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精選四年級(jí)春天的作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)春天的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)春天的作文 篇1
春天是一年四季的開(kāi)始。從春天到夏天到秋天再到冬天,一年又一年這樣周而復(fù)始,始而復(fù)周的重復(fù)著,重復(fù)著……“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”每當(dāng)挨到一年中的最后一個(gè)季節(jié)——冬,我都會(huì)想起這句話,急切盼望春天的到來(lái)。我愛(ài)春天。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,小草也越發(fā)變得蔥綠了,到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮,生機(jī)勃勃的景象。在遠(yuǎn)處看時(shí)感覺(jué)嫩綠嫩綠的,而走到近處時(shí),卻看不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說(shuō)的“草色遙看近卻無(wú)”吧!
我愛(ài)春天。春天代表著綠色,綠色卻又代表著生機(jī)與活力,代表著旺盛的生命力,代表著春天的來(lái)臨。我愛(ài)春天。當(dāng)淅瀝瀝的春雨從天而降時(shí),我總有一種渾身舒暢的感覺(jué)。個(gè)性是春雨過(guò)后,空氣清新得很,彩虹也隨之綻開(kāi)笑臉。我國(guó)民間有關(guān)于晴雨預(yù)測(cè)的`農(nóng)諺,象“初一落初二散,初三落月半!薄扒迕黠L(fēng)若從南起,定主田禾有大收”等。也有關(guān)于春雨的詩(shī)句。比如宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)的<<次元明韻寄子曲>>中的“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼,江北江南水拍天”!耙荒曛(jì)在與春,一日之計(jì)在于晨”。春天作為四季的開(kāi)始,必然會(huì)以嶄新的面貌再次呈此刻我們的面前。
四年級(jí)春天的作文 篇2
星期六吃過(guò)午飯,我和我的母親準(zhǔn)備去尋找春天。我問(wèn)我的母親:“春天到底在哪里呀?”
我的母親叫我把眼睛閉上感受一下,現(xiàn)在的風(fēng)和冬天的風(fēng)有什么不同?我終于知道了,原來(lái),現(xiàn)在的風(fēng)吹在臉上不疼了。哦!春天在和煦的`風(fēng)里。我們來(lái)到草地上,看到了小草偷偷的探出頭來(lái),有的小草還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),好像在跟我們捉迷藏。我們來(lái)到小河邊,河水清澈見(jiàn)底,鴨子在水里歡快的跳舞。我們來(lái)到樹(shù)林里,有的樹(shù)枝已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽,小鳥(niǎo)在空中歡快的唱著歌,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”
在空曠的草地上,還有一些放風(fēng)箏的小孩,五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩。小孩子們?cè)诳諘绲牟莸厣峡鞓?lè)的跑來(lái)跑去,多美的春天啊!
四年級(jí)春天的作文 篇3
我是春天的小雨點(diǎn),大地的乳滋大山的汗水哺育了我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我的形狀象小水滴,透明的身體像玻璃一樣晶瑩剔透,閃閃發(fā)光。我的聲音很清脆,只要你們一觸摸到我;就會(huì)有一種舒服的感覺(jué),但是我也不能去飄飛了。
我是春天的小雨點(diǎn)。清晨,天空哥哥給我穿上了透明的衣服,把我送了出去。讓我給大地洗洗zao。給柳姐姐洗洗頭。
我是春天的.小雨點(diǎn)。風(fēng)姐姐把我吹到了另一個(gè)地方。在那里我看到了萬(wàn)物復(fù)蘇,小動(dòng)物從冬眠之中醒了過(guò)來(lái),全世界一片綠色。
我是春天的小雨點(diǎn)?諝獾艿馨盐亿s到一個(gè)城市里,在那里我看到了花變紅了,雨傘妹妹笑了,小朋友們歡喜的說(shuō);春天來(lái)了,春天來(lái)了。整個(gè)世界煥然一心。
嘩啦啦,嘩啦啦,我有走不完的路,我有唱不完的歌。我唱著星星,唱著月亮,身邊著我的兄弟姐妹,我要不的奔跑。我要澆灌田野的小禾,我為人們播種希望,同時(shí)也分享著他們的快樂(lè)。滴,滴,啊,我是春天的小雨點(diǎn),我滋潤(rùn)了大地,讓我在春天大地的懷抱中成長(zhǎng)吧。
四年級(jí)春天的作文 篇4
冬天過(guò)去了,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地?fù)崦,像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,在樹(shù)林里,許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的.,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。在樹(shù)林里,許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春天的雨是柔和的,只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏
四年級(jí)春天的作文 篇5
春天悄無(wú)聲息地來(lái),她的腳步如此輕盈,如此優(yōu)美。她來(lái)!她來(lái)!在一個(gè)冬天掩埋在白雪皚皚的雪中的鮮花,小草,終于能呼吸清新的空氣,終于能享受燦爛的陽(yáng)光,植物蘇醒,動(dòng)物蘇醒,春天的一切都是那般生機(jī)勃勃。
春天是花的海洋,一束鮮花,一棵小草,在冬天完全就找不到,看不見(jiàn)。人們?cè)谀嵌熘荒芸吹桨咨难┗。無(wú)聊至極。到春天,一大片鮮花,一大群鮮花,遍地都是。人走在花海上,肆逆享受著陽(yáng)光,清風(fēng)。五顏六色的花海,總比那只有白色而單調(diào)至極的冬天美多吧!
春天是風(fēng)箏的樂(lè)園。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在天空自由飛翔,像一只只彩蝶在天空中表演舞蹈。像一片片彩云覆蓋著天空,仿佛再搶太陽(yáng)伯伯的風(fēng)頭。小孩子放風(fēng)箏放得多開(kāi)心啊!一陣陣笑聲傳遍整個(gè)春天,一個(gè)個(gè)人影在春天中閃現(xiàn)。整個(gè)春天都生機(jī)勃勃,春意盎然。
春天的陽(yáng)光是燦爛的,是明媚的,是刺眼的。當(dāng)漫步在花海之上,是那般舒服;當(dāng)躺在花海之上,是那般安適。如母親的手撫摸著我的臉龐。當(dāng)微風(fēng)吹起,蘆葦草飄起來(lái),平靜的我享受著清涼的微風(fēng),享受著歡樂(lè)無(wú)限的快樂(lè)。春天的一切就是美好!
這是萬(wàn)木爭(zhēng)榮的季節(jié)。在遙遠(yuǎn)的'地平線上,威嚴(yán)地站立著的,已不是冷酷的冬。老葉不必寨奉,或者說(shuō)不必作那悲壯的自我犧牲來(lái)保護(hù)樹(shù)木捱過(guò)冷酷的冬罷。在這里,就連冬天的陽(yáng)光也燦爛如碎金,雨水溫潤(rùn)而充足,地表下有取之不盡的營(yíng)養(yǎng)。萬(wàn)木在和風(fēng)中一樣做它們歡樂(lè)的夢(mèng)。夢(mèng)中,春天一直陪伴在我們身邊。
四年級(jí)春天的作文 篇6
有人喜歡丹桂飄香的秋天,有人喜歡雪花飄飄的冬天,有人喜歡火辣酷熱的夏天。如果有人問(wèn)我喜歡哪個(gè)季節(jié),我會(huì)不假思索地告訴他,我喜歡百花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。在我心中,春天是有聲的,春天是有色的,春天是溫暖的。
我心中的春天是有聲的!奥÷÷ ,春姑娘來(lái)了,隆隆的雷聲是她前進(jìn)的腳步聲,她喚醒了大地,喚醒了沉睡一冬的人們;“呼呼呼”,風(fēng)婆婆來(lái)了,“春風(fēng)又綠江南岸”,暖暖的春風(fēng)吹醒了大地,吹皺了小河,吹青了一歲一枯榮的“離離原上草”;“沙沙沙”,“滴答滴答”,春雨悄悄地下,淅淅瀝瀝,如煙,如霧,如塵。田野里的麥苗咕咚咕咚地喝足了雨水,在微風(fēng)中搖曳著身姿。
我心中的春天是有色的;▓@里,各色的花兒競(jìng)相開(kāi)放,粉的如霞,紅的'似火,黃的像金,姹紫嫣紅,五彩斑斕;道路兩旁,柳樹(shù)發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的,桃花、杏花,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)著開(kāi)放;田野里,金黃的油菜花,碧綠的麥苗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像給大地披上了一條五彩的絨地毯,美麗極了。
我心中的春天是溫暖的。和煦的陽(yáng)光照耀著大地,人們脫去了厚厚的冬裝,穿上了輕便的春裝。老人們?cè)陉?yáng)光下曬著太陽(yáng),活動(dòng)身體;頑童們?cè)陉?yáng)光下放著風(fēng)箏,做著游戲;蝴蝶呀,蜜蜂呀,也在陽(yáng)光下捉著迷藏,翩翩起舞。
我心中的春天真是多姿多彩!我多么希望我們的生活永遠(yuǎn)有這樣美好的春天。
四年級(jí)春天的作文 篇7
閉上眼睛,種子發(fā)芽了,果樹(shù)開(kāi)花了,小草變綠了,微風(fēng)吹來(lái)了,恩,這是春天的味道。
我聞到了,我聞到春天的味道是青團(tuán)的香味嗎?是馬蘭炒香干的香味嗎?是春卷里的薺菜的香味嗎?是彌漫在空氣中的漫山遍野的金燦燦的油菜花的香味嗎?還是……
快看,在那高低不平,崎嶇險(xiǎn)峻的山路上,有一輛輛五彩繽紛的自行車正在悠閑地前進(jìn)著,那幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員也騎得有快有慢,好像一點(diǎn)都不怕山路的陡峭,還有一群登山的人也在三個(gè)一群,五個(gè)一伙的奮勇向前,他們的堅(jiān)持、勇敢,值得我們學(xué)習(xí),他們的這種運(yùn)動(dòng)氣息,也是一種春天的味道。
快聽(tīng),在不遠(yuǎn)處,傳來(lái)了“。∧闼さ沽,我來(lái)扶你一下!”“謝謝你!”“我來(lái)幫您盛飯吧,媽媽!薄芭,好的,謝謝寶貝。”“大家堅(jiān)持一下,快到目的地了,加油!”“小心樹(shù)枝!”“謝謝你警告我!”這一聲聲話語(yǔ),代表了互相幫助這個(gè)詞;這一聲聲話語(yǔ),代表了團(tuán)結(jié)友愛(ài)這個(gè)詞;這一聲聲話語(yǔ),還代表了互相鼓舞這個(gè)詞。這些有愛(ài)心的舉動(dòng),不就是一種春天的`味道!
快來(lái),習(xí)風(fēng)輕輕地撩起我的衣領(lǐng),眼前充斥著一片金黃色。小伙伴們有的將白色的紙染上春天的顏色,有的拿起相機(jī),把春天定格在這一刻,有的把春天穿在了身上,著手將春景畫在衣服上,微風(fēng)不燥,美好的瞬間留在畫家們的最后一筆上。這文人墨客般的雅趣,也正是一種春天的味道。
春,融化了冬天,匯成涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)出春天的味道。春天的味道是美好的,春天的味道是香甜的,我在這春天的味道里茁壯成長(zhǎng)!
四年級(jí)春天的作文 篇8
春風(fēng),春雨送走了冬天的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。我愛(ài)這生機(jī)盎然的春天。
星期六,老師帶著我們到學(xué)校里尋找春天。老師說(shuō):“你們自己去尋找著這美麗的春天的訊息吧!”我們隨之散去。過(guò)了一會(huì)兒,大家都來(lái)報(bào)到。我說(shuō):“春天在粉紅色的玉蘭花上。含苞待放的玉蘭花美麗可愛(ài),而它的枝干堅(jiān)韌挺拔,枝干像一位位忠誠(chéng)的仆人,花朵則像一位位害羞的公主。”()付藝萍說(shuō):“春天在小草上。因?yàn)樾〔葶@出了一簇簇新芽,像針尖似的.。雖然枯黃的草還在,但是草地還是在慢慢變綠!崩詈颇险f(shuō):“春天在柳樹(shù)上,柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的柳條,在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng),好像在向人們招手。”王鑫說(shuō):“春天在那迎春花上。你看,迎春花那金黃的臉龐像金子似的!崩蠋熣f(shuō):“你們說(shuō)得都對(duì),它們是雄偉瑰麗的大自然的歌手,它們的歌聲永不停歇”。
春天是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)。我愛(ài)這生機(jī)盎然的春天。
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