三年級(jí)作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
盼啊盼，終于盼星期六!參加《家教周報(bào)》聯(lián)合各個(gè)小學(xué)舉行的義賣活動(dòng)。沐浴著初冬清晨溫暖的陽(yáng)光，我和來(lái)玄武湖公園，將在門口的草坪上愛(ài)心義賣活動(dòng)。
不一會(huì)兒，小記者們就來(lái)齊了，都和我臉上洋溢著興奮好奇的微笑。大記者叫排隊(duì)，讓者把帶到的攤位上。鋪好報(bào)紙，拿出要賣的東西。我?guī)Я俗钕矚g看的動(dòng)漫書和可愛(ài)的卡通貓，吳詩(shī)韻帶了精巧的地球儀，馬琳睿呢?帶了給小嬰兒看的書，逗得哈哈大笑。
“快來(lái)看一看，快來(lái)瞧一瞧!”旁邊攤位上的“小老板們”開始吆喝了。幾人也不甘示弱，紛紛扯著嗓門大叫：“便宜賣啦!賣好東西啦!”路過(guò)的行人被吸引了，圍著的攤子?xùn)|挑西撿。吳詩(shī)韻最先開張，阿姨選中了她的.地球儀，說(shuō)回去送給女兒。我羨慕極了，本來(lái)點(diǎn)兒不好意思招呼客人，也忍喊：“路過(guò)，不要，買回東西，奉獻(xiàn)愛(ài)心!”幾位路人聽了，笑著夸我：“喲，小姑娘真會(huì)做生意啊!”
上午，我一共賣了七塊多。賣來(lái)的錢大家都把它投入捐款箱內(nèi)，為失學(xué)的孩子微薄的力量。義賣活動(dòng)圓滿結(jié)束，心里別提高興了。這真是意義趣味的啊，讓我終生難忘!
三年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)吉祥如意的名字——安康。它地處陜西東南部，南踞巴山，北依秦嶺，是連接祖國(guó)西南、西北通向華北、華中、華南的重要交通樞紐。如果說(shuō)展開的中國(guó)地圖是一只報(bào)曉的雄雞，那么雄雞的心臟處，便是美麗的`安康。
安康山美。境內(nèi)崇山峻嶺，蜿蜒崎嶇，綿延數(shù)百里。春天，萬(wàn)木吐綠，百花盛開，生機(jī)盎然，變成美麗的大花園；夏天，漫山遍野，蔥蔥蘢蘢，遮天蔽日，變成天然氧吧；秋天，莊稼成熟，野果飄香，牛羊肥壯，到處一片豐收景象；冬天，群山巍然屹立，松柏依然蒼翠，梅花凌寒開放，成為安康精神的寫照。
安康水美。漢江穿境而過(guò)，像一條銀色的飄帶，系在秦嶺、巴山的腰間。漢江數(shù)不清的支流，像血脈一樣四通八達(dá)，滋養(yǎng)著這里的人們；著名的瀛湖千島相連，水秀魚肥，景色宜人，引來(lái)八方游客。水是安康最寶貴的資源，不僅用來(lái)生產(chǎn)、生活，而且用來(lái)發(fā)電、澆灌。聽大人們說(shuō)，在不久的將來(lái)，漢江水不僅可以送往北京，而且還用于接濟(jì)渭河呢。
安康城美。小城位于漢江之濱，坐擁青山碧水綠樹藍(lán)天，是全國(guó)綠化模范城市和中國(guó)十大宜居小城市。
安康人美。這里的人們祖祖輩輩生活在大山里，雖然條件艱苦，但天性樸實(shí)，樂(lè)觀進(jìn)取，熱愛(ài)生活，他們用勤勞和智慧使安康舊貌換新顏，越來(lái)越美麗。
安康獨(dú)具特色。有羚羊、朱鹮、大熊貓、云豹、大鯢等珍稀動(dòng)物；有茶葉、蠶繭、油桐、生漆、木耳、香菇等特產(chǎn)；有汞、銻、砂金、毒重石、重晶石、瓦板石等特有礦藏；有清潔能源、新型材料、富硒食品、生物醫(yī)藥、安康絲綢等特色產(chǎn)業(yè)；有瀛湖烤魚、紫陽(yáng)蒸盆子、炕炕饃、漿水面、蒸面、魔芋豆腐、香菇丸子、生煸鱔魚、干鹽菜、臘肉等特色美食……
安康聲名遠(yuǎn)播。素有“天然生物基因庫(kù)、中藥材之鄉(xiāng)、中國(guó)硒谷、中國(guó)民歌之鄉(xiāng)、中國(guó)茶鄉(xiāng)”等美譽(yù)。
我愛(ài)安康，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)作文 篇3
媽媽說(shuō)春來(lái)了�？墒牵禾煸谀睦锬�？春天在桃花含苞待放的花骨朵兒里，它真想讓人們看看它那美麗的臉頰。春天在哪里呢？春天在那小草的嫩芽尖上，它迫不急待地探出頭來(lái)，想看看大自然的'美麗。春天在哪里呢？春天在那湖水的倒影里，映出了紅花，映出了綠草，還有小黃鸝美麗的身影。春天在哪里呢？春天在農(nóng)民伯伯的笑容里，想到秋天就能豐收了，心里可開心了！春天在哪里呢？春天在大家的眼睛里，讓大家一起來(lái)看看春天的美麗！
燕子飛回來(lái)了，大雁也飛回來(lái)了，可是天上那五顏六色的又是什么呢？哦，原來(lái)是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏。春天吹拂著柳姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲，樹蔭下也傳來(lái)了朗朗的讀書聲。
春天在哪里呢？春天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。你瞧，漫山遍野的桃花連成了粉紅的海洋，我穿梭在這海洋之中，驚喜的發(fā)現(xiàn)，春天還在這香香甜甜的海洋里。
三年級(jí)作文 篇4
青春是人生長(zhǎng)河中一朵最燦、最美的浪花，我們就是海浪中的搏擊者，勇敢、無(wú)畏是我們前行的帆，而無(wú)悔是我們抵達(dá)的岸。
青春是美好的，往往被我們賦予了無(wú)限的定義。而我認(rèn)為，青春沒(méi)有那樣復(fù)雜，青春就是我們?cè)跓o(wú)數(shù)次失敗面前跌倒時(shí)，笑著爬起來(lái)，拍著自己的胸膛堅(jiān)定地說(shuō)：“我一定會(huì)走下去，我一定行！”；青春就是敢做自己沒(méi)做過(guò)的事，敢于冒險(xiǎn)，去走出屬于自己的一條路；青春就是和伙伴們度過(guò)充滿淚水和歡笑的奮斗時(shí)光，哪怕再難，卻仍然一起攜手笑到最后……
青春的時(shí)光中彌漫著不安的氣息，青春的我們不可以安于現(xiàn)狀，記得有人說(shuō)過(guò)“青春痘火焰不安于平靜的燃燒。是啊，不要讓自己平淡的度過(guò)一生，要知道，正如所說(shuō)：有些事現(xiàn)在不做，一輩子都不會(huì)做了。
資產(chǎn)數(shù)億的比爾？蓋茨就是一位無(wú)愧的勝者。年輕的他，沒(méi)有辜負(fù)自己的付出，成為電腦軟件的`創(chuàng)始人，他擁有的不僅是指揮、才干，還有就是他把握住時(shí)間，有人曾問(wèn)過(guò)他：“為什么看到地上有一千美元而不撿起呢？他堅(jiān)定的說(shuō)：“在我彎下腰的那幾秒里，我所能創(chuàng)造的財(cái)富不僅僅是幾倍而已�！彼某删土钍廊怂@嘆，而他的青春也因他的奮斗和他的勇敢而熠熠生輝。
還有我們熟知的音樂(lè)天才貝多芬，他很小的時(shí)候就可以自己創(chuàng)曲，但命運(yùn)卻偏偏捉弄人，在他二十幾歲的時(shí)候，耳朵失聰，但是他深知，音樂(lè)是他的夢(mèng)想，他不可以放棄，所以他用骨傳導(dǎo)來(lái)感知聲音，用心靈的窗口去感知世界，終于，他在有限的時(shí)光中為青春創(chuàng)造了無(wú)限的價(jià)值，譜寫出了舉世聞名的《英雄》交響曲。
在我們的青春路上，他們都是我們的好榜樣，可能像他們這樣偉大的創(chuàng)舉我們不一定做到，但如果我們?yōu)榱死硐�，為了目�?biāo)，這條路上就留下了拼搏的足跡，那么我們就不后悔，因?yàn)槲覀兊那啻簾霟徇^(guò)。
我們的青春應(yīng)該充滿活力，敢于告訴自己，哪怕是主宰世界的狂想，也是一萬(wàn)次的失望去換取第一萬(wàn)零一次的希望，不要怯懼，不要慌張。青春，我們每個(gè)人只有一次。不要等到流星變成沙礫，才去感嘆它的美麗，不要等到歲月變成年輪，才去體味生命的意義。
青春無(wú)需等待，它是屬于我們每個(gè)人自己的天空，不要留下遺憾，在時(shí)光匆匆的旅途中，為自己的青春留下無(wú)悔的最光亮的一筆。
三年級(jí)作文 篇5
未來(lái)的高科技是那么神奇，它使我們的生活變得方便，它使我們的愿望變成現(xiàn)實(shí)，它還使我們的教室變得神奇，接下來(lái)就讓我們看看我們神奇的教室吧！
當(dāng)你走進(jìn)我們的教室時(shí)，就可以選擇各種各樣的幻境，有童話幻境，宇宙幻境，自然幻境………當(dāng)然，每個(gè)幻境都不一樣，比如童話幻境，在童話幻境里，你看到的同學(xué)，他們有的是灰姑娘、有的是白雪公主、還有的是青蛙王子。他們的老師居然是一頭大灰狼，這可把同學(xué)們嚇得不輕。同學(xué)們的教室竟然是七個(gè)小矮人的家，還在童話幻境里的同學(xué)個(gè)子都不高，否則，同學(xué)們肯定就要在野外上課了。
而且，在每個(gè)幻境里講的知識(shí)都不一樣，就比如宇宙幻境，在宇宙幻境里，你會(huì)坐上太空飛船，在宇宙中游覽各個(gè)行星，老師會(huì)給你講解行星的奧秘，讓你知道行星和行星之間的聯(lián)系！從而激發(fā)同學(xué)們探索宇宙的興趣。
在每個(gè)幻境里，你所觸碰到的東西的感覺(jué)會(huì)比在現(xiàn)實(shí)世界中的感覺(jué)還要真實(shí)，就比如自然幻境，你只要觸碰了一朵小花，你就會(huì)變成這朵小花，感受露水給你的`滋潤(rùn)，感受陽(yáng)光給你的溫暖！
從而這一切的一切，全部都是高科技的影像和人類的真實(shí)感受相結(jié)合，才創(chuàng)造出我們的神奇教室。
看了這么多的介紹，是不是有些心動(dòng)呢？心動(dòng)的話就趕快來(lái)我們的神奇教室吧！我們?nèi)嗳硕細(xì)g迎你哦！
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