【推薦】五年級(jí)童年作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)童年作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)童年作文 篇1
在五彩繽紛的童年里,有的已被東去的流水沖走,一去不復(fù)返。但是,那些五彩的小石子兒,卻牢賓地扎在了我心底,令人難以忘懷。
我的童年是白色的。天真的童趣如耀眼的光芒,在我的心靈閃耀著光!啊!我的童年是純白色的!
我的童年是粉色的,那些有趣的游戲,艱難的挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)的奮斗……像粉紅色的一樣給予我在鼓勵(lì),讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)!啊,我的童年是美麗的粉紅色!
我的童年是令人欣慰的天藍(lán)色。讓我在知識(shí)的海洋中翱翔著,書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品!美麗的童話,深刻的人生哲理,像老師溫暖的`懷抱一樣教育著我,讓我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。!我的童年是寬廣的天藍(lán)色!
我的童年是金黃色的,那一聲聲親切的問(wèn)候,真心的祝福,細(xì)心的囑咐,像初升的太陽(yáng)溫暖人的心窩兒,令人感動(dòng)不已!啊,我的童年是充滿親情的金色。
也許你會(huì)問(wèn):你的童年是什么顏色?每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)毫不猶豫地回答@!我的童年是五彩繽紛的顏色!
五年級(jí)童年作文 篇2
每個(gè)人都有五彩繽紛的童年,我也不例外。在我的童年中也有許許多多有趣的事,現(xiàn)在回想起來(lái)也常常會(huì)因兒時(shí)的天真和幼稚而情不自禁地笑了。最使我記憶猶新的`就是我學(xué)騎車的經(jīng)歷。
記得那是我九歲的時(shí)候,當(dāng)我看見(jiàn)比我小兩、三歲的孩子都會(huì)騎自行車時(shí),我別提多羨慕了。在玩“警察抓小偷”時(shí),別的小朋友都有“交通工具”,而我只會(huì)跟著他們跑,最后只好乖乖地被他們抓住。于是我暗暗發(fā)誓:一定要學(xué)會(huì)騎自行車。周六那天,我請(qǐng)求爸爸給我買自行車,爸爸起初不肯,于是我便大哭起來(lái),爸爸沒(méi)辦法,只好同意了。第二天,爸爸從東豐的舊物市場(chǎng)買回一輛紅色的小自行車,我高興極了,心想:這回終于可以騎自行車了。
那天剛吃過(guò)晚飯,我便纏著爺爺去陪我練車。我笨拙地爬上車,坐到了鞍座上,兩手扶著把,爺爺在后面把著車貨架用以保持平衡,我兩腳用力蹬,自行車果真動(dòng)了起來(lái)。我越騎越興奮,越騎越使勁,爺爺趁我不注意,偷偷松了手,又前進(jìn)了大約四、五米,我回頭一看,!爺爺不見(jiàn)了,我頓時(shí)慌了手腳,七扭八拐,口中大喊:“救命。 北阒刂氐厮ぴ诹说厣。我的手磕出了血,爺爺趕忙跑過(guò)來(lái),拍拍我身上的土說(shuō):“摔壞沒(méi)有?”我說(shuō):“沒(méi)事,咱們繼續(xù)練!彪m然其間又摔了不少跟頭,但我始終沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)九天的刻苦練習(xí),我終于掌握了騎車的技巧,“我會(huì)騎車嘍!”我欣喜若狂。
學(xué)騎車的經(jīng)歷讓我后怕,因?yàn)槲乙淮未蔚乃さ?學(xué)騎車更讓我自豪,因?yàn)槲乙淮未蔚呐榔稹@件事在我心中留下了深深的烙印,也正應(yīng)了黃蘗禪師的一句話“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香”。由此,我也總結(jié)出一個(gè)成功的定律:一個(gè)人站起來(lái)的次數(shù)永遠(yuǎn)比倒下的次數(shù)多一次。要知道,明白一個(gè)終身受益的道理,亦是人生中最有趣味的事情……
五年級(jí)童年作文 篇3
記得我四。五歲的時(shí)候,有一天下午,我纏著爸爸陪我下飛行棋,下了幾個(gè)回合后,爸爸面帶困意地“央求”我說(shuō):“乖女兒呀,爸爸累了,讓爸爸休息一下吧!”我乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻想:哈哈!有好戲看了。
等爸爸睡著后,我悄悄地。輕輕地在爸爸背上寫了一個(gè)“我是豬”的字樣,還畫了一個(gè)栩栩如生的豬頭呢!“大功”告成后,我便拉著媽媽來(lái)看看我的“杰作”,媽媽看了,捂著嘴小聲的.笑了起來(lái),我在一旁也捂著肚子笑了出來(lái),小學(xué)四年級(jí)作文《作文 童年趣事》。
過(guò)了一會(huì),爸爸被一陣刺耳的手機(jī)鈴聲吵醒了,一看,原來(lái)是爸爸的同事打電話來(lái)了,他們邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兗页燥。在去的路上,爸爸因(yàn)樘珶幔焉弦旅摿讼聛?lái),我和媽媽看到了,便捂著肚子大笑了起來(lái),爸爸看著我們,疑惑不解地問(wèn)道:“笑什么?難不成我變帥了?”我和媽媽趕緊在爸爸的背后亂搓一通,快速將“罪證”毀滅掉,然后圍著爸爸七嘴八舌的把事情的真相繪聲繪色的描述一番,,爸爸聽(tīng)后指著我的小腦袋說(shuō):“真調(diào)皮!你這個(gè)小豬仔子!蔽衣(tīng)后,沖著爸爸調(diào)皮地吐了吐舌頭,便一溜煙的跑了。
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候,覺(jué)得我小時(shí)候真的很調(diào)皮。如今,我十分想再次回到童年,感受那份自由快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的童趣。
五年級(jí)童年作文 篇4
童年是一杯濃濃的咖啡,讓我記憶猶新;童年是一瓶冰鎮(zhèn)的可樂(lè),讓我回味無(wú)窮;童年是暴風(fēng)雨后的彩虹,五彩繽紛、絢麗多彩。
記得那一年夏天的上午,驕陽(yáng)似火。我坐在沙發(fā)上,津津有味地吃著冰棍,讀著《淘氣包馬小跳》,“啊!”幾滴黑乎乎的巧克力冰水滴在書頁(yè)上,它毫不客氣“搶奪地盤”,此刻我焦急萬(wàn)分,這本可是最喜歡的書呀,它就像是我最親密的朋友,陪伴我渡過(guò)多少個(gè)日日夜夜!可是唯一的“救星”媽媽不在家,怎么辦呢
突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法:媽媽用洗衣粉來(lái)洗衣服,不是很干凈嗎?我為什么不能給書洗個(gè)澡呢?想罷,我把洗衣粉小心翼翼地撒在上面,用稚嫩的小手搓著書,然后倒上一盆水,我把書放進(jìn)水里,清澈的.水已經(jīng)變成奶白色,還有一股淡淡的清香。我興奮不已,感覺(jué)已經(jīng)成功了一大半,心里也盤算怎樣告訴媽媽我的這個(gè)絕妙的方法,炫耀一下自己有多“聰明”,我仿佛感覺(jué)自己就是天才!
時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我將浸泡好的書撈起來(lái),立刻傻了眼,書上豐富多彩的圖案已經(jīng)模糊不清,書頁(yè)與書頁(yè)之間已經(jīng)完全連在一起了,書的側(cè)面已經(jīng)成了S型。整本書已經(jīng)面目全非了?吹阶约旱摹敖茏鳌保翌D時(shí)呆若木雞······
時(shí)光一年一年過(guò)去了,我已是11歲的大孩子了,但是童年卻一去不還了。夏天里洗書的傻事,我也不會(huì)再做了。可是,我多么想念童年的往事!我對(duì)自己說(shuō),把它們寫下來(lái)吧。就這樣,我寫了一篇《童年趣事》。
五年級(jí)童年作文 篇5
童年像一本書,記錄了許許多多快樂(lè)和憂傷的事,童年也像一張畫,畫出了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我曾記得一件非常搞笑的事。那時(shí)我還沒(méi)吃晚飯,就出去搞惡作劇,在地上抓了一把沙子,跑進(jìn)了樓道里,我看到一輛自行車,于是我把沙子放到自行車的座子上,又出來(lái)弄一些水倒在自行車的座子上,惡作劇做完后,我躲在一輛車旁邊,等待有人上鉤,沒(méi)過(guò)多久,有一位男人坐在我剛?cè)鲞^(guò)沙子和水的座子上,騎著走了,我看到后忍不住哈哈大笑起來(lái)。我想,這回這人肯定屁股上濕漉漉的,心想太好玩兒了。我回去把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽,媽媽生氣地說(shuō):“你不能這樣,這樣是不道德的!蔽衣(tīng)后決定以后再也不做惡作劇了。
曾記得一件憂傷的事。那年我還沒(méi)上小學(xué)呢,我在幼兒園考試沒(méi)有考好,拿著試卷回家后撲到床上大哭起來(lái),媽媽看到我傷心的`樣子就過(guò)來(lái)安慰我,可我就像沒(méi)聽(tīng)到一樣還在嚎啕大哭,我那時(shí)的心像被箭射中一樣疼,媽媽沒(méi)有辦法只好說(shuō)笑話哄我開(kāi)心,那時(shí)我才有一點(diǎn)笑容。想起這事很可笑,自己不用心還哭呢,不如努力去學(xué)習(xí)。
啊!童年是多么有趣啊,童年又充滿了多少快樂(lè)和憂傷的故事。
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