關(guān)于三年級(jí)秋天作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)秋天作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)秋天作文 篇1

　　秋天的果園里有紅彤彤的蘋果像妹妹的臉蛋似的，有黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的，還有像小燈籠似的柿子……只要看了一眼，就流出口水來(lái)。

　　秋天的公園里有各色的菊花。白的如雪，綠的如玉，黃的如金，粉的如霞。菊花姿態(tài)不一，有的像小繡球，有的像媽媽的頭發(fā)，有的像瀑布，有的像龍爪……還有那香香的桂花，剛到公園的門口，就聞到一陣陣清香。秋天的公園多么美麗呀！

　　秋天的田野里是一派豐收的景象。有金黃金黃的麥子，遠(yuǎn)看像一片金黃的海洋，近看小麥彎著腰，好像在向秋天致謝呢！高粱笑彎了腰，低著頭等農(nóng)民伯伯的收割，玉米笑開了嘴，露出一排排金黃的牙齒。讓人們看了笑得合不攏嘴。

　　秋天的.樹林層林盡染，像一個(gè)個(gè)手掌的梧桐樹葉，有像一把把扇子的銀杏樹葉，有像一枚枚郵票的楓樹葉。它們隨風(fēng)飄舞著，置身其中，真像在一幅畫里。

　　秋天的天空比以前更藍(lán)，比以前更高。秋天的云像一層薄紗，軟軟的像棉花糖一樣，天上的大雁往南飛，一會(huì)排成“人”字，一會(huì)排成“一”字。

　　秋天真是一個(gè)有趣的世界��！

三年級(jí)秋天作文 篇2

　　 秋天來(lái)了，校園里叫的唧唧的知了停止了歡唱，那棵夏天長(zhǎng)的很茂密的大樹樹上的葉子，好像是按捺不住自己的心情，想下地去探索奧妙，一個(gè)個(gè)都脫離了媽媽的懷抱，跳下去了。夏天的滾滾熱浪也變成了秋天的清涼，夏天那刺眼的光線也變成了柔和的光線。

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹黃了小草的“帽子”。也把樹木的頭發(fā)吹掉了。但你可以清晰的看到山坡上那一棵棵挺拔的松樹，依然穿著那件碧綠的衣裳站在山岡上，為這秋天增添一些生機(jī)。初秋的雨還是那么多，總是淅淅瀝瀝的下著，但是雨過(guò)天晴后的空氣是那么清新，還帶著一些泥土的氣息。

　　傍晚，夕陽(yáng)的殘光把山坡照得金黃金黃的`就像在山坡上鋪了一層金子。微風(fēng)吹來(lái)樹枝在風(fēng)中搖晃，在夕陽(yáng)的照耀下就像蕩起了一層金浪美麗極了。

　　夜晚，月光撒在樹上、草叢里夜靜靜的，偶爾能聽見(jiàn)幾聲蟲叫。秋天的聲，秋天的色永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。

　　這是一篇寫景的文章，文中用了大量比喻、擬人的修辭手法，是本文的一大亮點(diǎn)。小作者是一個(gè)心思縝密，用心觀察的孩子，在他的筆下，秋夜、秋雨，無(wú)不讓人感受到秋天的美麗與神奇。

三年級(jí)秋天作文 篇3

　　秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！秋天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽的秋風(fēng)吹在我的臉上感到一絲絲涼意。

　　我和媽媽一起去西湖邊，在那里我看見(jiàn)了柳樹像一個(gè)個(gè)小女孩一樣打理著自己的長(zhǎng)辮子。我又看到了一片片荷葉像一個(gè)個(gè)年邁的.老奶奶一樣被秋風(fēng)吹彎了腰。身邊的石雕好像在觀賞著美麗的風(fēng)景。還有那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高山連綿不斷，像一個(gè)個(gè)小朋友手拉著手，肩并著肩，在唱歌，朗誦。我又看見(jiàn)清清的湖水載著小船在那里游山蕩水。這時(shí)，我又看見(jiàn)高高的松樹像一個(gè)個(gè)挺拔的小士兵一樣守衛(wèi)著這里的風(fēng)景，不被人破壞。這時(shí)，我的腳下傳來(lái)沙—沙的聲音，落葉似乎在說(shuō)；“秋天已經(jīng)來(lái)到了我的身邊。”

　　走在路上，我看到了每個(gè)人的臉上都綻開了笑容，好像都在享受著秋天的美好！

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