【推薦】三年級(jí)校園作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)校園作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)校園作文 篇1
學(xué)校大門旁邊，就是茶園。自從我見(jiàn)到它，我就喜歡上了那如鏡子一樣的池水，高大挺秀的雪松和茂密的茶葉。
在茶園的角上，有一塊空地。地上長(zhǎng)滿了花，香香的花引來(lái)了無(wú)數(shù)蜜蜂和蝴蝶，他們?cè)诨ㄩg飛舞，可熱鬧了。
我最喜歡茶園的池水。
春天，那風(fēng)兒一吹，就一圈圈蕩漾開(kāi)了，仿佛感受到萬(wàn)物復(fù)蘇的活力。
夏天，在烈日的映襯下，池塘發(fā)出了銀色的耀眼的光，變成了知了和青蛙歌唱的舞臺(tái)。
秋天，水冷了，里面漂著黃色的.落葉，就像一只寂寞的獨(dú)木舟。
冬天，萬(wàn)物凋零，只有松樹(shù)陪著它，天氣越來(lái)越冷，它結(jié)了冰，如一頭冬眠的白熊沉沉地睡去，在夢(mèng)中等待又一年春天。
三年級(jí)校園作文 篇2
葉的離開(kāi)，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留?
——題記
秋，樹(shù)葉飄落。星，微弱無(wú)光。燈，昏暗憂傷。我靜靜地走在小路上，任憑黑暗和憂傷將我吞沒(méi)。我最好的朋友輟學(xué)了，考試又失利了，林蔭道上失去了往日的歡聲笑語(yǔ)，我一個(gè)人走著，成熟的松子在腳下發(fā)出沉郁的響聲，月光如流水般靜靜的瀉下，感覺(jué)，好冷。樹(shù)葉沙沙地作響，我好想哭，卻無(wú)淚。
抬頭仰望天空，我不知道你在那人流如潮水般密集，面容如雕塑冷漠的都市過(guò)的怎樣?校園的菊花又開(kāi)了，淡淡的花香。不過(guò)少了你的陪伴，一切都是那么索然�，F(xiàn)在我好想和你一起再看看這校園秋景，走走這林蔭道，失意壓抑著我，我不甘心。
校園秋色
記得剛來(lái)到這所學(xué)校，我們形影不離。整日賦在一起。也是一個(gè)秋天，看著枯黃的落葉，你念了一句“落葉不是無(wú)情無(wú)物，化作蝴蝶翩翩舞“我問(wèn)你什么意思，你給我講了一個(gè)枯葉蝶的故事。每當(dāng)枯葉凋零時(shí)，只要它有堅(jiān)定的信念，不去的斗志，那么它就會(huì)生出一雙希望的翅膀，化作枯葉蝶，載著希望遠(yuǎn)航，播撒希望。我一直都不相信你講的故事，一直認(rèn)為你只是化用了龔自珍的一句詩(shī)來(lái)糊弄我，但今天我信了，它真實(shí)的.顯現(xiàn)在我的眼前。
抬起頭，一片落葉緩緩地飄下，大樹(shù)拋棄了它，我和它一樣孤單，我伸手要接住這和我一樣的朋友，可它卻飄飄灑灑地向別處落去，本以為它會(huì)落到地上，化作黃土，一陣風(fēng)吹來(lái)了，它在風(fēng)中起舞，翻轉(zhuǎn)翩翩，美麗輕柔，頃刻間，月光的清輝全部灑在它身上，星也變得明亮，它載著滿月星輝向遠(yuǎn)處飄去。
看到這絢麗的一幕，我也像長(zhǎng)了一雙翅膀在空中飛舞似的，輕松，愉快。二層樓臺(tái)上，那秋菊開(kāi)的更盛了，在燈光下，每一片葉子上的露珠都晶瑩透亮。
在這冰如水的夜晚，俯首拾一顆松子飽滿而真實(shí)，抬頭看一片天，遙寄一串真心的祝福給你。明晨，請(qǐng)我們都用淡淡的微笑去面對(duì)。
三年級(jí)校園作文 篇3
今天，又有一位兒童作家到我們學(xué)校來(lái)演講。他就是張之路，是著名的兒童文學(xué)家，他現(xiàn)在是中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主任、中國(guó)電影集團(tuán)一級(jí)編劇、國(guó)務(wù)院授予的有特殊貢獻(xiàn)的專家、中國(guó)少年先鋒隊(duì)全國(guó)工作委員會(huì)委員長(zhǎng)。他寫(xiě)的'文章有：《霹靂貝貝》、《第三軍團(tuán)》、《非法智慧》、《蟬為誰(shuí)鳴》、《極限幻覺(jué)》等等，有些文章被選入中小學(xué)語(yǔ)文課本了。
開(kāi)始演講了，張之路老師先給我們講了個(gè)故事，故事是這樣的：一天，兔子來(lái)到菜場(chǎng)，跟賣菜的說(shuō)：“給我一根蘿卜吃好嗎？”賣菜的說(shuō)：“不行�！钡诙�，它又到賣菜的那兒，說(shuō)：“給根蘿卜吃吧！”賣菜的說(shuō)：“不給�！钡谌�，兔子又到賣菜的那兒去說(shuō)：“給根蘿卜吃�！辟u菜的說(shuō)：“不給，如果明天你再來(lái)，我就把你的耳朵剪了�！钡谒奶�，兔子還是來(lái)了，它問(wèn)：“有沒(méi)有剪刀？”賣菜的說(shuō)：“沒(méi)有。”兔子說(shuō)：“給根蘿卜吃吃�！薄v完后張之路老師跟我們講了如何閱讀。
等啊等，終于等到了下午買書(shū)的時(shí)間，我急急忙忙把中飯吃好，沖到階梯教室，在書(shū)架里，找啊找，找到了張之路作家新推出的《小豬大俠莫跑跑》。這本書(shū)是張老師用八年時(shí)間才寫(xiě)出來(lái)的�。�
三年級(jí)校園作文 篇4
我是一名小學(xué)生，我每天都生活在美麗而莊嚴(yán)的校園里。這里有我稚嫩的笑容，有溫柔如同母親的老師。校園就是我的家，在學(xué)習(xí)的路途上陪著我一起迎著風(fēng)雨，迎著彩虹。
從剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的陌生人變成了今天的同學(xué)伙伴，無(wú)話不說(shuō)，無(wú)所不談，一起成長(zhǎng)，一同進(jìn)步。
“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)�！蔽覀冸m然來(lái)自不同的家庭，但我們都是校園這個(gè)大家庭中的一員，讓我們從小就為這個(gè)大家庭的富裕文明而努力，用心維護(hù)，用愛(ài)溫暖。讓這個(gè)大家庭在四月的.春風(fēng)里更加燦爛美好。
愛(ài)護(hù)家園，美化環(huán)境，人人有責(zé)。尤其是校園這個(gè)大家庭，更是希望我們少扔一個(gè)垃圾，多彎幾下腰，將看到的廢物、紙片隨時(shí)拾起。愛(ài)護(hù)我們的家，才能讓我們?cè)跐崈舻男@里幸福快樂(lè)地度過(guò)少年時(shí)光。
加油吧！同學(xué)們。讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造一個(gè)美好的第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
三年級(jí)校園作文 篇5
愉快的寒假生活已過(guò)去了，美麗的春天來(lái)臨了，在這個(gè)萬(wàn)物蘇醒的時(shí)刻，新學(xué)期開(kāi)始了，早晨我迎著一縷陽(yáng)光，又重新回到了美麗的校園，開(kāi)始了我新一學(xué)期的學(xué)習(xí)。
在新學(xué)期里，我要關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，改掉粗心大意的小毛病，關(guān)心老師，關(guān)心把我們養(yǎng)育大的父母，在放學(xué)的路上不要貪玩，回到家里趕緊完成作業(yè)，然后多讀一些閱讀書(shū)，我給自己按排一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表，積極回答問(wèn)題，考試要冷靜，一定多讀書(shū)， 少看電視，少玩電腦，認(rèn)真聽(tīng)講，把考試分?jǐn)?shù)定在95分以上，把好句子記錄下來(lái)并且背過(guò)，我的`寫(xiě)作能力很差所以我要每天讀課外書(shū)。英語(yǔ)單詞要會(huì)背，會(huì)寫(xiě)課文要會(huì)背。我想我付出的努力，決定了成績(jī)的好壞，我絕不辜負(fù)老師，爸爸媽媽對(duì)我的期望。
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