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        四年級觀察作文

        時間:2024-11-22 11:03:49 四年級 我要投稿

        四年級觀察作文(匯編15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級觀察作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級觀察作文(匯編15篇)

        四年級觀察作文1

          奶奶家有一只狗叫大虎,可愛極了。它的毛有點(diǎn)發(fā)土黃,又多又長,臉上的毛都擋住眼睛了,所以奶奶不得不剪下那幾根擋眼的毛。大虎在與它同一品種的`狗里腳算大的了,所以走起路來像穿了高跟鞋似的,特別響。

          20xx年10月4日星期三晴

          今天,在院子里我們看見大虎正坐在陽臺窗口的桌子上,我一叫它,它就立刻沖進(jìn)屋里,一定是去門口等著了。到了奶奶家門口,一開門,果然是大虎,它立刻撲了過來,表示。爸爸拿了個玩具扔到遠(yuǎn)處,大虎就追了過去把玩具叼起來蹦到床上,自己就玩了起來。

          20xx年10月5日星期三晴

          今天中午,奶奶做了羊肉和魚。奶奶剛把飯端上來,正要去拿筷子,大虎趁機(jī)跳上了奶奶椅子,找爺爺要東西吃。我心想:這里沒有它愛吃的吧?這時,只見爺爺加了一塊羊肉放在大虎面前,大虎聞了聞就吃了。除了這些,大虎還吃黃瓜、蝦、魚和各種海鮮。大虎吃的東西真怪啊!

        四年級觀察作文2

          你們知道我最喜愛的是什么動物嗎?是小狗!它的可愛我簡直是無人能比。

          我最喜歡他的典型是:兩只大眼睛圓圓的;四肢短短的;毛白色的,又短又長的;穿著粉色衣服的;耳朵彎彎的;可愛典型的;身子小小的;我夢寐以求地想要這只小狗狗!在《命中注定我愛你》的戲組中的“紀(jì)寶貝”也是我夢寐以求的寵物!太可愛了,“汪汪汪”的`叫聲很輕,可愛到無人能比,可我無能為力得到只寵物!唉~

          怎么才能得到呢?我日想夜想,終于想到了:家里有多數(shù)的老鼠,狗和貓一樣,可以捉老鼠!我就憑著這證據(jù)去找爸媽傾述一下,爸媽可反對了,反對的原因是:家里的老鼠不大,只要貓咪就可以解決了!“不,狗比貓跑得快,狗捉老鼠的質(zhì)量大點(diǎn)!”我又說!安,這樣家里的家具不就大量減少?”我斗來斗去也斗不過爸媽!看來是沒希望了!

        四年級觀察作文3

          春夏秋冬,我還是愛秋天,因?yàn)榍锾焓侨f紫千紅的,是五顏六色的,秋天也要我們?nèi)ビ^察去發(fā)現(xiàn)。

          公園里的葉子都快黃了,紛紛向下掉,但田野里豐收了,黃黃的玉米,紅紅的柿子……大雁開始了南飛得的行程,我正想這大雁在南方的樣子。

          果園里的'桃子、李子、蘋果全熟了,只要進(jìn)入果園一步,就會被香氣弄得流口水,吃一口一個水果就更好了,甜甜的、爽爽的……這些無一不能說明秋天很美好。

          我姥姥家,種了一些葡萄,前幾天來的時候那些葡萄一看就不好吃,今天來的時候,葡萄居然變成了紫紫的,一看就想吃掉一串,姥姥給我洗了一串,我把一顆最大最紫的葡萄放進(jìn)嘴里,咬了一小口,啊!真甜!是我第一次吃到這么好吃的葡萄,一種甜水入了我的嘴里。

          你可以不細(xì)細(xì)的觀察秋天,但是你永遠(yuǎn)無法知道秋天的美麗,來年的秋天,一定比這更漂亮!

        四年級觀察作文4

          我家有許多蘆薈,它們是墨綠的,你們可能會認(rèn)為它只能美化環(huán)境、添加綠色,可是它還能用來美容,用剪刀把蘆薈的一段綠葉剪下來,再把剪下了的蘆薈的汁液擠出來摸著臉上就可以了。你們可能會認(rèn)為這樣做很殘忍,但是并不是這樣的,如果照我說的那樣做,你的蘆薈反而會長的更好。

          我們家的蘆薈長的就很健壯,里面的汁液也很豐厚,所以我媽媽就很喜歡用蘆薈的汁液美容。

          我的蘆薈上有許多小白點(diǎn),在墨綠的.蘆薈枝條上簡直就是好看的很。在枝條的旁邊還有一些小刺,扎的一點(diǎn)也不疼。

          我喜歡我那為我家做出貢獻(xiàn)的蘆薈們。

        四年級觀察作文5

          “春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?”春天的夜晚不知不覺天亮了,到處都有鳥叫,不時傳來風(fēng)雨的聲音,雨后不知道會凋謝多少花瓣。

          今天的天氣真鬼怪呀!一會兒下雨,一會兒陰云密布,可總是不出太陽,下雨的時候,天空卻依然很亮很白。下完雨的`天空卻沒有彩虹,難道媽媽說的“下完雨后出太陽了,或者天晴了就有彩虹!边@句話是假的嗎?

          最近的氣溫時兒冷時兒熱,我都不知道怎么穿衣服了!早上感覺有些涼快,媽媽要我多穿點(diǎn),生怕我感冒了!我看了一下手表手機(jī),表上顯示溫度:9℃一14℃,我才知道今天是怎么會一冷一熱了。

          可是又有一個問題把我難住了,問題是:為什么下完雨后再出太陽就會有彩虹呢?我把這個問題記在心里,然后去問媽媽。媽媽說:“這個我也說不上來!但你們不是有一句話叫雨后彩虹嗎?”我想了一會兒覺得是有道理。

          我討厭這個鬼怪的天氣!早點(diǎn)出太陽吧!我真的不想再穿這么多衣服啦!

        四年級觀察作文6

          媽媽出去逛街,買一注三角梅,我非常喜歡它,我天天都給它澆水。時間一長,它就成我得命根子。

          春天,三角梅抽出嫩芽,換上新裝,春風(fēng)吹過,三角梅像個淘氣得小孩在跳舞,春姑娘開始彈琴,“沙——沙沙”春雨來!三角梅吮吸著甘甜得雨絲。它變得那樣威風(fēng),那樣有氣勢,那樣有精神。

          夏天,烈日炎炎,太陽炙烤著大地,三角梅開除紅色得花朵,在陽光得照射下,綻開笑臉。在風(fēng)中舞動得三角梅,仿佛不是現(xiàn)實(shí),是一副生動得畫面。

          秋天,三角梅得葉子黃,掉,掉在空中得葉子就像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。有些葉子不舍得“離開”自己得媽媽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像幾只蝴蝶停在枝上,多么迷人。

          冬天,三角梅只剩下枝干,它“一人”單獨(dú)站在那里。我給它澆水,它向我點(diǎn)點(diǎn)頭,向大自然點(diǎn)點(diǎn)頭。它獨(dú)個兒站在寒冷中,好寂寞埃

          我愛我家得三角梅,它好堅(jiān)強(qiáng),它不怕風(fēng)吹雨打,我愛我家得三角梅!

        四年級觀察作文7

          “丁”上課鈴響了,老師神不知鬼不覺地出現(xiàn)在教室門口。他手里拿著一個黃色的小東西,他專注地看著。啊!原來是一只可愛的小鴨子,黃色的`身體,在燈光下閃閃發(fā)光,非常漂亮。他的嘴張著,我好像一直聽到小鴨子“呱呱呱”。我們走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)小鴨子的背上還駝著三株肉質(zhì)植物。

          一株一株肉質(zhì),外紫內(nèi)綠,很像一朵盛開的花。一群多肉植物,一個接一個,有點(diǎn)像圓柱形的。他們似乎失去了手掌,只剩下幾根手指?蓱z的手指。最后一種,離鴨頭最近,比鴨頭高,是一種“迷你”仙人掌,有一些毛茸茸的刺,摸起來很軟,根本不扎手。我盯著肉肉的盆子,突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。仙人掌下面有一個墊子一樣的東西,看起來什么都不像。我覺得:就是因?yàn)槟莻東西,這些東西才會長成“迷你”仙人掌!

          真奇怪,這盆肉多!

        四年級觀察作文8

          湛藍(lán)的天空中,白云顯得更美。

          遠(yuǎn)望天空,遠(yuǎn)處一大片一大片白云悠閑地飄來,一朵飄出的小云,好像一條活潑的小龍,一會兒便不見了;一匹烈馬在空中奔馳而過,轉(zhuǎn)眼間,便無影無蹤了;一條可怕的腹蛇從洞中出來覓食,它張開血盆大口,好像要把一切吞進(jìn)肚里;一條可愛的小魚不知從哪兒冒出來,在廣闊的云海中暢游。

          所有的`東西都消失后,天空又像一個無邊的大蛋糕,上面點(diǎn)了許多奶油,讓你的口水“飛流直下三千尺”,可你又吃不到它!

          云朵神奇、美麗、多變,你一會兒感到它什么都像,一會兒又覺得它什么都不像。

        四年級觀察作文9

          今天,我捉來一只蝸牛,準(zhǔn)備仔細(xì)地觀察

          蝸牛由殼。觸角。腹。嘴等等部分組成。我輕輕地把菜葉放到蝸牛嘴邊,蝸牛吃東西的速度特別慢,我等了好幾分鐘,蝸牛才吃了半口。我用鉛筆輕輕地碰了一下蝸牛的觸角,它便馬上收回去了,真是一個膽小鬼。我又突然想到一個問題,蝸牛吃東西后,大便從哪兒拉出來的呢?我仔細(xì)地看呀看,看到它有一個小小的氣孔,我就想,這大概就是蝸牛排出糞便的地方吧。這時候,我感覺蝸牛好像要排糞便了,我連忙把蝸牛放到一個盒子里,看見蝸牛正是從那里排糞便的,跟我預(yù)想的一樣。我又想,蝸牛吃不吃胡蘿卜和西瓜皮呢?蝸牛長牙齒嗎?蝸牛吃東西時,觸角會動嗎?于是,我把胡蘿卜和西瓜皮給蝸牛吃,發(fā)現(xiàn)蝸牛吃得津津有味,又看到蝸牛不長牙齒,再看了一下,發(fā)現(xiàn)蝸牛吃東西時,它的'觸角一動一動的。

          原來,蝸牛有這么多特點(diǎn)啊!

        四年級觀察作文10

          前不久,媽媽買回來了一株桂花,我們小心翼翼地把它栽在花盆里,給它澆上了水。

          栽上以后,我就每天觀察它的變化。沒過幾天,桂花活了。因?yàn)橐呀?jīng)到了秋天,山上樹木的樹葉都變黃了,沙沙地從樹上慢慢地落下來,就像一只只美麗的蝴蝶,而我們家的桂花,還是那么的嬌嫩,綠油油的葉子也沒有掉一片,還一天比一天長得更蔥綠。

          過了半個月,我驚奇地發(fā)現(xiàn)桂花打花苞了,而且有些含苞待放。我想花開以后一定很香。到了晚上,爸爸正在給我講作業(yè),忽然他聞到了一股桂花的香氣,爸爸大叫道:“兒子,桂花開了!”這時,我走到桂花跟前,開始觀察桂花的樣子,桂花的花瓣小小的',花開得卻密密麻麻,香氣十足,花瓣的顏色是白里帶著點(diǎn)黃,真漂亮呀!

          我愛我家的桂花。

        四年級觀察作文11

          國慶節(jié)的一天,我去陽臺澆花,在花盆下發(fā)現(xiàn)了一群不速之客——螞蟻,我很好奇,便饒有興趣的觀察起來。

          我看到螞蟻的身體是分為三個部分的:頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運(yùn)食物的,便拿來一小塊餅干,放在地上,看他們搬不搬。一開始沒有螞蟻來碰餅干。過了一會兒,一只棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅干,但馬上走了。那只棕色的小螞蟻一走,另一只黑色的小螞蟻就跑過來,嘗了一口,便回到了大部隊(duì)里。接著又有很多螞蟻用觸角碰這塊餅干。有一只螞蟻站在餅干上,把觸角往下一揮,所有螞蟻排成“一”字形,把觸角往上一揮,螞蟻們就開始搬運(yùn)這塊餅干。它們一只搬給一只,就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的.手上時,所有螞蟻都跑上來幫忙把餅干搬回家。在這過程中,我發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)鍪裁词虑槎紩蟛筷?duì)說,從來都不私自行動。

          那天過后,我明白了一個道理:一個人的力量是弱小的,但是只要團(tuán)結(jié)起來,力量就會變大,團(tuán)結(jié)力量大!

        四年級觀察作文12

          老媽在家里插了一株紫竹花,我每個周末都去給它澆水。這個周末,和往常一樣去澆水,閑著沒事,我就蹲下身來仔細(xì)觀察起紫竹花來了。

          紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的,葉子像有點(diǎn)長的橢圓形,顏色非常深的那種紫,些得讓人感覺仿佛是黑色的`,且葉子是互生葉(就是這邊一片,那邊一片,不對稱)。

          紫竹花長得還很快。記得三個月前,紫竹花剛六點(diǎn)三厘米,我為了測量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上劃上刻度。今天,我仔細(xì)一看“啊,紫竹花長得好快呀!”我吃驚得叫到。三個月的時間,紫竹花幾乎長了一倍,現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。

          紫竹花很漂亮,但,開得時間很短,只有兩天;ㄊ巧罘凵,花芯兒是黃色的,還有一點(diǎn)綠,紅里透黃,美麗極了。它的花瓣很小,但很多,里外好幾層呢!

          竹子開花,節(jié)節(jié)高。老媽說種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。

        四年級觀察作文13

          國慶假期,老師布置了泡豆芽的特別作業(yè),讓我們準(zhǔn)備寫觀察日記。

          首先,我準(zhǔn)備了一個透明的玻璃杯,裝滿自來水,里面放了大約六顆紅豆。仔細(xì)看。

          一天后,我發(fā)現(xiàn)豆子已經(jīng)從深紅色褪成了深粉色,但自來水上卻沾著花黃色。慢慢的,紅豆變大了,長出了一個脆弱的豆芽,又尖又可愛!

          過了幾天,我發(fā)現(xiàn)豆芽越長越大,長出了兩片小綠葉。如果你不注意它們,你就根本看不到它們。奇怪的是,我拿出一個,用手擦了擦,外面的豆皮很容易掉下來。

          新的一天,我觀察泡過的紅豆,發(fā)現(xiàn)豆子的上面長了一點(diǎn)綠色的東西。再仔細(xì)看,這是豆芽!那么以前的蓓蕾會是什么樣子呢?為了找出這個問題,我也在百度上查了一下,原來是豆莖。豆子的`莖已經(jīng)裂開了,也就是說,豆子的芽彎成了兩半。

          經(jīng)過我的精心照顧。豆寶寶越來越大了。哈哈!終于學(xué)會泡豆子了。通過仔細(xì)觀察和動手,我體驗(yàn)了泡豆的過程?粗约鹤龅亩棺,很開心!

        四年級觀察作文14

          這個學(xué)期我們搬到一樓的'教室上課了。一下課,我就和同學(xué)們?nèi)プ轿浵仭?/p>

          我們拿著瓶瓶罐罐的一起沖出教室,奔向門前一棵棵又粗又壯、又高又大的大樹下。

          我們開始捉螞蟻了。我看見一只大大的紅螞蟻,頂著兩只觸角,正急急忙忙在一個土坑里爬著,我把瓶子放在它面前,等它鉆進(jìn)去?伤]有鉆進(jìn)去,它朝反方向爬去!我多試了幾次,但還是失敗了。我并沒有灰心,仍然在樹下繼續(xù)捉。

          啊!我終于捉住了一只!嘻!對不起,我太高興了,想知道我是怎么抓住的嗎?等我慢慢講給你聽:我看了看,螞蟻喜歡在散土上爬,我就用散土給螞蟻鋪了一條路,螞蟻就順著路走到瓶子這邊來了。我看到它爬到瓶口邊了,趕快用瓶口把它鏟進(jìn)來!就捉到了。

          上課鈴響了,我們又回教室上課去了。

        四年級觀察作文15

          日常生活中,有許多有趣的事情,只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。而我,就從一個小小的田螺中,得到啟示,發(fā)明了“易剪田螺尾器”。

          小小的田螺擁有著一個硬硬的殼。如果在餐廳,有一個客人要了一個炒田螺,廚師要費(fèi)盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺,不僅客人等的不耐煩走了,而且廚師有一陣子不能做菜——手上長了幾個水泡。

          所以,我總結(jié)出剪田螺三個不方便的地方:一`田螺殼硬,不容易剪;二`田螺小,容易剪傷手;三`田螺滑,容易從手中“溜”走。

          “易剪田螺器”的外形像訂書機(jī)。分為三層,最低那層有一塊鐵片,鐵片中間有一個小洞,是用來固定田螺的;中間那曾有一塊鋒利的.小刀,是用來建田螺尾的;嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。

          我相信,在未來這個機(jī)器一定能走幾千家萬戶,實(shí)惠萬民。

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