精選八年級作文合集6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的八年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　本人本是一名天不怕地不怕的厲害角色，可最近我卻發(fā)現(xiàn)我變的“懦弱”起來。生活中出現(xiàn)了我害怕的人，這使我大為惱火，我究竟怕誰？

　　怕老師。老師手中手機(jī)緊握，說找家長就找家長啊！可苦了我們這幫做學(xué)子的，大腦里要記住書本里的“之者乎也”，眼睛還要盯著老師，使自己盡量使老師滿意。要不然，一個(gè)電話打出去，完了，耳朵沒了，您回家就等著挨說吧！

　　怕考試。分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶！不知道是哪位高人創(chuàng)造了這句名言，真理��！自從上了初中，我就發(fā)現(xiàn)我做過的'卷子一天比一天高，幾乎呈直線上升，累死我了。您知道我現(xiàn)在怕卷子怕到了什么程度嗎？就差沒跪下了。

　　怕家長。老師電話一打，家長嘮叨；考試成績一出，家長嘮叨；電腦桌前一坐，家長又嘮叨。在家長眼里，我們就是應(yīng)該永遠(yuǎn)拿著書本學(xué)習(xí)，拿著筆計(jì)算XYZ；只要你坐在電腦前，身后就傳來嘮叨聲：“玩會就行了，學(xué)習(xí)吧”的勸告聲。相信每個(gè)家長都會有自己獨(dú)創(chuàng)的“魔音傳耳功”，我們呢？就只能聯(lián)系醫(yī)院，去治療耳朵了。

　　完了，我冷汗流下來了！晚上還有三張數(shù)學(xué)卷，五篇小楷，兩頁語文練習(xí)冊沒做！幾點(diǎn)了？天哪！九點(diǎn)半了，又要熬夜了，我怕黑��！

八年級作文 篇2

　　從書店回到家里，我累極了，眼也睜不開，便躺在床上睡著了�？墒菦]過多久，就隱隱約約的聽見一些爭吵聲，我很驚訝，因?yàn)槲堇镏挥形乙粋�(gè)人�。∮谑�，我便努力地睜開眼睛，四處張望，我望書桌上一瞥，頓時(shí)，我張大了嘴巴，一動也不動了。原來是書在說話��！這時(shí)我最愛看的《愛麗絲漫游奇境記》邀請我做打分員，我爽快地答應(yīng)了。正說著，只見一本本書騰空躍起，開始介紹對小主人的貢獻(xiàn)。

　　《木偶奇遇記》開始說了：“我能讓小主人變得誠實(shí)，不能像木偶皮諾曹學(xué)習(xí)�！�

　　《封神演義》搶著說：“我對朝代的更替，社會的發(fā)展，做了很大的貢獻(xiàn)。我在古代小說中，我可能是最寶貴的吧！”

　　“哼！你最寶貴，還有臉說？作者把一個(gè)個(gè)情節(jié)寫的'栩栩如生，小主人很愛看得哦！”《西游記》傲慢地說�！斗馍裱萘x》氣得七竅生煙。

　　“喂，吵完了嗎？還是我對小主人的貢獻(xiàn)大。教小主人學(xué)會感恩。感恩父母，孝敬父母，感恩老師，但也有一些情節(jié)，還會使你淚如雨下呢。”《感恩父母》慢慢地說。

　　《阿凡提的故事》開玩笑的說：“哈哈，我讓小主人捧腹大笑，你卻讓小主人淚如雨下�！薄陡卸鞲改�

　　》只哈哈笑了一聲，便走開了。

　　“小主人呀，別聽他們的。我每天幫你認(rèn)識生字，解釋生詞，你千萬別聽他們的呀！”《新華字典》緊張地說。

　　我看了看，又想了想，說：“你們的貢獻(xiàn)都很大，我也很喜歡你們。少一塊石頭，成不了高山；少一滴水珠，成不了江海，大家都齊心協(xié)力，為讀者開創(chuàng)一片新天地！好不好�。　�

　　一本本書齊聲回答：“好！”

　　“叮叮叮，起床啦 ！”調(diào)皮的小鬧鐘喊醒了我！哦！原來是我做了一個(gè)夢呀！

　　在書的王國里，我愿做一個(gè)愛讀書的人，讀書能使我變的安靜、充實(shí)而豐富，讀書使我充滿快樂！讓我在書的世界知識的海洋里攀登新的高峰吧！

八年級作文 篇3

　　之于那些人，我都是心存感激的。 ——題記

　　室外溫度37℃，心中溫度20℃。

　　這一屆的我們很“榮幸”的變成了地理早結(jié)業(yè)的試驗(yàn)品。而今天，則是地理學(xué)業(yè)水平考試的日子。毒辣辣的太陽快把我給烤化了，可盡管這樣心里還是拔涼拔涼的。為什么？緊張��！在各個(gè)老師的“熏陶”下，我們早把學(xué)業(yè)水平考試當(dāng)作人生中最重要的事情了，什么人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、決定命運(yùn)的一天……在老師口中，學(xué)業(yè)水平考試的厲害程度都快趕上婚姻大事了。

　　室外溫度37℃，心中溫度50℃。

　　“滴”一聲哨響，我開始“戰(zhàn)斗”，提起筆來就開始“刷刷”往上寫。呵，還好題目考試前都復(fù)習(xí)到了，看來昨晚“臨時(shí)抱佛腳”還是有不少用的.。OK！大功告成，接下來，涂卡。

　　我從筆袋里拿出了那支“白色帽子、綠色肚皮、黑色脖子”的筆，按了按出鉛的地方，誒？怎么？那粗粗的黑心怎么不出來了？

　　呃，昨晚！

　　昨兒妹妹拿著我的筆玩，后來一臉歉意的找到我。正在復(fù)習(xí)的我也沒理她，連忙把她趕走了… …完了完了�？纯辞扒昂蠛笠粡垙埬吧�的面孔，唉，誰會愿意把筆借給我一個(gè)外校的陌生人�。�

　　“咳咳”，隔了一張桌子的右桌戳了戳我的胳膊，接著趁老師不注意把一支筆推了過來，并用口型對我說了句：“快點(diǎn)凃吧，快收答題卡了。”著急的我甚至忘了道謝抓過筆來就開始涂，涂完最后一道題老師正好站起來收卷。

　　真是驚中驚，險(xiǎn)中險(xiǎn)�。�

　　室外溫度37℃，心中溫度無限。

　　交上答卷和草紙的我開始收拾東西準(zhǔn)備離開。嗯？這只涂卡筆……

　　我連忙抬起頭，那女生正好要出教室門。

　　“喂，你的涂卡筆，等一下，同學(xué)！”我向她喊道。

　　誰知她沖我微微一笑道：“沒關(guān)系，就當(dāng)作禮物送給你好了。還有，祝你考個(gè)好成績”說完便消失在人海中。

　　我低頭看靜靜躺在我手中的涂卡筆，輕輕呢喃自始至終都沒來得及說出口的“謝謝”。

　　那個(gè)錯(cuò)肩而過相遇一笑的陌生人，謝謝你讓我收獲了一份好大好大的溫暖。

八年級作文 篇4

　　“走，走，走，走，走，我們一起去秋游……”在這個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽的秋季，我們終于如愿以償，盼來了一年一度的——秋游。

　　早上，我們懷著萬分激動的心情來到學(xué)校，在這里等待了漫長的20幾分鐘，隨后，大家又迫不及待得上了車。在車上，大家談笑風(fēng)生，行人、樹木與我們擦身而過，但是他們并沒有吸引我們的注意。不一會兒，我們就抵達(dá)目的地。大家在中山陵度過了令人驚險(xiǎn)、刺激、悲傷的半天。來到“地震宮”，不由得讓我們聯(lián)想到四川大地震，地震給人類帶來的災(zāi)難無法計(jì)量，人類保持生態(tài)平衡，避免災(zāi)難發(fā)生，至關(guān)重要。

　　下午，我們又來到具有歷史性的'南京博物館。當(dāng)進(jìn)入那個(gè)金碧輝煌的建筑物，激動的心情涌上心頭。當(dāng)我看見一個(gè)春秋戰(zhàn)國時(shí)期、具有20xx年的文物時(shí)，我才真正明白秋游的意義。那個(gè)古文物叫“青銅銅牛燈”。它做工精美，圖案清晰，牛頭與牛肚子相連，頭上的牛角特別長，一直連接到牛背上一個(gè)好似燈罩的東西。因?yàn)閷λ�十分好奇，我通過詢問與查找資料才了解到：古人用油燈可，燃燒的是動物的脂肪，然而，在燃燒過程中，會散發(fā)出煙塵，污染空氣，沉淀在空氣中，古人為了環(huán)保，就在“燈罩”中點(diǎn)油燈，煙塵上生活后，會漂入牛角中，順著牛角到牛頭，讓事先在灌好水的牛肚子把灰塵溶解其中，這樣就不會污染空氣了。我國古代的環(huán)保技術(shù)足足比西方早了1500多年。在博物館中，我們又欣賞了許多名畫，如《何人更似蘇夫子》、《瑞士印象》等。

　　其實(shí)，秋游不僅僅是讓大家放松，更是讓我們增長知識。本次秋游，讓我受益匪淺，不僅了解到地震的相關(guān)知識，更讓我了解到中華民族光輝燦爛的歷史，感受到我國也是非常有潛力的，我們的祖先也很聰明，我們也要向他們學(xué)習(xí)，更上一層樓，做到最好，再讓中國向世界邁出一大步！

　　“走，走，走，走，走，我們一起去秋游；走，走，走，走，走，一同去秋游！”

八年級作文 篇5

　　我的初二生活，繁忙而緊張，但也處處充滿歡樂。

　　春天的風(fēng)吹開了花，夢在溫暖中蘇醒。聆聽樹梢上鳥的歌唱，柳枝搖曳著動人的舞姿，魚兒玩耍著蕩開了一條金黃色的波浪。我漸漸放慢了腳步，讓水流融在風(fēng)的輕快中，讓內(nèi)心與世界同步，共奏美妙的樂章。

　　散步在校園里僻靜的小路上，每走一步，都是對過往的體味。想起早上上課時(shí)，被老師從睡夢中叫醒回答問題，結(jié)果亂說一通弄得全班同學(xué)哄堂大笑……學(xué)習(xí)雖苦，但途中的許多樂趣卻讓我們對它樂此不疲。雖是散步，但每一步都有一絲痛感涌入心間。下午的體育課上，咬著牙，忍著疼堅(jiān)持跑完十幾圈，然后癱倒在綠茵場上。咸澀的汗珠流進(jìn)了嘴里。我卻覺得甜蜜。又想起昨晚因小事與母親爭吵，結(jié)果早上起來我們又開開心心的一起作文吃早飯。閑暇之余，品味生活的美好。

　　我喜歡書，喜歡聞米黃色紙頁那一抹淡淡的，黑色墨水浸染的芳香。書是一個(gè)調(diào)味劑，常常弄得我又哭又笑而又愛恨交加。讀《追風(fēng)箏的人》，回味戰(zhàn)火中那份永不放棄，時(shí)常牽掛的兄弟情誼；讀《燦爛千陽》，理解在暴力的摧殘下，阿富汗婦女心中堅(jiān)守著的“燦爛千陽”；讀《追影的人》，回憶孩童那天真無邪的心靈在人生長河中起起伏伏。

　　我喜歡天使的笑容，如百花綻放。每次下課后，我悄悄地把自己寫的'小說拿給老師看，當(dāng)看到老師臉上驚訝、贊嘆的笑容時(shí)，我心里也樂開了花。有時(shí)候我也與老師一起，談古論今，從千古文豪到文人墨客……

　　內(nèi)心的苦，內(nèi)心的樂，內(nèi)心的想法與理解，若有人愿意傾聽，便為最好。

　　學(xué)業(yè)雖重，但要時(shí)常領(lǐng)會身邊的美好，與老師分享，與同學(xué)分享，與自然分享。分享快樂與憂愁，激動與無聊。生活充滿歡樂。

　　傾聽大自然，遨游書海，和我充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，便是我充滿歡樂的初二生活。

八年級作文 篇6

　　手中握著筆，正看試卷看的出神。冷夜愁長，天未免太過吝嗇了，一眨眼的時(shí)間，便已將光明吹得“了無盡頭”。

　　忽然，燈滅了，屋里一下子暗了許多。黑暗讓人“惟恐不遇”，又讓人“害怕到底”。思慮了片刻，我頂著一片漆黑站了起來。記得昨天我在抽屜里留了蠟燭，頓時(shí)，我有一絲更為憂傷的感覺：如果旁邊有人相伴的話，何以如此害怕黑暗？我摸索起來，只找到上次生日遺留下的一盒彩燭，只是它太過短暫，一時(shí)的輝煌無法照亮整個(gè)人生。我拿了幾根蠟燭，不停的.交接替換，總算盼過了這無燈的夜，燈火通明的世界讓人心平靜了很多，種的彩虹卻怎么也不忍吹滅，總怕在見一次暗，看著手中的蠟燭慢慢地消逝，我似乎更渴望溫暖的存在。今夜無人相伴，叫我如何心安？

　　冷夜漫漫，心愁長短，前日溫情何在？愁得天過半。

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