有關(guān)我的四年級(jí)作文集合七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的四年級(jí)作文 篇1
雖然，在世界上，沒(méi)有人是完美的，可是我還是很喜歡我自己，因?yàn)樘焐也谋赜杏�，所以就算是沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人，也會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)及長(zhǎng)處。而我，當(dāng)然也不例外，我也是非常地喜歡我自己，同時(shí)也覺(jué)得我自己超級(jí)棒！
在這世界里，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處。不過(guò)，很幸運(yùn)的是我的缺點(diǎn)，總是慢慢的在減少，對(duì)我而言，缺點(diǎn)不是一種糟糕的感覺(jué)，而且一種能使我變更好的磨練。我覺(jué)得其實(shí)自己的缺點(diǎn)很可愛(ài)，有時(shí)又很好笑，不會(huì)使我那么沒(méi)自信心。
對(duì)我個(gè)人而言，自信心是一種比成績(jī)、功課更重要的東西。如果有一個(gè)人，沒(méi)有自信心的'話，那他的世界，彩虹不再五彩繽紛，天空不再是藍(lán)色的，云不再飄動(dòng)，全世界變得只有黑、白；但如果是一個(gè)充滿自信的人，他的世界會(huì)是七彩的，萬(wàn)物會(huì)開(kāi)始活動(dòng)，使他的世界變得更美妙。每當(dāng)我獲選去參加比賽時(shí)，我一定會(huì)充滿自信心的去迎接美妙又有競(jìng)爭(zhēng)性的未來(lái)。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，象是我的畫(huà)圖能力很好，而且還可以代表同學(xué)去參加比賽。不過(guò)，我知道自己還可以再更好，所以我要努力，才可以達(dá)成愿望，我可以用自信心，去修正我的缺點(diǎn)，使我更好。
我的四年級(jí)作文 篇2
我有一位十分優(yōu)秀的老師，十分敬佩他無(wú)私地為班級(jí)奉獻(xiàn)的精神，這位優(yōu)秀的老師就是我們的班主任和語(yǔ)文老師諸思，字號(hào)諸師。他是高級(jí)語(yǔ)文教師，還是語(yǔ)文大組長(zhǎng)。
諸師濃濃眉毛下，嵌著一雙明亮的眼睛，戴著一副眼鏡，有一頭烏黑的短發(fā)�？墒牵�?yàn)檎於紴槲覀冞@個(gè)班操勞過(guò)度，頭發(fā)也增加了幾縷銀絲。
諸師的眼睛十分明亮，無(wú)論我們班誰(shuí)搞小動(dòng)作，都逃不過(guò)諸師的“火眼睛睛”。
記得有一次，我們班的同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)悄悄說(shuō)話。諸師剛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，逮了個(gè)正著。諸師用嚴(yán)肅的目光盯著那們同學(xué)�？赡俏煌瑢W(xué)還是依舊在講話，諸師立刻點(diǎn)了那個(gè)同學(xué)的名字，并教育了幾句。
諸師不僅對(duì)同學(xué)要求嚴(yán)格；而且對(duì)班上的同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。
記得在一個(gè)風(fēng)和日現(xiàn)的下午，諸師坐在辦公室里批改我們班同學(xué)的作業(yè)。我忽然想起一位同學(xué)剛才才把小字交來(lái)，來(lái)到辦公室里，我看見(jiàn)諸師已經(jīng)把作業(yè)批改完了。又正在批改到到電臺(tái)去播送的稿子。我叫了一聲：“諸師”，可是，諸師沒(méi)聽(tīng)到。這時(shí)，我感到諸師是多么的認(rèn)真、專(zhuān)注、細(xì)心，好像害怕一不小心就把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)改錯(cuò)似的。
看到到這兒，我的心里涌出一股感恩的清泉。老師加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn)；歌賦詩(shī)詞，頌不完對(duì)您的敬佩；您用知識(shí)的甘露，澆灌我們理想的'花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
老師，有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥∈谷顺缇�。我還要說(shuō)師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋珶o(wú)法估量。將來(lái)，我無(wú)論成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我會(huì)永遠(yuǎn)把您刻在我的心中。
諸師，您真是對(duì)每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真負(fù)責(zé)，可是，您留給自己的卻是被粉筆染白的白發(fā)。
諸師您是敬佩的老師！
我的四年級(jí)作文 篇3
在人生的道路上，我們逐漸長(zhǎng)大，慢慢地按自己的理想去走�？扉_(kāi)學(xué)了，我每天都在為長(zhǎng)大后的道路努力，直到今天，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。
“小懶豬，快點(diǎn)起床了。”雖然我爽快地答應(yīng)了，但是我還沉醉在香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)我做了一個(gè)夢(mèng)，但和實(shí)際生活并不一樣，夢(mèng)境中的家里煥然一新，窗戶、地、桌子，上上下下，里里外外全是新的，就像被天使進(jìn)化了一樣，我被此時(shí)的家驚呆了，我用手擦亮了眼睛一看，還是以前的老樣子嘛。
突然我的腦海里冒出了一個(gè)瘋狂的'想法，想把屋子清潔得像夢(mèng)境中的一樣。說(shuō)干就干，我打了一盆清水，門(mén)、椅子、桌子，通通擦一遍，然后疊衣服，鋪床，掃地，還把廁所洗了一遍，整個(gè)工程完工后，把我累的可是腰酸背痛腿抽筋，上氣不接下氣。剛休息一會(huì)兒，媽媽就回來(lái)了，我告訴媽媽這些都是我干的，“真的嗎？我等這一天等了多少年，你終于長(zhǎng)大了！”
我也不知道自己是什么時(shí)候開(kāi)始懂事的，是因?yàn)榘职謰寢屘α税桑?/p>
我的四年級(jí)作文 篇4
今天，中隊(duì)長(zhǎng)下發(fā)了一次魔方比賽的獎(jiǎng)狀，我們年級(jí)才幾名同學(xué)獲獎(jiǎng)，我的好朋友——高天一就獲了獎(jiǎng)，走近一看，是三等獎(jiǎng)……
學(xué)校召開(kāi)魔方比賽，我們班許多名同學(xué)都踴躍報(bào)名，高天一也不例外。許多同學(xué)報(bào)完名后，整天無(wú)所事事，既不練習(xí)魔方，也不學(xué)習(xí)魔方�？墒牵咛煲幻刻炀毩�(xí)魔方。一開(kāi)始，它一邊看著公式紙，一邊轉(zhuǎn)魔方，動(dòng)作還不太嫻熟，有時(shí)候轉(zhuǎn)錯(cuò)了一步，導(dǎo)致將剛拼好的一層又打亂，他就會(huì)惋惜地叫一聲：“哎，又亂了。”然后繼續(xù)轉(zhuǎn)魔方。后來(lái)，他漸漸熟悉起魔方了，看著公式轉(zhuǎn)，基本不會(huì)轉(zhuǎn)錯(cuò)了。在當(dāng)我們要夸贊他時(shí)，他不滿意地回答到：“我現(xiàn)在只能看著公式恢復(fù)魔方，但這還不夠，因?yàn)樵趯W(xué)校魔方比賽時(shí)，學(xué)校一定不會(huì)讓我邊看公式邊還原魔方的！而且，看著公式還原魔方不是我的'真本領(lǐng)，只有我不用看公式，就能還原魔方時(shí)，那才叫我‘真會(huì)’轉(zhuǎn)魔方了呢！”
自從高天一下定這個(gè)決心后，他便一直向這個(gè)目標(biāo)“前進(jìn)”。一開(kāi)始，他還是看著公式轉(zhuǎn)魔方，可是，漸漸地，他更加熟悉魔方了，能背幾個(gè)簡(jiǎn)單的公式了，最后，由于他一直堅(jiān)持不懈地努力，終于可以不看公式轉(zhuǎn)魔方了。
很快，魔方比賽開(kāi)始了。高天一出色地完成了比賽……
這就是堅(jiān)持不懈的高天一。
我的四年級(jí)作文 篇5
秋天到了，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，一群大雁排著人字行的隊(duì)伍往南飛。
田野里，火紅的高粱樂(lè)紅了臉，金燦燦的稻穗把稻桿都?jí)簭澚搜�。放眼遠(yuǎn)眺，金黃的稻田好像一片金色的海洋，美麗極了。稻田里農(nóng)民伯伯們正忙著收割吶！我仿佛聽(tīng)到農(nóng)民伯伯們的歡樂(lè)的笑聲。
田野的左邊有一片果園，果園里碩果累累。你看，紅紅的`蘋(píng)果娃娃正調(diào)皮的笑著吶！梨子已經(jīng)成熟了。
菜園里那一片片菜地里，一棵棵白菜正倒立著跳舞呢！白菜旁邊是一塊南瓜地，那大大的南瓜重的呀我都搬不動(dòng)了。
我喜歡那小樹(shù)林，那一片片楓樹(shù)林像一團(tuán)團(tuán)火。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像一把把金黃色小扇子，松樹(shù)還是很挺拔，其它樹(shù)上的葉子正往下落，像是翩翩起舞的蝴蝶。
小樹(shù)林的后面是花園，花園里的菊花不怕秋風(fēng)依然挺拔著，菊花的花瓣形態(tài)各異，有的像卷發(fā)，有的像火焰落下來(lái)�；▓@里有許多小草，但都枯黃了。
花園旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河，河里有一群小魚(yú)游過(guò)來(lái)在水里玩游戲呢！玩的特別開(kāi)心。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的景色。
我的四年級(jí)作文 篇6
20xx年的夏天，我激動(dòng)的地簒（攥）著積累了幾年的獎(jiǎng)學(xué)金和父母給我的50萬(wàn)元，來(lái)到市中心的一家出售房屋門(mén)口，買(mǎi)下了一間200個(gè)平方米的餐廳，我打算開(kāi)一家咖啡廳，里面買(mǎi)咖啡。（和）蛋糕。我用了10天時(shí)間，把咖啡廳的一切事情準(zhǔn)備就緒。
咖啡店終于開(kāi)張了，生意不錯(cuò)。有時(shí)，我會(huì)在清靜的時(shí)候，一個(gè)人坐在靠窗的位置，上一杯咖啡。品味那細(xì)細(xì)的泡沫融入嘴中，隨后慢慢的融化。接著喝一口那略帶苦澀的卡布奇諾在嘴中的絲滑，當(dāng)你想像著細(xì)膩的咖啡色液體在你口中，你會(huì)不禁回味著那些美麗的瞬間；聆聽(tīng)著生命前進(jìn)的腳步聲。多么美好�。�
要是今天沒(méi)課，我會(huì)帶著朋友們來(lái)到店里，大家一起擠在一張桌子上聊天，復(fù)習(xí)，吃東西；也可以DIY，自己做咖啡和蛋糕，相信這會(huì)比買(mǎi)來(lái)的'更美味。
有時(shí)，我會(huì)坐在位子上想：為什么我想開(kāi)咖啡廳呢？也許是從小的夢(mèng)想；也許是自己喜歡喝咖啡，但都不對(duì)，我只是喜歡咖啡廳的優(yōu)雅感覺(jué)，那種讓人心情舒暢。安靜的感覺(jué)。
我相信，十年后的我一定會(huì)如愿以償。
我的四年級(jí)作文 篇7
毛嘉誠(chéng)是我同桌，這段時(shí)間他喜怒無(wú)常，有點(diǎn)讓我捉摸不透，就從幾件事中分享吧！
早上，我們開(kāi)始練廣播操，過(guò)了一會(huì)兒，我和沈陽(yáng)陳可熒去跳長(zhǎng)繩了，之后有一些做得好的來(lái)跳。愛(ài)跳長(zhǎng)繩的毛嘉誠(chéng)沒(méi)選上，回去時(shí)，他有點(diǎn)憤憤不平，故意提高聲音說(shuō)：“切，憑什么她們?nèi)齻�(gè)人不做操就可以跳繩？”把我們問(wèn)得啞口無(wú)言，沈陽(yáng)做了個(gè)不充足的解釋?zhuān)矣X(jué)得自己不作回答較好，任他在那喋喋不休。
上數(shù)學(xué)課了，今天學(xué)統(tǒng)計(jì)，學(xué)習(xí)畫(huà)統(tǒng)計(jì)圖。大家動(dòng)筆畫(huà)了，毛嘉誠(chéng)一手拿藍(lán)水筆，三下五除二，完成了一把“消音槍”。之后他就不安穩(wěn)了，四處宣揚(yáng)自己的高超組裝能力，連坐相也難看了，用一種極不雅觀的.“人魚(yú)”坐姿，還得瑟地抖起腳來(lái)，導(dǎo)致我的凳子也開(kāi)始抖動(dòng)，也開(kāi)啟了震動(dòng)模式。我瞪了他一眼，他不但沒(méi)說(shuō)我，還連聲說(shuō)“對(duì)不起”，我看了看天空，太陽(yáng)沒(méi)從西邊升起呀？
中午，老師說(shuō)英語(yǔ)課堂統(tǒng)一收起。大家安靜地做著課堂，毛嘉誠(chéng)把本子交給英語(yǔ)組長(zhǎng)。我發(fā)話了，本子等一下交，他反駁道：“睜大你的狗眼看看，別人可以我為什么不能交？”“狗眼”一詞惹怒了我，我差點(diǎn)罵出了臟話，還一腳踢了他的椅子，他抱住了頭。我本想打過(guò)去的手縮了回來(lái)，理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng)，只撇下一句“咱倆走著瞧”。下課后，我又喝了好幾杯茶才撲滅了怒火。
這個(gè)喜怒無(wú)常的同桌，真令我捉摸不透！
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