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        四年級生命作文

        時(shí)間:2024-10-17 03:30:53 四年級 我要投稿

        【精選】四年級生命作文錦集六篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級生命作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】四年級生命作文錦集六篇

        四年級生命作文 篇1

          日月如梭,生命是十分短暫的。但這種有限的生命卻有無限的力量,無限的價(jià)值。

          有人可能想問生命是什么?而我的回答就是生命是一種勇氣,它有一種頑強(qiáng),它的`力量是強(qiáng)大的。

          有人可能想問生命是什么樣子的?我們就把生命比做一張白紙。只要你放棄它,就等于一種浪費(fèi)。只要你丟棄它,它會(huì)隨著時(shí)間變黃而失去意義。但是,我們不能讓它破損,要讓它完好無缺。可是,這張生命的白紙還是白的。那讓我們拿起生命的畫筆,畫出它的光彩。做些有意義的事為它填充紅色,那幫助他人為粉色,還有好多好多,那這就是一種光彩有力的生命。

          有人可能想問生命是坎坷的嗎?是的,這條生命的路會(huì)有許多的石子,讓我們跨過它,不被它絆倒。一條路上讓我們樂觀地走過,堅(jiān)強(qiáng)地走過,走過一條美麗的生命的路。

          生命的感覺在我們心中劃過了一道優(yōu)美的弧線,那是一道代表著堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的弧線。

        四年級生命作文 篇2

          生命脆弱得就像一張薄薄的紙,禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。生命是短暫的,只屬于我們一次,一旦失去就永遠(yuǎn)失去了,因此我們要珍愛生命,讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的.畫吧!

          人的一生不可能風(fēng)調(diào)雨順,總會(huì)遇到大大小小的災(zāi)禍。孟子說:“生于憂患,死于安樂!辈徽亲C明了之一點(diǎn)嗎?人要想在憂患中生存,沒有些防災(zāi)減災(zāi)的意識和知識怎么行呢?

          要防災(zāi)減災(zāi)首先要有防災(zāi)減災(zāi)的意識,要注意身邊每一個(gè)可能成為安全隱患的細(xì)微之處,只有做到面面俱到,你才能真正保證自己生命財(cái)產(chǎn)的安全;蛟S你會(huì)說:“干嘛顧忌這些細(xì)枝末節(jié),又不會(huì)出什么事。”可是,中國有句老話:“不怕一萬就怕萬一”,不留意這些小地方,就有可能為今后發(fā)生重大事故埋下禍根。

          . 大地震中,有一所中學(xué)竟無人傷亡,這與校長平時(shí)對學(xué)生的教育是分不開的。據(jù)說,這位校長每學(xué)期都要讓同學(xué)們進(jìn)行防災(zāi)演習(xí),所以才創(chuàng)造了這樣一個(gè)奇跡,因此這位校長也被網(wǎng)民們評為了最“!钡男iL。

          地震往往是突發(fā)事件,有些人不了解求生常識,采取“盲目避震”的行動(dòng),結(jié)果造成傷亡。而有些人沉著冷靜,化險(xiǎn)為夷,求得生存。地震來臨時(shí),我們要就近躲避,在家中可躲在比較結(jié)實(shí)的家具如床、桌子下邊,注意保護(hù)頭部。在學(xué)?梢跃o貼墻根或避到桌子下邊,同時(shí)將書包頂在頭上……

          地震是自然災(zāi)害,無法避免,可是我們只要按照以上步驟來做就可能生存。

          我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。

          生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此我們要珍愛生命!

        四年級生命作文 篇3

          當(dāng)我再次睜眼時(shí),這里不再是土地了。

          我在一個(gè)花瓶里,旁邊有許多花花草草,還有人買走了我的同伴。這是在哪里?我看看我的身子:根,沒了。它永遠(yuǎn)地沉睡;莖,在水里浸泡,下面一節(jié)都枯了。但,我的花瓣仍像往常一樣,鮮艷無比。“怎么回事?”我不停地問著身邊的百合。

          “叮鈴鈴!”沒等百合回答,一位小女孩走了進(jìn)來,“姐姐,我……我買一……一枝花!毙∨M臉通紅地問老板。老板親切地問:“好呀,你是送給誰的呀?姐姐幫你挑!薄拔摇乙汀徒o媽媽。"小女孩一字一句地說。老板點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,那就選這枝吧。”說完,便馬上指向了我。什么什么?我,有沒有搞錯(cuò)?我發(fā)出窸窣的聲音。“嗯!”女孩高興得差點(diǎn)跳起來。

          我得到精致的包裝后,蘭草爺爺大聲喊我:“孩子!祝你好運(yùn)!”什么意思?當(dāng)我思索時(shí),已經(jīng)出門了。

          “嘀嘀!”一出去就聽到了噪音。天哪!這什么聲音!好吵啊!小女孩蹦蹦跳跳來到了城外;颐擅傻奶,現(xiàn)已變成了天藍(lán);旁邊的高樓大廈,現(xiàn)已變綠油油的.草地了;那股難聞的汽油味,現(xiàn)已變花香。

          “媽媽!”大汗淋漓的小女孩雙手捧著我來到了木板房中!笆裁词?”一位滿臉皺紋的婦女從煙瘴滿屋的房子里出來,她看見了我,眼睛比玻璃球還大,眼中包含了感動(dòng)和驚喜。立馬從女孩手中接過了我,滿臉的微笑使它更年輕,更漂亮了。媽媽輕輕撫摸了我,我那抱怨的心給融化了。

          過了幾天,我死了,沒有了水,沒有了根,我就直愣愣躺在桌上。但我毫無怨言,如果再給我一次生命,我仍想做一枝康乃馨,給人帶來溫暖和快樂。

        四年級生命作文 篇4

          有人說生命是短暫的,有人說生命是渺小的,有人說生命是偉大的,還有人說生命是頑強(qiáng)的。

          暑假的一天,我和奶奶去一樓乘涼,奶奶還帶了一些葡萄,我美滋滋地吃著。吃完隨手就把吃剩的幾顆葡萄核丟在了墻角邊。過了幾天,當(dāng)我又去那里的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)上次丟在那里的幾顆葡萄核,竟然冒出了一截嫩綠的小苗。那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力!這幾顆小小的種子居然可以在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長。這到底是為什么呢?這是-生命的力量。

          還有一次,我在我們家的陽臺上發(fā)現(xiàn)了一盆快枯萎的植物,我覺得它快要死了,我想把它給扔了?赡菚r(shí)正好媽媽找我有事,我一轉(zhuǎn)身就把這件事情給忘記了。過了幾天,我又去陽臺看花,在看花的時(shí)候,我就突然想起來要把那盆快要死的植物扔掉。我一走到那盆花面前,被眼前的景象驚呆了,那盆植物居然又重新活了過來。當(dāng)時(shí)我在想我不會(huì)是在做夢吧,這盆快要死的植物活過來了?我一直不能相信自己眼睛看到的東西,但這是真的,這盆植物是多么不想死。∷.生命力可真頑強(qiáng)。它如果沒有這樣頑強(qiáng)的毅力,估計(jì)早就死了,可它卻活了下來,而且從我發(fā)現(xiàn)它要死的那天活到了現(xiàn)在。這到底是為什么呢?這是-生命的力量。

          幾顆葡萄核和一盆快要死的植物,告訴我生命的力量是多么頑強(qiáng),多么偉大。我們的生命是短暫的,所以我們要堅(jiān)強(qiáng),要有毅力,要活出精彩。連植物都這樣愛惜自己的生命,我們就更加要珍惜,愛惜自己的生命了。

        四年級生命作文 篇5

          生活,宛如一場波折的電影,一個(gè)個(gè)精彩,遇到挫折的小鏡頭組成了一個(gè)五彩繽紛的電影。每個(gè)動(dòng)物都會(huì)保護(hù),珍惜這個(gè)單單屬于自己的生命,即使是懦弱而微小的動(dòng)植物也不例外。

          小飛蟲,可以說跟螞蟻一樣微不足道,但是他們求生的欲望是那樣的強(qiáng)烈。有一次,我在房間燈下寫作業(yè),這只小飛蟲騷擾著我:它一下子飛到作業(yè)本上,一下子飛到我手腕上,一下子飛到筆桿上。我被這只小飛蟲激怒了。趁它停下的時(shí)候我一伸手捉住了它。我只要把我的手使勁合攏,它就一命嗚呼了?伤谖掖蚴终菩闹袙暝,使勁撞這我的手掌心好像在找逃生出口。我感受到一股強(qiáng)烈,鮮明的力量在我手中躍動(dòng)。飛蟲求生的欲望讓我震驚,我忍不住放了它!這么小的生物都如此看重生命,在危機(jī)中還在掙扎求生,最終它贏了,恐怖的.死神都被它感動(dòng),征服了。

          當(dāng)你在黃山玩時(shí),你有注意到長在懸崖峭壁上的迎客松了嗎?它張有著一個(gè)頑強(qiáng)的生命力。因?yàn)檎l也不需要幫它澆灌,施肥,一切全看著天意。它是黃山的裝飾,黃山的榮譽(yù),因此,它必須得自己負(fù)責(zé),要使自己存活下來,是黃山成為永恒。它雖然不是一顆有名的松樹。但它們依然珍惜生命,就得生命如此美好,因?yàn)樗秊槿祟惙瞰I(xiàn)著。

          一只飛蟲,一顆松樹都如此珍惜生命更何況其他生靈了!生命只有一次,我們必須負(fù)責(zé),生命是有限的,可是,我們努力過后的價(jià)值是無限。我要把有限的生命和人生,投入到穿越時(shí)空的永恒。

        四年級生命作文 篇6

          早晨,我去散步時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)了一株無名小花。它,正生機(jī)勃勃的開著。

          我不僅禁下來,好奇的打量著它。它,沒有玫瑰的香;它,更沒有康乃馨的美;它,也沒有百合的那種氣質(zhì)。它看起來一無所有。但是,它有著所有花沒有的東西——勇氣!是的,它的根是長在石縫中的。這看起來是很普通的,更別說有人去關(guān)注它了?墒,想想看,如果你是這株花,你會(huì)屈服于命運(yùn)的不公嗎?它沒有?伤硕嗌倭猓拍軟_破那堅(jiān)不可摧的石頭。一個(gè)沒有陽光,沒有泥土,沒有水的地方,能夠長出一株美麗動(dòng)人的花,這已經(jīng)是一個(gè)奇跡!我開始敬佩它,敬佩它那種不向命運(yùn)低頭的精神。

          第二天,我忍不住走到這株花的跟前,去細(xì)細(xì)地、慢慢的看它。我本以為它會(huì)繼續(xù)怒放,但人算不如天算,它變了。昨天,它還向不公的命運(yùn)擺出勝利的手勢,今天,它就已經(jīng)開始凋零了。那原本鮮綠的`葉子慢慢的有一些的泛黃;精神抖擻的它也開始有些病病殃殃了;那淡雅的粉色花瓣已開始變灰了。我開始為它擔(dān)心起來。我也開始憤怒:命運(yùn),你為何如此不公平?可憐它的同時(shí),我的腦袋里忽然就蹦出了一個(gè)想法:把它帶回家。

          這又使我想到了我家種的蘭花,雖然擁有高貴的氣質(zhì),開的花卻屈指可數(shù)。而它,卻開得那么美。

          后來,我并沒有把它帶回家。我也慶幸我沒有把它帶回家。它有了它的孩子——一些花蕾。這株花似乎是看到了希望繼續(xù)茁壯地生長。

          是啊,要想自己的人生變得有價(jià)值,就必須經(jīng)受住磨難的考驗(yàn);要想自己活得快樂,就要肯接受自己。我們其實(shí)無需抱怨命運(yùn)的不公。不要只看自己沒有的,而多看看自己所擁有的,這時(shí),我們便會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)我們很富有。

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