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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-09-21 11:10:30 五年級(jí) 我要投稿

        【必備】五年級(jí)作文錦集6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文6篇,希望對大家有所幫助。

        【必備】五年級(jí)作文錦集6篇

        五年級(jí)作文 篇1

          進(jìn)入中學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)重了,考試也自然多了起來。從開學(xué)到現(xiàn)在,不到一個(gè)月,就考試兩次了。我覺得自己像個(gè)地瓜,被“考”呀“考”的,都快要烤焦了……

          考試前的日子像烈日下的雪糕,無聲無息地融化,等到發(fā)覺時(shí),已經(jīng)只剩下一根木棍了。月考終于降臨了。

          中學(xué)的考試和小學(xué)絕對不同,小學(xué)時(shí)五個(gè)人坐兩張桌子,擠得胳膊跌胳膊,老師考試前反復(fù)告誡“做一點(diǎn),拿本子蓋一點(diǎn)”,弄得同桌像階級(jí)敵人一樣互相防備。中學(xué)的考試頗有沙場秋點(diǎn)兵的豪放,都背著自己的.凳子到操場去,前后左右間隔一米多,任你是牛郎織女望穿秋水,也說不成話、遞不上小抄。

          操場上黑壓壓的、一望無際的一大片——那是同學(xué)們裝滿了知識(shí)的腦袋。操場上只有風(fēng)拂過樹葉的聲音和同學(xué)們奮筆疾書的“唰唰”聲。真是“萬籟此都寂,但余寫字聲”!我也被同學(xué)們帶動(dòng)起來,沉浸到題海中……

          四十分鐘在筆尖下流失,我慢慢直起僵硬的老腰,伸伸一直蜷著的雙腿,終于寫完了!兩分鐘的大腦“修復(fù)”后,我又逐字逐句的“安檢”。秋天的太陽雖然溫柔,但汗珠還是爬滿了我的額頭。語文老師說,閱讀題要理解;數(shù)學(xué)老師說,大題要寫“解”;英語老師說,句首字母要大寫。我挨個(gè)把老師的至理名言梳理了一遍。三門任課老師一個(gè)月來囑咐的事整理起來要比《哈利波特與火焰杯》還厚,老師也辛苦!

          身旁的同學(xué)們也做完了題,一個(gè)個(gè)都松懈了下來。像放了氣的氣球一樣趴在凳子上。離考試結(jié)束就剩下幾分鐘了,好想閉目養(yǎng)神啊?墒牵瑐ゴ蟮乃枷爰荫R晗說過:在生命結(jié)束的前一秒,你都應(yīng)該在工作。沒錯(cuò)!在考試結(jié)束的前一秒,你都應(yīng)該在檢查!想到這里,我立刻開始又一遍安檢!

          考試結(jié)束后,我長呼一口氣,同時(shí)用手在胸前畫十字架,上蒼啊,保佑我考試進(jìn)前五名吧!阿門。

          月考過后,意味著上一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了。月考過后,也是新的啟程!

        五年級(jí)作文 篇2

          今天這兩節(jié)重要的數(shù)學(xué)課,老師說分心了.......

          ______題記

          現(xiàn)在回想起來,還真是,今天是數(shù)學(xué)考試,在我信心滿滿地情況下,老師告訴我,他不再教我們,而是教那我們班的對手------501班,這怎能接受,我回頭,跑出了辦公室.我從帶著希望微笑著走進(jìn)辦公室,上天卻讓我?guī)е纯嗯c失望走出辦公室.....

          我走進(jìn)教室,回到座位上,回想著過去老師對我們過去的種種;他坦然地微笑著問厚我們,他幽默搞笑的樣子,看著他開玩笑似的糾正我的錯(cuò)誤,讓我從歡笑中得到改正.

          我回想著,才發(fā)覺老師的'皺紋又比以前多了幾條,白發(fā)也比以前多了,我這才知道,當(dāng)一個(gè)老師是多么的不容易,當(dāng)他接觸我們的時(shí)候,是多么的辛苦。

          想到這些,我想哭,但我拼命地壓制自己,不要哭,不要哭,這一切都怪誰呢?怪那住院了的老師,還是怪校長?怪校長這樣安排!

          當(dāng)代課老師講課的時(shí)候,對我們很友好的,但我還是覺得還差一個(gè)東西,不知是什么,全班人都這么說。這時(shí)侯,我才發(fā)現(xiàn),如果時(shí)間能夠倒流的話,我一定會(huì)在老師面前好好的表現(xiàn)。我發(fā)覺,很多時(shí)候,人們都在失去后才后悔。

          或許,我應(yīng)當(dāng)祝福老師,祝他以后在教師的發(fā)展會(huì)越來越順利,哪怕是我們的對手————501班的人,我也會(huì)爽快地答應(yīng)。

          還有,等住院的老師康復(fù)回到學(xué)校后,我們502班的大門永遠(yuǎn)為您敞開著,到時(shí)你不用覺得尷尬。。。。。。

          后記:

          對不起,老師,我辜負(fù)了你的期望,我的成績由99分直線落到了87分,我知道,你會(huì)說“對不起,老師沒盡到責(zé)任,讓你分心了。。。。!

          ……

        五年級(jí)作文 篇3

          我身前立著沙漠中最高最挺拔的一棵白樺樹。我在他的面前簡直微不足道。在這沙漠之中,數(shù)以千計(jì)的白樺被掩埋后,又重新生根發(fā)芽,而他,好像不屈服于黃沙腳下的勇士,依然毫無畏懼地對抗著風(fēng)沙。

          我對他說:“早上好,你是沙漠中最頑強(qiáng)的白樺!”

          他說:“早上好,可我并不是最頑強(qiáng)的!

          他太謙虛,以至于他對自己的優(yōu)點(diǎn)加以自我埋沒,甚至對自己的優(yōu)點(diǎn)不了解。

          我問他:“你太謙虛了,你根本不需要掩飾自己的優(yōu)點(diǎn)。”

          他說:“人類,你知道什么東西最頑強(qiáng)嗎?是風(fēng)沙,他才最頑強(qiáng)!他和我們拼搏,可是幾乎每次都是他失敗,可是,他永不言敗,他的`意志才是最頑強(qiáng)的,我很佩服他,可惜他走錯(cuò)了路!

          我驚異了,有誰會(huì)佩服自己的對手?有誰那么謙虛?只有他!那棵無比神圣的白樺!

          我問他:“你有沒有想過?你付出了一切,將得到什么回報(bào)?”

          他疑惑地說:“什么叫‘回報(bào)’?”

          我張大嘴巴,一字一頓地說:“你現(xiàn)在是夢想是什么?”

          白樺說:“只希望和風(fēng)沙對抗到底,守護(hù)我們的家園,在生下我的子子孫孫共同對抗風(fēng)沙,然后枯萎,回歸大地!

        五年級(jí)作文 篇4

          甜甜有一瓶七彩泡泡,每天都要在陽臺(tái)上吹。

          在吸管媽媽和瓶子爸爸的護(hù)送下,一個(gè)個(gè)大大小小、五顏六色的泡泡在空中嬉鬧。他們都很美麗,擁有彩虹的每一種顏色。這時(shí),飄來一個(gè)黑色的泡泡,兄弟姐妹們把它圍得里三層外三層,嘰嘰喳喳地說:“看,黑色的.泡泡!”“真丑!” “沒咱們好看!薄肮痔!”……

          黑泡泡默默地飛離大家。他不明白,黑色真的丑嗎?他抬起頭,望見一個(gè)紫泡泡正在注視它。黑泡泡有些慌,正要飛走時(shí),紫泡泡突然輕聲問:“我叫千千,你叫什么?”黑泡泡一楞,忙說:“我……叫墨墨。因?yàn)椤沂悄。別過來,我很丑!”

          “不!”千千堅(jiān)定地說,“你很漂亮,你是獨(dú)特的!蹦男摹翱┼饬艘幌,激動(dòng)地說:“那我們四處玩玩吧!”

          它們在樹枝間捉迷藏,在花叢中和蜜蜂唱歌,和蝴蝶舞蹈。累了就停在河上空,看魚兒圍著石頭跳房子,看蝌蚪在荷葉間嬉鬧。

          這時(shí)墨墨忘記了同伴的冷眼嘲諷,忘了自己是黑色的泡泡,它認(rèn)為,自己是世上最快樂自由的泡泡!

          雨淅淅瀝瀝地下著,青蛙唱得更起勁了。千千和墨墨躲在樹葉下談天。墨墨問:“你為什么要和我一起玩?”千千毫不猶豫地說:“因?yàn)槟闩c眾不同!蹦徽f話了,千千也和他一起看雨中的田野。

          雨停了,天邊掛著一條美麗的彩虹。墨墨興奮地沖到樹下。這時(shí),從樹上有一滴雨水落下來,馬上就要砸在他的頭上,在一旁的千千見了,撲上去把墨墨擠開:“小心!”

          墨墨眼睜睜地看著千千成為紫色的水霧。他又看看七彩虹,發(fā)現(xiàn)千千正在紫色那一道上朝他微笑,墨墨堅(jiān)定地朝太陽飛去,他要永遠(yuǎn)和千千在一起……

        五年級(jí)作文 篇5

          老陳的豬肉又鮮又嫩,深受大家的好評(píng)。這不,老陳肉店門前已大排長龍……

          “老陳,給我切兩斤豬肉,我孫子就喜歡你這兒的肉,別的他可不吃!

          一位老奶奶說。老陳拿起刀剛要切時(shí),后面的`人開始喊了,“老陳,能不能快點(diǎn)兒,我趕時(shí)間!”

          “怎么這么慢呀,我還要去接兒子放學(xué)呢!”

          “快點(diǎn)兒,我要趕火車!”

          “大家不要急,很快,很快!”老陳一邊切一邊笑著說。

          老奶奶付了錢,拿了肉笑呵呵地走了。突然,從遠(yuǎn)處傳來“嗒嗒”的聲響,大家循聲望去,只見巷口走來一個(gè)人,他戴著墨鏡,手中有一根盲棍,他慢慢摸索著向我們走來,!原來他是一個(gè)盲人!

          他走到我面前,問:“請問這是老陳豬肉鋪嗎?”

          我呆住了,但又猛得點(diǎn)頭:“是,是!這兒就是老陳的豬肉鋪!”

          盲人叔叔聽了,臉上露出一絲滿意的微笑,然后,他向隊(duì)伍后面走去。正在這時(shí),大家不約而同地說:“您可以不用排隊(duì),我們可以再等一會(huì)兒!

          盲人叔叔向大家鞠躬:“謝謝,謝謝大家 !

          老陳取出肉,左一刀,右一刀,麻利地切一塊精瘦肉,放在電子稱上一稱,正好一斤。老陳用塑料袋裝好,我接過肉,遞給了盲人叔叔。盲人叔叔再次向大家鞠躬道謝。隨著“嗒嗒”聲漸漸變小,盲人叔叔遠(yuǎn)去了。

          我抬起頭來,老陳豬肉店上方“關(guān)心、幫助殘疾人,讓殘疾人感受到愛的陽光”這幾個(gè)大字深深地印入我的眼簾,我的心不禁與大海一樣澎湃起來。

        五年級(jí)作文 篇6

          媽媽曾經(jīng)給我念過這樣一篇文章:有一位老奶奶每當(dāng)看到一個(gè)在外打工的人有困難時(shí),總是盡力去幫助他們。比如,給他們提供一些吃穿,介紹一些住的地方。當(dāng)別人問她為什么這樣做時(shí),她說:“我的兒子也在外面打工,我希望他在有困難時(shí)也有人像我這樣幫他!甭犃诉@件事,我心里覺得很溫暖。

          一天,我坐公交車上學(xué),車上人很多,十分擁擠,我剛找到一個(gè)位置,正準(zhǔn)備坐下時(shí),上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我便打消了原來的`想法,叫著老奶奶,讓她到這里做。老奶奶非常感謝我,對我說:“現(xiàn)在的小孩真懂事,還知道給老人讓座!蔽逸p輕的說:“沒什么,我的姥姥姥爺跟您的歲數(shù)差不多,他們也經(jīng)常坐公交車送我弟弟去幼兒園,我希望在人多的時(shí)候,也會(huì)有叔叔阿姨或哥哥姐姐給他們讓座,那就好了!

          是啊,如果我們在生活中將心比心,就會(huì)對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使我們的世界變得更加美好。

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