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【精選】二年級(jí)作文300字合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天，我和爸爸媽媽還有奶奶一起去長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界玩，去長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界作文。到了那里，我看見(jiàn)了有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著各種節(jié)目的'表演時(shí)間，有：非洲風(fēng)情、雜技表演、夢(mèng)幻滑水、異國(guó)風(fēng)情、魔術(shù)表演、星空馬戲、乘車(chē)游覽。那么多表演，地圖上沒(méi)有寫(xiě)這些時(shí)間，怎么辦？我們急壞了，有一個(gè)小朋友說(shuō)：“用數(shù)碼照相機(jī)照一下就行了”這真是個(gè)好主意，我們每個(gè)人都拿著照相機(jī)來(lái)照相，小學(xué)二年級(jí)作文《去長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界作文》。我們就不用發(fā)愁了。進(jìn)了動(dòng)物世界我首先趕去看非洲風(fēng)情。非洲風(fēng)情表演得很精彩。一看完非洲風(fēng)情又趕著去看節(jié)目了。我們就這樣一場(chǎng)趕一場(chǎng)地看表演，我最喜歡的表演是魔術(shù)表演，因?yàn)槟g(shù)很神奇，誰(shuí)看了都會(huì)大開(kāi)眼界。直到看完所有的表演了，我們才坐園內(nèi)的小火車(chē)去看動(dòng)物。今天玩得真開(kāi)心。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。我躺在床上就是不想起來(lái)。就在我想要賴(lài)床的時(shí)候，突然，想到班級(jí)今天組織春游呢!我馬上從床上蹦了起來(lái)，沖到衛(wèi)生間，不一會(huì)兒洗漱完畢，拉著媽媽的手很快到了學(xué)校。
我跟好朋友們熱烈擁抱，然后上了旅游大巴。一路上,導(dǎo)游阿姨請(qǐng)小朋友表演節(jié)目，我和好朋友詹尤嘉、魯錦秀、黃馨漫合唱了一首歌，還得到了一份禮物呢!很快我們到達(dá)了今天的目的地--永嘉。
早上第一站先去真人CS基地，導(dǎo)游給我們分好隊(duì)。當(dāng)我換上迷彩服，扛好槍后，覺(jué)得自己真的像突擊隊(duì)隊(duì)員。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，我們隊(duì)是進(jìn)攻的`，我很投入，消滅了3個(gè)敵人。正高興著呢，子彈用完了，敵人繞到了身后伏擊，我中槍了。這時(shí)候只能眼巴巴地看著隊(duì)友在浴血奮戰(zhàn)，那個(gè)著急啊!這時(shí)候，教練說(shuō)每個(gè)隊(duì)員可以給槍重新安裝子彈，再次進(jìn)入戰(zhàn)斗，我高興極了，如獲重生。我們隊(duì)勇敢進(jìn)攻，獲得最終的勝利。隊(duì)員們都很開(kāi)心。午飯時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了這里。
下午準(zhǔn)備倉(cāng)坡古村騎行去，我很期待下午的春游!
二年級(jí)作文300字 篇3
牛牛是誰(shuí)？牛牛是同學(xué)送給我的一條小狗，它非�？蓯�(ài)。
牛牛渾身毛絨絨的，像一個(gè)小毛球。圓圓的小臉蛋上，嵌著兩只黑葡萄似的小眼睛，水靈靈的。小巧玲瓏的.鼻子，黑黑的，還有兩個(gè)小孔，像一個(gè)穿了線的紐扣，可愛(ài)極了！
不幸悄悄地降臨在它的身上。它玩得正歡時(shí)，不小心腦袋撞在了磚角上，頓時(shí)全身失去了知覺(jué)。我嚇得大哭起來(lái)，生怕它會(huì)死掉。后來(lái)，我和媽媽把它送到了動(dòng)物診所，打了一針后，它漸漸地蘇醒過(guò)來(lái)。在我的精心照料下，幾天后，它又像往常那樣活蹦亂跳了，還時(shí)不時(shí)的蹭蹭我的褲腿，好像在說(shuō)：“謝謝你小主人，把我從病魔的手中救了回來(lái)！”從此以后，我和牛牛的關(guān)系越來(lái)越密切了。
聽(tīng)了我的介紹，你們也一定會(huì)很喜歡牛牛吧！
二年級(jí)作文300字 篇4
上一個(gè)星期天的下午，做完作業(yè)，我和我的爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)上，我的爸爸把風(fēng)箏正著放在地上。抓住有風(fēng)的機(jī)會(huì)我拿起風(fēng)箏不停地奔跑。風(fēng)箏剛飛起來(lái)，我們沒(méi)來(lái)得急高興，一個(gè)意想不到困難又?jǐn)[在了我們的面前，我抬頭一看，風(fēng)箏不知怎么開(kāi)始搖搖擺擺地晃動(dòng)，最后竟像斷了翅膀的'大雁，一頭栽倒地面上，真掃興！我的爸爸又接連試了好幾次，都沒(méi)有成功。
我立刻仔細(xì)地搜尋原因，原來(lái)，風(fēng)箏一側(cè)的翅膀的骨架，一根細(xì)木頭捅破了布，露出了頭，風(fēng)箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無(wú)濟(jì)于事�？粗业陌职种钡臉幼�，我也無(wú)能為力，束手無(wú)策。最后，只好無(wú)可奈何、悶悶不樂(lè)的回家了。
盡管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個(gè)道理。
一個(gè)人就是一個(gè)大風(fēng)箏，如果你沒(méi)有淵博而豐富的科學(xué)知識(shí)，你就永遠(yuǎn)飛不到天空上。風(fēng)就像我們的老師，有了風(fēng)的幫助，再加上自己的努力，你就能飛到知識(shí)的天空。
讓風(fēng)箏為科學(xué)的理想插上有力的翅膀吧！
二年級(jí)作文300字 篇5
清晨，霧還沒(méi)有散去，校園里靜悄悄的，這么早，老師和同學(xué)們都還沒(méi)有來(lái)呢！突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前……
原來(lái)是一只美麗絕倫的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。這只蝴蝶經(jīng)常飛過(guò)我的窗前。它扇動(dòng)著輕盈的翅膀，跳起舞來(lái)。那是怎樣美的舞姿啊，真好比仙女下凡呀！我驚呆了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。我還能感受到空氣帶來(lái)的清香。蝴蝶跳完舞，正想飛走。我趕緊飛奔過(guò)去，喊道：蝴蝶，等等！
蝴蝶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，問(wèn)：怎么了？
你剛剛是在干什么呀？
我的好奇心又上來(lái)了。哦，剛剛啊。
蝴蝶笑著道，我在散播微笑。
微笑也能拿來(lái)散播？
我迷惑不解地問(wèn)。是呀！我剛剛讓微笑在空氣里散開(kāi)，那樣，你們只要呼吸空氣，就會(huì)拋開(kāi)煩惱，一直微笑。試試微笑的.感覺(jué)吧！
我覺(jué)得自己很輕松、很愉快�，F(xiàn)在的孩子，都學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，他們沒(méi)有太多玩耍的時(shí)間，如果考試考不好，回家就被家長(zhǎng)批評(píng)。他們就不會(huì)快樂(lè)，不會(huì)微笑。
蝴蝶接著說(shuō)，我希望你們每天都快樂(lè)，每個(gè)人都快樂(lè)！說(shuō)完就飛走了。
同學(xué)和老師們都來(lái)了，而和以往不同的是，他們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑……
二年級(jí)作文300字 篇6
大家一定都知道熊貓是我們的國(guó)寶吧！胖乎乎，非�？蓯�(ài)。下面我就講訴熊貓的可愛(ài)。
大熊貓有一對(duì)長(zhǎng)滿(mǎn)黑毛的黑眼圈，毛茸茸的黑耳朵。胖乎乎的圓圓身體，四肢漆黑，還有一個(gè)白胖胖的圓臉。
它們挨次箭竹，而且食量可大了，一天要消耗一千克的箭竹。它們很挑食，不愛(ài)吃其他的東西。不過(guò)它們很餓的時(shí)候，還是會(huì)抓一些小蝦、小魚(yú)，還會(huì)摘樹(shù)上的`果子�？傮w來(lái)說(shuō)不愛(ài)吃其他的，只愛(ài)吃箭竹。
它們喝水可有意思了。先刨一個(gè)小水池，再咕嚕咕嚕地喝起來(lái)。水池里的水喝完了又滿(mǎn)了，再喝……喝飽后，找到一棵樹(shù)，躺在那兒休息一會(huì)兒，再將懶洋洋的身子拖過(guò)去。
熊貓性情溫和，它的親戚有小熊貓、金絲猴。在我國(guó)，熊貓還被稱(chēng)為和平使者呢！
你說(shuō)大熊貓可愛(ài)不可愛(ài)呢？
二年級(jí)作文300字 篇7
今天 ，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)溜溜球，很漂亮。
溜溜球是由兩個(gè)會(huì)旋轉(zhuǎn)的，藍(lán)色的金屬罩組成的。罩子上面寫(xiě)著兩個(gè)大字：風(fēng)箏。風(fēng)箏的上方寫(xiě)著：Kite Ver3，媽媽告訴我它的意思是：風(fēng)箏3代。下面也是一排英文字母：Made In China，媽媽告訴我它的意思是：中國(guó)制造。溜溜球里面有彈簧和許多零件，外面有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`細(xì)線。只要用手拉住細(xì)線，就可以隨心所欲地把溜溜球扔出去或收回來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，溜溜球就會(huì)唱出動(dòng)聽(tīng)的歌兒來(lái)。
我很喜歡我的溜溜球。一天下午，我趁媽媽不注意，就悄悄地把它帶到了學(xué)校。下課時(shí)，我不小心弄響了溜溜球，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，拿去交給了老師。我心里很傷心，哭著跑回了家。媽媽知道了，對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改也是好孩子。只要你改正了錯(cuò)誤，老師一定會(huì)把溜溜球退給你的。”
過(guò)了幾天，老師對(duì)我說(shuō)：“喻柯寒，你這幾天表現(xiàn)很好，摔傷了也堅(jiān)持上學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，值得表?yè)P(yáng)。我把溜溜球給你吧！”
我高興地笑了，接過(guò)溜溜球，愛(ài)不釋手。我想：今后我一定要把學(xué)習(xí)和玩分開(kāi)，一定不能因?yàn)橥嫠６绊憣W(xué)習(xí)。
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