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實用的四年級暑假作文八篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的四年級暑假作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級暑假作文 篇1
我的這個暑假過得既緊張又愉快。
暑假里媽媽給我報了英語補習班,每天上午去上畫畫班,畫到十點去上英語班,下午去上畫畫班,每天參加完補習班回來,我就會抓緊時間做老師布置的作業(yè)。
為了讓我的這個暑假過得更愉快,爸爸媽媽在每個星期天都帶著我去登山、游公園,特別在8月19日我生日的那一天,開車帶我和妹妹、弟弟、媽媽一起去文慧山莊游泳和沖浪,更讓我的心情非常開心。我穿上游泳衣和救生衣,身上還帶著救生圈,開始我不敢游,慢慢的我就趕往深水區(qū)游了,在游泳池里我還見到了二個我的`同學,我們比賽看誰游得快,結(jié)果我贏了,由于心情的愉快,竟忘記了時間,所以玩到晚上9點多才戀戀不舍的離開,晚上還吃了烤魚,總之我那天玩得很開心,也覺得很幸福和有意義。
在暑假的最后一個星期,我去了新鄭伯伯家,伯母把我和妹妹帶到了礦上,在礦上我不僅看到了高高的井架,還看見了工人們在自己的工作崗位上,一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè)做著自己的本職工作,讓我真正體會工人們的偉大,更讓我體會到父母工作的辛苦和不易,我要以實際行動認真學習來回報父母。
我這個暑假過的是豐富多彩。
四年級暑假作文 篇2
我們的暑假生活多姿多彩。有時我們整天都沉浸在濃郁的花香中,有時我們成群結(jié)隊的去爬那峰巒雄偉的北高峰,還有時我們?nèi)ツ乔宄阂姷椎奈骱⻊澬〈?/p>
其中讓我記憶最為深刻的就是去西湖劃小船了。記得那是一個日光明媚的早晨,我和我的好朋友安安不約而同地在西湖邊的長椅上碰見了。
我們倆興奮極了,經(jīng)過我們倆激烈地討論,我們決定用劃船的方式游覽西湖。過了一會兒,我們登上小船,船開始緩緩的移動了起來,周圍美景數(shù)不勝數(shù),真是讓人賞心悅目?!首先撲入眼簾的是一片花紅柳綠。
婷婷玉立的荷葉中映襯著形態(tài)萬千的含苞欲放和含苞怒放的花仙子。這樣的荷映著這樣的`蓮,這樣的蓮映著這樣的荷,真是人間美景何處尋,請來西湖看荷花。
從遠處眺望,翠綠的柳樹好似一個個害羞的小姑娘,擺弄著她們那纖細的小腰兒。有的在微風中向我點頭微笑,有的都把腰兒笑彎到湖水里去了。湖面上碧波蕩漾,保俶山上郁郁蔥蔥。
這樣的山映著這樣的水,這樣的水映著這樣的山,真是讓人心曠神怡,留戀忘返!過了好久好久,我才從幻想中驚醒過來。這時船已靠岸。我們倆不得不依依不舍地從船上走下。
四年級暑假作文 篇3
我是一個非;顫姷男∨,但是我卻非常喜歡騎自行車。
記得在暑假的一天,我剛到樓下去玩時,就看見一位大姐姐在騎自行車,那時的我十分羨慕她,也想學一下自行車,這一位姐姐像是看出了我的心思,然后趕忙就從車上下來了,她讓我坐上去。我就這樣坐上自行車,感受到有些不穩(wěn)定,這自行車就像一個立不住的不倒翁,顧了這頭,又顧不了那頭。
我騎了兩下覺得有點穩(wěn)定了,原來騎得時候有有姐姐在生面扶著車子,所以很穩(wěn)定。騎了幾個來回,當我騎得很穩(wěn)時我對姐姐說:姐姐,你不要扶了,很吃力的,讓我自己來吧!姐姐說:其實我一點也沒有扶,都有是你自己騎的啊。哈哈,我終于也學會騎自行車了。
其中我覺得學騎自行車一天是沒有用的,需要天天練才行,這就是所謂的熟能生巧。于是我就利用暑假的'時間來學騎自行車,當我覺得不穩(wěn)要摔跤的時候,就用腳踮一下地,沒過幾天之后,我騎自行車的技術(shù)就這樣越來越高了。
過了不久后,我就學會了騎自行車了。
四年級暑假作文 篇4
今天我和爸爸去釣魚,我們買了漁具和魚食還給我買了一套漁具就出發(fā)了。因為自己沒有釣過魚,所以心里非常地興奮,感覺車跑的`很慢,過好長時間才來到釣魚的地方。
我和爸爸選了一個好位置坐下來,爸爸叫我看他是怎樣把蚯蚓穿到魚鉤上,然后又是怎樣把魚線甩出去的。我照著爸爸的方法拿起一條蚯蚓往魚鉤上穿,可是蚯蚓太滑了而且有很細我怎么穿也穿不上,最后爸爸幫我把蚯蚓穿到魚鉤上,然后把魚線甩出去,“啊!沒有甩出去!钡诙伟职趾臀乙黄鹚Τ鋈ィK于可以坐下來等魚上鉤了。
我雙手握著魚竿,眼睛盯著浮標,過了一會兒浮標開始動了,我趕緊抓起魚竿,“。∫粭l小螃蟹!”心里高興極了。第二次沒有釣到小魚。爸爸已經(jīng)釣了四五條小魚,爸爸說:“不要著急,慢慢來。”我再一次把魚線甩出去,過了一會兒浮標動了,這次又釣了一條小魚。
釣了兩個多小時,我和爸爸雖然沒有釣到很多魚,可是我今天還是很開心,因為我學會了釣魚。
四年級暑假作文 篇5
我很喜歡暑假,我與滑板結(jié)下不解之緣,全都是在暑假!
記得我七歲暑假,天氣炎熱,媽媽為了讓我鍛煉身體,讓我學滑板。一開始,我連上去都不敢,只好讓老媽拉著我滑。漸漸地,我對滑板越來越熟悉了。終于有一天,“奇跡”發(fā)生了!我可以不用拉著媽媽的手就可以上去了,而且還可以自由自在的滑起來!老媽和老爸都為我高興。但是,僅僅是這樣的實力是不夠的,于是我就加強訓(xùn)練,以期提高速度。
八歲的暑假,“奇跡”又發(fā)生了——我學會了下板!下板就是從較低的.臺階下去。這可是個高難度的挑戰(zhàn),一不留神,你就有可能被摔傷。我每次在生態(tài)園的廣場上“下板”前心里都有一種恐懼感,但我的信心征服了恐懼感,一鼓作氣的沖了下去。那種感覺,說不出有多刺激!
現(xiàn)在,九歲的暑假,我已經(jīng)是“滑板達人”了。我創(chuàng)造了“閃電飄移”、“金蛇狂舞”等花樣,并且可以滑出飛一般的速度。當夜被生態(tài)園的到燈光照得很迷人的時候,我便會在小伙伴們羨慕的目光中自由自在的踏著滑板飛翔了。
滑板,它帶給了我一個又一個快樂的暑假!
四年級暑假作文 篇6
7月2日,我高興地大叫著,踏上了前往西寧的路。
我們是先去西安游一天,再去西寧的。去西安,首先得玩一下它舉世聞名的大景點——秦始皇兵馬俑吧?坐了兩小時的飛機后,我們擠著出租,來到了秦皇兵馬俑。首先,我們看到的是一尊大大的秦始皇像。那秦始皇仰著頭,目光中透露著一絲嚴厲和驕傲,一點也不缺少他先前統(tǒng)一六國的威風。坐著觀光車,我們來到了兵馬俑博物館。
在兵馬俑博物館,我們可以看到各種各樣的兵馬俑。瞧那將軍俑,雙手迭合放在胸前,好像在為某個事件而著急;還有那跪射俑,單膝下跪,手里拿著弓箭,似乎在說:“我一定要誓死保衛(wèi)秦國!”
在這里要提醒一下大家,如果要去俑坑,請務(wù)必按照這個路線游——2號坑、3號坑、1號坑。因為2號坑雖然是第二大坑,可是它里面的兵馬俑是最少的'。在里面你看不到一個兵馬俑,全被開發(fā)完了!而3號,雖然是最小的,可是相比起2號,它里面還是可以看到有價值的兵馬俑的。最后的1號,一進去你肯定就會大叫一聲“哇”!不愧是第一大坑,竟然現(xiàn)在都還沒開發(fā)完!一走進去,你馬上能看到很多兵馬俑,甚至還有挖掘機。我看到有一個-兵馬俑被繩子“五花大綁”。媽媽告訴我,那是要恢復(fù)兵馬俑。2號、3號和1號比起來,簡直是差遠了!
秦始皇的兵馬俑都這么多,可以想象他那個時代多么繁榮了。
四年級暑假作文 篇7
去年夏天,我在大姨媽家玩了一個暑假,期間我經(jīng)過了許多有趣的事情,但有一件事卻使我難以忘記。
一天,晴空萬里、萬里無云、烈日當空,讓人無法接受這個悶熱的天氣,但我覺得爽極了(因為平時在家,我根本沒有機會到烈日下玩)。不知什么時候,一大片雪白的云遮住了這火辣辣的太陽,就在這個時候,村子里的毛毛、泉泉在大姨媽門外喊:“浩浩,去不去捉知了?捉了知了回來炸炸吃!”我一聽,捉知了,我還沒玩過呢?我趕緊說:“好呀!等等我,我給大姨媽請示一下!”
得到大姨媽的首懇后,我們來到村子后面的大路上,因為路旁有一排梧桐樹,那是知了最多的地方。我一看毛毛和泉泉拿的“工具”,一根特長的竹桿的前端用鐵絲擰了一個圈,然后把廢舊的塑料袋固定在鐵絲上,這是什么“工具”呀?能逮住知了嗎?我心里有些疑惑,但還是抬頭在找知了!翱矗怯幸恢!”我看見了一只知了,馬上大喊。他們聽到后,把“工具”伸向那只知了,說時遲、那時快,只見他們把袋子一扣,抓到了知了。我也不甘示弱,馬上又找了一只,像他們那樣也捉了一只!這只知了大大的頭,像一個小彈力球。我把它捧在手里,它還想掙脫,一直在叫。泉泉把它拿過來說:“我給你說,如果你再動,我把你的.頭給斃了!敝寺犃耍R上把嘴巴閉上,不叫了。我對他們說:“為了防止它們再飛了,可以把它的翅膀折掉一半,這樣它就飛不起來了!彼麄兟犃撕,覺得很有道理,就照著做了。
我們在路邊就這樣開心地捉著知了,玩著,齊心協(xié)力一起捉了20多只知了。回家后,大姨媽把我們捉的知了經(jīng)過加工,炸得又黃又焦,吃著自己捉的知了,心里別提有多高興!
四年級暑假作文 篇8
太陽是萬物之母,太陽又是我們生活中不可缺少的東西,如果沒有了太陽,那世界將會怎樣?世界上沒有了一切,沒有了風、雨、雷、雪;沒有了莊稼和蔬菜;沒有了礦藏和水產(chǎn);人們也就沒有了吃、穿、用的東西;沒有了人類。
大自然是一個美好的地方,它是生活的大草原,是人類吃、喝、玩、樂的好去處?捎行┤丝偸墙o它造成傷害,比如人們亂扔垃圾,到處規(guī)劃地造房子。但有些人又說造房子有什么關(guān)系?我來告訴你:把房子造在森林里,造別墅。這還不是嗎?沒有了樹木,在陽光下就沒有光合作用,空氣中就缺少了氧氣,人們的生命健康還能保證嗎?沒有了陽光,森林里沒有了花草樹木,大自然就會變得丑陋,很多的'旅游勝地被毀滅了,再也沒機會去戲耍了。沒有太陽,動物們也會消失,到時,你的寵物也沒了,你的小伙伴也沒了。
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