【推薦】五年級(jí)作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
今天，我正在絞盡腦汁的想作文，但總想不出來(lái)，于是有點(diǎn)不耐煩了，開(kāi)始玩了起來(lái)，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了書(shū)柜里的卡紙，心里有了主意。
我取出卡紙，然后翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，我翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)干嘛？！是因?yàn)槲蚁胱鲆粋�(gè)正方體的禮品盒，我找到數(shù)學(xué)書(shū)里正方體的展開(kāi)圖，便開(kāi)始在卡紙上畫(huà)起來(lái)，我先定正方體的棱長(zhǎng)，然后用直尺一條線一條線的把圖給畫(huà)下來(lái)，再畫(huà)上一條條又長(zhǎng)又細(xì)的梯形就大功告成了。
第二步我先用剪刀大概地把它剪下來(lái)，然后再細(xì)心地去修剪。
剪完后便要“貼”，我把雙面膠剪成一小條一小條的，跟突出的梯形相吻合，然后把雙面膠一一貼在梯形上，這時(shí)梯形便起了連接的作用，一個(gè)小的空心正方體就完成了，為了更加牢固，我還在表面貼上了一層透明膠。
最后一步就是“裝飾”了！而“裝飾”又分成了三個(gè)部分，分別是手提、蝴蝶纈和花紋。首先做手提，先把手提的.長(zhǎng)度算好，然后做一個(gè)突起的空心長(zhǎng)方形，在紙上畫(huà)出來(lái)，剪下來(lái)貼在正方體的正上方即可。第二部分是做蝴蝶結(jié)，我剪下兩段同樣長(zhǎng)的小長(zhǎng)條，雙面涂上紅色，用雙面膠分別粘起來(lái)長(zhǎng)條的兩端，接著用雙面膠把兩個(gè)拱形的長(zhǎng)條粘在一起，最后貼在手提的空處。最后我用彩筆把表面涂上了花紋。
一個(gè)小巧玲瓏的禮品盒誕生了！我把它當(dāng)作裝飾品放在我的寫(xiě)字臺(tái)上，并寫(xiě)下了這篇文章。
五年級(jí)作文 篇2
我們又迎來(lái)了一次活動(dòng)課。這次活動(dòng)課不一樣，要用嘴吹硬幣，飛過(guò)它前面的障礙物。
我幸運(yùn)地被老師選中吹硬幣，既高興又興奮，有一個(gè)小秘密，我要告訴你，其實(shí)我已經(jīng)想好招數(shù)了：當(dāng)硬幣吹起來(lái)的時(shí)候再用足夠大的力量來(lái)吹過(guò)障礙物。開(kāi)始，我吹了一下，硬幣完全沒(méi)有動(dòng)，我皺了皺眉，又吹了一下還是沒(méi)動(dòng)，我只好使出吃奶的勁兒，硬幣只是碰到了障礙物。我累得不行了，快要放棄的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你就這么放棄了，你在現(xiàn)實(shí)生活中，有那么一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄了？”我聽(tīng)了心中又有了信心，我只好用我的殺手锏，先把障礙物抬起了一點(diǎn)點(diǎn)，再用硬幣吹過(guò)去，我心里想得完整無(wú)缺，只聽(tīng)見(jiàn)老師和同學(xué)說(shuō)：“你作弊�！卑ィ瑳](méi)想到被大家發(fā)現(xiàn)了，我只好回到座位上去了，當(dāng)時(shí)我的.臉就像烤熟的山芋一樣。
開(kāi)始第二輪比賽，老師把筆換成了包，我當(dāng)時(shí)心想，筆我都吹不過(guò)去，包更不能吹過(guò)去了，這時(shí)，老師叫郗子樂(lè)上去吹吹，他對(duì)住硬幣使勁吹，眼看硬幣飛了起來(lái)，但還是沒(méi)能飛過(guò)去，哎，老師叫我上臺(tái)試了試，我對(duì)準(zhǔn)硬幣向上吹，沒(méi)過(guò)去，又吹了一下，還是沒(méi)過(guò)去，到底是什么原因呢？老師也試了試，只見(jiàn)老師先平的吹，飛起來(lái)的時(shí)候，再猛地一吹，硬幣飛了過(guò)去。同學(xué)們說(shuō)：“老師太厲害了，”都紛紛給老師鼓掌。
雖然我這次沒(méi)能吹過(guò)去，但是我相信只要我課后練習(xí)就一定能成功。
五年級(jí)作文 篇3
你見(jiàn)過(guò)農(nóng)村嗎？你感受過(guò)農(nóng)村的生活嗎？接下來(lái)讓我?guī)ьI(lǐng)大家去體驗(yàn)下農(nóng)村的美吧！
鄉(xiāng)村農(nóng)家，像一個(gè)天堂的世界，多姿多彩。那里空氣新鮮，氣候宜人，風(fēng)景優(yōu)美，走進(jìn)去仿佛就到了仙境一般！瞧！早晨，那太陽(yáng)公公早早的起床了，春風(fēng)姑娘邁著輕盈的步伐跑了出來(lái)，帶著一絲春天清晨獨(dú)有的清涼喚醒了植物和動(dòng)物們。“哞！哞！”牛羊們正在悠閑的在田野里四處游湯覓食，農(nóng)民伯伯們正頂著陽(yáng)光在秧田里忙碌著插秧，遠(yuǎn)處望去就是一副欣欣向榮，和諧安康的的畫(huà)面�。�
“嘩啦啦，嘩啦啦”下午突然下起雨來(lái)，那霏霏的雨，宛如一片朦朧的`煙霧，籠罩著，遮掩著綿延數(shù)里的平原。這邊的氣候，真叫人琢磨不透啊！雨停后，星羅布棋的荷塘里青青的蓮蓬托起幾粒晶瑩剔透的珍珠，盈盈欲滴；皎皎無(wú)瑕的白荷宛如瑤池仙女在翩翩起舞，又恰似含羞的少女，微微頜首，與田地里低垂著頭的稻穗相應(yīng)成趣，繪制出了一副豐富的春景圖。夜深了，貓不再發(fā)出喵喵聲，狗也不再發(fā)出汪汪聲，人們也漸漸入睡，仿佛一下什么都安靜了下來(lái)……“嘩啦啦！嘩啦啦！”雨又下了起來(lái)，下雨聲伴隨著我入睡，期待明天的到來(lái)！
那鄉(xiāng)村之游雖然只有短短的幾天，但那風(fēng)景如畫(huà)的場(chǎng)面會(huì)一直深刻的留在我的腦海里！
五年級(jí)作文 篇4
看著星空的時(shí)候往往就是我不開(kāi)心的事，今天依舊。
我很不開(kāi)心，因?yàn)榻裉斓目荚囄揖谷豢荚伊恕Ｎ也桓蚁嘈�，我考得那么差。一直被老師家長(zhǎng)，視為好學(xué)生好孩子的我，一直呼風(fēng)喚雨，要什么有什么的我，沒(méi)有失敗過(guò)一次的我，第一次嘗到了失敗的滋味，第一次知道了班里那些一直被我嘲笑的差生的'心情。
我從未想過(guò)我會(huì)考那么差，我以為我會(huì)考得很好。我也從未想過(guò)我還有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我以為我永遠(yuǎn)是最好的。這時(shí)我才知道我平常是多么驕傲自大，知道我是多么得可笑。我考試前一天還嘲笑著那些差生，結(jié)果考試后一天，我也被他們嘲笑著，呵，確實(shí)挺可笑……
不，我還有明天，明天的我不會(huì)那么驕傲自大了，不會(huì)那么無(wú)知，明天的我，將會(huì)煥然一新。
五年級(jí)作文 篇5
暑假里，媽媽帶我成熟飛機(jī)到了濟(jì)州島，到了濟(jì)州島，我發(fā)現(xiàn)濟(jì)州島的交通很好，如果走在沒(méi)有紅綠燈路口處的斑馬線上，汽車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)會(huì)對(duì)你揮手，讓你先過(guò)去，媽媽說(shuō)這叫以人為本！是一個(gè)有愛(ài)的國(guó)家！而且，導(dǎo)游樸晶浩哥哥說(shuō)，韓國(guó)的整容是世界第一，在韓國(guó)買(mǎi)東西沒(méi)有假貨，只有女人是假的，因?yàn)榕硕颊荩≡跐?jì)州島的五天旅游中，我最喜歡的一天不是有涂鴉秀的第二天，也不是有泡菜博物館的第五天，而是第四天——海灘浴場(chǎng)！
第四天的上午九點(diǎn)，我們集合后去了龍頭涯，柱狀結(jié)禮，又到了樂(lè)天酒店的.后花園，在后花園我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了海灘和海灘上的人們，迫不及待的來(lái)到了海邊。
走在軟軟的沙灘上非常舒服，也很燙腳，我們找了地方放下東西，租了個(gè)游泳圈我就下海了，海里非常好玩，浪花濺到我的臉上涼爽爽的，海水非常清澈，海里游著一群綠色的小魚(yú)象草在水中飄蕩，我使勁往深海里游，可是怎么游都游不到深處，因?yàn)槔颂罅�，只是在附近不停的打轉(zhuǎn)，隨著浪花一起一伏，我還和媽媽一起跳浪，當(dāng)我想游回去的時(shí)候，要花很大力氣，這時(shí)，浪花姐姐微笑著把我送了回去，并說(shuō)：再見(jiàn)！我謝過(guò)浪花姐姐便上岸了。
愉快的海灘之旅要結(jié)束了，我謝謝大海給了我快樂(lè)，也十分感謝帶我來(lái)到海邊的媽媽?zhuān)?/p>
五年級(jí)作文 篇6
步入中加的殿堂以有一個(gè)年頭了，現(xiàn)在回想剛?cè)雽W(xué)的一幕幕依然清晰。在這優(yōu)美的環(huán)境里，校園的一切顯得那么明快，老師們給予我親人的關(guān)懷愛(ài)護(hù)。來(lái)自各地的同學(xué)之間猶如兄弟姐妹，外籍的老師歡快有趣的教學(xué)，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊濃濃的感情。
在這里，每天的時(shí)間都安排得很充實(shí)，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人，在諾大的校園我卻找到一個(gè)屬于自己的角落，在這個(gè)角落細(xì)想一路走過(guò)的心情，是充滿著不同時(shí)期的色彩。有時(shí)下午放學(xué)，聽(tīng)著音樂(lè)細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事情，筆尖會(huì)不經(jīng)意的`劃過(guò)一些傷感，新環(huán)境的不適應(yīng)，學(xué)習(xí)的壓力大，但想到美好的未來(lái)，自己的人生目標(biāo)，便讓自己勇敢一些，勇往直前。伴隨對(duì)往日生活的回憶，我漸漸的習(xí)慣了中加生活，也融入了中加。在這個(gè)大家庭里，將要經(jīng)歷千奇百怪的事，結(jié)識(shí)各種各樣的人，每個(gè)夜晚，我都在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著，是一幅落英繽紛的畫(huà)面。未來(lái)的兩年中加生活，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天提醒著我向夢(mèng)想飛翔。
中加將陪我渡過(guò)人生最有意義的四周。第一圈是人生的起點(diǎn)，目標(biāo)可遠(yuǎn)可近。第二圈，是人生的 昨天，學(xué)會(huì)拾起與放棄。第三圈，是人生的進(jìn)取，勤奮是關(guān)鍵。第四圈，是明天的展望，人生會(huì)更好，這里是人才的搖籃，希望之光已在地平線冉冉的升起，讓我們?cè)谶@里開(kāi)拓進(jìn)取，把在中加的成長(zhǎng)歲月變成這些將要赴外深造的學(xué)子們永難忘懷的記憶。
五年級(jí)作文 篇7
我是一只困在繭里的蠶，但我對(duì)未來(lái)只是一片灰色的迷�！�
幾天前，我從睡夢(mèng)中緩緩地蘇醒過(guò)來(lái)，便發(fā)現(xiàn)一個(gè)十分殘酷的現(xiàn)實(shí)，我被困在一個(gè)厚厚的繭里，望著四周黑漆的，沒(méi)有一絲光亮，無(wú)助和驚恐占據(jù)了我整個(gè)心靈，一滴冰涼的淚水滑過(guò)我的臉，我絕望了，我絕望地呆在這個(gè)繭里……
突然，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話，“孩子，不要放棄生的希望，你是一只美麗的藍(lán)蝶……”不要放棄生的希望，我慢慢地體會(huì)這句話，我恍然大悟，堅(jiān)定信心，大口大口地咬著繭……
我在繭中已有兩天了，正當(dāng)我咬著繭時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)了一陣傲慢聲音，“喂！里面的小東西，別白費(fèi)力氣了，還是我來(lái)幫你啄開(kāi)吧。”我有力無(wú)氣地說(shuō)：“不用了，我能把繭咬開(kāi)�！薄熬蛻{你還想咬破繭，哈哈哈……”我沒(méi)有理會(huì)外面那家伙的嘲笑，繼續(xù)咬著繭，過(guò)了一會(huì)兒，那家伙見(jiàn)我不理它，便走了。
又過(guò)了兩天，我被疲勞征服了，放棄了咬破繭，躺在了軟綿綿的繭里，沉沉地睡了過(guò)去。我夢(mèng)見(jiàn)淺藍(lán)色的天空上飄浮著幾朵胖胖的白云，幾只小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，聞著花兒的清香，享受著陽(yáng)光的`沐浴，一只美麗的藍(lán)蝶在鮮花中翩翩起舞……
睡醒了，我有了安定和欣慰，有了力量和熱情，有了對(duì)生的可貴認(rèn)識(shí)。
我用牙齒把絲一根一根地咬短，不知疲倦地咬著，咬著……
終于，我咬破了繭，新的光芒射了過(guò)來(lái)，新的空氣撲了過(guò)來(lái)，我陶醉了。
我用力張開(kāi)翅膀飛向天空，與藍(lán)天渾合在一起。
五年級(jí)作文 篇8
“耶！馬上出發(fā)去春游咯！”今天早上，我們班里是一陣歡呼聲。
九點(diǎn)左右，我們陸陸續(xù)續(xù)地上了車(chē)，就開(kāi)往花都香草世界。到達(dá)后，我們先在門(mén)口拍了張大合照，然后就分組活動(dòng)了。我的小隊(duì)和譚文曦的小隊(duì)合作在了一起。這次的計(jì)劃是先吃再玩，所以我們找了兩張桌子，然后把自己帶的東西拿出，一起跟同學(xué)們分享。按昨天分配的任務(wù)，有帶面包的，有帶薯片的，有帶飲料的……大家吃得很是歡快！
午飯后，我們開(kāi)始玩評(píng)價(jià)不錯(cuò)的“海盜船”，它是上下、前后搖擺的'。有的同學(xué)害怕，不敢上去，就只好在下面等待。剛開(kāi)始，我覺(jué)得沒(méi)什么可怕的，但到了船把我?guī)У搅穗x地面有5米高的距離時(shí)，開(kāi)始有失重的感覺(jué)了，這時(shí)我才情不自禁地叫了起來(lái)，直到落地，心還在砰砰直跳呢！
最刺激的就是鬼屋了。我和好多同學(xué)一起進(jìn)去的。“��！”領(lǐng)頭的陳小軍突然尖叫了一聲。原來(lái)是碰上了一個(gè)綠頭綠手、戴著海盜眼罩、又可怕又滑稽的小僵尸。走著走著，又出現(xiàn)一個(gè)籠子，里面的僵尸還在動(dòng)！跟在后面的王宗澠一看，連忙往回跑，看樣子想逃出鬼屋。過(guò)了一會(huì)兒，一雙手搭在我的肩膀上，我一下子就跳開(kāi)了，原來(lái)是王宗澠。只聽(tīng)他哆哆嗦嗦地說(shuō)道：“這兒人多，安……安全一點(diǎn)……點(diǎn)！”我們都笑了！
其實(shí)，鬼屋里最嚇人的并不是鬼，而是吳玥！她倒像個(gè)真鬼似的，從頭到尾一直在尖叫。我看她把鬼都嚇跑了還差不多，大驚小怪的。我看到吳玥出鬼屋時(shí)一直在發(fā)抖，總覺(jué)得她應(yīng)該不是被鬼嚇的，而是被自己嚇的。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得那么快，又到了該離開(kāi)的時(shí)間了。這真是一個(gè)愉快的春游�。�
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