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實(shí)用的八年級(jí)作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
“18年秋,我想回家了”我在日記中寫到。我喜歡秋天,卻是因?yàn)槲业睦霞摇?/p>
我的老家的秋天與北京的秋天是不一樣的,當(dāng)北京的葉還泛著綠時(shí),老家的黃杏葉早就零零散散的掉落了。等北京青蔥的樹有那么幾片泛了黃時(shí),老家的黃杏葉已經(jīng)成了我的“床”。秋天躺在那兒,看著爺爺用長長的竹竿把紅棗打落下來,看到奶奶在廚房里忙碌,這才是最愜意的呢!
老家的住宅街上往往會(huì)有很多像奶奶家一般的小院落,而院落里也都會(huì)有一個(gè)我這般大的小不點(diǎn)孩子。閑來無事,各個(gè)家串門玩兒。而爺爺在院子里建了一個(gè)秋千或者說是大搖籃。秋千上還有一只灰貓,也不怕人就懶散地躺在上面享受生活。旁邊。有一只追著秋千跑的小土狗,它總是跳不上來,急的直叫,把我們逗得不行。奶奶笑著看我們逗樂,把壇子放在一邊,便又走開了。陶瓷盤子里放得釀好的醉?xiàng)。吃一個(gè)便仿佛醉倒在了秋天里。
于是我的童年就在“你推我一下,我送你一下”的秋千上和迷人的醉?xiàng)椫,泛上了秋天?顏色。
今年秋天,我收到了一個(gè)包裹。打開看,卻是一包醉?xiàng),個(gè)個(gè)都是又大又紅。吃上一口,仿佛回到了老家。我想,我終于知道。我對老家的那份感情了,是依賴,是思念!我已經(jīng)離家太久了,該回家了!
我推開家門的時(shí)候,闖入我視線的,還是那只長大了的小土狗,后面跟著的卻是幾只灰色的奶貓,它們比母親活潑了許多,但我卻仍懷念那只陪伴的我的小懶貓。爺爺奶奶站在門口,我沖過去給了他們一個(gè)擁抱,仿佛一切都不曾變。
常回家看看吧,讓思念回家。
歡迎回家!
八年級(jí)作文 篇2
我們在山東省棗莊市嶧城區(qū)東方國際學(xué)校八年級(jí)十二班里(準(zhǔn)確一點(diǎn)應(yīng)該是九年級(jí)十二班),在我們班里有一個(gè)BOSS,他就是我們的班主任——楮英杰(作文《我看身邊人》里有記載,還因?yàn)閷懙倪@篇作文發(fā)表了,被他看到,發(fā)現(xiàn)里面沒說他好話,就把我叫到辦公室里訓(xùn)了一頓、揍了一頓,還說語文老師文采也不咋地,就顯他管了,教英語,語文屁不通,就會(huì)英語,外語和家鄉(xiāng)語到底哪個(gè)重要?)。他簡直就是渣中的極品嘴里說一套,手里做一套,說過的話大部分都沉到太平洋底了,只有一小部分兌現(xiàn)了。
有的時(shí)候不分青紅皂白的訓(xùn)斥學(xué)生,而且還是當(dāng)全班人的面,不給留一點(diǎn)面子,其實(shí),我們在班里給他留面子,在辦公室里才和他說理。他做事的原則是寧可錯(cuò)殺1000,也不放過一個(gè),20xx年晚,考了一天的試,大家都累了,晚上在宿舍里有幾個(gè)睡不著覺聊天玩,不知不覺就聊到了23點(diǎn),被值班老師發(fā)現(xiàn)了,就是沒捉到那幾人,結(jié)果,第二天,他在班里面說:除了走讀生外,說有的男生都做好心理準(zhǔn)備。他當(dāng)時(shí)要把住校的`男生全部調(diào)查一遍,這就是寧可錯(cuò)殺1000,也不放過一個(gè)。在此之前,還沒到下班時(shí)間就跑到學(xué)校食堂去吃飯,而我們沒放學(xué)為何不能去吃飯?為何只許教師放火,不許學(xué)生點(diǎn)燈,難道老師就可以隨所欲為嗎?
難道當(dāng)班主任就很了不起嗎?班主任(級(jí)部副主任)總以為自己很厲害,老是和付主任(級(jí)部正主任)比,比不過說自己低調(diào)讓著他,這種老師就是孔子的頭,大家都知道,心情好了自然會(huì)笑,哪條法律規(guī)定學(xué)生不能笑?他卻不讓我們笑,20xx年6月5日,我語文助學(xué)忘了寫,到后面補(bǔ)去。我個(gè)人整天都面帶微笑,結(jié)果他見我站后面補(bǔ)作業(yè)還笑,就說我嬉皮笑臉,沒正經(jīng),奧,他能管的,一個(gè)班主任能厲害的,連笑都不讓笑,他笑嗎的?在語文課他一個(gè)英語老師算個(gè)屁,還好我們語文老師和藹可親允許他撒野,要不然早把他踹出去了。整天上別的課,趴窗口看我們,看什么看?就顯他海拔高。學(xué)校里規(guī)定教師上課不許接電話,就他接,不論什么電話都接,剛上課,電話就響了,跑出去接去,別的老師聽課的時(shí)候就不接,就給我們12班11班上課的時(shí)候接,就會(huì)裝樣子,面前說付主任好話,背后說他壞話,兩面派一個(gè)。他還動(dòng)不動(dòng)就停學(xué)生的課,有的人只要一犯錯(cuò),就讓他到辦公室里蹲著去,有時(shí)候停一節(jié)課、兩節(jié)課;有時(shí)停三節(jié)課、四節(jié)課甚至一上午或一下午。行為令人反感。
我們班攤上這么一個(gè)班主任,誰為我們做主?
八年級(jí)作文 篇3
春暖花開帶著的新生的感言。那層擁有過的感傷就讓花香撲滅吧!
一切的希望都聚集了新生的感言之中,所有期盼都匯合在了暖春里,那些不堪回首的往事別在去回想了,就讓時(shí)間來證明,去沖淡吧!而我呢?不應(yīng)該沉寂在那種悲與苦中,我是祖國的花朵,是未來的希望,我應(yīng)該笑看人生,而不是像一潭死水。
靜靜的夜深了,嘆了一口氣,躺在床上,拍著自己的胸脯,摸著自己的良心,問心自問:今天又浪費(fèi)掉光陰嗎?有做過對不起良心的事情嗎?那些一切的過錯(cuò)不敢昧心講說,因?yàn)樽约翰荒,不能昧著良心去回答自己的問題!看著窗外的.燈光,數(shù)著天上的星星,回首仰望一天的故事。一幕幕地在反復(fù)重演著,心在緊張,心在流淚,那些昧著良心的事情,一句對不起也抹不去心中那深深的印跡!
不想再走錯(cuò)接下來的路程,不想再一錯(cuò)再錯(cuò)。拼搏,努力,才是一步又一步的過程吧,而那沒有終點(diǎn)的路程,不知何時(shí)才能到達(dá)?但是請不要被良心掩蓋,就讓時(shí)間給你一個(gè)重生的機(jī)會(huì)吧!
時(shí)間是最好的良藥,時(shí)間是最好的朋友,時(shí)間是明天的希望
時(shí)間可以使你忘記過去,時(shí)間可以讓你重新人生,時(shí)間將沖淡你一切污穢!
清澈的河水能洗去外表的塵土,但永遠(yuǎn)也不洗不掉內(nèi)心的塵土!
微笑可以偽裝你的脆弱,但卻換不來你的開心!
想要徹徹底底地改變自己,就從內(nèi)心,從根本出去吧!因?yàn)闀r(shí)間以以沖淡一切,使你重回自信,完美。一切的切都將交給寶貴的時(shí)間吧!
八年級(jí)作文 篇4
人總在不停探索著什么,因?yàn)樽匀坏闹i團(tuán)實(shí)在多不勝數(shù):星辰交替,日月變換。不斷解開謎團(tuán),然而有會(huì)新的謎團(tuán)。
遍處不解令人有種莫名的.空虛與寂寞,力圖改變卻發(fā)現(xiàn)無能為力,周圍仍有無數(shù)謎團(tuán)。
我們永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。我常常胡思亂想也許馬上有人來通知我:“喂,班主任有請!保ㄟ好,謝天謝地,沒有成真。)人從來只能夠預(yù)測,但誰又能保證預(yù)測都是準(zhǔn)確的呢?孔明老先生不是也算失了街亭么?
謎團(tuán)是世界的原形,世界根本就是無數(shù)謎團(tuán)組成的,是一團(tuán)亂麻,抽絲剝繭到最后卻是一個(gè)無頭的線圈,掙不斷,扯不脫。
世界是謎團(tuán)的載體,世界存在,謎團(tuán)就不斷被解開又不斷生成,無論什么年代,世界總會(huì)有謎團(tuán),人永遠(yuǎn)無法戰(zhàn)勝自然。
冗雜的一切交錯(cuò)相融,分得清又分不清。終歸世界就是一片濃霧,無形無影又清晰明了,無比虛幻。
為什么上帝要?jiǎng)?chuàng)造如此多的謎團(tuán)?
也許上帝也不知道。
世界,宇宙,這一切,都是一個(gè)永遠(yuǎn)也解不開的謎團(tuán)!
八年級(jí)作文 篇5
閃爍的霓虹燈照亮漆黑的一條條路。這路有的車輛川流不息,有的小販駐扎,有的幽暗僻靜……而我們卻只能選擇一條路,人生路也只有一條。
隨著那一陣清脆的啼哭聲,我們呱呱墜地,第一次握著小手睜開了眼。不久,我們開始看著路發(fā)呆,這時(shí)我們還不會(huì)走路。日子一天天飛逝,在心里,我們有了走路的沖動(dòng)。抬起小腳,邁開了第一小步,接著是第二步。一不小心腳沒踩穩(wěn),險(xiǎn)些摔倒。于是,索性更膽大了,開始大步大步走路。有時(shí),腳一滑,也會(huì)摔個(gè)大跟頭,摔的鼻青臉腫,痛得哇哇大哭?烧l也不會(huì)因?yàn)樗ち藥讉(gè)跟頭,就停下腳步,放棄走路。于是,我抹了一把眼淚,繼續(xù)走著。一路磕磕絆絆,不知摔了多少回,不知摔痛了幾回,我學(xué)會(huì)了走路,走了人生的第一步。
時(shí)光老人漸行漸遠(yuǎn),而我也在追逐著他的腳步。這時(shí),我恍然大悟,我明白走路已不再是摔幾個(gè)跟頭那么簡單的事了。在前方的道路上出現(xiàn)了一個(gè)厚重的書包,幾乎擋住了我向前的道路,我知道這路是不可以回頭的。于是,我背起書包繼續(xù)走著。
我開始走像學(xué)習(xí)的大道。每走一步我就懂得一點(diǎn)。在路上,我揀到了一個(gè)個(gè)漢字,拾起了一個(gè)個(gè)單詞,拿起了一道道數(shù)學(xué)公式……我把它們統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)書包。書包大了,沉了。我的肩頭也越來越重了?墒锹愤是要走下去。又是書包太沉了,邁步也變得困難了,我累得滿頭大汗,沒有一點(diǎn)力氣。我坐下不走了?墒俏曳置骺吹角胺接忠惠喢髁恋奶枺谙蛭曳派渲f丈光芒;我分明聽到有以溫柔的聲音說道:“不要放棄,走下去吧!”于是,盡管前方是怎樣未知的世界,盡管前方雜草叢生,盡管前方亂石林立,我依然硬著頭皮走下去。
坐在路邊休息,回首走過的路,是怎樣的艱辛歷程?是怎樣度過一個(gè)個(gè)難熬的夜?向前望去,又是怎樣的不安于迷茫。前路漫漫,沒有終點(diǎn),我究竟要走怎樣的路?我不知道,但我知道,前方一定有個(gè)光輝的未來,只要我堅(jiān)持走下去。未知的路也許有著許多石頭,搬開一個(gè)還有一個(gè);也許有著一顆顆雜草,拔了一棵還有一棵?蛇@又有什么困難的?只要有著堅(jiān)定的信念,只要有這最終的理想,那就一定能走粗一條屬于自己的光輝之路。思忖了好一陣子,我明白,不管有多少大風(fēng)大浪,我都要走下去,堅(jiān)定地走下去。
路,在腳下。既然選擇了一條路,就應(yīng)該勇敢地走下去。我始終沒有停止走下去。因?yàn)槲倚闹杏幸惠喬枺幸环N聲音在呼喚。走怎樣的路,上帝不會(huì)為你決定,一切都只看我們的'腳步。每當(dāng)我搬開一塊絆腳石,回首望去,就會(huì)有一種自豪感。每走一步就有一步的精彩。停下來,再美的風(fēng)景也不屬于你。相信每個(gè)人和我一樣,都有想看到那最美的太陽,那么,請走下去。
走出一條怎樣的路,走出怎樣精彩的人生,由我們主宰。每個(gè)人的一生都在走路,而我們能選擇的只有一條。選擇怎樣的路,就有怎樣的人生。但是記住,路——在腳下!
八年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人心中都有一顆夢的種子,只要你勤于澆灌,給予陽光與一片小天地,就一定會(huì)有萌芽、生長、開花、結(jié)果的一天……
——題記
幼年篇:公主夢
兒時(shí),總愛依偎在媽媽懷里,聽著虛幻而動(dòng)人的童話故事。為白雪公主的遭遇而潸然落淚,又為她的美滿結(jié)局歡呼雀躍。故事里,每一個(gè)女孩都是公主。為依戀王子的美人魚為愛而放棄生命光華的淚,為終日蜷縮在廚房的灰姑娘披上華麗嫁衣的歡樂,為可悲可憐人人唾棄的丑小鴨華麗蛻變?yōu)榘滋禊Z的驚訝……每一個(gè)故事,都是一顆夢的種子,每一個(gè)夢里主角,都是公主——我,或幸福,或凄美……
童年篇:歷史夢
長大些后,我迷戀上了歷史故事。歷史上的豪情、愛情、友情……無不令我神往。喜歡歷史上的佳人,或花木蘭替父從征的忠孝,或楊門女將保家衛(wèi)國、出生入死的豪邁,或昭君出塞為國獻(xiàn)出一生的青春……歷史上的愛情的凄婉,或太平公主的半面破鏡,或李香君的嘔血桃花扇,劉蘭芝苦苦等待焦仲卿的出現(xiàn),或祝英臺(tái)哭墳與梁山伯雙雙化蝶……每一個(gè)故事,都是一顆夢的種子,每一個(gè)夢的主角,都是歷史佳人——我,或團(tuán)圓,或舍棄……
少年篇:作家夢
這時(shí),我有迷上了閱讀和寫作。我所深愛的.閱讀和寫作,是歷史小說和散文,不拘于小節(jié),任思緒放飛……寫不了“上帝把我化作一棵樹,長在你必經(jīng)的路旁”的優(yōu)美淡;學(xué)不了“把一切沉睡在的黑暗懷里的東西,毀滅,毀滅,毀滅呀”的豪邁奔放;感受不了“神啊,請賜予我三天光明”的渴望……沒有大師風(fēng)范,沒有少年作家的浮躁膚淺;沒有深刻哲理,沒有華麗詞藻,想我所想,把內(nèi)心的喜怒哀樂淋漓盡致地描繪出來,盡管沒有伯樂去賞析,盡管沒有讀者去追捧······我只要我的夢!這一切一切,都是一顆夢的種子,每一個(gè)夢的主角,都是一個(gè)平凡無奇的作家——我,或成功,或失敗……
不要說每一個(gè)夢都是虛幻的,只要你加以努力,一定會(huì)有夢想成真的一天。真的,每個(gè)人心中都有一顆夢的種子,或許不止一顆,許許多多,只要你勤于澆灌,給予陽光和一片小天地,就一定會(huì)有萌芽,生長,開花,結(jié)果的一天……你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)夢就在不遠(yuǎn)處,真的,在努力走近一些,夢就屬于你了……
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