調(diào)皮、相貌、性格,總能給我獨(dú)一無二的快樂。

        四年級(jí)作文 篇4

          “失敗乃成功之母”這句話是我在黑暗中的啟明星,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。

          記得有一次,我考了89分,錯(cuò)的全是些不該錯(cuò)的題,我悶悶不樂地回到家,無精打采,吃不下飯,徹夜不眠。媽媽對(duì)我說“別灰心,這次總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下次努力,一定能考好。俗話說得好:失敗乃成功之母嘛”媽媽的話使我茅塞頓開,我心血來潮馬上就拿出卷子,專心審閱,將上次不會(huì)做的題抄在一張紙上,又將類似這樣的.題目自己出了幾種。經(jīng)過一個(gè)星期的努力,我胸有成竹地迎接了第二次考試,一道道題迎刃而解,之后又做了細(xì)心地檢查,考分下來后,我竟考了全班第一名,我高興地手舞足蹈,整晚都沉浸在喜悅之中。

          還有一次,我做了一個(gè)簡(jiǎn)單電路,因?yàn)椴恢婪椒,燈泡不僅沒亮,居然爆炸了,電池嚴(yán)重?zé)龎,我半天沒緩過神來,屋子里的人也被我突如其來的響聲震的不知所措,我緩過神來,趴在沙發(fā)上號(hào)啕大哭。爸爸說:“沒事,不就是沒能做成實(shí)驗(yàn)嗎,你先看看關(guān)于這方面的書再來試一試,看看能不能成功,沒有人做任何事可以一次干得又快又好,都是從失敗中取得經(jīng)驗(yàn)才做成的,“失敗乃成功之母嘛"爸爸的話令我豁然開朗,于是,我查閱大量有關(guān)電路的資料,再做第二次時(shí),我成功了,我高興的一蹦三尺高。

          我從中明白了,無論做什么事,都是從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才做好的,所以,當(dāng)大家第一次失敗時(shí)不應(yīng)該氣餒,而應(yīng)吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做好第二次。

          父母的教誨使我終身受益——失敗乃成功之母。

        四年級(jí)作文 篇5

          金秋九月,走在校園中,纏繞滿身的,是空氣中無處不在的香。

          迎著秋風(fēng),我走向教學(xué)樓前那條窄窄的小路。忽然,一陣香味撲面而來,讓你忍不住吸了又吸鼻子,總想把這獨(dú)特的幽香藏入心田。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那朵朵花兒,像黃金一樣,一朵朵都那么小巧玲瓏,一簇接著一簇,一群連著一群。滿樹的黃色加上夾雜其中的幾片綠葉,顯得更加生機(jī)勃勃了。

          我輕輕地?fù)炱鹨欢涞袈湓诘厣系男』,它只有米粒這么大,由四片花瓣組成,每片花瓣都恰似一塊晶瑩剔透的碎玉,好像精雕細(xì)刻一般。有的花瓣緊緊地抱在一起,好像一顆顆圓潤(rùn)的珍珠;有的.微微綻開,仿佛一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘穿著金黃的紗裙在跳舞;有的全展開了,如同一架架精致的風(fēng)車。

          其實(shí)想來,每次體育課,行走在一條香氣四溢的小路上,那一刻,我感覺我自己也是一朵桂花,在葉叢中間翩翩起舞。但似乎,桂花的花期也不是很長(zhǎng)。只怕再過些天,這些香味就會(huì)消失。

          但是,桂花在短暫的生命里,把自己渾身的香味都奉獻(xiàn)給大自然,這是一種無私奉獻(xiàn)的精神,這種精神讓我深深地敬佩。

          所以,我們不必失落于花謝。桂花的香,是可以保存下來的?梢粤粼谑称飞;可以留在心靈上……

          校園的桂花真美!

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