【精華】初一作文十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初一作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初一作文 篇1
我家位處一個(gè)不錯(cuò)的地方,有青山有綠樹(shù)。
每年這個(gè)時(shí)候,我總是把紅棗拿出了曬曬。一個(gè)頭灰溜溜,毛白白的,尖嘴猴腮的小鳥(niǎo),總來(lái)偷棗。鳥(niǎo)樣一看就覺(jué)得是只賊鳥(niǎo)。我也不知怎么了,不討厭它,還挺喜歡它的。我躡手躡腳的躲到門后,生怕驚嚇到它。他似乎吃飽了,就飛走了。
我曬棗,它吃棗。漸漸地,我們成為了熟悉的陌生人。有一天,它靜靜地吃棗,我從門后來(lái)到了它跟前,它猛地一抬頭盯著我,眼神里充滿了警惕與憤怒,我不由的后退,雖然它稍稍放松了,但似乎一點(diǎn)也沒(méi)有要讓我在靠近一步的想法。警惕的同時(shí)它也不忘啄幾下美味的棗,看見(jiàn)它那“奸商”樣我“哈哈…”的笑。這使膽小的它逃走了。我不由的感到它不多呆一會(huì)兒有點(diǎn)可惜。算了,我也吃棗去。
在知了的琴聲中,它又回來(lái)了,身后跟隨著一只較大的雌鳥(niǎo),我以為那是它的伴侶,但是它們都個(gè)吃個(gè)的,其間很冷清。我似乎明白了,這就像我和媽媽一樣,它們也是母子吧。在臨走時(shí),老鳥(niǎo)還叼走了一顆棗,不知是給誰(shuí)吃。弟弟躲在窗后看到了一切,出來(lái)時(shí)便哈哈笑著說(shuō):“姐啊你那只鳥(niǎo)歸我了,明天我就把它拿下!嘿嘿,謝謝了啊!钡诙,在他捉鳥(niǎo)時(shí),我繳了他所有的捕鳥(niǎo)工具,恨恨地說(shuō):“抓什么鳥(niǎo)!這么可愛(ài)的鳥(niǎo)你要吃掉它。靠窟呎,一邊寫你的作業(yè)去!钡艿荞R上就反咬一口:“你以為你吃的'雞比誰(shuí)少。俊
這些天,我出去旅游;貋(lái)時(shí),陽(yáng)臺(tái)上的棗已盡,我急忙抓了一把,撒在陽(yáng)臺(tái)上,希望鳥(niǎo)兒回來(lái)。一天,兩天……一個(gè)星期。鳥(niǎo)不會(huì)再回來(lái)了,弟弟說(shuō):“省省吧,不會(huì)再來(lái)了的,也能省下不少好棗。”
或許是弟弟還小,不懂,我的惋惜,我的哀嘆,不只是為了那只小小的鳥(niǎo),只是弟弟和鳥(niǎo)都不懂得珍惜這樣一種情感,是他們都不屑與這種溫情,在一個(gè)有限的空間中,多點(diǎn)溫情不就是多點(diǎn)生存價(jià)值嘛?
初一作文 篇2
二月,不知不覺(jué)又到了。
還記得去年的二月,它有紛飛的白雪,裝飾著;它有黯淡的燈光,照亮著;它有親密的戀人,溫暖著……
今年的二月,雖不如去年那樣寒冷,可是卻少了紛飛的雪,暗淡的燈,還有那親密的戀人。去年的二月,也是如此,在深夜一個(gè)人,但是去年是守候在暗淡的燈下,今年卻在冰冷的電腦桌前。
去年雖然寒冷,心里卻異常溫暖,即使在漫漫雪中,也感覺(jué)不到絲毫寒冷,如同寒風(fēng)中的梅,傲雪凌霜卻有香氣,那香氣是縷縷情思制成的;今年雖然溫暖,但心中卻失去點(diǎn)滴溫暖,即使在炎炎烈日下,也感覺(jué)不到片刻溫暖;如同黑夜中的星,璀璨閃耀卻失去光芒,那光芒是淡淡希望照亮的。
二月,又是一個(gè)二月,離去的人今日可好?是否還如同去年在樓上的窗臺(tái)看著下面黯淡的燈,看著燈光下哪朵帶血薔薇?是否還如同去年一樣在這寒冷的夜給予一個(gè)溫暖的懷抱?是否如同往日一樣沮喪的坐在長(zhǎng)椅上落淚抽泣?是否還歡笑異常像個(gè)孩子?是否還左搖右擺搞怪不已?是否還能用細(xì)膩的聲音說(shuō)出一句“我愛(ài)你”?
二月,又到了白色的情人節(jié),今年的二月誰(shuí)在身旁,身旁有誰(shuí),為誰(shuí)歡笑,為誰(shuí)歌舞,為誰(shuí)惆悵,為誰(shuí)悲傷,為誰(shuí)落淚……
二月,第一個(gè)二月,凌風(fēng)傲雪,他立在蒼穹看著熟悉的臉龐,撫摸著,卻穿過(guò)臉龐的回憶。
二月,第二個(gè)二月,刺骨霜雪,他坐在蒼茫中念著往日的發(fā)絲,輕揉著,卻忘卻發(fā)絲的輕柔。
二月,第三個(gè)二月,霜月悲歌,他躺在九淵聽(tīng)著回憶的歌聲,飄蕩著,卻消失歌聲的美麗。
二月,它美麗,它是冬神的挽歌,它是春神的贊曲,它是凋零的死亡,它是昂然的新生。
我將春天托付給了你,將冬天留給了自己,將新生的鮮花贈(zèng)與了你,將死亡的.毒酒給了自己。
說(shuō)我癡也好,說(shuō)我狂也罷,在二月,我不是自己,只是一個(gè)影子,一個(gè)在燈下的影子。
二月,徘徊孤影,在黯然的燈下,譜寫著曾經(jīng)的歌。
二月,落淚的人,再也不在熟悉的長(zhǎng)椅下落淚,再也不在樓上的窗臺(tái)看著黯然的燈,再也不獨(dú)自一人唱著悲傷的歌曲,再也不會(huì)注意到燈下的影子。
最美的二月,最真的二月,早已停留在過(guò)去;最痛的二月,最悲的二月,沉浸在現(xiàn)在;最癡的二月,最狂的二月,曼舞在將來(lái)。
無(wú)奈的過(guò)去,迷茫的現(xiàn)在,憧憬的未來(lái),讓我迷戀二月吧,即使逝去的二月依舊美麗。
初一作文 篇3
夜,靜悄悄的......
當(dāng)白日里最后一縷霞光被迷離的月光灑去,我熱烈的怦怦直跳的心逐漸平靜下來(lái)。向著城市中繁華而璀璨的夜空望去,不禁感慨萬(wàn)般。
城中的夜,是繁華的,是絢爛的。窗邊,俄輕靠簾旁,靜默的看著窗外絢爛多彩的夜景和窗內(nèi)我沉寂的倒影。城中,燈火輝煌,車上的喇叭聲還在“滴滴”地響個(gè)不停。樓下,大媽們興奮地唱著曲兒,跟著節(jié)奏跳著。樓下車水馬龍人不停地喧嘩著開(kāi)心響個(gè)不停,而我,心如止水......城中的夜,有著豪華的美。雖不像鄉(xiāng)村的夜里,恬美,幽靜......
鄉(xiāng)村的夜,是自然的,是清新的。靜默的躺在鄉(xiāng)村小木屋的竹床上,閉眼,靜下心來(lái),嗅著這大自然中專屬的氣息,心情飛揚(yáng)起來(lái)。夜晚,一顆朦朧皎潔的月牙兒高掛星空,周圍大大小小的星星稀稀疏疏的撒滿世界,如仙女在天上撒著晶瑩的珍珠,閃爍著......草叢邊傳來(lái)些知了的天籟之音,像搖籃曲兒,輕柔地哄著無(wú)法入夢(mèng),滿腹心事的.小孩兒。微弱的月光透過(guò)窗照射進(jìn)木屋,屋里那迷離朦朧的的月光散在各個(gè)角落,顯得整個(gè)房屋神秘,空幻。屋外偶爾還會(huì)傳來(lái)些可愛(ài)牧童搖頭晃腦吹著短笛和背詩(shī)的聲音。鄉(xiāng)村的夜,是靜謐的美。雖不像城中的夜,那么的豪華,繁鬧......
初一作文 篇4
“人生如夢(mèng)”、“光陰似箭”,從你出生的那一刻起直至此時(shí),不知多少重暮之年的人千金難求的時(shí)間從你手中悄悄地溜走。
在你2歲之時(shí),每過(guò)一年那是你生命中的1∕2,也許那時(shí)間在你感覺(jué)到的流淌十分緩慢,而在一位80歲的老人眼中,一年,僅僅是他生命中的1∕80,這在他看時(shí)間,就流失的十分迅猛了。也就是說(shuō),隨著你年齡的增長(zhǎng),歲月,會(huì)走得越來(lái)越快。
沒(méi)有人可以控制時(shí)間,沒(méi)有人可以讓它停止,沒(méi)有人可以讓它迸流,至少現(xiàn)在不行。
正因?yàn)檫@樣,我們?cè)诓煌5厣L(zhǎng),不停的長(zhǎng)大。慢慢地,慢慢地我們的能力越來(lái)越強(qiáng)大,責(zé)任也越來(lái)越大,身上所背負(fù)和擔(dān)當(dāng)?shù)氖聞?wù)也越來(lái)越繁多與沉重了。正所謂能力越大,責(zé)任越大,我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了,擔(dān)子,也就重了,唉,不長(zhǎng)大該多好!
現(xiàn)在,我們到了中學(xué),不論是接收那巨大的信息量,還是那無(wú)比激烈的競(jìng)爭(zhēng)力,都讓我失去了往時(shí)的輕松。每天,每刻,每根神經(jīng)都是棚的緊緊的,沒(méi)有一刻敢,不,是沒(méi)有一刻可以放松,唉,不長(zhǎng)大該多好!
長(zhǎng)遠(yuǎn)的.看來(lái),人類的壽命終究是有限的,它無(wú)法永無(wú)止境存在,而當(dāng)我們長(zhǎng)大后,壽命的一部分就已過(guò)去了,現(xiàn)在我12歲了,一生中少則5個(gè)12,多則8個(gè),而我的第一個(gè)12歲已經(jīng)跑走了,它一去不復(fù)返了。長(zhǎng)大,是一種成長(zhǎng),一種脫變,它也讓你離死亡更近了一步。唉,要是不長(zhǎng)大該多好。
人生這路上,人人都會(huì)有那一條獨(dú)屬他自己的路,也許剛開(kāi)始你們走在同一條大道上,可是漸漸地,漸漸地,你們面前,會(huì)出現(xiàn)分差路口,你有你的道,他有他的道,這時(shí),這刻陪伴你一路的伙伴就此分別。唉,要是不長(zhǎng)大就不會(huì)分開(kāi),那該多好啊!
在時(shí)間面前,人人平等,他是最公平的。在他面前人人都無(wú)從遁行,都得經(jīng)受他的洗煉。可是,這就算不可能,但我仍然要說(shuō):“我真的,真的,不想長(zhǎng)大啊”!
初一作文 篇5
都說(shuō)韓國(guó)的男子單眼皮的很帥,我是單眼皮但是跟帥卻不沾邊。不過(guò)帥不能當(dāng)飯吃,一個(gè)男人最重要的還是要有自己的事業(yè)。
所以身為男兒當(dāng)然要有理想。我的理想是:長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師。當(dāng)然,沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)是不可能的。所以,每一個(gè)學(xué)期,我都給自己定了一個(gè)目標(biāo)——考進(jìn)全班第五名。另外,我還給自己設(shè)有座右銘:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。我時(shí)時(shí)刻刻都在牢記這句話。并且,在我失敗的時(shí)候,我時(shí)常告訴自己:一定不能放棄,加油,你一定能行的!
我是一個(gè)幽默寬容的人。我不喜歡看見(jiàn)別人滿腔怒火的樣子,我認(rèn)為,每個(gè)人的微笑是全天下最美的一道風(fēng)景。所以,我每天總是笑著去面對(duì)他人!氨却蟮貙掗煹氖呛Q,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈!睂捜菽苁躬M隘的胸懷容納百川。所以對(duì)待別人的.過(guò)失,我總是付笑談中。
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”我的缺點(diǎn)是:上課的時(shí)候膽小如鼠,不敢大膽舉手發(fā)言。在上課的時(shí)候,我每次舉手發(fā)言之前,都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。因?yàn)槲铱偸呛ε禄卮疱e(cuò)了。每次我舉手發(fā)言,如果我回答正確了,便會(huì)心花怒放,高興的不得了;但如果回答錯(cuò)了,就會(huì)遭到老師的批評(píng),我就特別沮喪,或者有的時(shí)候,我不確定答案,就干脆不舉手回答問(wèn)題,老師就不會(huì)再提問(wèn)我了。我明白了:在學(xué)習(xí)的道路上,一定要大膽的舉手發(fā)言。
我要做自己,因?yàn)樽卟怀鰟e人的框架,自然也不會(huì)有自己的天空。當(dāng)流行看小說(shuō)時(shí),我感覺(jué)那是在浪費(fèi)時(shí)間;當(dāng)流星網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己,看清真實(shí)的我,追求自己的個(gè)性,最好!
沒(méi)有最好只有更好,我會(huì)努力讓自己變得優(yōu)秀,做一個(gè)真正有益于社會(huì)的人。
初一作文 篇6
從小學(xué)開(kāi)始,知道了在人群口碑很好的“回中”,于是從小便對(duì)會(huì)中有種特殊的感情,在自己稚嫩的心靈中種下一個(gè)小小的種子:長(zhǎng)大以后一定要上回中。可以說(shuō),它是我夢(mèng)寐以求的中學(xué)。
記得小學(xué)畢業(yè)的那一年,十三歲的我興沖沖地約上幾個(gè)好友頂著炎炎烈日滿大街騎著自行車報(bào)考初中,但終究與回中擦肩而過(guò)。
也許是命運(yùn)眷顧吧,就在我灰心喪氣、哀嘆命運(yùn)的不公時(shí),突然很意外的接到了回中的錄取通知書,我小心翼翼地捧著這張雖薄,然而又異常沉重的通知書時(shí),一個(gè)堅(jiān)定的聲音告訴我:你,就是回中的一員!回中將為你驕傲! 于是,我擺脫了幼稚的小學(xué)生校服,鄭重地?fù)Q上了淡藍(lán)色的回中校服。清楚地記得擁有這套校服時(shí)喜悅的心情。我迫不及待地?fù)Q上校服,美滋滋地站在鏡子前變換著不同的動(dòng)作,深深地陶醉在喜悅中,或許是覺(jué)得不夠盡興,我懷著興奮地心情跑下樓,抱著讓全世界人都知道我是回中的學(xué)生的情緒大搖大擺地情緒大搖大擺地饒了小區(qū)一周,最后才稍微滿足了一點(diǎn)的回到家中。知道我自己心滿意足了,才輕手輕腳地脫下校服,一板一眼地把校服疊得整整齊齊,放在了枕邊,又端詳了一會(huì)兒,最后才放心的睡去,進(jìn)入甜甜的'夢(mèng)鄉(xiāng)。 曾經(jīng)對(duì)著回中鄭重說(shuō)過(guò)的誓言至今還深深記得:“今天,我為回中而驕傲,明天回中為我而驕傲!” “沒(méi)有什么是我停留 除了目的 縱然岸邊有玫瑰、有綠陰、有寧?kù)o的港灣 我是不系之舟” 不止一次在夢(mèng)中小聲而堅(jiān)定得念給你聽(tīng),回中。 我會(huì)深深銘記我說(shuō)過(guò)的一切。是的,我是一葉不系之舟,前方的路很長(zhǎng),不應(yīng)該留戀岸邊的風(fēng)景,而擱淺。 “只要努力了,就一定會(huì)有收獲!”我堅(jiān)信這句話是正確的!在我日復(fù)一日不懈的努力下,來(lái)到回中的第一次月考就讓所有輕視我的人刮目相看。我沒(méi)有讓回中對(duì)我失望,我無(wú)愧于那張看藍(lán)色的通知書,我沒(méi)有讓我身上穿的那件天藍(lán)色校服黯然失色,我更沒(méi)有讓我當(dāng)初的誓言化為灰燼、灰飛煙滅、 等到三年后的我,將面臨中考。那是的我,已經(jīng)褪去現(xiàn)在的稚嫩,變得淡定沉穩(wěn),當(dāng)初的豪情壯志依舊會(huì)開(kāi)花結(jié)果,我將承載著我的夢(mèng)想,奮力駛向遠(yuǎn)方……
初一作文 篇7
你是中華文明的源泉,幾千年來(lái),你牽著史書,召喚著未來(lái)。今天,可否敞開(kāi)你的心扉,讓我們傾聽(tīng)你最深處的情懷。
漢字,你從古代走來(lái),飄逸是你的風(fēng)采。一路上,你很安靜,性格不張揚(yáng),只是在冥冥中被發(fā)現(xiàn),平靜中前進(jìn)。你內(nèi)心到底藏著多少秘密正待我們?nèi)ネ诰颍噯?wèn)可否向你哺育的文明淺唱你的歡笑苦惱?從甲骨文起,你就一直沉默,在歲月中靜靜地流淌著。任憑歲月的蕩滌與消磨,卻終抹不去你在中華文明史上深深淺淺的足跡。歷經(jīng)歲月的滄桑,你并未褪色,相反,卻在時(shí)光的浸染中越發(fā)耀眼。漢字,請(qǐng)你吐露心聲——當(dāng)受萬(wàn)人依賴,你是否感到自豪漫心?
漢字,你從筆下走來(lái),瀟灑是你的風(fēng)采。一路上,你倚著古人的長(zhǎng)筆,隨之一同揮灑,將自己書寫于紙筆之間。嗅著未干的墨香,望著你英姿颯爽的身影,頃刻間歡呼聲四起。他們以將你的姿態(tài)完美展現(xiàn)為榮,而你終是靜默地享受著這所帶來(lái)的至高榮譽(yù)。你從不做聲,歷代的文人墨客試著用心與你交談,在你身上找尋曾遺失的文明,但你卻略顯羞澀,始終未能敞開(kāi)心扉。今天,你的身影依然穿行在我們的學(xué)習(xí)之路上,望著你的婀娜多姿,不禁欽嘆你內(nèi)心的無(wú)與倫比的智慧。漢字,請(qǐng)你吐露心聲——在萬(wàn)人的膜拜之下,曾幾何時(shí)你的嘴角會(huì)輕揚(yáng)?
漢字,你從一片贊揚(yáng)聲中走來(lái),尊貴是你的風(fēng)采。一路上,你倍受國(guó)人愛(ài)戴,愛(ài)你的外表,贊你的內(nèi)涵。一筆一劃之間,變化無(wú)常,生機(jī)無(wú)限。中華文明的芬芳與魅力都系于你方塊形的身姿上,有了你,人們宣泄著自己的情感,寄出自己的期望。你承載了太多——?dú)g樂(lè)、哀傷……你不語(yǔ),用你獨(dú)特的姿勢(shì)回應(yīng)著人們對(duì)你的`訴求。如今,網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)正在攻擊你尊貴的肢體,你依然不語(yǔ),只當(dāng)他們是孩子,一時(shí)的頑皮和搗蛋在挑釁著母親的權(quán)威罷了,你用你的寬容撫慰了多少受傷的心靈。
漢字,請(qǐng)你吐露心聲——當(dāng)你承受得太多,你是否有憂愁和煩惱,你是否也如一個(gè)人,在某一個(gè)無(wú)人知的角落,靜靜地,痛快地宣泄著情感?承載著中華文明的歷史,你從遠(yuǎn)古走來(lái),一路上,你可否,向我們開(kāi)一扇門,讓我們踏入你那浩瀚無(wú)邊的天宇中自由翱翔。
漢字,請(qǐng)你吐露心聲!你的英姿常在,你的智慧永存!
此刻,我仿佛看見(jiàn)不遠(yuǎn)的將來(lái),你正皓齒輕啟,明眸善睞。
初一作文 篇8
我有一個(gè)天真可愛(ài)的小弟弟,他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下面是一個(gè)張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
有一次,我,小弟弟和爸爸在看體育頻道,體育頻道直播的是姚明在打籃球賽。球賽很精彩,看著那些球員們有時(shí)候投籃得分,有時(shí)候不能得分,特別是看到精彩的時(shí)候,明明看著球進(jìn)了,馬上要得分了,結(jié)果因犯規(guī)被罰了下場(chǎng)。我和爸爸都為他們惋惜,小弟弟在一旁只看不說(shuō)話,眼睛一眨一眨的,好像在想什么問(wèn)題。
球賽還沒(méi)有結(jié)束,小弟弟就不見(jiàn)了,不知道他干什么去了。我和爸爸決定出去看一看,只見(jiàn)小弟弟一個(gè)人跑到院子里,拿著一個(gè)媽媽買菜用的筐綁在樹(shù)上當(dāng)球筐。然后對(duì)著院子里的小狗說(shuō):“小狗,小狗,我們比賽打籃球吧!”說(shuō)著就拿起籃球投了起來(lái),投了兩三次都沒(méi)有投進(jìn)去。他失望的說(shuō):“原來(lái),打籃球并不是一件容易的事,看來(lái),以后要多加練習(xí)。為什么NBA賽場(chǎng)上的球員們打的那么好呢?”這時(shí),爸爸走過(guò)去告訴他:“孩子,是因?yàn)镹BA的球員們經(jīng)常練習(xí),付出的比常人多10倍甚至幾十倍的`努力,做任何事情都一樣,沒(méi)有人隨隨便便都能成功,要想做的好,需要付出百倍的努力才會(huì)有好的結(jié)果!毙〉艿芤暫趼(tīng)懂了爸爸的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在以后的日子里,小弟弟經(jīng)常拿著籃球投來(lái)投去,他說(shuō)要當(dāng)NBA的球員呢。
這就是我的小弟弟。
初一作文 篇9
夏天已置,天氣驟然變暖。上帝卻突然變臉一下,于是,湛藍(lán)的天空上頃刻間布滿烏云,夏季中的第一場(chǎng)雨(比20xx年的夏雨來(lái)得稍晚一些!)就這樣降臨到了人間。
來(lái)了!
來(lái)了!
它們結(jié)伴而行,飛馳著來(lái)了!
正如那萬(wàn)馬奔騰一般飛馳而下,從天外星空直至人間大地;又像那仙女下凡一般留香而過(guò),將清新、誘人的芬芳留在這片神奇的大地上;看似那拋珠撒露一般揮灑而去,帶來(lái)了歡樂(lè)與幸福,帶去了悲傷與災(zāi)難。這就是那神奇的雨??夏雨。
“轟隆”一聲巨響之后,大雨如散落的珠子一般紛紛鋪散在大地上,最后降臨到了它們的目的地,降臨到了它們期盼已久的“工作現(xiàn)場(chǎng)”,開(kāi)始了它們的第一次工作。
大地那張久干的臉上被雨水濕潤(rùn),在雨水微微拍打下,大地母親的臉上開(kāi)始慢慢泛紅,這既是對(duì)夏雨的工作的認(rèn)可,又是對(duì)夏雨的感激,感激它們的滋潤(rùn),感激它們的關(guān)心,感激它們的照顧,感激它們的付出。但夏雨卻一言不發(fā),只是默默表態(tài),趕去了下一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)。因?yàn)樗鼈兠靼祝褐藶闃?lè),理所應(yīng)當(dāng),不足掛齒。這就是夏雨,謙虛的夏雨。
小草在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的春季生長(zhǎng)后,因缺水,依附在大地上,無(wú)精打采。但當(dāng)夏雨一到,生機(jī)盎然,漸漸得挺起了腰板,在雨水的滋潤(rùn)中挺立起來(lái),綻開(kāi)了笑容,以告別饑渴的日子,以感激夏雨的.滋潤(rùn)。而夏雨呢,只是微笑應(yīng)對(duì)。著就是夏雨,從容的夏雨。
人們對(duì)夏雨的態(tài)度已不在是厭煩、憎惡;相反,人們并不象春雨來(lái)臨之季似的滿不在乎,也不象冬雨到來(lái)之季的反感。對(duì)待夏雨,人們的態(tài)度是“感激”(解夏季之暑)“高興”(雨時(shí)不長(zhǎng),下過(guò)便去)“期望再來(lái)”(再來(lái)澆灌莊稼)?上挠陞s只是將這些話銘記在心,自是拂袖而去,造福他人。著就是夏雨,默默奉獻(xiàn)的夏雨。
正如人們所說(shuō),夏雨急速而來(lái),急速而去,只留下豐碩的成果,不求留下任何高尚名位。在看其成果:正如蘇軾所說(shuō):“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇”;又如王維所講的:“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”。呵!好一幅壯闊的景色,我想這就是夏雨的夢(mèng)想吧!
夏雨,似夢(mèng)境一般美麗,吸引著無(wú)數(shù)人的目光;
夏雨,似星辰一般耀眼,永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的光芒;
夏雨,似詩(shī)歌一般源遠(yuǎn),讓人品嘗之后,永遠(yuǎn)感到回味無(wú)窮。
初一作文 篇10
家,是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富;家,是我們快樂(lè)的源泉,溫暖的港灣。多少人為了家道興旺而奮斗拼搏,為了家人幸福而咬牙堅(jiān)持,為了家人安全而犧牲自己。正因此,當(dāng)我看到大禹三國(guó)家門而不入的故事,當(dāng)我知道一位教師在鄉(xiāng)村支教而家中還有重病的父母,當(dāng)我了解到南水北調(diào)工程沿線居民自愿搬遷支持建設(shè)時(shí),我疑惑,“家”對(duì)他們難道不重要嗎?
在中國(guó)古代,對(duì)家的忠誠(chéng)就是一個(gè)君子所應(yīng)具備的基本品德之一,而大禹為治水“三過(guò)家門而不入”非但沒(méi)有被指責(zé)為“小人”的行徑,反而得到了孔子“無(wú)間然亦”的高度評(píng)價(jià)。在孔子眼里,大禹儼然是一個(gè)一心為公、不計(jì)較“小家”的大圣人。
身為感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的一位教師支教偏遠(yuǎn)山村,由于工作繁忙,甚至未能見(jiàn)臨終的父母最后一面。她不是一個(gè)孝順的晚輩,沒(méi)能盡到“養(yǎng)家”的義務(wù)。但她靠著自己的一份力量,為山村辦教育,讓孩子們有書讀、有學(xué)上,使這里落后的教育水平有所提高。她的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)的中國(guó)人。
影片《天河》中南水北調(diào)工程沿線的居民在得知工程將經(jīng)過(guò)自己的家園時(shí),雖然萬(wàn)般悲痛于離開(kāi)他們已居住了一代又一代的村莊和供奉百年的祖墳,但仍然支持工程建設(shè),很快搬離了居所。他們愛(ài)自己的家,但更理解國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮;他們不愿家人流離,但深知國(guó)強(qiáng)民安。他們舍小家為大家,為了共同的.國(guó)家而做出了自我犧牲。
我忽然理解了這些人:家是我們的家庭,家是我們所在的群體,但家更是社會(huì),國(guó)家——我們共同的大“家”。“家”對(duì)于他們從未不重要過(guò),正因此,他們都在為國(guó)“家”而努力、而奮斗、而犧牲。他們是可敬的!
歌曲《國(guó)·家》中的一句話讓我感觸至深:“有了強(qiáng)的國(guó),才有富的家。……都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家!鄙頌樾乱淮纳倌耆,對(duì)于我們的大家——國(guó)家,除了熱愛(ài),還應(yīng)有的是明日?qǐng)?bào)效祖國(guó)的決心。
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