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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-06-29 08:56:01 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】小學(xué)四年級(jí)作文集合9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】小學(xué)四年級(jí)作文集合9篇

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          爺爺今年也該80了吧 ,別看他也這么老了,還是能吃能做的。有時(shí)像返老還童一樣,像一個(gè)小孩。

          歲月對(duì)他不留人情,爺爺老了,雙手粗糙不平,像老榕樹的樹皮,額頭上的皺紋一條一條,像干枯的河床;他的頭發(fā)也全白,像冬天被落滿的白頭霜。昔日,炯炯有神、而深邃的眼睛 ,今日變得有些模糊了。

          他有時(shí)固執(zhí)的`像一個(gè)小孩。爺爺以前是養(yǎng)很多牛的,一大早就把牛放到山上,到了下午又要去找回來。有一次我突發(fā)奇想的想,牛長得不都一樣嗎?怎么認(rèn)得出來?所以我就帶著疑惑去問媽媽。媽媽說,人長得不都一樣,問我我怎么認(rèn)得出來?我說那不一樣。媽媽又說,看久了就看出來了。我又跑去問爺爺,爺爺說,都看了幾十年了。能認(rèn)不出來嗎?就在前幾年,爸爸和大伯商量,爺爺老了,也該讓他享享福了。所以就決定,把牛給賣了。爺爺知道了說 ,他沒老呢還可以跑,還可以跳,能吃能做的,為什么不讓他看?爸爸和大伯也拿他沒辦法,這件事這么一拖就拖了大半年。直到爺爺有一天生病了,爸爸和大伯決定把牛給賣了,不讓他養(yǎng)了。爺爺不知道,如果知道了話,又不知道該怎么反駁。過了幾天爺爺知道了,又把爸爸和大伯嘮叨了幾天。爺爺還像個(gè)小孩一樣,人老心不老,依然是那么固執(zhí)。

          今年寒假 ,我和弟弟妹妹們回家陪爺爺吃飯,在家大約住了一個(gè)星期,今天又該回去了。爺爺知道了,也就應(yīng)了一聲。吃著早飯中,我觀察他的眼睛,深邃而模糊的眼神中,被太陽照的,有點(diǎn)閃光。

          爺爺跟我說過一件事,說他特別喜歡吃肉,又吃的不多,一日三餐必須有肉。爺爺喜歡喝酒,餐餐必須要喝一兩杯,可經(jīng)過一場(chǎng)病,爺爺現(xiàn)在只喝一杯,叫他戒了戒不了,因?yàn)樗@么老了,只有這個(gè)喜好。爺爺還是像個(gè)小孩。

          爺爺永遠(yuǎn)不老,當(dāng)爺爺看到就以前打仗的電視?偸羌(dòng)無比,像是他在戰(zhàn)場(chǎng)一樣?诶锟偸钦f著,打,打,保衛(wèi)祖國。爺爺還有顆愛國之心呢,那顆心永遠(yuǎn)燃燒著希望。那眼光是那么的銳利,那動(dòng)作是那么的敏捷。他沒有老。

          那深邃而模糊的眼神,閃出銳利的目光。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          從前,有一個(gè)粗心的小男孩叫小亮。

          媽媽給他買了一盒橡皮泥,橡皮泥五彩繽紛的。小亮太喜歡了,所以他玩起了橡皮泥。

          你還別說,他雖然粗心,但是他的手工還湊合,他捏呀捏呀,結(jié)果捏出了一只小狗!剩下那么一點(diǎn)兒橡皮泥,怎么辦呢?就把它做成一對(duì)角安在狗的頭上吧,’小亮自言自語。捏完后從側(cè)面一看,嗯!真不錯(cuò)。

          小亮順手就把牛角狗放在了玩具柜中。一個(gè)機(jī)器人咔嚓,咔嚓走過來上下打量:‘你是狗還是牛呀?”奧特曼閃著燈光,差點(diǎn)把牛角狗****。只有善良的布娃娃溫和地說:“你不用傷心,長的丑不是你的錯(cuò)!迸=枪啡塘擞秩滩铧c(diǎn)兒沒哭出來。

          在一個(gè)晴朗的`一天,牛角狗準(zhǔn)備離家出走,給大家看看我牛角狗也是很棒的。正巧今天粗心的小亮沒關(guān)緊門,門被風(fēng)吹開了,牛角狗一看,這是個(gè)機(jī)會(huì)呀,就飛快的縱身一躍地跳出去。牛角狗走呀走呀走到了一處偏僻的角落,它看見一些玩具朋友。不過這些玩具不像是新玩具,它們不是缺胳膊就是少腿。

          它看見了一只斷腿的小熊,就忙過去打招呼:“嗨,請(qǐng)跟我做個(gè)朋友吧!”小熊都沒有搭理它。牛角狗頓時(shí)想到了自己可怕的模樣,它垂頭喪氣的走了。

          牛角狗繼續(xù)往前走,忽然看見一只螞蟻被掛在樹藤上,正在拼命掙扎,就去救它們,可是怎么辦呢?它冥思苦想終于想出一個(gè)錦囊妙計(jì),就用牛角挑起一繩子,把螞蟻拉下來了。螞蟻千恩萬謝之后走了。

          牛角狗繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩,她穿的很單薄,一看就知道是窮人家的孩子。牛角狗因?yàn)榫刃∥浵佉呀?jīng)松動(dòng)了,一陣風(fēng)吹來,角吧嗒一下掉了下來,小女孩見了它臉上露出了微笑,說著就把小狗撿了起來摟在懷中,她有了新的玩具,真開心!

          從此,牛角狗和小女孩快樂的生活在一起,它也明白了一個(gè)道理:天生我材必有用。沮喪的生活是不對(duì)的。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          從小,我就站在窗臺(tái)邊,看著那漫天閃爍的星星,我想:什么時(shí)候動(dòng)物才能真正成為人類的好朋友呢?

          天天,去大街上,一股肉味撲鼻而來,好多人被吸引過去,都要買肉。去魚店一股魚味,看到人們?yōu)榱隋X而殺魚,魚,那就被活活的開膛破肚,死去了。它們痛苦的掙扎著,感受到生命帶給他們的種種痛苦。我站在一旁,用同情的眼神望著它們,想幫他們分擔(dān)一切痛苦,可我無能為力,只能眼睜睜的看著他們走向死亡的深淵。

          踩死一只螞蟻,它們的'生命就結(jié)束了,與人一樣,人會(huì)在最后一聲嘆息中延長幾秒,可他們,就那么痛苦的死去了。

          我想讓全人類都保護(hù)一切生物。他們都有存在的價(jià)值,人類沒有資格去破壞它,毀掉它的一生。動(dòng)物是人類的朋友,他們本可以互相傳遞快樂,為了對(duì)方而活著;可是,人類的貪婪與自私出賣了每個(gè)人善良的一面。人類應(yīng)該保護(hù)他們,讓他們與世界上的一切共同生存,讓他們與青山作伴,與日月同輝。

          我想讓這篇文章響徹大江南北,讓每個(gè)人類心存慚愧,讓他們保護(hù)動(dòng)物。我知道這根本不可能,現(xiàn)在的我只是一個(gè)小屁孩兒。但是,我會(huì)努力考大學(xué),當(dāng)作家,發(fā)表許多讓人類保護(hù)動(dòng)物的作文,日復(fù)一日,年復(fù)一年,直到人們保護(hù)動(dòng)物為止。并且告訴人類,動(dòng)物將會(huì)一天比一天多。

          能做到這一點(diǎn)的人是心靈美,人們只是施舍,并不保護(hù),我只想告訴他們:“給美麗做到加法!”

          我想對(duì)動(dòng)物說:“你們會(huì)很好的活著!睂(duì)花說:“但愿你的生命比我生命開放的更長久,更長久……”

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          幾個(gè)小朋友穿著厚厚的衣服在雪地上自由自在的玩耍,有的玩滑雪,有的.堆雪人,還有的打雪仗。

          蟒蛇、螞蟻和刺猬他們各自在自己的洞里冬眠,它們?cè)诙蠢锼每上闾鹆恕?/p>

          山坡上的臘梅就像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠,翠竹一叢叢拔地而起,蒼松像白色的圣誕樹。

          !冬天真是好玩又美麗呀!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

          “由大智中產(chǎn)生大勇,由大勇中產(chǎn)生自信,由自信產(chǎn)生成功!边@句話一直深深地埋在了我的心底,可今天,我真正地理解了這句話的深刻含義。

          記得那是一個(gè)涼爽的下午,爸爸去外面出攤賣鞋,臨走的時(shí)候,爸爸告訴我說,再過一個(gè)小時(shí)媽媽就回來了,當(dāng)時(shí)我很害怕,不同意,經(jīng)過爸爸一番勸,才同意自己看家。

          爸爸走了以后,我開始還很大膽,東看西看,可是沒過多久,就開始害怕起來,擔(dān)心會(huì)有人進(jìn)來,擔(dān)心會(huì)有人扒窗戶……各種可怕的想法涌上了心頭,我越想越害怕,就在這一小時(shí)過后,媽媽還是沒有回來。

          我沒完沒了地打媽媽的電話,可是,沒人接。我急得快要哭了,于是給爸爸打電話,可是得到的答復(fù)是:一會(huì)兒你媽就回去了,再等等吧。可是,過了好半天,也不見媽媽回來,我一屁股坐在了地上,但是我并沒有灰心,我在心中不斷的.鼓勵(lì)自己:“沒關(guān)系,你一定會(huì)成功的”。我給自己鼓了鼓勁,繼續(xù)看下去。

          看來大約兩個(gè)半小時(shí),我聽見門“吱”地一聲開開了,媽媽終于回來了,媽媽一看見我很高興,并夸我長大了。

          我嘗到了成功的甜頭,也有了勇氣,這勇氣將一直伴隨著我,在今后的日子里,我會(huì)更勇敢!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

          雨下著,我站在門口十分委屈,分不清這是雨水還是淚水。

          那天下午,我寫完了作業(yè),無事可做。突然想起今天是媽媽的生日,何不炒一頓飯當(dāng)作生日禮物呢?正好可以大顯身手呢。

          想著,我立刻像箭一樣沖向廚房拿起菜譜。“做什么好呢,蘿卜炒蛋、萵筍炒肉,好就做這些!蔽议_始熱火朝天地干了起來。油、鹽、醬、醋一時(shí)被我搞得一塌糊涂。廚房被手忙腳亂的我變成了雜物間。為了打好一個(gè)雞蛋,我破壞了五六個(gè)。削萵筍時(shí),不小心被刀子劃了一下,只能吮吸著手指繼續(xù)干。憑著菜譜的指點(diǎn),一頓“可口”飯菜終于做好了,雞蛋炒得不算太咸,萵筍炒肉也不算糊。

          “咔嚓——”門開了,媽媽回來了,看了看桌上的.飯菜和我,似乎明白了什么。

          我正滿心期待地媽媽的會(huì)心一笑,誰知等來的卻是晴轉(zhuǎn)陰,還伴著一陣暴風(fēng)雨般的訓(xùn)斥:“你呀你,都四年級(jí)了,還有閑工夫干這事?你長大是不是想做保姆呀?馬上就要考試了,可你呢這么貪玩!”

          我生平第一次反駁媽媽:“我寫完作業(yè)了!”

          “寫完作業(yè)就沒事了!”

          沒等媽媽說完,我喊道:“今天是您的生日!”

          可媽媽仍怒火沖天地叫著:“哼,快去寫作業(yè)!”

          我再也忍不住,跑出了家門。雨還在下著,濕透了我的頭發(fā)、衣服……

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

          老師,您就像我們的母親,是那樣的關(guān)心和照顧我們,您天天教給我們新的知識(shí),給我們批改作業(yè)。由于您天天為我們操勞,每天都很晚才睡覺,忙得精疲力盡,我看在眼里,感激在心里,對(duì)您充滿了熱愛和尊敬。

          老師,如果我是您,我會(huì)感到自豪。因?yàn)槟嘤艘慌忠慌膶W(xué)生,將來一定會(huì)是桃李滿天下!

          如果我是您,我會(huì)讓學(xué)生們博覽群書,讓他們“讀書破萬卷,下筆如有神”,將來成為祖國的棟梁。

          有時(shí),我可以讓學(xué)生們?cè)谡n間和課堂上玩一些成語游戲和詞語游戲等,這樣既可以讓學(xué)生們?cè)谕嬷型娴瞄_心,又可以讓學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué)到更多的知識(shí)。

          我還會(huì)讓學(xué)生們熟讀每一篇課文,收集好詞好句,會(huì)用生字組詞……

          同時(shí),我要讓學(xué)生在德、智、體、美方面全面發(fā)展,個(gè)個(gè)都成為有用的人才。

          老師,如果我是您,我要告訴學(xué)生們生活的`真正意義,讓他們從小就要有個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。長大了,成為祖國棟梁里面的鋼筋。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

          夢(mèng)想在長城腳下,夢(mèng)想在火焰中燃燒,夢(mèng)想是小河在流散,我們這一代人是踐行中國夢(mèng)。

          我們坐著時(shí)空飛機(jī),來到了未來的20xx年。那邊的核武器有許多,例如戰(zhàn)斗飛機(jī),可以攻擊,也可以讓空氣清新;飛船,我們可以駕駛著它來到了外太空,也讓我們看看木星,火星,水星......那里的房子雄偉壯觀,在半空中,地下的草坪全都是小動(dòng)物的家和游樂園,交通工具全都是純電動(dòng)的了,不要花像油那么貴的錢了,也不污染我們的環(huán)境,真是節(jié)省了經(jīng)濟(jì)和優(yōu)化了空氣的清新。那里的垃圾桶裝滿了一定量的東西,廢的東西可以制造出許多的新產(chǎn)品,這些廢品可以循環(huán)著用,一點(diǎn)也不浪費(fèi)。要是這里發(fā)生了地震一點(diǎn)也不要怕,因?yàn)槟抢镉幸环N新的武器,只要往地下一插,地震就會(huì)被這個(gè)武器給化解了,地震就像沒有發(fā)生一樣,這個(gè)武器叫著:防地震機(jī)。

          但是,在這個(gè)世界中最重要的一件事情,也是我們大家必不缺少的,這件事情就是我們大家要環(huán)保衛(wèi)生。我們只要買了多少有污染的`東西,就要在那個(gè)地方種下你所花的錢。例如:你買了東西花了50元,假如這50元的東西對(duì)地球造成了污染,那你就要在空曠的地方種下50棵小樹苗,必須保證它們每棵都要存活,這就是一個(gè)要求,因?yàn)槟?0元買了50個(gè)污染的東西,正好用50棵樹苗去化解那些被污染的東西,只有這樣子我們的地球媽媽才是干干凈凈的。

          心動(dòng)不如行動(dòng),我就邀請(qǐng)了許多小朋友從自己的家園開始做環(huán)保,每天自己做好不要亂扔垃圾和廢品,要把那些垃圾和廢品分類放入該放的垃圾桶里,等這些垃圾和廢品裝滿后,在去制造出新的產(chǎn)品,這樣一個(gè)傳一個(gè)的下去,我們的小區(qū)和自己的家園很快就會(huì)變成一個(gè)美麗而環(huán)保的景象,所以我們這一代人要和未來一樣,沒有一個(gè)人在亂扔垃圾污染環(huán)境。

          我們大家一定要愛護(hù)自己的家,這樣我們的家園才會(huì)干干凈凈,被人們一直喜愛。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

          雪,輕輕的下,很快鋪滿了整個(gè)花園,那些可憐的花兒早已被雪擊打了無數(shù)次。

          我種了一株梅,這花是可以在冬天傲雪俏枝頭的,可它遲遲沒開。

          “不可能,我根本就不是什么好學(xué)生,我的學(xué)習(xí)只會(huì)慢慢下降,這樣耗著,只會(huì)令我更加討厭學(xué)習(xí)!你們夠了吧,這次的失利不正好可以代表我的‘實(shí)力’嘛,看到了吧,我不行,我真的不行,還是放棄吧!蔽覜Q定放棄了,一次次的打擊已經(jīng)使我撐不下去了。

          今年的冬天已經(jīng)過了多半,院里的梅花還未開,好吧,我決定放棄它了,它可能永遠(yuǎn)不會(huì)開了吧。

          朋友來家里,看看我這暫時(shí)的離校生活過得怎樣。

          “我不能相信,你為什么要離校,你明明是很好的學(xué)生啊,小學(xué)時(shí)我們真的很羨慕你啊,我認(rèn)為,不論怎么樣,你自己不能放棄自己啊,你是有實(shí)力的,你明明可以......”

          “夠了,”朋友的話被我打斷“我們,能不能......說點(diǎn)別的!蔽沂怯袨樗脑拕(dòng)容的,可是我徹底對(duì)自己失去了信心,我不想在同一個(gè)雪坑里摔倒兩次。

          還好她能理解我,也不再說了,開始和我談起院里的梅花,我告訴她這花一直沒開過。

          她走過去撫摸那沒有一個(gè)花苞的枝丫,若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,“你,知道了些什么嗎?”我試探的問問她。

          她笑笑:“沒有!

          于是,我不再問她。

          她打斷了這沉默:“嘿,你真的不打算......”

          我知道她說的是什么,也許是故作堅(jiān)定的語氣吧:“不打算!

          她嘆嘆氣。

          我說:“看吧,我就像這株梅,不會(huì)再開了!

          “呵呵,”竟是有點(diǎn)俏皮的語氣:“是嗎,那咱們來打個(gè)賭!薄班?賭什么!

          “就賭這盆梅,如果我可以讓它開出花來,你就重新振作,準(zhǔn)備下一次的考試,如果我失敗了,我就再也不在你面前提起這些事!

          “好啊。”反正我對(duì)這盆花沒什么信心,正好可以借此換來耳根的清凈。

          過了三天,就是三天,她叫我去她家,我沒想那么多,反正也閑著,就去了。沒想到,在她家我竟然看到了我的梅上面添上了好看的花苞:“天,開什么玩笑!

          她看著我張得很大的.嘴,說:“我覺得你不是那種說話不算數(shù)的人吧。”

          “當(dāng),當(dāng)然不是!焙冒桑抑荒苷J(rèn)命了,看來,我注定要好好學(xué)吧。

          又一次考試成績(jī)出來了,我不相信,我竟然考得這么好。

          “我說的吧,一定可以的,也不看看你自己是什么人!

          對(duì)啊,不管怎么樣,花該開總是要開的,不能因?yàn)樽约阂粫r(shí)的決定,毀了花的一生,怎么樣也不能放棄。

          就讓我在這飄雪的季節(jié),慢慢等待這花的開放吧,我知道它不會(huì)再凋謝了。

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