【熱門】我的四年級(jí)作文集合十篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的四年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的四年級(jí)作文 篇1

　　每當(dāng)我看到家里那兩只可愛(ài)潔白的玩具狗，我心里就會(huì)涌起一股暖流。

　　這是我五歲時(shí)的事情，那天晚上是圣誕節(jié)，圣誕老人會(huì)送我禮物嗎？我便奶奶：圣誕老人會(huì)送什么禮物給我呢？奶奶說(shuō)：早點(diǎn)睡，你想要什么禮物也許圣誕老人就會(huì)送什么禮物的。我聽(tīng)了高興地睡覺(jué)去了。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)我的身邊出現(xiàn)了一只又大又可愛(ài)又潔白的玩具狗。我興奮地喊道：圣誕老人真的`給我禮物了！

　　到了六歲生日時(shí)，我依然相信圣誕老人會(huì)送一只玩具狗。我又照例早早上床睡覺(jué) ，到了第二天早上，還真又出現(xiàn)了一只小玩具狗。

　　可是到了我七歲時(shí)，我沒(méi)有收到禮物，我很傷心，我便奶奶：奶奶，難道我不聽(tīng)話，不乖嗎？圣誕老人不送我禮物了。奶奶瞇著眼睛說(shuō)：以前的禮物都是你爸爸媽媽給你買的。這時(shí)，我才明白，根本沒(méi)有圣誕老人。是我的爸爸媽媽。

　　我心想：原來(lái)一直以來(lái)都是爸爸媽媽為了不讓我失望，不管多晚，不管多遠(yuǎn)，它們都給我送禮物。我看著窗外下著的大雪，想著爸爸媽媽是愛(ài)我的，第二天，我依然收到了一份禮物。

　　難道爸爸媽媽給我只是玩具狗嗎？不，他們給我的不僅是玩具狗，而是它們深深的愛(ài)。

我的四年級(jí)作文 篇2

　　書籍是黑夜的燈光，引領(lǐng)著我們的方向；書籍是冬日的陽(yáng)光，帶給我們溫暖……它時(shí)時(shí)教育我們，指點(diǎn)我們。從書中，我們可以吸取到很多營(yíng)養(yǎng)，懂得很多道理。

　　書中的世界是豐富多彩的，沒(méi)有書籍的生活是乏味的，從《魯濱遜漂流記》中，我學(xué)到了生存的道理；從《老人與�！分�，我懂得了要永不言��；從《斑羚飛渡》中，我看到了動(dòng)物之間的'溫情……在所有書中，我最喜歡海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，它告訴我們永遠(yuǎn)不要放慢追求的腳步。

　　作者海倫·凱勒一生都在不斷求索。她追求平等的生活，追求世間的關(guān)愛(ài)，追求永恒的光明。在追求的過(guò)程中不斷進(jìn)步。她從一個(gè)殘疾人變成生活強(qiáng)者；從不懂事孩子變成大作家。有追求就有進(jìn)步，一位作家說(shuō)得好：“要輸就輸給追求。”而我們又追求了多少，努力了多少？

　　在我們周圍，有很多人比我們優(yōu)秀，這是為什么呢？我們應(yīng)該思考。俗話說(shuō)得好：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！币�?yàn)轵湴�，我們�?huì)以為自己很了不起，不思進(jìn)取。就那我來(lái)說(shuō)吧，小時(shí)候，我繪畫不錯(cuò)，但禁不起別人夸獎(jiǎng)，被夸了幾句就飄飄然起來(lái)。沒(méi)有繼續(xù)鉆研，現(xiàn)在還站在原地，別人早就超過(guò)了我。社會(huì)就是這樣，就算你不前進(jìn)，別人也不會(huì)等你。所以，今后我們一定要不斷進(jìn)步，努力讓自己變成一個(gè)盡善盡美的人。

　　好書伴我成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)書的世界里，讓它成為我們的良師益友，與它一起優(yōu)雅，一起芬芳，一起成長(zhǎng)吧！

我的四年級(jí)作文 篇3

　　今天下午，當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，就拿起話筒與正在旅游的媽媽打電話。電話通了，我對(duì)著話筒說(shuō)：“媽媽我寫完作業(yè)了，可不可以玩兒會(huì)？”電話里的聲音說(shuō)：“我才二十七歲，你怎能叫我媽媽呢？”那么你是誰(shuí)呢？我問(wèn)道。那個(gè)聲音又說(shuō)：“我是李丹妮呀？”我一腦子的問(wèn)號(hào)，心想：我也叫李丹妮呀，怎么和我的名字一樣呢？

　　我又問(wèn)道：“你是做什么職業(yè)的？”她說(shuō)：“我是一名演員呀，我每天都在忙，我現(xiàn)在的生活特別好，這都是我努力才掙到的結(jié)果呀，我非常自豪，而且我還是公司的棟梁呢，那是因?yàn)槲颐刻於荚诳炭嗟挠?xùn)練�！边祝�不會(huì)吧，我的志愿可也是演員呀，我又問(wèn)道：“你的名字和我的`名字一樣，而且我的志愿是演員，你卻已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的演員，這到底是怎么回事呢？”她說(shuō)：“唉喲，我忘了告訴你這是怎么回事了，我呀是你未來(lái)的樣子，我現(xiàn)在干什么，也就意味著你未來(lái)是干什么的�！�

　　霎時(shí)，我終于明白了這一切，心里特別高興�！拔议L(zhǎng)大了居然是演員呀，而且還是一名優(yōu)秀的演員呀，耶”我高興的跳了起來(lái)。身子一動(dòng)，便叫了起來(lái)：“咦，我怎么躺在床上了？啊哦，原來(lái)這是一場(chǎng)美妙的夢(mèng)呀�！�

　　通過(guò)這場(chǎng)夢(mèng)，我夢(mèng)到了我的未來(lái)，心里很高興，如果我的夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)，那該多好呀。

我的四年級(jí)作文 篇4

　　美，有很多，可以是永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝退色的塑料花；可以是絢麗的掩飾丑陋墻面的壁紙；或是涂在臉上的妖艷的水粉。

　　美，也可以很不同，像留在當(dāng)醫(yī)生的爸爸身上的淺淺的來(lái)蘇水的香味，從不需要修飾，卻真切的自然而然；偶爾也會(huì)就的那是文字下面的水印背景，不附加于文字。只是本身平靜地融為一體；如紙張上的淺淺墨香，抑或是新出生小寶寶散發(fā)的天然的奶味。說(shuō)不出來(lái)具體是什么卻令人陶醉其中。

　　這就是我眼中的美，祛除外表的`華麗，也不單是內(nèi)心的美好，只是一種常態(tài)下的最真實(shí)，沒(méi)有絲毫嬌柔造作的贅余。是由內(nèi)心的美好而不經(jīng)意流露出的渾然天成吧！在擁擠的人群中擁有這樣的氣質(zhì)，周圍的一切就都暗淡了，只有那頭頂一束聚光燈的照射，赤裸裸的暴露著。頭上卻憑添了一圈天使的光環(huán)--我想這就叫做天性使然吧！

　　就好像是劉翔在賽場(chǎng)上戰(zhàn)勝阿蘭約翰遜身披國(guó)旗時(shí)自信面對(duì)記者，輕松笑著說(shuō)：“今天發(fā)揮不錯(cuò)，我想下一場(chǎng)會(huì)更好”之后扮的鬼臉。

　　或者如李肇星外長(zhǎng)，在別國(guó)從容對(duì)答各國(guó)記者問(wèn)題，徐徐道出中外關(guān)系和國(guó)家立場(chǎng)時(shí)表現(xiàn)出的淡定和不言自威。

我的四年級(jí)作文 篇5

　　每個(gè)人都想生活在美好的世界上，想要美好的世界就要人人都有一顆寬容的心，寬容便是以德報(bào)怨的第一步。

　　那是一個(gè)美麗的下午，太陽(yáng)緩緩沉沒(méi)在高大的樓宇間，陽(yáng)光從縫隙中鉆了出來(lái)，灑在兩個(gè)滿臉通紅、怒氣沖沖的小身影上。

　　“你，你為什么要把我，我的玩具摔壞？”一個(gè)男孩開(kāi)始啜泣起來(lái)�！罢l(shuí)叫你的玩具比我好玩！”另一個(gè)男孩差點(diǎn)失聲尖叫起來(lái)。啜泣的男孩突然蹲下身?yè)炱鹚て频耐婢�，頭也不回地跑了，嘴里嘟嚷著，好像在咒罵著什么。另一個(gè)男孩氣勢(shì)洶洶地盯著他，也一聲不吭地轉(zhuǎn)身就走了，兩個(gè)人不歡而散。

　　啜泣的男孩回到家，用口齒不清的聲音低訴著剛才發(fā)生的一切。父親躺在扶椅上，微笑地看著他，不慌不忙地說(shuō)：“孩子，今天的事，如果你能大方地寬容他，那他以后就不會(huì)隨便亂扔別人的玩具了。如果你們和好如初了，讓他知道你原諒了他，他也就學(xué)會(huì)了寬容的第一步，今后他也會(huì)以同樣的.心去寬容別人，一傳十，十傳百，這樣世界上許多人都學(xué)會(huì)了寬容，不是更美好嗎？”男孩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，久久思考著。

　　第二天，兩人又來(lái)到公園。之前啜泣的男孩主動(dòng)伸出胖嘟嘟的小手，將玩具遞給了另一個(gè)男孩，另一個(gè)男孩先是驚訝了一下，之后慢慢伸出手，小心接過(guò)玩具，低聲說(shuō)道：“昨天的事，真是對(duì)不起！”啜泣的男孩看著他，慢慢露出了爭(zhēng)吵后的第一個(gè)笑臉。

　　正如那位父親所說(shuō)的，如果每一個(gè)人都能退一步，用自己寬容的心去包容別人、感染別人，這個(gè)世界還會(huì)不美好嗎？從我眼中看世界，世界將會(huì)是溫暖且美好的，希望大家都有一顆寬容的心！從我做起吧！

我的四年級(jí)作文 篇6

　　在別人眼里，也許成熟的果實(shí)是秋天的特色；也許艷麗的菊花是秋天的特色；而在我的眼中，雨是秋天的特色。

　　炎熱的夏天在花裙子和冷飲中走了，而一場(chǎng)場(chǎng)清涼的秋雨給我們帶來(lái)了涼爽的秋天。秋天的雨不同于夏天的那轟轟烈烈的雨，也不同于冬天那冰冷刺骨的雨；秋雨和春雨雖然都是淅淅瀝瀝的，但春雨是越下越溫暖的，而秋雨則是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”。

　　隨著時(shí)間的推移，秋雨也催熟了那些飽滿的果實(shí)，為我們帶來(lái)了個(gè)沉甸甸的、豐收的秋天

　　秋天的雨是黃色的，落在麥子上，麥子黃了；落在梨上，梨黃了；落在樹葉上，樹葉黃了；秋天的.雨是紅色的，落在蘋果上，蘋果紅了，落在楓葉上，楓葉紅了……

　　秋天的雨是一對(duì)輕盈的翅膀，雨落在樹葉上，給葉子安上了這對(duì)翅膀，落葉開(kāi)始了它飛翔的旅程；秋天的雨是一個(gè)無(wú)聲的喇叭，雨吹起了喇叭，叫醒了菊花姐姐，菊花姐姐開(kāi)了；秋天的雨是一個(gè)無(wú)情的老人，它揮舞著手中的鐮刀，砍落了枝頭的樹葉……

　　啊！大自然真美，秋天真美，但愿以后永遠(yuǎn)有著這樣的生活。

我的四年級(jí)作文 篇7

　　我家有一只可愛(ài)的小狗,我給它起了名字，叫“嘟嘟”。

　　嘟嘟全身橘黃色，身子圓滾滾的。一雙黑溜溜的大眼睛，就像兩顆黑寶石。小嘴和鼻子也是黑色的，小腳白白的。別看它連兩個(gè)月還不到，它可機(jī)靈了。它一見(jiàn)到家里人，就跟過(guò)去，以為是要喂它好吃的呢！它吃東西的樣子很可愛(ài)，它的小腦袋探到飯碗里，先用它的小鼻子聞一聞，然后伸出舌頭開(kāi)始舔飯吃，并不時(shí)地發(fā)出“嗞兒?jiǎn)陜骸钡穆曇簟｀洁阶约和娴臅r(shí)候，一會(huì)兒跳到菜園里，一會(huì)兒跳到草叢里，一會(huì)兒又跳到我的腳邊，好像在和我玩捉迷藏呢！我和嘟嘟一起玩的時(shí)候，我跑到哪里，他就追我到哪里。有一次，嘟嘟跟我走到白菜地，它停下來(lái)了，用它的小鼻子聞了聞，就咬下一片菜葉開(kāi)始吃。我感覺(jué)很奇怪，原來(lái)嘟嘟口渴了，把菜葉咬碎后的.汁液給喝掉了。嘟嘟很聽(tīng)我的話，我叫它臥下來(lái)，它就真的臥了，搞笑的是，還臥在我的鞋上呢！

　　我家的小狗嘟嘟可愛(ài)吧?我喜歡我家的小狗——嘟嘟。

我的四年級(jí)作文 篇8

　　我仰望著陽(yáng)臺(tái)上的鳥籠，不知不覺(jué)想起了我以前養(yǎng)的那只相思鳥。

　　記得那一次，我去李伯母家�？匆�(jiàn)她院落里養(yǎng)了許多小動(dòng)物。我可高興了，到處東張西望的。我看中了一只小鳥，顏色很鮮艷，叫聲很好聽(tīng)，我問(wèn)李伯母："這是什么鳥"？李伯母回答："相思鳥"。我對(duì)相思鳥很感興趣，李伯母看我這么喜歡相思鳥，就送給我一只。

　　回到家，我把相思鳥放在鳥籠里。每天早晨，它都嘰嘰的叫著，它的叫聲很好聽(tīng)，就象在唱歌似的。相思鳥顏色非常鮮艷，頭上的羽毛是深綠色的，腹部是黃色的；背上的羽毛是淺綠的。它有一雙透亮的眼睛。長(zhǎng)著一張又短又尖的嘴巴。

　　相思鳥睡覺(jué)的'時(shí)候，瞇著眼，站在鳥籠里的一根竹桿上。要讓它聽(tīng)到一丁點(diǎn)聲音，它馬上張開(kāi)眼睛．我把食物倒進(jìn)鳥籠里的一個(gè)小桶里，水一樣也放進(jìn)去．它用它的嘴插進(jìn)小桶里一粒一粒吃了下去，渴了它就喝水，真有趣。

　　記得有一此，我和奶奶出去度假三天，回來(lái)的時(shí)候我想起相思鳥，還沒(méi)給它裝食物呢？回到家我馬上跑到陽(yáng)臺(tái)，一看，相思鳥羽毛蓬松起，身子鼓起來(lái)，象個(gè)皮球似的，一收一縮的。我問(wèn)奶奶相思鳥怎么了？奶奶說(shuō)：“快給它喂食物�！蔽野咽澄锏惯M(jìn)去，相思鳥吃得狼吐虎咽的。

　　“吃飯了”。聲音打斷我的記憶。心想，都怪我，笨手笨腳的，把相思鳥弄飛了。不過(guò)它現(xiàn)在可能已經(jīng)當(dāng)上母親了，我喜歡相思鳥。

我的四年級(jí)作文 篇9

　　秋高氣爽，氣候宜人。大家眼中的秋天是什么樣子的呢？

　　在我眼中，秋天是豐收的季節(jié)。秋天，農(nóng)民伯伯在田野里收獲他們辛勤勞動(dòng)了一年的稻子、高粱。農(nóng)場(chǎng)里，婦女們?cè)谀膛Ｅ赃厰D牛奶，臉上露出了喜悅的笑容。

　　在我眼中，秋天是涼爽的季節(jié)。蜻蜓在空中飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“你們看，天氣多么涼爽�。　迸吕涞拇笱阏郎�(zhǔn)備南飛，好像在說(shuō)：“天氣為什么這么冷呀！看來(lái)要快點(diǎn)南飛啦！啊……啊嚏！”

　　在我眼中，秋天是漂亮的季節(jié)，菊花兒開(kāi)了，有黃的，紅的，白的，橙的，紫的還有珍貴的綠色和黑色。桂花也開(kāi)了，黃黃的，香香的，桂花酒的味道也不錯(cuò)，桂花蜜那就更是甜的沒(méi)法說(shuō)啦！

　　在我眼中，秋天是傷心的'季節(jié)，葉子落了，擁有淡淡清香的荷花也謝了，燕子和大雁也南飛了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，又有許多大樹枯了。在時(shí)間的流逝下慢慢地化成了泥，但新的樹木會(huì)將它永遠(yuǎn)地傳承下去。

　　我喜歡這個(gè)秋天。

我的四年級(jí)作文 篇10

　　輕細(xì)的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，親吻著人的臉，微微覺(jué)著癢：又輕濡濕著衣裳，雨傘仿佛是風(fēng)帆，在雨色朦朧中載浮載沉：也像一只只大翅膀，東南西北，無(wú)邊無(wú)垠，因風(fēng)四處飄航。

　　沉默的雨，無(wú)聲勝有聲，逗人的雨，真叫人喜悅�？梢圆槐卮┯暌�，在戶外漫步，雨似蜜似，酒滋潤(rùn)著心靈。

　　——著夢(mèng)幻似的雨，這奇異的雨，夢(mèng)幻似的教人幻想。

　　記得杏花春雨的江南，雨點(diǎn)敲打著船篷，雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨，元?dú)饬芾�，滿湖的荷葉被打得篤篤的響。

　　我相信，雨是有生命的。夜晚，每當(dāng)我離在這神秘的黑夜之中，他們總是要來(lái)到窗前陪伴我，每當(dāng)他們來(lái)臨之前，我都是有感應(yīng)的，因?yàn)橛晔怯星榈摹?/p>

　　坐在窗前，無(wú)意間被和煦的風(fēng)悄然一吹，我的.思緒便飄散的很遠(yuǎn)，聽(tīng)吧，他們來(lái)了，我那悠悠的思緒在著他們回來(lái)了。

　　聽(tīng)吧，他們多想念我，都來(lái)不及跳下思緒之車，便唱著歌兒朝我涌來(lái)。他們整齊地穿著水晶外套，在黑夜中跳起了舞蹈，閃亮閃亮的，時(shí)而像一只只螢火蟲組成的舞隊(duì)，時(shí)而又變成顆顆頑皮的小流星，笑嘻嘻的從天際劃過(guò)，卻舍不得留下一絲什么。噢！不，應(yīng)該可以留下至少一點(diǎn)點(diǎn)的絲絲縷縷的幻想吧。

　　漸漸地，雨兒好像生氣了，是為我跳累了嗎？哈，原來(lái)是要我伸手去抱抱他們呀！

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