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        三年級(jí)難忘作文

        時(shí)間:2023-06-10 09:36:23 三年級(jí) 我要投稿

        【精品】三年級(jí)難忘作文4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的三年級(jí)難忘作文4篇,歡迎大家分享。

        【精品】三年級(jí)難忘作文4篇

        三年級(jí)難忘作文 篇1

          在我成長(zhǎng)的記憶中,有許多是讓我難忘,最難忘的.就是那次媽媽教我做飯。

          那天晚上,媽媽把我叫到面前對(duì)我說(shuō);你這么大了,我教你做飯,如果我不在家你可以自己做著吃,不用餓肚子。我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。首先媽媽讓我拿鍋接了些水 放在煤氣灶上,打開(kāi)火,然后又讓我那晚承了些 米,把米用水洗干凈 ,等水燒開(kāi)后把米放在鍋里,等一會(huì)鍋開(kāi)了就用勺子攪攪,最后把火放小些,再煮一會(huì)就好了;啊、我終于學(xué)會(huì)了做飯,我看見(jiàn)我做的飯?zhí)貏e高興。

          這件事讓我明白,做什么事都的有耐心,自己動(dòng)手學(xué)習(xí)才會(huì)好。

        三年級(jí)難忘作文 篇2

          難忘的一節(jié)課 “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”

          上課了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,神神秘秘的對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們先來(lái)測(cè)試一下大家的智商,我出一道題,大家把答案寫(xiě)在本子上! 問(wèn)題是:“47張桌子,22把椅子。請(qǐng)問(wèn)這班老師的年齡是多少?”“好,開(kāi)始,時(shí)間5分鐘! 我默讀了一遍題,心想:這桌子椅子有多少跟老師的年齡有什么關(guān)系呢?心里正別扭時(shí),老師卻在一邊催促說(shuō):“快點(diǎn),快一些,就剩半分鐘了,答案必須寫(xiě)上啊!卑パ,就剩半分鐘了,可不能被罰呀!我不管七七四十九,只管用加法算吧!寫(xiě)上了:47 22=69(歲)。 “快點(diǎn),五、四、三、二、一,結(jié)束!同桌兩個(gè)交換本子!”老師說(shuō)。 “下面誰(shuí)能告訴我答案!好,克拓! “老師我是這樣算的。22張椅子等于1年10個(gè)月,用47加上12個(gè)月……”說(shuō)得亂七八糟,溜八道灣,我們都聽(tīng)不明白。 “王梓懿!崩蠋熡痔釂(wèn)手舉得最高的同學(xué)。 “老師,我覺(jué)得是47—22=25(歲)!蓖瑢W(xué)們議論紛紛。 “好,下面我來(lái)宣布答案。老師笑起來(lái),答案是:“這道題出錯(cuò)了,沒(méi)法計(jì)算。做對(duì)的舉手!苯淌依锏臓(zhēng)論聲立刻像收音機(jī)按了暫停鍵一樣,靜了一下,然后有零星的`幾個(gè)同學(xué)舉起手。 “同學(xué)們,你在做題時(shí),心里是不是也想過(guò):桌子、椅子的個(gè)數(shù)和老師的年齡沒(méi)有什么關(guān)系,為什么還會(huì)讓做 這樣的題呢?” “嗯,”同學(xué)們都點(diǎn)頭答是。 “那么大家能從中悟出道理嗎?小組討論一下,一會(huì)兒舉手回答……” “老師,我們組悟出的道理是:以后做題要?jiǎng)幽X筋思考,尊重事實(shí),敢說(shuō)真話!

          是呀!難道不是這樣嗎?這么簡(jiǎn)單的題目,我都沒(méi)有做對(duì),真是感到慚愧呀!

        三年級(jí)難忘作文 篇3

          有一天,下課了,同學(xué)們?cè)谟懻撟约旱纳諘?huì),陳柔說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日,媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕!彼耐览罴颜f(shuō):“我也剛過(guò)了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰嗽谝黄疬^(guò)的!钡侨嘀挥欣顣悦饕粋(gè)人在座位上,眼睛望著窗外,心想:我也快過(guò)生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作,細(xì)心的李佳發(fā)現(xiàn)了李曉明的心愿,對(duì)同桌陳柔說(shuō):“李曉明的爸爸媽媽在外地工作,我們可以給他辦個(gè)生日會(huì)!

          李曉明生日那天,全班同學(xué)都來(lái)的很早,給李曉明辦生日會(huì),同學(xué)們湊錢買了一個(gè)大蛋糕,又用彩帶把教室打扮的漂漂亮亮的.,在全班同學(xué)的努力下,在李曉明來(lái)之前辦好了生日會(huì)。李曉明走進(jìn)教室的那一刻,同學(xué)們就大聲喊:“大驚喜!”李曉明看見(jiàn)后感動(dòng)的流下了眼淚說(shuō):“謝謝大家,謝謝你們給我準(zhǔn)備的生日會(huì),我想這是我度過(guò)的最難忘的一次生日會(huì)了!

        三年級(jí)難忘作文 篇4

          小朋友們,我叫張澤超。你們也有過(guò)難忘的第一次嗎?暫時(shí)沒(méi)有的話,請(qǐng)看下面吧:

          人生中會(huì)有許許多多的第一次,第一次跳繩,第一次玩電腦,第一次很晚回家,第一次買東西,第一次外出旅游,第一次……可是,并不是每一次都是刻骨銘心的。最令我難忘的第一次還是第一次舉手發(fā)言,在我一年級(jí)的時(shí)候,老師就會(huì)教我們?cè)鯓优e手發(fā)言。我一直到現(xiàn)在,我仍然記憶猶新。那次,上課的時(shí)候,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,讓我們舉手發(fā)言。過(guò)了一會(huì)兒,教室里遲遲沒(méi)有人發(fā)言。我的心里面好像在有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵,一個(gè)人在說(shuō):“千萬(wàn)別舉手,那多么丟臉啊!萬(wàn)一回答錯(cuò)了,老師還會(huì)批評(píng)你的!”另一個(gè)人卻說(shuō):“舉手吧,這樣能鍛煉你的勇氣和毅力,還能增強(qiáng)你的自信心,也是一次人生的鍛煉!”我的心亂極了,到底舉不舉呢?到底舉不舉呢?到底……我的手舉了,放下,又舉上了,又放下……心想:到底說(shuō)答案嗎?怎么還沒(méi)有人舉手呢?怎么辦呀!我的心忐忑不安,怦怦直跳,真像一只熱鍋上的螞蟻(急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn))呀!突然,老師點(diǎn)了我的名字,我的臉直發(fā)紅,把想好的答案都忘了。紅著臉,在座位上低頭站著。老師走了過(guò)來(lái),笑著、語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,坐下吧。有了第一次,就會(huì)有第二次。第二次就不會(huì)把答案忘了。老師的這一句話使我記憶猶新,深深地刻在了心上。

          在以后的課上,我嘗試著發(fā)言,也漸漸學(xué)會(huì)了如何去發(fā)言。正是因?yàn)橛辛死蠋煹腵那一番話,我才多次的受到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的贊揚(yáng)聲。

          第一次,不僅僅是一件難忘的事,還是一次人生的鍛煉。第一次不僅增強(qiáng)了我的自信心,而且還鍛煉了我的勇氣和毅力。

          啊,我最難忘的“第一次”!

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