【精選】三年級(jí)燕子作文錦集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)燕子作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)燕子作文 篇1
一身烏黑的羽毛,一條象剪刀似的尾巴,和一雙有力的翅膀,組成了一只活潑可愛(ài)的.小燕子。
春姑娘剛送來(lái)百花爭(zhēng)艷的春天,小燕子就好象得到了什么消息似的,從遙遠(yuǎn)的南方趕了回來(lái)。小動(dòng)物們和花朵們也紛紛醒來(lái)。風(fēng)兒也溫和了許多,小溪又唱起那叮叮咚咚的歌,大地也完全改變了模樣。在每個(gè)動(dòng)物和花朵都參加的盛會(huì)上,小燕子成了春的使者。
小燕子非常勤勞。燕子爸爸和媽媽在為小寶寶做巢,它們來(lái)去匆匆,用嘴銜著泥巴,一點(diǎn)一點(diǎn)地做成溫暖的家。遠(yuǎn)處的河面上,燕子爸爸媽媽正在教小燕子飛行。媽媽先給寶寶做了一個(gè)示范,它展開(kāi)翅膀,“嗖”得一下就飛了過(guò)去,留下的只有河面上的道道波紋。這情景,估計(jì)誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)拍手喝彩。燕子寶寶也學(xué)著媽媽的樣子,可能它太小了,動(dòng)作看起來(lái)沒(méi)有燕子?jì)寢屇敲词炀殹?/p>
太陽(yáng)就要落山了,燕子都飛了回來(lái)。它們?cè)谔?yáng)余光的照耀下,飛上了屋頂,在慢慢地梳理自己的羽毛,好象在欣賞春日黃昏的美景......
我喜歡小燕子!喜歡它的活潑、可愛(ài)、機(jī)靈!
三年級(jí)燕子作文 篇2
我家養(yǎng)了一只美麗的小燕子,它身穿黑色燕尾服,里面還套著一件白色內(nèi)衣,嘴尖尖的,像一根白色的針,可厲害了。眼睛又黑又亮,像一個(gè)黑色的`珍珠,尾巴像一把鋒利的剪刀。
小燕子很勤奮,它造的窩非常結(jié)實(shí),也很漂亮。它是一個(gè)預(yù)報(bào)天氣的行家,快下雨的時(shí)候,它就飛得很低。告訴人們;快下雨了,快下雨了。
它也是個(gè)捉蟲(chóng)能手,一天能捉幾千只害蟲(chóng)。每當(dāng)我看到這只燕子的時(shí)候,我就想起一首關(guān)于小燕子的歌;小燕子,穿花衣,年年春天到這里,我問(wèn)燕子為啥來(lái),燕子說(shuō),這里的春天最美麗!
三年級(jí)燕子作文 篇3
今天,媽媽帶我去胡慶余堂看病。我們來(lái)到胡慶余堂門(mén)口,媽媽進(jìn)去排隊(duì)掛號(hào)。我卻在門(mén)口停了下來(lái),因?yàn)槲姨ь^看見(jiàn)了屋檐下的小燕子和它們的`媽媽。
6只小燕子還很小很小,身上毛茸茸的,非?蓯(ài)。它們擠在一起,探頭探腦地張望著外面的世界。
燕子?jì)寢屨诿χo小燕子找蟲(chóng)子吃。
每次,燕子?jì)寢尩鹬x(chóng)子飛回來(lái)時(shí),小燕子們就一個(gè)一個(gè)張開(kāi)小嘴,爭(zhēng)搶著:“媽媽,我要吃,我要吃!薄皨寢,先給我,先給我!薄皨寢專茵I了,我餓了!
可是,燕子?jì)寢屆看沃荒芪挂恢恍⊙嘧,所以燕子(jì)寢尵筒煌5仫w出去飛回來(lái),一趟一趟又一趟……燕子?jì)寢屨嫘量嘌剑?/p>
三年級(jí)燕子作文 篇4
在春末的一天,剛吃過(guò)晚飯,我驚奇地發(fā)現(xiàn)院子里臥著一只小燕子。它嘴角嫩黃,頭上長(zhǎng)著黑白相間的絨毛,顯然是剛來(lái)到世上不久的小家伙。大概是從窩里掉下來(lái)的吧。
那只小燕子好像察覺(jué)到我在觀察它,所以它昂起胖乎乎的灰白色小腦袋,用呆滯的目光瞟了我?guī)籽邸?/p>
過(guò)了一會(huì)兒,飛來(lái)了一只成年燕,停在晾衣桿上。我想:這大概是那只小燕子的媽媽吧。
燕媽媽的姿態(tài)和小燕子比起來(lái),可以說(shuō)是截然不同。那豐滿而又狹長(zhǎng)的.翅膀,那分叉如剪刀般的尾巴,還有那敏銳的眼睛,無(wú)不讓我贊嘆不已:這真是一只俊俏的燕子?jì)寢尠。?/p>
只見(jiàn)燕子?jì)寢尣煌5氐呐拇蛑岚,同時(shí)發(fā)出一陣急促的叫聲。這時(shí),小燕子焦急地跳動(dòng)了幾下,嘴里還時(shí)不時(shí)地發(fā)出微弱的唧唧聲。燕媽媽似乎明白了什么,飛走了。過(guò)了一會(huì),燕媽媽叼著一條肥碩的蟲(chóng)子,喂進(jìn)了小燕子的嘴里。吃飽了的小燕子變得精神抖擻。燕媽媽不停地拍打著翅膀,好像在給小燕子做飛的示范動(dòng)作。小燕子雖然努力地拍打著翅膀,跳動(dòng)著,無(wú)奈它實(shí)在太小了,始終飛不起來(lái),最多也只能飛躍上一個(gè)臺(tái)階。
爺爺看到它那么可憐,就起了側(cè)隱之心,用扁擔(dān)把它送回了窩里。就這樣,小燕子終于又和它的家人團(tuán)圓了。
三年級(jí)燕子作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云的星期六,我都樓下玩。偶爾抬頭看到樓道上有一個(gè)燕子窩,經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察確定了鳥(niǎo)窩里面有三只小燕子,其中一只可能是燕子爸爸,正在一口口叼著短小的樹(shù)枝壘窩呢,另外一只燕子可能燕子?jì)寢,正在孵鳥(niǎo)蛋呢,還有一只可能剛出生的燕子,燕子?jì)寢屨谝豢诳谖故澄锬亍?/p>
我想等它們的'孩子長(zhǎng)大了,它們就一起到外面吃害蟲(chóng)。燕子的嘴長(zhǎng)的尖尖的,背上有兩個(gè)翅膀,它的腳上有尖尖的指甲。我們上樓的時(shí)候都很小心,生怕下到了小燕子們。
我們都非常喜歡可愛(ài)的小燕子。
三年級(jí)燕子作文 篇6
燕子小巧玲瓏,就好像一個(gè)可愛(ài)的小天使,它那么勤勞,總是為生活而忙碌著。
一身烏黑發(fā)亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了一只活潑可愛(ài)富有紳士風(fēng)度的小燕子。
燕子是個(gè)名副其實(shí)的'建筑師。它把泥粘在墻上,一只飛了出去,另一只還在努力第粘。不一會(huì)兒,那一只又銜著泥飛回來(lái),這一只又出去銜泥,它們就這樣輪番上陣。不知過(guò)了多久,小燕子就把窩筑好了,小燕子鉆進(jìn)窩里,把頭伸進(jìn)來(lái),興奮快樂(lè)地叫著。這都是小燕子汗水與心血的結(jié)晶,智慧與毅力的結(jié)晶。你,沒(méi)有不勞而獲,啊!我敬佩你!
告訴你們吧!燕子還是個(gè)非常有名的音樂(lè)家,它停在電線上,多么像五線譜啊,停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌!
燕子精力充沛,其翅膀尖長(zhǎng),尾巴分叉如剪刀,飛行迅速。在藍(lán)天與白云的純托下,顯得更加敏捷。“雙飛燕子幾時(shí)回,夾岸桃花沾水飛,春雨斷橋人不渡,小舟撐出柳陰來(lái)”。
燕子還是個(gè)捉蟲(chóng)能手,一年能捉十萬(wàn)多只,讓人敬佩不已!
!春天的使者——燕子,你是在勞動(dòng)中,才變得如此矯捷的!我也知道你在勞動(dòng)中告訴我們?cè)S多許多的道理……
三年級(jí)燕子作文 篇7
這些事情看起來(lái)都很不以為然。但是,這些燕子為什么能在高空中飛呢?那這樣燕子為什么不在高空中飛行呢?這一連串的問(wèn)題隨之而來(lái)。
我做過(guò)種種假想,這些燕子是不是在玩耍?這些燕子是不是炫耀自己?這些燕子是不是正在比賽? 這些燕子是不是在爭(zhēng)取雌燕子的芳心呢?但是這些假想后來(lái)又被我統(tǒng)統(tǒng)推掉了。
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,我還為此查閱了資料。
電腦上說(shuō):燕子低飛是有兩個(gè)原因,有一種原因是:因?yàn)樵谀承⿻r(shí)間空氣會(huì)很潮濕,一些昆蟲(chóng)的.翅膀也會(huì)隨著變成很濕很重的,昆蟲(chóng)的翅膀變濕變重了以后,昆蟲(chóng)飛起來(lái)就有些力不從心了。而在高空中飛行呢,阻力又十分大,所以有一些昆蟲(chóng)就選擇了在低空中飛,因?yàn)樵谶@些昆蟲(chóng)之間,有一些小蟲(chóng)子是燕子喜歡吃的。所以燕子為了捕捉到這些食物,就也在低空中飛行了。
我得到的啟示是:多觀察才能有所得。
三年級(jí)燕子作文 篇8
一天,在家上面屋檐上“咚”的一聲傳啦出來(lái),我趕快出去,一看,發(fā)現(xiàn)小燕子從鳥(niǎo)窩上面掉啦下來(lái),我想過(guò)去把燕子拿起來(lái),放回窩里,可是突然,不知到從那里跑出一只野貓,野貓貪婪地舔啦舔舌頭,又慢慢的向小燕子一步步的靠近,我急中生智,順手從地上撿起一根棍子,剛要舉起,還沒(méi)等棍子落下,野貓也已經(jīng)沒(méi)啦去向。
我過(guò)去小心翼翼的`把小燕子捧在手上,想把它放回窩里,可是,我夠不著燕子窩,我去叫啦四五家鄰居的小朋友,可是,他們沒(méi)有一個(gè)夠得著的,剛巧老爸現(xiàn)在回來(lái)啦,我叫老爸幫我把燕子放上燕子窩,我大概的估計(jì)啦一下老爸的身高,不行還差一大半呢,我說(shuō):“那可不可以你跳放上去呢?”老爸說(shuō):“不行,如果跳上去的話,就回把燕子窩給弄下來(lái)啦,那就更加麻煩啦!
我們大家一起商量對(duì)策,最后想出啦一個(gè)好辦法,那就是用梯子爬上去放!
小燕子終于回家啦!
三年級(jí)燕子作文 篇9
一大早,一陣唧唧喳喳的叫聲把我從夢(mèng)中吵醒。,睜眼一看,天啊,真就是稀罕事---兩只小燕子不知道什么時(shí)候從小氣窗飛進(jìn)了我的房間。
我還就是頭一次這樣近距離看小燕子,一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,它的尾巴真象剪刀呢。它的.眼睛圓圓的,亮晶晶的,東瞅瞅,西望望,看見(jiàn)我一點(diǎn)都不怕,居然還敢在我的頭上飛來(lái)飛去。不時(shí)唧唧喳喳的叫上一陣,好象在交頭接耳:“這個(gè)家環(huán)境不錯(cuò),這個(gè)家的小主人看起來(lái)就是不會(huì)傷害我們的,我們就在這里安家吧!
我忘記他們就是第一次拜訪我們了,大聲喊爸爸媽媽來(lái)看小燕子,不料,兩只小燕子聽(tīng)到我的喊聲驚慌地對(duì)望了一下,倏地一下飛出了小氣窗。速度太快了,我只來(lái)得及看到兩道黑影。我正在懊惱的時(shí)候,一只小燕子又探頭探腦猶猶豫豫地落在小氣窗上,看看沒(méi)有什么情況又飛了進(jìn)來(lái),接著另一個(gè)小燕子也飛了進(jìn)來(lái)。這回他們的膽子大了點(diǎn),不時(shí)看看我,還就是唧唧喳喳地叫著,好象在說(shuō):“小朋友,快起床,該上學(xué)了。”哈哈,一定就是想讓我早點(diǎn)走,他們看上我的屋子了。
我就是希望他們?cè)谖壹抑C的,這樣我就多了兩個(gè)朋友,我就不孤單了。時(shí)間長(zhǎng)了,說(shuō)不定我能學(xué)會(huì)燕子的語(yǔ)言呢,那多好啊。
三年級(jí)燕子作文 篇10
清晨,我就被鳥(niǎo)兒的叫聲吵醒了。我抬頭一望,迷迷糊糊地看見(jiàn)了窗外那長(zhǎng)出幾分新綠的樹(shù)枝上站著兩個(gè)幾乎同樣大小的黑點(diǎn)。
走近一看,原來(lái)是兩只小燕子在那里呢。從它們的嘴里飛出婉轉(zhuǎn)的歌聲,是那么動(dòng)聽(tīng)。悅耳。再仔細(xì)看看,附近的屋檐下,還有一半沒(méi)完成的鳥(niǎo)巢。原來(lái),它們是想搭窩呀!令我感到奇怪的是,它們附近的一叢矮樹(shù)上有許多的樹(shù)枝,它們卻不去叼,而到很遠(yuǎn)的地方飛來(lái)飛去的,不知道要做什么。不久,小燕子飛回來(lái)了,口里還叼著幾枝枯樹(shù)枝,上面還有幾塊污水。我想起,在離這里不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾場(chǎng),里面爛紙及枯枝敗葉和細(xì)鋼絲等什么都有。可是就離這兒不超過(guò)20步就有一叢矮樹(shù),但小燕子依然擔(dān)心會(huì)傷害這些樹(shù)枝,擔(dān)心傷害到了這些大自然中幼小的生靈,寧可自己飛遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,也不讓樹(shù)叢受到一絲一毫的傷害。這時(shí),一些無(wú)知的孩子來(lái)了,他們毫不留情地用粗棒子捅燕巢。無(wú)比堅(jiān)固的鳥(niǎo)巢終于經(jīng)不起孩子們無(wú)知的摧殘,垂直地落了下來(lái)。
試想,這時(shí)小燕子們?cè)撌嵌嗝吹貍陌。】墒悄切╊B劣的孩子們開(kāi)開(kāi)心心的看著地上的.鳥(niǎo)巢,用腳狠狠地踢鳥(niǎo)巢?蓱z的,善良的,無(wú)辜的小燕子只得重新做巢。小伙伴們!看到你們的所作所為,真讓身為同齡人的我憤慨不已。小燕子都不忍心傷害自然界中的生靈,而你們卻傷害了小燕子。鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界人人都向往。我們不能一味地索取,而應(yīng)用心呵護(hù)。我們和小燕子做好伙伴,好鄰居吧!讓大自然變得更加和諧美麗。
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