有關(guān)三年級(jí)作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的一個(gè)美好童年。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我也有一個(gè)自己的美好童年，而每件事情都是各不一樣的，有的充滿歡笑，有的充滿悲傷，有的無(wú)憂無(wú)慮……
“快點(diǎn)走”，媽媽催道。
那天，是一個(gè)天氣晴朗的日子，媽媽的朋友邀請(qǐng)我們到起鳳山莊吃飯。吃完飯后，我立刻抓起三個(gè)饅頭飛快往外跑，來(lái)到樓底下的大池塘里釣魚(yú)�？墒侵挥恤~(yú)食，沒(méi)有釣竿，怎么辦？我飛快地尋找著，眼睛不放過(guò)任何一個(gè)角落。“咦”，那是什么？我立馬飛奔過(guò)去，太好了，這是一根“釣魚(yú)竿”。我便將從桌子上拿的饅頭掰開(kāi)了一點(diǎn)，然后撕扯下來(lái)，綁在那根紅線上，然后拋入水中�！芭九九尽濒~(yú)兒們?cè)谒酗w快的爭(zhēng)奪著那顆魚(yú)食，紅線在不停地?fù)u曳著。上鉤了，一條大紅鯉魚(yú)上鉤了。雖然沒(méi)有魚(yú)鉤，但是魚(yú)兒在空中使勁擺動(dòng)著它那有力的`尾巴�！鞍パ�，煮熟的鴨子飛了”，原來(lái)魚(yú)兒知道自己有了危險(xiǎn)，便掙脫了那根紅線，那強(qiáng)有勁的牙齒，也將魚(yú)線上那綁緊的那點(diǎn)魚(yú)食也給搶走了。“哎呀”我的半邊饅頭被搶走了。
于是，我打算將這一整個(gè)饅頭都當(dāng)做釣魚(yú)的食物。我再次拋竿，這一次我不會(huì)像上次那樣那么愚笨了。魚(yú)兒們?cè)俅蜗裆洗我粯訝?zhēng)奪著那顆魚(yú)食。又有魚(yú)上鉤了，我像甩鞭子一樣把魚(yú)線甩了出去�？墒囚~(yú)兒不停地飛著，又飛回了池塘里�！鞍Α蔽疫�是別釣了。
這就是我童年里最歡樂(lè)的一件事，多么多么有趣啊！
三年級(jí)作文 篇2
大家好，我叫劉佳楠，今年9歲，是三年級(jí)七班的學(xué)生。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，下面我就來(lái)夸夸我自己。
首先我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的長(zhǎng)相，別看我小鼻子小眼小嘴巴，但是我搭配的非常勻稱，很秀氣，好多人都叫我小美女呢！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的唱歌吧，我有一副百靈鳥(niǎo)似的歌喉，爸爸媽媽都叫我小百靈，我一聽(tīng)到爸爸媽媽叫我小百靈，我心里就會(huì)不斷的'涌起一種自豪感。告訴你吧，我還在學(xué)校里唱《童心是小鳥(niǎo)》這首歌時(shí)，獲 得過(guò)第一名呢！羨慕吧！
說(shuō)完了唱歌，就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的體育吧，你別看我長(zhǎng)的有點(diǎn)胖，但是我跑很快，有時(shí)我還能跑過(guò)一只大狼狗呢！有一次爸爸給我記時(shí)，我一分鐘差不多能跑出400米，我跳繩也跳得不錯(cuò)，一分鐘能跳210個(gè) ，驚人吧！
我呀！還喜歡畫(huà)畫(huà)，老師說(shuō)：“一些小動(dòng)物在我的筆下是那么的活靈活現(xiàn)，我的畫(huà)還常常被貼在展示墻上呢！
我還樂(lè)于助人，記的有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，丁雨晨忘帶中性筆了，大豆般的汗珠順著丁雨晨的臉頰流了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我還有一只中性筆，就馬上借給了她，丁雨晨說(shuō)了聲：”謝謝！“這句話在我耳 邊圍繞著，讓我心里感到暖滋滋的。
我有這么多的優(yōu)點(diǎn)，你有嗎？我以后會(huì)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，讓我做的更好。
三年級(jí)作文 篇3
這一周，楊明源又惹尹老師生氣了。最開(kāi)始是因?yàn)闂蠲髟吹木毩?xí)冊(cè)亂做，大篇大篇的空白，大篇大篇的錯(cuò)誤，尹老師可絕不允許她的學(xué)生這樣做，于是叫楊明源去辦公室打電話把家長(zhǎng)給叫來(lái)，但楊 明源卻“心平氣和”的告訴尹老師，他不知道他爸媽的電話，尹老師只好讓楊明源第二天把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，第二天，我們的楊明源同學(xué)請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)，在辦公室經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的'教育后，老師讓他回家反省一上 午，下午再來(lái)上學(xué)，楊明源回到教室后，收好書(shū)包，離開(kāi)了教室。經(jīng)過(guò)一上午的反省，楊明源似乎有了一點(diǎn)轉(zhuǎn)變的跡象，但過(guò)了一天，老師該作業(yè)時(shí)，楊明源的練習(xí)冊(cè)上，仍然亂做，尹老師一怒之下撕 掉了楊明源的練習(xí)冊(cè)，還叫我們給楊明源提建議，楊明源居然在講臺(tái)上稀里嘩啦的哭了起來(lái)，但尹老師仍然堅(jiān)持讓我們提意見(jiàn)，最后還讓他背著書(shū)包在走廊上站了一節(jié)課。
不過(guò)以后他反正都要犯錯(cuò)誤的，誰(shuí)較他是那種“孺子不可教”的人呢？
三年級(jí)作文 篇4
每天走在大街上看到街上來(lái)來(lái)往往的汽車在疾馳來(lái)回的穿梭，它們吸入是大氣層的新鮮空氣排出的全部是污染的廢空氣和二氧化碳，看到這樣的情景讓我們感到十分的痛心。
所以我為此冥思苦想，想了很長(zhǎng)一段時(shí)間就是想發(fā)明制造一種新型節(jié)能對(duì)人類有著巨大貢獻(xiàn)的汽車，他全身透明像一條龍，他最與我們現(xiàn)在所使用的汽車有著不同的是它在遇到有大的坑可以蹦、出去旅游的時(shí)候可以慢慢悠悠的飄、遇到比較著急的'事情可以飛、如果你想和魚(yú)兒一起玩耍它就可以在水里面游來(lái)游去、如果說(shuō)沒(méi)有什么特別的事情就可以正常的跑、遇到人家比較著急的事情它可以粘、如果說(shuō)想到海底去看看海洋世界它就可以潛水、如果說(shuō)想自己做登山運(yùn)動(dòng)員它就可以爬山、如果想在野外生存它可以幫你走過(guò)沼澤地，我想給他取一個(gè)比較新型的名字叫“九用龍車”。
這種新型的汽車內(nèi)部含有冷風(fēng)機(jī)，空調(diào)，取暖器，縮睡椅（種高科技的產(chǎn)品，可以使人快速入睡，而且還就能將睡覺(jué)的時(shí)間縮短，是科學(xué)家們居家旅行，節(jié)約時(shí)間的必須準(zhǔn)備的良品），讓你在里面感覺(jué)是四季如春，它的電腦室聲控的，只要你叫一聲“啟動(dòng)，去九龍口”它就會(huì)以萬(wàn)分之一秒的速度就到九龍口。
它這么好用，是不是成本也很高呢？不，它的成本十分的低廉，每輛車只售玖佰玖拾玖元玖角玖分，是每家每戶都能買得起用得上的而且不污染空氣的新型汽車，它的核心機(jī)械只是只一塊芝麻粒那么大的核能就可以用上一千年，你們說(shuō)我制造的新型汽車牛不牛？
三年級(jí)作文 篇5
夏天走了，帶走了酷暑，秋天來(lái)了，帶來(lái)了涼爽。
秋天是豐收的。農(nóng)田里是金黃的稻子，黃澄澄的成了海洋；山坡上熟透的大紅棗，紅了半邊天；小燈籠似的大柿子，掛滿枝頭，引來(lái)了小鳥(niǎo)來(lái)游覽；這樹(shù)上的石榴全都裂開(kāi)了嘴兒，那一個(gè)紫紅紫紅的籽兒，經(jīng)陽(yáng)光一照，更顯得晶瑩閃亮，就如無(wú)數(shù)鑲嵌在金盤(pán)子上的.美麗鉆石。蘋(píng)果也成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，累累碩果掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)沉甸甸的圓燈籠，金黃的，翠綠的，深紅的，一個(gè)個(gè)溜光水滑。滿山滿野，滿是成熟的糧果。
秋天是香的。桂花盛開(kāi)的季節(jié)，滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃的小花。它是那么素雅，那么大方，那么充滿生機(jī)，叫你不能不刮目相看。特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透到香了空氣分子里面，熏得都要醉了。
秋天是涼爽的。涼絲絲的秋風(fēng)在大街小巷飄溢著，不時(shí)拂著人們的臉，給忙碌的人送上一絲涼意；秋風(fēng)在河岸上嬉戲，從這邊滾到那邊；跌下去了，在小河的水面上翻了個(gè)身，在草坡上打個(gè)蹦，又躺到河岸上，再?gòu)哪沁厺L到這邊。秋風(fēng)中，楓葉紅了，小草黃了，棉花白了……
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的花香，愛(ài)它的涼爽，愛(ài)它的豐收……
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