【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我最喜歡風(fēng)，喜歡風(fēng)吹向樹發(fā)出的聲音是“沙沙沙”，“沙沙沙”。就像是風(fēng)阿姨在對(duì)樹爺爺講笑話，講的樹爺爺“沙沙”得笑了。春天的風(fēng)就像一雙溫暖的手，輕輕地從我的臉上拂過(guò)，好像把我吹到了天空上。春天的風(fēng)又溫暖又暖和，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹發(fā)芽了，小草被風(fēng)吹得“沙沙”響，好像是小草在唱歌。我還喜歡風(fēng)那獨(dú)特的.身子，因?yàn)轱L(fēng)可以給我們帶來(lái)了涼爽。但也有美中不足，因?yàn)榈搅讼奶斓臅r(shí)候，風(fēng)的流量又大又熱，把我們熱的邊走路、邊喝水、邊脫外套。
但是，在我的眼里，風(fēng)就是最美的，到了秋天，風(fēng)就多姿多彩，把霜吹到楓葉上，紅紅火火的，風(fēng)可真是一位神秘的魔術(shù)師�。★L(fēng)一會(huì)兒把天上的云彩吹散，一會(huì)兒把河面上的河水吹出一道一道的水波，那姿態(tài)，簡(jiǎn)直就像從河里出現(xiàn)了一位仙女。風(fēng)像一把大梳子，把田野梳得井井有條。到了冬天，風(fēng)就像一頭兇猛的野獸，把河水吹成了冰，近處看猶如一面鏡子，遠(yuǎn)看就像一根明亮的真針在了河流里。
風(fēng)，我喜歡你的神態(tài)，你的變化。真是讓人陶醉��！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一夜。早晨，我推開窗戶，天空中還在飄著小雪花。一眼望去，啊，一片白茫茫的世界！美麗的雪花把馬路、房屋、樹木都打扮得銀裝素裹，美麗極了！
我歡欣雀躍地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想去玩雪�！卑职终f(shuō)：“好啊，我?guī)愕侥銒寢尮ぷ鞯牡胤饺ネ姘桑 蔽倚南耄嚎梢院蛬寢屢黄鹜嫜�，真是太好了�?/p>
媽媽是一個(gè)物業(yè)公司的負(fù)責(zé)人，很早就出門上班了。我們來(lái)到媽媽工作的小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見鐵鍬與地面摩擦的聲音，很刺耳，原來(lái)是一群人在小區(qū)的馬路上鏟雪、掃雪。我快速地奔向媽媽的`辦公室，可是媽媽不在。奇怪了，媽媽去哪了？在鏟雪的人群里，我看見了一個(gè)熟悉的背影，她正彎著腰，很吃力地一鍬一鍬地鏟著雪，口中不停地呼著白氣。那就是我的媽媽！小巧玲瓏的她，在我的記憶中從來(lái)就沒有干過(guò)體力活，現(xiàn)在，她一定累極了。我有點(diǎn)心疼了，可她一點(diǎn)也沒有休息的意思，還在不停地干著。我趕緊沖上去，大聲喊著：“媽媽，你為什么要掃雪呀？你又不是環(huán)衛(wèi)工呀！”“為了方便居民出行。光靠環(huán)衛(wèi)工人根本就來(lái)不及，這雪要是凍上了就麻煩了……” 媽媽喘著氣，似乎越干越賣力了。
不光是媽媽，再看看其他掃雪的人們：一位保安爺爺索性脫了棉襖，越干越起勁了；一位環(huán)衛(wèi)工奶奶，手上長(zhǎng)了凍瘡還滲著血，可她毫不在意，一個(gè)勁地鏟雪除冰。
突然間，我不想玩雪了，也不想堆雪人了……鐵鍬與地面摩擦聲變得那么和諧、動(dòng)聽。我趕緊拿起小掃把，默默地跟在媽媽后面，掃著他們遺漏的小小積雪。
不一會(huì)兒，一條“安全通道”被打開了，大家都露出了滿意的笑容。在這寒冷的雪天里，我欣賞到了最美的雪景———媽媽和她的“隊(duì)友”們就是雪天里最美麗的一道風(fēng)景線！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
從前，在一個(gè)農(nóng)民家有一根蠟燭，這根蠟燭燃燒的亮堂堂的，因此它非常驕傲自滿。
一天它聽見了主人正在念古人寫的贊美它的詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟句成灰淚始干�！北愀域湴亮耍X的它比太陽(yáng)要亮，比太陽(yáng)對(duì)人類的'貢獻(xiàn)還要大。于是便自吹自擂起來(lái)。有一天早上，蠟燭就站在地上得意洋洋的說(shuō)：“哈哈！世界上什么東西都沒我亮，什么東西都沒有我對(duì)人類的貢獻(xiàn)大，更不用說(shuō)太陽(yáng)了。”這時(shí)，太陽(yáng)公公在藍(lán)天上散步，突然，聽見了有人在說(shuō)世界上有比他還亮的，比它對(duì)人類的貢獻(xiàn)還大的人。這時(shí)，這句話讓太陽(yáng)公公氣的暴跳如雷、火冒三丈，趕緊去地球上找這個(gè)人。它看見了站在地上一直在自吹自擂的蠟燭，氣憤及了，便把風(fēng)姐姐請(qǐng)來(lái)，讓風(fēng)姐姐證明一下誰(shuí)最明亮。風(fēng)姐姐想了一個(gè)好辦法它輕輕一吹，就把蠟燭吹滅了，可是怎么吹也吹不滅太陽(yáng),證明了太陽(yáng)最明亮。太陽(yáng)又找了一個(gè)人類問：“你說(shuō)我們倆誰(shuí)對(duì)人類的貢獻(xiàn)大？”那個(gè)人類想也不想的指著太陽(yáng)說(shuō)：“當(dāng)然是你了。”又證明了太陽(yáng)對(duì)人類的貢獻(xiàn)大.蠟燭看了慚愧的低下了頭。
最后，蠟燭改正了錯(cuò)誤，在也不驕傲自滿了。通過(guò)這個(gè)故事，我們明白了：我們只有不斷的虛心學(xué)習(xí)，永不驕傲自滿，才能使自身的價(jià)值，得到最大的體現(xiàn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“我親愛的、最偉大的牙神呀，你就快點(diǎn)下來(lái)吧!”我不停地央求我的牙齒。你肯定會(huì)奇怪我為什么央求牙齒，我告訴你，我的那顆虎牙呀，已經(jīng)跳了很多天的“懸崖之舞”，也折磨了我很多天，讓我寢食難安。
那顆快要掉的虎牙，害得我吃什么都是小心翼翼的，真想它馬上掉下來(lái)�？墒鞘虏槐M人意，今天早上，我啃著像海綿般的饅頭去上學(xué)時(shí)，嘴里的饅頭不知何時(shí)變成了石頭，只聽“崩”的一聲，隨即我的`左側(cè)牙床傳來(lái)一陣劇烈的疼痛，我連忙放下饅頭，拿出餐巾紙，擦了擦，只見那碰過(guò)牙齒的地方，鮮紅的血染紅了潔白的紙巾，點(diǎn)點(diǎn)的白中一點(diǎn)紅，更讓人目不忍睹，我將它扔進(jìn)了垃圾桶。
回到家后，我盯著滿桌子的美味佳肴，想吃卻不敢動(dòng)筷子�！伴L(zhǎng)痛不如短痛”我心里下了決定，放下筷子，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，您幫我拔牙？”“什么？”媽媽像被什么噎住一樣，一臉慌張看著我，又含糊不清地說(shuō)：“我不敢，要不你自己拔？唉，算了，你還是讓它呆著吧！”說(shuō)完，她就“逃之夭夭”地回了房間。
哼，膽小的媽媽。“自己拔就自己拔，WHO怕WHO?”
我在洗手間搗鼓了一陣，終于做好了準(zhǔn)備工作：鉗子一個(gè)，鏡子一面，發(fā)抖的手一雙，緊張的人一位，搖搖欲墜的牙一顆。 我的心里好像揣了十五只兔子，每只兔子都在不安分地跳，我發(fā)抖地拿起消毒干凈的鉗子，夾緊虎牙，往下一拉----除了輕微的痛外，什么也沒發(fā)生。嘿……好玩兒，再來(lái)一次，我又用鉗子夾緊牙，再往外一拉，依然是什么都沒發(fā)生，那顆搖搖欲墜的牙，還固執(zhí)地呆在那兒。 沒辦法了，我只能執(zhí)行我最不想用的第二套方案了——直接用手拔。 我緊張地閉上眼睛，張大嘴巴，時(shí)刻做好慘叫一聲的準(zhǔn)備。 “三、二、一，拔！”牙終于拔下來(lái)。預(yù)料中我的慘叫聲并沒有響起來(lái)，倒響起了一聲興奮的喊叫聲：“老媽，快來(lái)看，我自己把牙拔下來(lái)了�！�
咚咚……媽媽快步跑到了洗手間，看了看我手中的那顆牙說(shuō)：“算你厲害！上面的牙
要往下丟啊。”“好咧！”我打開窗戶，使勁往外一拋。我的乳牙就離開了我。拜拜了，乳牙，我是大孩子了！現(xiàn)在，我只盼著我的牙齒快快長(zhǎng)出來(lái)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
墻上的大鐘響了１０下，我的作業(yè)還沒寫完。要說(shuō)我們老師也真夠狠，二年級(jí)學(xué)生——我，只不過(guò)向地上吐了一口痰，就被她罰寫５遍作業(yè)。唉，‘世態(tài)蒼涼’啊！
大部分作業(yè)都寫完了，只剩下一篇《夢(mèng)中的天使》的'作文了。你說(shuō)這種作文難寫不：寫天使和人一樣，人家說(shuō)你不會(huì)想象；寫天使離奇古怪，人家說(shuō)你胡編亂造。唉，睡覺得了。
說(shuō)來(lái)奇怪，我還真見到了天使。
我見到一個(gè)光圈。過(guò)了一會(huì)，光圈顯現(xiàn)出人形，漸漸地幻化成一名天使。我瞪大了眼睛，眼珠都快蹦出來(lái)了。這就是天使？長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，彩色的衣服，和普通人沒什么兩樣嘛！要不是她長(zhǎng)著翅膀，而且頭上有個(gè)光圈，我還以為是個(gè)大姐姐呢！
這時(shí)，天使說(shuō)話了，聲音輕柔又好聽：我是天上的天使，是奉命帶你到天堂去玩的。因?yàn)樯系塾X得寂寞，所以讓天使找人陪他玩。你正好被選中了。我一開始覺得高興，可是突然想起：人不是死了才去天堂嗎？那我我越想越害怕，哭著說(shuō)：天使，我我不去呀天使為難地說(shuō)：可上帝是讓我找沒完成作業(yè)就睡覺的孩子呀！我寫我寫！天使看我寫完，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：
你要是天天認(rèn)真完成作業(yè)才睡覺，我保你次次大考小考考１００分！
結(jié)果大家應(yīng)該知道了吧，到四年級(jí)（我現(xiàn)在正在上），我次次大考小考考滿分。但，這真的是天使的功勞嗎？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
自從楊利偉叔叔成功在太空飛行,我就多了一個(gè)愿望：如果能像他一樣在太空遨游，那一定很神奇！
我曾經(jīng)看過(guò)《你和名人只差一步》這本書，我最喜歡那篇《飛得最高的中國(guó)人》。這篇文章講述了航天英雄楊利偉叔叔的事跡，讀完后讓我明白了這位飛天英雄的成功，不僅和他所具有的'超人素質(zhì)和勇氣密不可分，還和他從小就執(zhí)著認(rèn)真、迎難而上有很大的關(guān)系。
文中有關(guān)楊利偉叔叔的故事我現(xiàn)在還記得：楊利偉叔叔考試時(shí)有一道幾何題沒有解出來(lái)，丟了12分，他到家后一聲不吭回到自己的房間，很認(rèn)真地解題……。大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，從楊利偉的房間傳出歡呼聲，他終于成功地解出了那道題。他姐姐走進(jìn)他的屋里，發(fā)現(xiàn)他的課桌上有一句話：攻克難題是我最大的快樂！
楊利偉叔叔勤于思考，有勇氣、有決心、有毅力去做好每件事的品質(zhì)讓我們敬佩！他所具有的“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神讓我們驕傲！我們要學(xué)習(xí)他的這些精神，熱愛科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)也要為祖國(guó)的美麗富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“燒開啦！燒開啦！”教室里傳來(lái)我們激烈的叫喊聲。咦，你知道我們?cè)诟墒裁磫�？告訴你吧，我們?cè)谧觥凹埍瓱钡膶?shí)驗(yàn)。
我們做實(shí)驗(yàn)的材料有：紙杯、打火機(jī)、蠟燭和水。一聽說(shuō)是用紙杯燒水我心里浮現(xiàn)起一連串的疑問：紙杯怎么可能燒開水呢？紙杯會(huì)不會(huì)被燒著呢？水真的會(huì)被燒開嗎？為了解開心中的疑問，我迫不及待地想看這個(gè)實(shí)驗(yàn)是怎么做的。
實(shí)驗(yàn)開始了。老師先用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，然后往紙杯里倒了四分之一的水，為了讓我們確定沒有作弊，老師還特意讓我們?cè)嚵艘幌滤疁亍Ｎ倚纳苫螅哼@么冰涼的水能被燒開嗎？接著老師把紙杯放到蠟燭的火苗上，剎那間，我發(fā)現(xiàn)紙杯的`底部由雪白變成了黑色。
大約過(guò)了兩分鐘，紙杯的底部變得越來(lái)越黑，這時(shí)老師把紙杯移開，又讓我們?cè)嚵艘幌滤疁�。啊，水已�?jīng)升溫了，看來(lái)試驗(yàn)馬上就能成功了！老師又把紙杯放到蠟燭的火苗上繼續(xù)燒，紙杯的底部已經(jīng)完全變黑了，在它的兩邊還時(shí)不時(shí)地竄出一些小火芯來(lái)，我真怕紙杯燃燒起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我往紙杯里一看，發(fā)現(xiàn)水里有許多小氣泡，杯口也飄起縷縷白煙，這都是水燒開的特征啊！老師連忙把紙杯移開，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，把手伸進(jìn)水里，啊，燙死我啦！試驗(yàn)成功啦！
最后，老師揭示了原理：原來(lái)紙杯的著火點(diǎn)比水的沸度高，紙杯的熱量傳給了水，所以水燒開了，擔(dān)紙杯卻沒有燒著。我恍然大悟。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，既鍛煉了我們的動(dòng)手能力，又學(xué)到了一個(gè)科學(xué)知識(shí)�？磥�(lái)，生活中處處皆學(xué)問�。�
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
俗話說(shuō)“人是鐵，飯是鋼，一餐不吃餓得慌�！倍艺J(rèn)為“人是鐵，書是鋼，一天不看餓得慌。”咳咳，從幼年開始，書就悄悄滴進(jìn)入了我的生活，到現(xiàn)在，書成為了離不開我生活的“營(yíng)養(yǎng)品”，打開塵封的記憶，幼年的我映入腦海：
一次，我想同學(xué)借了一本《愛的教育》，如獲至寶地奔回家，一溜煙鉆進(jìn)我的'房間，狼吞虎咽地看了起來(lái)�！稅鄣慕逃防锏沫h(huán)境一會(huì)兒讓我哈哈大笑，一會(huì)兒又讓我掩面哭泣……
正當(dāng)我看到最精彩的部分，突然之間，有人叫我：“蘿卜頭~我們出去玩吧！”我撇了撇嘴：“不去，等我看完�！�
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我合上書，望了望天花板，舒了舒筋骨，正準(zhǔn)備出去玩，突然發(fā)現(xiàn)好朋友不見了，我跑去問母親：“媽媽，我的朋友呢？”媽媽還在洗碗：“出去了�！薄笆裁础蔽倚睦锖傲艘宦�，好吧，我自己去玩……
還有一次，我偷偷地買了一本《查理九世（青銅館的葬禮）》，正所謂“偷偷地”嘛，就是不讓母親發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槟赣H是不可能讓我買這樣的“閑書”的。
回到家，我躡手躡腳地走進(jìn)房間，然后舒了一口氣，把藏在懷里的《查理九世》拿出來(lái)，低著頭津津有味地看了起來(lái)�！把�！是不是去買閑書啦？”我抬起頭，只見母親滿臉疑惑，我支支吾吾地說(shuō)：“不……不是……我買的，同……同學(xué)送的……”“嗯？哦�！眿寢岆x開了房間，我松了口氣，繼續(xù)看書，書里的內(nèi)容讓我毛骨悚然：青銅館、守墓紅娘……我狠狠地打了個(gè)哆嗦。突然，“啪——”我感覺左肩膀加了重量，誰(shuí)把手搭在我肩上？木乃伊？雙面人？亡靈？我僵直地轉(zhuǎn)過(guò)頭——媽媽，呼，嚇?biāo)牢伊恕瓔寢尷L(zhǎng)了臉：“叫你去吃飯啦！”我脫離了那些幻想，不高興了：“叫我一聲不就行了么？”媽媽撲哧一笑：“哈哈，一次？我都叫了你十幾次啦！”“是嗎？”我走向餐廳……
我在書中快樂地生活著，似乎每一本書的主人公合為一體，共同快樂，共同悲傷。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
星期天的上午，我和媽媽去人工湖。到了人工湖，耳邊盡是“呼呼”的風(fēng)聲，帽子都被這調(diào)皮風(fēng)刮走了。呵，這么大的風(fēng)，放風(fēng)箏，豈不是挺容易嗎？
于是，我們買了風(fēng)箏，快速的跑了幾步，把風(fēng)箏往上一送，便開始放線了，風(fēng)箏“嗖”的一聲飛上了天，我真是樂壞了。可是還沒等我高興完，我的風(fēng)箏已急速下降，墜落到了地上，我急忙撿起風(fēng)箏，風(fēng)箏雖然搖搖晃晃的飛起來(lái)了，但卻不停地在空中做轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)，無(wú)論我怎么拉線都沒辦法控制。這時(shí)，我看見媽媽的.蝴蝶風(fēng)箏正高高地在天空中穩(wěn)穩(wěn)的飄著。我想，一定是風(fēng)箏有問題，我便和媽媽交換風(fēng)箏。
我滿懷信心的舉著媽媽的風(fēng)箏邊跑邊放。沒想到，在上飛的過(guò)程中線纏住了風(fēng)箏的尾巴，風(fēng)箏像個(gè)頑皮的孩子在空中做了幾個(gè)空翻后就撲了下來(lái)。我愣住了，“看樣子，是我有問題了”。我望著媽媽，媽媽神秘的說(shuō)：“這里也有學(xué)問呢！我來(lái)教你。”
媽媽教我如何選擇風(fēng)向，如何放線、拉線、如何回轉(zhuǎn)等技巧，媽媽邊說(shuō)邊示范。我經(jīng)過(guò)了多次的練習(xí)，多次的失敗，終于掌握了放風(fēng)箏的方法。
看著天空中翩翩起舞的風(fēng)箏，我的心里像喝了蜜一樣甜，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“學(xué)問真是無(wú)所不在�。 �
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