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        四年級作文

        時間:2024-08-15 17:17:57 四年級 我要投稿

        精選四年級作文集合8篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選四年級作文集合8篇

        四年級作文 篇1

          片片紅云落玉盆,糯米麩子夾大葷。

          農(nóng)家大嫂精心制,古楚傳承到如今!}記

          衡東不僅擁有“中華詩詞之鄉(xiāng)”的美稱,而且也是土菜飄香的故里,衡東這塊神奇的土地,把雅的詩詞、俗的土菜,恰到好處的融為一體,衡東的土菜早已聲名遠(yuǎn)播。

          一道道如詩如畫的土菜,讓每一個人都暢享舌尖上的衡東味兒……

          洣河晨曲、漁夫戀歌、瑞氣盈盈、東方紅云……這些衡東土菜的名稱,讓人聽了如癡如醉,神往不已,我最鐘愛我家鄉(xiāng)的“東方紅云”——楊橋麩子肉。

          “楊橋麩子肉”是傳承于衡東縣楊橋地區(qū)的一道農(nóng)家特色菜,也是衡東土菜的一道金牌菜。它因濃香、肥而不膩而深受食客的歡迎。加上制作主原料之一的紅曲米粉的調(diào)配而更顯喜慶,故有“東方紅云”的美譽(yù)。制作麩子肉,須選用上好的五花肉,將肉切成小半個巴掌大一塊長方片,加上鹽、米酒等腌制24小時,再蘸上自制的麩子粉,然后將麩子肉入熱油小火煎至兩面金黃,即可裝盤待用。來客時,只須在麩子肉上撒點(diǎn)辣椒粉,入籠蒸20分鐘,出籠后再撒點(diǎn)蔥花即可。麩子肉香不香,好不好吃,麩子粉很重要。最佳組合為糯米和大米、紅米各占一半,再配上八角、胡椒粉等一起用火炒成金黃色,然而磨成粉子。麩子粉不能太細(xì),但也不能太粗。這些都是奶奶告訴我的。

          麩子肉味道鮮美,咬一口,這肉的味道便會一直在你口中環(huán)繞,讓你久久不能忘懷,肥一點(diǎn)的肉更是嫩嫩的',會讓你回味無窮。

          每次過年,奶奶經(jīng)常給我們做一碗麩子肉,并且笑吟吟地告訴我,吃麩子肉寓意著將在新的一年里紅紅火火,孩子們在過年吃麩子肉,也象征在新的一年中學(xué)業(yè)有成,步步高升!

          新年之后,家鄉(xiāng)的人外出務(wù)工,學(xué)生外出求學(xué),父母都會在孩子的行囊中塞上一包“楊橋麩子肉”,讓游子在外也能品嘗到家鄉(xiāng)的味道,若是客人來家中,美味佳肴中一定有一碟“楊橋麩子肉”,它讓你舌尖生津,唇齒留香。

        四年級作文 篇2

          當(dāng)我知道要學(xué)習(xí)茶道時,我很好奇:茶道是什么呀?同時我也很奇怪,茶道就是喝茶嗎?但是喝茶也只有把茶葉放進(jìn)去,然后加入水就行啦,怎么還需要學(xué)呢。

          剛坐到位子上,一位端莊大方的茶道老師走上了講臺。她的聲音溫柔而清晰:“小朋友們,你們知道茶道是什么嗎?茶好不好喝?茶分別有綠茶、紅茶,白茶、黑茶、黃茶,青茶也叫烏龍茶六大種類!敝v完茶文化,接著老師又講起了怎么沏茶……,我豎起耳朵認(rèn)真地聽著,生怕漏了一個過程。

          聽到老師說:“好了,小朋友們自己動手沏一壺茶吧!蔽臆S躍欲試了,但是看著桌上潔白的茶器,我既興奮又緊張。溫好了杯,砌茶就正式開始啦。把茶葉放到蓋碗里,小心地加入熱水,接下去要把茶水倒入公道杯里?墒巧w碗不聽話啊,水沿著碗壁流到了杯底,弄得桌子上都是水。還好,我事先準(zhǔn)備好了餐巾紙,桌子上又變干凈了。不過,第一次沏的.茶可不能喝,這是在洗茶,于是我把水倒入了水盂里。

          我把新泡好的茶依次倒入品茗杯里。第一杯茶,獻(xiàn)給媽媽。第二杯獻(xiàn)給旁邊的小伙伴,第三杯就是我自己的了。按照老師教的茶要品三口。因?yàn)椤捌贰弊志褪怯腥齻口組成的呀。我慢慢地品著,雖然我還沒喝習(xí)慣它的苦,但是茶真的好香啊!對了,我還知道茶只能沏七次哦,再泡下去就沒那么有味道了。

          當(dāng)活動結(jié)束時,我把茶器洗得干干靜靜,按原來的位子擺放整齊。我覺得這次的小記者活動太有趣了,它提高了我的動手能力,讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,同時也讓我明白了做事情要細(xì)心,有耐心,更要有始有終的茶道精神。

        四年級作文 篇3

          寒假轉(zhuǎn)眼間就過去了,盼望以久的新學(xué)期終于又開始了。今天來到校園,雖然有些朋友的臉上掛著夸張的意猶未盡的神情,但他們心中的快樂還是顯而易見的。

          老師等我們?nèi)硕嫉烬R了,就開始對作業(yè)了。當(dāng)老師讓空了許多題沒做的人站起來的時候,有的人慌里慌張,像做了什么虧心事一樣,接著又四處張望看看有什么人站起來,過了好一會兒才慢悠悠地站起來,很“委屈”而又緊張地看著潘老師;有的人神態(tài)自如,因?yàn)樗麄兊墓Φ缀芎,早已完成了任?wù),所以,他們就幸災(zāi)樂禍地看著站起來的人

          我在心里像:仗是給有準(zhǔn)備的`人打的,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,一分耕耘,一份收獲,天下沒有白吃的午餐呀!寒假雖然很短暫,但老師布置的作業(yè)特別少,所以我有充分的時間去完成,站起來的朋友要為自己的行為感到懺悔!學(xué)習(xí)要靠自覺,我們有著屬于自己的潛能,卻沒有完全發(fā)揮出來。俗話說:溫故而知新。我們在空余時間要復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容,成績才會有所提高!

          開學(xué)了!就是我們一步步走向小升初的證明!我們應(yīng)該為自己制定一個計劃,按照計劃去好好學(xué)習(xí)!

        四年級作文 篇4

          上一次,我們上了一堂特殊的課,去鄉(xiāng)下農(nóng)村——岳岙村的農(nóng)家桑果園去玩?zhèn)“真人版偷菜”。

          在學(xué)校待了一會兒后,便來了一輛公交車。于是乎,大大小小,三五成群,大包小包的,“扶老攜幼” 陸陸續(xù)續(xù)上了車,一路上打打鬧鬧,還發(fā)生了打瞌睡、發(fā)呆、聊天等一系列的事,還有一件“偉大”的事情,我在車上正要打?H,忽然聽見了一聲撕心裂肺的叫聲:“!啊!啊!!!蔽乙宦牐X得不對,一回頭,哦,my god,車上正發(fā)生了毆打事件,兇手兇相畢露的用礦泉水瓶拍打著柯子天,慘不忍睹。

          來到了果園,我一看便大失所望,因?yàn)檫@個桑果園里的桑樹比我們平常在鄉(xiāng)下見到的差很多,樹枝比平常的短,而且樹干還很矮,跟我想象中的`那種遮云避日,還要差上一個“十萬八千里”呢!,不過,樹枝還是挺長茂密的,它的枝條四面八方伸展開來,像一只只伸開肢體的章魚。

          機(jī)不可失,失不再來,于是乎,大家立馬到老師那兒拿個籃子,頭也不回的飛奔而入,開始了采摘大作戰(zhàn),一個個眼疾手快,這個黑的被他摘了,那個大的被我拿了,,有一個人,摘了一籃子的桑果,便到樹蔭子下,用手一抓就是一把,啊嗚一口吞進(jìn)了肚,可雙手被“鮮血”染紅,嘴巴也“滴著鮮血”,活像死人堆里爬出來的。而我們的劉“大佛祖”也好不到哪去,采完一籃后,便在綠“太陽傘"下吃起了她的素食大餐,而大多數(shù)人,都是采一把吃幾個,最后,籃子滿了,便吃了個光,又摘起來。

          這一次,我一個籃子采的滿滿的,肚子也吃的圓溜溜的,一點(diǎn)位子也沒給“空”心情真叫一個高興,所以說,干活也干出了好心情。

        四年級作文 篇5

          春的身影

          小草推開絨被,

          花兒抬起臉龐,

          小溪叮嚀著春光

          春的身影,還在哪里呢?

          春的身影還在小溪邊。清澈的小溪叮叮咚咚地奔跑著,兩旁還有柔嫩的小草和婀娜多姿的花兒;▋旱念伾宀世_紛,鮮艷的花瓣上還有一兩顆晶瑩剔透的小水珠,鑲在花瓣上的鉆石一般。一陣涼爽微風(fēng)拂過,溪邊的.大樹上的葉子沙沙作響,花花草草們跟著旋律,也快樂的跳起舞來了,小溪里可愛的小蝦米看到這番景象,他們也忍不住在小溪里蹦來蹦去,跳來跳去。

          春的身影,還在哪里呢?春的身影還在森林里。一場春雨過后整個森林空氣清新,就像洗過澡一樣,松樹也被洗的干干凈凈,葉子上晶瑩剔透的小水珠如一顆顆鑲在松樹上的寶石一樣,在太陽的照射下散發(fā)著耀眼的光芒。地上還有幾個嫩嫩的春筍像小寶寶從母親的懷抱里探出頭來,像一棟棟大廈一樣,高樓林立。小花也也從濕潤的泥土里鉆出來聚在一起,像要去趕集一樣,它們的顏色各異,讓你看的眼花繚亂。眼前的景象生機(jī)勃勃,充滿生機(jī)。

          春的身影,還在哪里呢?春的身影還在田野里,春姑娘一到,農(nóng)民伯伯可就有的活干了:犁地,播種、灌水、插秧這雖然很辛苦,但是,農(nóng)民伯伯臉上依然笑盈盈的的。為什么呢?原來啊,他們想著秋天大豐收的那番景象。想到可以收獲自己勞動的果實(shí),誰能不高興呢?他們雖然很辛苦,但是他們是快樂的。

          春的身影,還在哪里呢?春的身影還在

        四年級作文 篇6

          春天到了,和煦的春風(fēng)吹遍了北京城。

          春姑娘舞動著翠綠的衣裙,輕輕地拂過田野小草綠了,輕輕地拂過樹木吐出了嫩嫩的枝芽,輕輕地拂過天空使天空更加湛藍(lán),輕輕地拂過校園學(xué)生的臉蛋紅撲撲的。

          星期六的下午,我和爺爺躍路欲試地來到了體育公園放風(fēng)箏。

          體育公園人可真多呀!男女老少,各個臉上洋溢著春天的笑容,我和爺爺找了一塊空地,我抬頭仰望著天空,蔚藍(lán)的天空都是動物的世界,有小狗,有燕子,有貓頭鷹,有蜻蜓等,各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,連活潑可愛的金魚也在空中玩耍著,穿梭在它們中間,和它們一起做著游戲,蝴蝶在天空中自由自在的飛翔,它呼吸著春天新鮮的空氣,哇!天空中是多么動人而美麗呀!就像動物們在開連歡會一樣熱鬧極了。福娃們也在觀看臉譜們的精彩表演,它們相互對視著,好像在相互夸獎對方的演技,像童話里的傳說一樣真是太神奇了。

          我高興的對爺爺說:“爺爺咱們也趕快放吧!加入到它們的隊伍里,”爺爺高興的從書包里把風(fēng)箏拿了出來,我的風(fēng)箏是一只美麗又大方的花蝴蝶,它的顏色是橙紅色的,上面還有黑色的斑紋,艷麗奪目。我把風(fēng)箏放在了地上,右手拿著線輪,左手著線放了有五六米長,開始慢慢地向前跑,風(fēng)箏隨著我扽動的力量,迎著微風(fēng)慢慢地飛了起來,這時爺爺說:“快放線,風(fēng)箏起來了”,我飛快的.放著線,風(fēng)箏好像領(lǐng)會了我的意思一樣,高高的飛向了藍(lán)天。風(fēng)輕輕地吹著,吹過了小草妹妹,吹動大樹伯伯的枝葉,活潑可愛的風(fēng)兒吹動著我美麗蝴蝶風(fēng)箏的飄帶,飄帶被淘氣的風(fēng)吹成了大海的波浪形,越飛越高越飛越遠(yuǎn),我的心也飛快的飛向了天空,我多想和我的蝴蝶風(fēng)箏做伴,一起在空中唱歌跳舞。

          我愿我美麗的蝴蝶風(fēng)箏,帶著春天的氣息,帶著對春天美好的祝福,在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔……

        四年級作文 篇7

          我向往快樂,我更向往我能將自己的快樂分享給大家。

          記得一天下午,老師發(fā)下了語文考試卷,我得了99分,我異常興奮,這時,我看見逯英飛同學(xué)臉色十分難看,我問:“怎么啦?”逯英飛說:“我這次考試才考了89。5!蔽业男那橐财届o了下來,我并沒有嘲笑他,而是說:“考不好沒關(guān)系,只要認(rèn)識到自己的不足,找出差錯的原因并改正就可以了!卞钟w表情有所變化,說:“可是為了這次考試我下了很大的功夫!竟然才考了這點(diǎn)分!?”我拍了拍他肩膀說:“我們要樂觀點(diǎn),不要光往壞處去想,這樣整的'自己心情也不好!”這時幾個同學(xué)也湊了過來,有的說:“我這次考的等級是B,連逯英飛也不如,聽了任巖松的話心里真的好受點(diǎn)了!蔽艺f:“我要正確對待前進(jìn)中的不足,樹立克服不足的勇氣,保持樂觀的心態(tài),抬起頭來做人!”逯英飛臉上漸漸流露出一絲笑容。我接著說:“我也有考的不好的時候,光一次語文期中考試我考過84。5,而放寬了心態(tài),冷靜的找出差錯的原因,失敗是成功之母嘛!”告訴你們個秘密,我考不好時,心里很難受,還差點(diǎn)流眼淚呢!”那天放學(xué),我心里特高興,因?yàn)槲覍⒖鞓穾Ыo了大家,而生活中的你與我,更要保持樂觀的心態(tài),那顆快樂的心。

        四年級作文 篇8

          我吧,屬于一個靦腆的人,不愛主動給自己爭取機(jī)會,也不愛更陌生人交談。要不是與我相處久了,很多人還真的會以為我一無是處。

          暑假的時候,媽媽給我報了一個語文培訓(xùn)班,剛好那里的語文老師的不認(rèn)識我,我上課也不積極舉手發(fā)言,也經(jīng)常走神,也自然不會被列入“重點(diǎn)培養(yǎng)生”之列了,我不舉手,老師也不喊我回答問題——因?yàn)榕e手的還是有很多的'。我就也只能把老師不會改的練習(xí)題寫好,然后繼續(xù)默默地在一旁聽課咯。

          終于輪到了我大顯身手的時候了,老師布置了一次考試,很多同學(xué)都在抓耳撓腮,丈二和尚摸不著頭腦,我卻不同,寫得行云流水,一氣呵成。我坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水流出來,用不到一節(jié)課的時間,一張試卷竟然寫完了。我坐在座位上,把弄著筆,腦子里幻想著,試卷發(fā)下來時,老師怎樣表揚(yáng)我。

          “這下應(yīng)該會被老師列入‘重點(diǎn)培養(yǎng)生’里吧”我心想,還暗暗地偷笑著。

          碰巧的是,試卷發(fā)下來時,我竟然因?yàn)樘厥馇闆r而請了假,那天可是老師總結(jié)這次考試的一天啊,會重點(diǎn)表揚(yáng)一些同學(xué),可我算來算去還是失利啊。真是人算不如天算。

          之后我一直再等待機(jī)會來臨,可到頭來還是竹籃打水一場空。

          后來我就想:等待機(jī)會,何不自己創(chuàng)造機(jī)會呢?

          我鼓起勇氣,舉起了手。老師看見了一張新的面孔,立馬點(diǎn)了我回答問題。

          我滔滔不絕的回答令老師目瞪口呆。他拍拍我的肩:“還不錯哇,以后要多發(fā)言!彪m說這堂課是最后一堂客,但我的心里美滋滋的。

          這次舉手發(fā)言不僅壯了我的膽,還讓我懂得了一個道理:機(jī)會不是等出來的,而是要通過自己創(chuàng)造出來的!

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