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        八年級作文

        時(shí)間:2024-08-23 21:41:22 初二 我要投稿

        【精選】八年級作文匯總5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】八年級作文匯總5篇

        八年級作文 篇1

          那是一個(gè)下午,和煦的陽光普照著大地,微風(fēng)徐徐拂過臉頰,鳥兒在枝頭炫耀歌喉。時(shí)值深秋,但南方依然涼爽宜人,看著黃葉像只翩翩起舞的蝴蝶飄落時(shí),勾起以前的回憶。

          我在這充滿詩意的深秋下午散步,想在秋天離開之前發(fā)現(xiàn)什么。

          漸漸地,太陽快要接近地平線了,稍停片刻,就連同它發(fā)出的最后的一道霞光也被白云抹去,這時(shí),草坪上發(fā)出了喧鬧的聲音,孩子的笑聲,母親的催促聲,互相道別的聲音……

          一個(gè)胖嘟嘟的孩子在媽媽的催促下,急急忙忙地帶上“刨土”的.工具,屁顛屁顛地跟在媽媽后面。只見他滿身都是汗,后背還夾著吸汗的白毛巾,臉上和手上都有黑乎乎的泥巴印。雖然滿臉都臟兮兮的,但依然掩蓋不住他臉上歡快、自然的笑容。

          當(dāng)在一個(gè)十字路口處,媽媽下意識地停了下來,她在等待孩子,慢慢地伸出手,緊緊地握住,才安心地過馬路。

          我愣在一旁,覺得這場面十分熟悉。

          大手拉小手,大手把所有的愛都給了小手,小手默默地接受這份愛;大手呵護(hù)小手,大手為小手遮風(fēng)擋雨,小手欣然地在避風(fēng)港里快樂的成長。

          當(dāng)小手長大后,大手變得粗糙了,可大手的愛從未退卻,這就是母愛。

          我陪伴母親的時(shí)間變少了,一起拉手,也很難。因?yàn),我已?jīng)學(xué)會過馬路,學(xué)會獨(dú)立。媽媽的手對于我來說,并沒有那么重要了。

          在遇到困難時(shí),媽媽放開我的手。不知為什么,困難那么難解決,于是我便向媽媽投去求助的目光,她都不予理睬。直到我解決了困難后,他才微笑地看著我。

          長大后,我學(xué)會了自己解決困難,不求于人。這時(shí),我才明白,母親有一雙無形的雙手,它讓我學(xué)會獨(dú)自去面對困難,面對人世間的一切苦難。

          原來母親的手一直沒有放開,只是化作一雙無形的手,在背后默默地牽著。無形勝于有形,我愛那雙無形的手,因?yàn)樗盐覐暮诎低葡蚬饷鳎盐覐奶摶玫氖澜鐜F(xiàn)實(shí)的生活,更重要的是它讓我學(xué)會獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。

        八年級作文 篇2

          骯臟,衰老,貧窮,在人們眼中,是昏暗的,是讓人避之不及的,而有一個(gè)人獨(dú)自承擔(dān)了這一切,她很美。 ——題記

          車水馬龍間,車輪往往畫過一個(gè)“優(yōu)美”弧線,絕塵而去。歸家的人潮間,人人都掩鼻而過,不正眼瞧她一下。留給她的,只有少的可憐的同情。

          她是我家附近的一位環(huán)衛(wèi)工人。她瘦小,年邁,貧窮,與垃圾為伴。她在這工作幾年,沒人知道她姓何名誰。

          早晨起床上學(xué),總是見她用自己還沒垃圾車高的個(gè)子,顫巍巍的`推著車。幾乎沒什么表情的臉上刻著深深的皺紋,眼珠渾濁,沒有神采,好似不曾關(guān)注世間的什么。穿的破舊,衣服好似從沒洗干凈過。

          我對她敬而遠(yuǎn)之,曾很過分的想,這種人就是世界的污點(diǎn),臟了周圍。

          確實(shí),她與美,絕對是不沾邊的事,但……

          她個(gè)子很小,沒多大力氣,卻從沒遲到過,她衰老,她早已沒了年輕時(shí)的活力,卻總是花上也許比其他人多幾倍的時(shí)間,一點(diǎn)一點(diǎn)的把街道掃干凈。她穿的衣服從不干凈,但她掃過的街道卻不見一點(diǎn)垃圾。她貧窮,但她靠自己的力量在努力,在為自己掙飯吃。

          一天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的她。地上的垃圾隨著風(fēng)搖搖擺擺的飄遠(yuǎn)了,她蹣跚著追上去,一點(diǎn)一點(diǎn)的掃回來,眼神中透過前所未有的專注,細(xì)細(xì)的掃。紙片太輕,掃了又飛,飛了再掃,最終她顫顫的彎下腰,用那打滿皺紋的,衰老的不像樣的手,把臟的發(fā)黑的紙片撿起來,握在不怎么能合攏的手心里,像捏著什么珍寶。

          我坐在車?yán),透過車窗看她,看這個(gè)世界,看到一種美。

          花季的少女很美,婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅的美。珠寶裝扮起來的富粉很美,臃容華貴的美。這也是一種美,一種“骯臟”、“貧窮”、“衰老”的美,一種凌駕與自身昏暗之上,光彩奪目的美。

          車水馬龍間,趕潮流的年輕人一群群走過,打扮的標(biāo)新立異。一個(gè)個(gè)花季少女走過,帶著獨(dú)特的樸素與典雅。

          我看見了誰,我只看見了她,一個(gè)“骯臟”、“貧窮”、“衰老”的環(huán)衛(wèi)工人。

        八年級作文 篇3

          星期五,我高興地跑進(jìn)學(xué)校,因?yàn)槲覀兘裉焖、五、六年級的全體師生要一起去秋游了!走進(jìn)教室,同學(xué)們都到了,我們臉上笑成了一朵花。

          我們要出發(fā)了。大家都坐上了學(xué)校準(zhǔn)備的大巴車。路上,我們看見了許多漂亮的風(fēng)景。路邊的小花五彩繽紛的,還有挺拔的樹木。過了很久,我們才到達(dá)我們秋游的目的地——高明美的鷺湖公園。下了車,導(dǎo)游姐姐組織大家在鷺湖王國的大門前,拍了一張大合照。

          終于到了自由分組去玩機(jī)動游戲的時(shí)候了!我們組一共有四名組員。我平時(shí)比較有主見,所以理所當(dāng)然就是組長啦!我在地圖上發(fā)現(xiàn)了在旱雪小鎮(zhèn)里面,有一個(gè)游戲叫著旱雪滑圈,非常刺激。規(guī)則是:先坐電梯上到四層樓高的雪梯頂端,然后每個(gè)人坐上一個(gè)大圓墊子,從上面滑下來。既快速,又刺激。這個(gè)游戲可火了,我們排了很長很長的`隊(duì)伍,才輪到了我們。我躺在圈上,旋轉(zhuǎn)著滑下去,不一會兒,就到了地面。我被轉(zhuǎn)得滿天星星。但是,我還是樂得哈哈大笑。

          我們玩的第二個(gè)游戲是鬼屋。小黃跟著我一起進(jìn)去,其他兩個(gè)膽小鬼,不敢進(jìn)去,便在門口等著。工作人員一點(diǎn)按鈕,門被打開了。我們一走進(jìn)去,門就自動合上了。我趕緊拿出手機(jī),打開手電功能,一寸一寸往前挪。到了冰洞地帶,就看到拐彎外有一個(gè)女鬼,披頭散發(fā),頭發(fā)蓋臉,嚇得我們跌坐在地上。我吸取前面教訓(xùn),拿出衣服,擋住了我的視線上方,低著頭向前沖。突然,我被一個(gè)東西絆倒了。我回頭一看,嚇得哭爹喊娘的,原來是一個(gè)假尸體。我嚇得什么也不管了,東撞西撞,才撞了出去。

          玩完鬼屋后,一看時(shí)間,呀!到了集中的時(shí)候了。我們組趕快前往集合地,那里已經(jīng)有很多同班同學(xué)了。我們坐在大巴上,希望下一年的秋游快點(diǎn)到來。

        八年級作文 篇4

          轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)時(shí)光差不多完了,這些年所經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸甜苦辣我歷歷在目。那么,在我記憶的宇宙中有那么多顆耀眼的星辰,我就挑一顆發(fā)著自豪的光芒的星星給你看吧!

          那是發(fā)生在五年級的時(shí)候。當(dāng)?shù)弥蠋煱才盼胰⒓印耙环昼娞K”比賽時(shí),我高興得一蹦三尺高。欣喜之余,我下決心:一定要好好練習(xí),爭取取得好的.成績。于是,每天我一回到家就開始練跳繩,恨不得跳繩的技術(shù)能突飛猛進(jìn)。因此,我在練習(xí)的過程中,沒少在手上、腳上“畫”上了一道道紅色的傷痕,但我沒喊過“疼”,咬咬牙堅(jiān)持下來了。

          比賽迫在眉睫,我也越來越緊張,越來越努力……

          一年一度的體藝節(jié)終于到了。我坐在比賽準(zhǔn)備區(qū),看著一個(gè)個(gè)選手走上了比賽區(qū),選手們個(gè)個(gè)神采奕奕,好像誰也不輸給誰,一副爭強(qiáng)好勝的樣子。我的心怦怦直跳,心里像有十五個(gè)吊桶——七上八下,緊張得手心開始冒汗。于是,我便在心里一直默默地為自己打氣加油……

          領(lǐng)隊(duì)員走到我們班隊(duì)伍前,向我們招手示意。我心亂如麻,怎么辦?輪到我們上場了,我硬著頭皮準(zhǔn)備去比賽,莊老師為了鼓勵我們,給我們照了相,說:“加油!”我拖著沉重的腳步走到了比賽區(qū),我拿起跳繩,感覺跳繩仿佛有千斤重!叭,二,一,開始!”隨著林主任一聲令下,選手們都飛快地?fù)]舞著手中的跳繩,飛舞的跳繩在空中劃出了一道道美麗的弧線。時(shí)間差不多過了一半,我跳繩的速度也越來越慢。突然,背后傳來一陣?yán)坐Q般的加油聲:“503,加油!503 必勝!”我的心突然沸騰起來,手中的跳繩好像不知疲倦似的,速度突然快了許多。臺下的加油聲不斷,臺上我手中的跳繩不停!笆,九,八……”糟糕,倒計(jì)時(shí)了,我咬咬牙,又加了一把勁兒!巴!”我停下?lián)]舞的跳繩,氣喘吁吁,口干舌燥,我問了問我們班隊(duì)員跳的次數(shù),哈!我是我們幾個(gè)人中跳得最多的!

          “下面進(jìn)行頒獎儀式……”我攥緊校服的衣角,屏氣凝神地聽著,“503班,丁嘉儀,第二名……”耶!太好了,我按捺不住喜悅的心情,自豪地走上了頒獎臺,看看手中的獎狀,哈!真是功夫不負(fù)有心人。

          我自豪站在頒獎臺上,心里感慨萬千。因?yàn)槲抑溃骸皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!闭?yàn)槲以敢飧冻雠Φ暮顾,才能取得成功。我成功,我自豪?/p>

        八年級作文 篇5

          我是一個(gè)略加頑皮的小女孩,性格外向、率直。我的學(xué)習(xí)并不算好。

          我的同學(xué)和我性格差不多,是一個(gè)男孩子。他長的像一只玩具熊,特別可愛,大大的眼睛特別有神。但是他的.學(xué)習(xí)比我好,雖然只比我好一點(diǎn)點(diǎn)。給我的感覺就是這一點(diǎn)點(diǎn),讓我落后一大段。唉,怎么辦呢?

          我看他不怎么看書,也不怎么學(xué)習(xí),怎么可以總在我前頭?“吼——憤怒”。

          又一次“狂風(fēng)暴雨”來臨,我正在“磨槍”,可見他卻悠閑自得……。

          唉,又比他低一點(diǎn)點(diǎn),噢,為什么老天不把“幸運(yùn)”大餅砸在我頭上呢?為什么這“大餅”光眷顧他呢?

          “努力+勤奮=成功”,這是老師的等式成功法。我是不是不勤奮呢?是不是不努力呢?于是,我決定更加勤奮,更加努力。接下來的時(shí)間里,我真的沒貪玩過,上課我聽,下課我學(xué),不會我問,會了我練……多么辛苦呀,我都這樣了,最后竟然又?jǐn)〗o了他。

          這下我真服氣了,我真誠地向他請教他“成功的秘訣”,

          “我只比你多了一點(diǎn)點(diǎn)自信”,他很坦誠的說。

          噢,原來是這樣,對呀!每次考試雖然努力了,但總是不相信自己,這求求神拜拜佛,對自己一點(diǎn)信心也沒有,聽他一言,我豁然開朗!

          又一次考試來臨,我對自己說“放松,然后自信一笑。我對自己有信心”我心里想著。終于,成功女神向我招手,勝利在握!我的信心加上我的努力,我終于超過了他,我高興的不得了。從此以后,我每一次考試都比他強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)。

          這就是我成功的秘訣,你呢?

          其實(shí)每個(gè)人都是一樣的,誰也不比誰多一點(diǎn)點(diǎn)什么?不問,只是自己欠缺一點(diǎn)點(diǎn)罷了,而我就是缺一點(diǎn)點(diǎn)自信。如果你和我一樣,就給自己加一點(diǎn)點(diǎn)自信吧!

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