【實用】二年級春游作文匯編9篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的二年級春游作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級春游作文 篇1
陽光明媚，微風習習。老師帶領全班同學去瑯琊山春游。
大家早就盼著這一天了。大巴上，同學們有說有笑，車到站大家像剛出籠的鳥兒，好不快活！山門口，大家整好隊向前奔跑，一同唱著：“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量......”不知不覺就到了醉翁亭，看到了醉翁亭不禁讓我們想起了南宋歐陽修的《醉翁亭記》，“環(huán)滁皆山也，其西南諸峰...”正沉浸在詩中，忽聽李老師號召大家說：“讓我們一鼓做氣跑到瑯琊寺。”這樣我們就更有動力了，同學們?nèi)宄扇旱負г谝黄鸷爸?，2，1”的口號。走了大約20分鐘，終于到了瑯琊寺！這時同學們已經(jīng)筋疲力竭，坐在地上，拿出了各自帶的.食物吃了起來。大家吃著冰激凌，洗著涼水臉“就這個feel倍爽”。我們的目標是南天門，在爬的過程中要付出汗水，皇天不負有心人我們終于登上了頂峰。當我們看到了整個滁州盡在眼前，所有的疲憊都忘記了。
時間過的真快，不知不覺集合的時間到了�；厝サ耐局�，在大草坪“一年一度水槍大戰(zhàn)”又來了，大家你追我趕，打的好不痛快......同學們排著隊伍戀戀不舍地離開了瑯琊山。在回來的路上，大家仍興奮不已，感慨地說：“這次春游玩得可真痛快呀!"
二年級春游作文 篇2
“走走走走走，我們小手拉小手，一同去郊游。春雨姑娘歡快地為我們伴奏……”同學們有的穿著五顏六色的雨衣，有的打著各種顏色的雨傘，仿佛一朵朵蘑菇在雨中生長。
今天，老師帶我們到漳州師院，師院里樹木茂盛，像一個個壯大的.衛(wèi)士在那里站崗。樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧！又寬又長的操場上，有一圈醒目的塑膠跑道。我們從一座小橋上走過去，繞著師院走了一圈。從這里讀書畢業(yè)出來的大哥哥大姐姐就可以當老師了。
回到教室，同學們和家長一起玩親子游戲。第一游戲是我和媽媽一起過獨木橋，另外一組是林琪和她的媽媽。比賽開始了，我們兩組走到是間都摔了下來，第二次我和媽媽保持平衡順利過關，我們贏了！還有踩氣球等游戲。有的家長和孩子還做了漂亮的水果拼盤。大家邊吃邊玩游戲，開心極了！
我們今天過了一個難忘的“雨中春游”！
二年級春游作文 篇3
昨天，學校組織我們?nèi)ゴ河�，要到南四環(huán)的鄭州市植物園玩，提前幾天，我就和媽媽一起做準備，買了雙肩包、好多我愛吃的東西，還特意帶了一個小桶，老師說要給小樹澆水。
在學校集合后，我們坐上了一輛很大的客車就出發(fā)了，到那之后，我們開始做游戲——貼燒餅，然后，老師又給我們一張地圖，叫我們?nèi)�，可是我穿得有些少了，凍得直打哆嗦，韓老師發(fā)知道了，趕快給媽媽打了電話，爸爸過了一會就把衣服給送來了，其實爸爸送衣服那會，我已經(jīng)好多了，正在玩游戲，渾身都熱起來了。
中午吃飯時，同學們都拿出了帶的'食物一起分享，因為天不好，我們下午一早就回來了，但我還是覺得過了非�？鞓返囊惶�。
二年級春游作文 篇4
20xx年3月25日 星期五 晴
今天早上我起的特別早，因為今天的“江南踏歌行”是去動物園春游，我們先到操場上集合，年級組仲老師說了一些去動物園要注意的事項，之后我們就上了學校大巴來到了動物園。
我們先找了一個地方集合，然后各小隊分開行動去觀察動物。我們隊是觀察大熊貓，因為熊貓在山上，所以我們要從山下爬到山上，我們每人都做了筆記。大熊貓走路是一搖一擺的，下樓梯是倒著走，它們很喜歡曬太陽，它們還會仰臥起坐呢！大熊貓還會站立，這里的大熊貓一共只有兩只，大的是公的，小一點是母的，它們之間看起來感情很深。大熊貓吃飽了就會躺著休息，它們時不時地用自己的.腳撓癢癢，大熊貓還喜歡玩游戲。大熊貓是我國的一級保護動物，也是我國的“國寶”。
我們觀察好大熊貓后，就在我們說好集合的地方野餐，一個小隊一個墊子，大家都拿出自己帶來的美味食物，狼吞虎咽地吃起來。
二年級春游作文 篇5
今天風和日麗，老師帶我們?nèi)嗳ブ苌缴止珗@游玩。
一會兒就到了目的地，我們連忙下車站好隊，在公園門口的草坪上拍照合影。接著，我們開始爬山。這條山路又長又陡。中途，我累得上氣不接下氣，可我依然堅持下來了。來到草坪上我們休息一會兒，繼續(xù)沿著臺階向下走，望著青翠挺拔的松樹，聞著路旁陣陣松香，讓人陶醉�？吹矫艿纳�，我快樂得像小鳥一樣飛來飛去，綠茵茵的.草坪上盛開著一簇一簇白色的小花，我和小伙伴在這里玩耍，玩得非常開心。
時間過得可真快��！老師讓我們站好隊返程，我們依依不舍離開了周山森林公園。
二年級春游作文 篇6
五月一日，幾天沒有露面的太陽把積蓄一春的光和熱，毫無吝嗇地潑灑在大地上，讓人們覺得夏天好像提前來了，不過這并沒有影響我們春游的興致。這一天，洪老師和孫老師放棄了和家人團聚的好時光，組織全班進行了一次春游。要知道全校五十多個班，僅我們班組織了春游，大家都從心底感謝老師給了我們這次難得的春游機會。在兩位“雞媽媽”的帶領下，我們這群久困在“籠子”里的“小雞”，一路嘰嘰喳喳、歡快地向目的地出發(fā)了。
“楊柳千條綠，桃花萬樹紅�！痹谖已劾锎喝盏哪虾任骱�要美。聽老師說，南湖的美是人們用雙手創(chuàng)造出來的，我就暗下決心，要做一個保護大自然的小使者，讓美為的人享用。在湖邊的涼亭下，每個同學都露了幾手，有的.講故事、有的唱歌、有的跳舞……大家都使出了自己的“看家本領”。我出了個謎語，把同學們想得滿頭大汗，結果還是沒有一個人猜出來。我只好把謎底告訴了大家，原來很簡單，我們都樂得哄笑起來，連亭子旁邊叢叢湘竹也被感染得直彎腰。公園簡直是小朋友們的天下，到處都是他們穿梭的身影。一進公園，就看見了高高大大的淘氣堡，那可是我們的樂園，大家不約而同地急忙跑上前去，脫掉鞋子，爬進堡里，蹦跳起來。我們蹦啊、跳啊，玩得滿頭大汗、氣喘吁吁。公園里好玩的東西，好看的地方實在太多了，讓我們流連忘返，要不是老師提醒，我們真舍不得回家。
這一天我們玩得很開心，過得很愉快。我們既欣賞了大自然的美麗，又學到了許多書本上學不到的知識。最大的收獲是我明白了一個道理：生活中許多美的東西是人們用勤勞的雙手創(chuàng)造出來的。我決心好好學習，長大用自己的雙手為社會創(chuàng)造出的美。
二年級春游作文 篇7
今天，老師說要帶我們?nèi)ゴ河�，我們可高興壞了�？墒前l(fā)生了一件沒有意思的事情：我們到學校旁邊，幼兒園前面的一個小廣場的時候，發(fā)現(xiàn)老師竟然帶我們轉了一圈，我以為老師要帶我們回學校 呢，結果老師竟然帶我們轉到了商業(yè)街，然后我們一大隊人就去了河陽廣場，到了廣場我們在那吃吃零食，玩了一會兒捉迷藏，正當我們玩的`時候，有只小狗跑過來，同學說這個不會是獵狗吧，我們就 跑了，不過我們是在廣場下面玩的。然后我們到池塘邊看了看水，我還扔了一片葉子進去，葉子嘩啦嘩啦飄走了，當我準備再扔一根樹枝的時候，同學叫我說集合啦！我就趕緊跑到坐的地方，結果發(fā)現(xiàn) 這個同學是逗我玩的。然后我就坐在那開始吃自己帶的東西，天氣真好呀，下過雨的廣場空氣很新鮮。
過了一會兒，老師真的說集合了，然后我們就排著長隊回了學校。我今天很開心，我希望下次還有這樣的一天。
二年級春游作文 篇8
春回大地，萬物復蘇，一年一度的春游終于到來了。上午，我們在老師的帶領下，坐著校車來到了杭州動物園。動物園里花紅柳綠，春光燦爛，一片生機勃勃。在一幅巨大而形象的園區(qū)地圖前，各小隊找到了自己研究目標的所在位置，就開始分散行動了。
我們小書蟲俱樂部今天要研究的'對象是猴子。于是，在王老師和戚老師的帶領下，隊員們直奔猴山而去。猴山上有許多活潑可愛的小猴子在嬉戲玩耍。王紫綺說：“這些猴子都在山上，應該叫‘山猴’�！鳖D時逗得大家哈哈大笑起來。接著我們又游覽了“珍貴猴房”，看到了各個品種的猴子。我一邊看，一邊趕緊把名稱記錄下來：松鼠猴、環(huán)尾狐猴、黑帽懸猴、山猴、黑猩猩、金絲猴、樹葉猴、川金絲猴、滇金絲猴、黔金絲猴、松蘿猴、山魈、紅毛猩猩、白頰長臂猿、赤猴、黑白疣猴、黑葉猴……
看完猴子后，我們又去觀看了大熊貓、浣熊、眼鏡熊、棕熊、北極熊、亞洲黑熊等動物。動物園的“居民”可真多啊，可惜時間有限，我們沒能都去一一拜訪。在集合地點吃完午餐后，我們便依依不舍地離開了。
二年級春游作文 篇9
春天來了！春天來了！我們二年級（5）班去野外春游，我們?nèi)啻蠛爸骸按河螄D，春游嘍！”
我們班已經(jīng)到了大森林，同學們一起玩耍，有的在跳繩，有的在丟手絹，還有的在丟沙包……在大森林里真開心，因為那里的'小草和小樹都是綠的，小花有紅的、藍的、粉的、黃的……非常美麗。
對了，還有幾條小魚在水里游來游去，好像在歡迎我們來這里。
現(xiàn)在我們該回去了，有的同學卻還依依不舍，不想回去。
老師說：“我們下次不去春游了，去動物園里好不好？”我們?nèi)啻蠛爸骸昂�！�?/p>
今天我們非常開心。
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