實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
什么是理財(cái)呢？理財(cái)原來(lái)是把錢(qián)存入銀行。今天，我們上了一節(jié)別開(kāi)生面的活動(dòng)，是吳達(dá)鈞的老爸主持的。他老爸頭發(fā)烏黑，雙眼炯炯有神，一張不大不小的嘴巴。
活動(dòng)開(kāi)始了，吳達(dá)鈞老爸的兩個(gè)小經(jīng)理，小玲姐姐和小顧姐姐給我們繪聲繪色的演講，小玲姐滿(mǎn)面微笑的問(wèn)；“錢(qián)又叫什么？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“又叫貨幣�！毙×峤憬阈老踩艨竦恼f(shuō)：“你們也太聰明了，我都不知道該問(wèn)什么了，配合一下好嗎？”小玲姐姐又問(wèn)：“你們知道電腦上的那些貨幣是哪個(gè)國(guó)家的嗎？”我首先發(fā)言：“是美國(guó)的�！毙×峤憬阋荒樏曰�，我想一定我答錯(cuò)了，所以小玲姐姐和小顧姐姐才不說(shuō)我對(duì)的。其他人也紛紛舉手，有的說(shuō)日本；有的說(shuō)法國(guó)；還有的說(shuō)英國(guó)和意大利……最后小玲姐姐說(shuō)：“是美國(guó)的。”頓時(shí)，我興奮得像打了雞血似的'。最后小林姐姐問(wèn)：“你們的壓歲錢(qián)是怎么用的？”陳趙鍇說(shuō)：“買(mǎi)保險(xiǎn)，還可以理財(cái)�！苯又械恼f(shuō)單獨(dú)設(shè)立銀行賬戶(hù)；有的說(shuō)給父長(zhǎng)輩送禮物；有的說(shuō)獻(xiàn)愛(ài)心捐希望工程’還有的說(shuō)訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料報(bào)刊……小玲姐姐說(shuō)：“小朋友們，你們今天的表現(xiàn)實(shí)在太棒了，謝謝你們的配合�！�
吳達(dá)鈞爸爸給我們上了一節(jié)惟妙惟肖的理財(cái)課，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多理財(cái)知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
中秋佳節(jié)又來(lái)到
大賣(mài)場(chǎng)要繞一繞
烤肉架和煤氣爐
肉片炭烤才對(duì)味
調(diào)味料要準(zhǔn)備足
少了一味就不妙
中秋小孩戴柚帽
親朋好友齊報(bào)到
手忙腳亂架烤爐
黑黑木炭放進(jìn)去
火種一定先點(diǎn)燃
用力吹呀用力??
炭火燒得旺又旺
烤網(wǎng)包上鋁箔紙
衛(wèi)生安全是王道
香腸玉米甜不辣
琳瑯滿(mǎn)目的烤物
海陸雙拼加蔬菜
想吃什么自己來(lái)
中秋夜晚香滿(mǎn)路
烤網(wǎng)架上好熱鬧
蝦子穿起紅洋裝
牡蠣在跳桑巴舞
豬肉刷上沙茶醬
超級(jí)美味一級(jí)棒
陣陣香氣竄鼻腔
害每個(gè)人的口水
流得如溪一樣長(zhǎng)
魚(yú)肉入口嫩又軟
蝦子新鮮真彈牙
牡蠣飽滿(mǎn)汁鮮甜
肉片咸香好入味
吃進(jìn)胃里真滿(mǎn)足
中秋月圓人團(tuán)圓
皎潔明月照天邊
夜空閃亮如白晝
歡樂(lè)溫馨滿(mǎn)人間
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我身邊有許多令人感動(dòng)的人和事，比如說(shuō)我外婆家的鄰居——王大伯。
外婆家有一只很可愛(ài)的小貓叫喵喵，我和外婆都很喜歡它。有一天，喵喵不見(jiàn)了，我和外婆都急得像熱鍋上的螞蟻，我們著急地到處尋找。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還是沒(méi)有找到我們心愛(ài)的'喵喵。外婆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知該怎么辦才好。這時(shí)鄰居王大伯走了過(guò)來(lái)，他是我們村里有名的熱心腸。王大伯見(jiàn)我和外婆緊張的深情，趕忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)道：“怎么啦？你們家出什么事了嗎？”我焦急地回答道：“我們家那只可愛(ài)的喵喵不見(jiàn)了，我們都找了大半天了，可還是沒(méi)找到。”說(shuō)著說(shuō)著，我傷心地哭了起來(lái)。王大伯見(jiàn)我如此傷心，安慰道：“小寶貝，不要急，不要慌，更不要哭。遇到事情我們更加要沉著冷靜，你認(rèn)真回憶下喵喵是在什么情況下走丟的�！蔽疫吙捱呄耄槠溃骸皠倓偽液瓦鬟鬟�在一起玩躲貓貓的游戲，我一會(huì)兒躲到桌子下，一會(huì)兒躲到衣櫥里，前幾次都被喵喵找到了，但是這次我躲在門(mén)后面卻遲遲不見(jiàn)喵喵來(lái)找我，原來(lái)喵喵找不到了�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我又開(kāi)始大哭起來(lái)。王大伯聽(tīng)了我的話(huà)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就和我們一起找起了喵喵。這天天氣出奇的熱，王大伯一會(huì)兒跑到這里，一會(huì)兒跑到那里。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)找到喵喵，這時(shí)王大伯的臉上已經(jīng)冒出了黃豆大的汗珠，但是他沒(méi)有半句怨言也沒(méi)有半點(diǎn)想放棄的念頭，反而鼓勵(lì)我們繼續(xù)尋找，“我們一定會(huì)找到喵喵的！”他的語(yǔ)氣是那么堅(jiān)定不移。說(shuō)完，又到處尋找了起來(lái)�！罢业嚼�！找到啦！”突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了王大伯喘著粗氣的疲憊聲音。我們立刻向王大伯方向看去，只要王大伯抱著受傷的喵喵向我們走來(lái)，原來(lái)喵喵被老鼠夾夾住了腿，受傷了。這時(shí)的王大伯也已經(jīng)疲憊不堪了，我們都十分感謝這位助人為樂(lè)的王大伯，但王大伯卻說(shuō)：“不用謝，不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
王大伯真是個(gè)助人為樂(lè)的好心人，真心希望我們身邊能出現(xiàn)越來(lái)越多像王大伯這樣的好心人，讓我們的社會(huì)更加溫馨和諧。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
這個(gè)單元我們對(duì)“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”這一專(zhuān)題進(jìn)行了綜合性的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有很多的感想，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了太多的傷害了。語(yǔ)文課上我翻開(kāi)書(shū)本，我第一眼看到的就是一張黑白的照片，這是日本侵略中國(guó)時(shí)，一位記者拍下來(lái)的真實(shí)場(chǎng)景，從照片中可以清楚的看出戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的悲痛。
這張照片最顯眼的就是看到有一個(gè)看起來(lái)才三四歲的小孩坐在一片廢墟中，他的身上已經(jīng)鮮血直流，雖然從照片上看得不那么清楚，但他的眼睛里一定充滿(mǎn)了悲傷、恐懼、絕望和無(wú)助。在孩子的`四周，到處都是七橫八豎的尸體，鮮血已經(jīng)流成湖泊。后來(lái)，老師跟我們講了這張照片背后的故事，我才知道那天人們得知日本侵略者將要轟炸上海，都驚恐萬(wàn)分地急忙收拾好了行李趕往火車(chē)站，想趕快逃離上海，可是已經(jīng)為時(shí)已晚了，日本侵略者的轟炸機(jī)早開(kāi)到了火車(chē)站。“嘭嘭”的幾聲爆炸聲，一座座樓房瞬間倒塌了，之前一片繁華的上海火車(chē)站變成了人間地獄，人們像無(wú)頭蒼蠅一樣，到處亂撞，跑呀，喊呀，死傷無(wú)數(shù)。那個(gè)小男孩當(dāng)時(shí)一定在喊著：“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀难�？快�?lái)救救我��？”可是無(wú)論他怎么喊，他的爸爸媽媽始終沒(méi)有出現(xiàn)，因?yàn)樗陌职謰寢屧谶@戰(zhàn)爭(zhēng)中已經(jīng)死了。
這個(gè)孩子以后就要面對(duì)一個(gè)人的生活了，我多么希望會(huì)有好心人收留他呀！我又想到我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福啊，和那些還在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子相比，我們現(xiàn)在的生活簡(jiǎn)直就像在天堂一般幸福。同學(xué)們，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了災(zāi)難，不僅是家破人亡，還有心靈深深的創(chuàng)傷，當(dāng)今社會(huì)還有很多戰(zhàn)爭(zhēng)，我真心期盼世界停止戰(zhàn)爭(zhēng)，世界上所有的孩子不再生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾下，希望戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子也可以像我們一樣在一個(gè)幸福的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
朋友比金子珍貴，卻不用花一分錢(qián)就能得到，一個(gè)好朋友很難得，一不小心就會(huì)失去。在人生的道路上，朋友是必不可少的。
有一次我們班的一位老師給我們布置了一項(xiàng)十分有趣的作業(yè):每個(gè)人做一個(gè)創(chuàng)客小作品。當(dāng)我們聽(tīng)到這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，大家都開(kāi)始議論紛紛：“你知道創(chuàng)客是什么嗎？”“創(chuàng)客作品怎么做��？”老師先讓大家靜下來(lái)溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，創(chuàng)客作品就是大家平時(shí)做的小制作，是那些利用身邊的廢舊物品做出來(lái)的有創(chuàng)意的小制作。如果實(shí)在不會(huì)的話(huà)，也可以在網(wǎng)上搜一搜�！�
回到家里我想了半天，也沒(méi)有什么創(chuàng)新的.想法，于是我在網(wǎng)上游覽了一大會(huì)兒，看見(jiàn)了一條信息：“如何制作氣球飛機(jī)”，我迫不及待地點(diǎn)進(jìn)去，看了制作過(guò)程，我覺(jué)得發(fā)明真的是一個(gè)神奇的事情！這個(gè)小制作所需要的東西真是各種各樣：有飲料瓶、小電機(jī)、小扇葉、電池、瓶蓋、氣球、光盤(pán)、錐子、小塞子等。氣球是用來(lái)讓飛機(jī)飛翔減輕重量的，用瓶蓋做飛機(jī)的小輪子，電機(jī)發(fā)電催動(dòng)風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)給飛機(jī)提供一點(diǎn)動(dòng)力，光盤(pán)是做飛機(jī)的翅膀……讓我費(fèi)了不少功夫�？此坪翢o(wú)關(guān)聯(lián)的物品，卻在發(fā)明中大有用處！根據(jù)制作方法，我用了一天的時(shí)間把氣球飛機(jī)完成了！看著親手制作的氣球飛機(jī)，即使再累也是開(kāi)心的。
這架飛機(jī)外形美觀、造型獨(dú)特，我真是太喜歡它了！從此我和創(chuàng)客成立很好的朋友，我慢慢開(kāi)始自己想象發(fā)明，也許通過(guò)多動(dòng)手、多動(dòng)腦，我也能做一名小創(chuàng)客者，讓大家找我做朋友！我會(huì)很高興分享我的成果和發(fā)明創(chuàng)造。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
一年四季都有風(fēng)。
春風(fēng)是萬(wàn)物復(fù)蘇的風(fēng)。她吹過(guò)干枯的草地，小草偷偷地探出頭來(lái)，好奇地看著這個(gè)美麗的世界。她吹過(guò)枯木，細(xì)長(zhǎng)的嫩枝從睡夢(mèng)中醒來(lái)，伸伸懶腰。她吹過(guò)小溪，溪水嘩啦啦唱著歌一路向東奔去。
夏風(fēng)是萬(wàn)物生機(jī)的風(fēng)。她吹過(guò)草地，草地頓時(shí)綠草叢生，郁郁蔥蔥。她吹過(guò)荷塘，荷花頓時(shí)隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞。她吹過(guò)林間，知了用她那甜美的嗓音唱起夏天里的第一首曲目。
秋風(fēng)是萬(wàn)物成熟的風(fēng)。她吹過(guò)果園，蘋(píng)果頓時(shí)笑紅了臉，小葡萄立刻變得晶瑩發(fā)亮，石榴頭上戴上了一頂頂美麗的皇冠。她吹過(guò)田野，田野里的高粱漲紅了臉，金黃的玉米剝落了碧綠的'外衣，瘦小的麥穗飽滿(mǎn)了，金色的波浪涌起在田間。
冬風(fēng)是萬(wàn)物休眠的風(fēng)。她吹過(guò)，小草們害怕得躲進(jìn)土里不敢出來(lái)了。她吹過(guò)，小松鼠在樹(shù)枝上蹦來(lái)跳去尋找過(guò)冬的糧食。她吹過(guò)，小青蛙趕緊挖洞，其它小動(dòng)物們得到了警示，不約而同地躲進(jìn)洞里睡大覺(jué)。只有那不懼嚴(yán)寒的臘梅還在風(fēng)中綻放，與那青松和翠竹做伴，一起裝點(diǎn)著美麗的世界。
一年四季都有風(fēng)。四季的風(fēng)，缺一不可。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我家養(yǎng)了兩只小鸚鵡，一只雄鳥(niǎo)一只雌鳥(niǎo)。雄鳥(niǎo)叫小綠，因?yàn)樗挠鹈蔷G色的；雌鳥(niǎo)叫小藍(lán)，因?yàn)樗?羽毛是藍(lán)色的。兩只鸚鵡都很聰明，但是它們之間并不團(tuán)結(jié)。每次吃飯時(shí)，小藍(lán)總是欺負(fù)小綠，不讓它吃�？吹竭@一場(chǎng)景，我就想找機(jī)會(huì)教訓(xùn)一下小藍(lán)。
今天當(dāng)小綠吃飯的時(shí)候，小藍(lán)又想欺負(fù)它，我用手狠狠地指著小藍(lán)，告訴它：“不準(zhǔn)欺負(fù)小綠�！毙∷{(lán)好像被我嚇到了，往后退了退，我覺(jué)得小藍(lán)不會(huì)再欺負(fù)小綠了，就安心的看電視去了。
可是過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)小綠又叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，快過(guò)來(lái)啊，我又被欺負(fù)了�！蔽亿s快跑過(guò)去看，呀，小藍(lán)果真又欺負(fù)小綠了，正在搶食呢！只見(jiàn)它倆面對(duì)面瞪眼呢，小綠瞪不過(guò)小藍(lán)，就只好飛走了�？吹竭@些，氣得我火冒三丈，拿起一根小木棍，把小藍(lán)趕跑了。只見(jiàn)小藍(lán)氣得渾身羽毛都炸了起來(lái)，生氣地看著我，仿佛在質(zhì)問(wèn)我為什么不讓它吃食。
就這樣，只要小藍(lán)欺負(fù)小綠，我就拿起小木棍，把小藍(lán)趕跑，等小綠吃完再讓它吃。雖然我也有點(diǎn)不忍心，但我希望小藍(lán)知道自己錯(cuò)了，能和小綠和諧相處。
書(shū)上說(shuō)鸚鵡的智商很高，可以學(xué)其他鳥(niǎo)的叫聲，還能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的人類(lèi)語(yǔ)言。真希望我家的鸚鵡是最聰明的，能早日學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。
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