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        六年級(jí)小學(xué)生作文

        時(shí)間:2024-10-12 00:00:11 六年級(jí) 我要投稿

        【熱門】六年級(jí)小學(xué)生作文集合8篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,歡迎大家分享。

        【熱門】六年級(jí)小學(xué)生作文集合8篇

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

          我的童年像一片一望無(wú)際的沙灘,這兒有許多五彩繽紛的貝殼。我光著腳丫,俯下身子,隨意撿起一枚那正我心怡已久的貝殼。

          當(dāng)我剛剛踏入小學(xué)的門檻時(shí),媽媽便告訴我:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,該獨(dú)自睡覺了!碑(dāng)時(shí)我一臉期待,迫切地想要證明自己的勇敢,便興高采烈地答應(yīng)了。

          黑夜悄悄爬上,并迅速占領(lǐng)了天空,只有月亮和星星敬發(fā)著淡淡的光,這一切都讓人感到夜的無(wú)限寧?kù)o,靜得讓人恐怖,讓人瑟瑟發(fā)抖。不一會(huì)兒,月亮和星星被烏云裹了起來,大地更灰暗了。黑夜不斷發(fā)出猖狂的笑聲,風(fēng)也呼呼地咆哮著,花花草草更是止不住的顫抖,掉了一地的雞皮疙瘩。

          我也不例外。剛在被窩的興奮勁兒早已消失地?zé)o影無(wú)蹤,剩下一片漫無(wú)邊際地恐懼。小時(shí)候夜里的'鬼故事多得像天上地星星,數(shù)也數(shù)不完。什么魔鬼呀,妖怪啊,那些早已忘記的故事忽然全涌現(xiàn)在我的腦海里,像流水一般,止也止不住。

          盡管我極力安慰自己,別去想這些,盡管我無(wú)數(shù)次告訴自己你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不該感到害怕,可恐懼依舊如影而行。最后我男高音式的尖叫聲驚動(dòng)了睡夢(mèng)中的媽媽,她趕緊過來看!霸趺戳,怎么了,不怕不怕……”媽媽緊緊摟著我,手在我背上撫摸。有媽陪在身旁,我便似有了最堅(jiān)強(qiáng)的肩膀,盡一點(diǎn)兒也不怕了,我慢慢勇敢起來,再也不怕囂張的黑夜了。

          這些五彩的貝殼,記錄著我酸甜苦辣的童年,喚起了我無(wú)限美好的過往,這里的一切一切都將被我珍藏!

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

          幸福是什么?我經(jīng)常這樣問自己。人生在世,追求的是名利?金錢?榮耀?還是……可我覺得人生在世追求的應(yīng)該是幸福。幸福,它沒有代表性事物,不像愛情,代表的是紅玫瑰。所以人對(duì)幸福很迷茫,不知道自己到底擁有了它還是沒有。

          有一個(gè)關(guān)于幸福的說法:幸福是個(gè)玻璃球,破碎了。每個(gè)人都去撿,想得到更多的幸福?墒瞧扑榈牟A騾s在人們拾起來的那一刻消失。而有一個(gè)人他卻說:“當(dāng)你賣力地去撿幸福的時(shí)候,幸福就會(huì)隨著你的貪婪而消失。相反只有你放寬心,幸福就會(huì)越來越多。”

          這句話給我的觸動(dòng)很大,那你盲目的去追求幸福的'同時(shí),到不如坐在一旁,靜靜的等待幸福女神的回報(bào)。不要害怕失去幸福,其實(shí)幸福就在你的身后。

          當(dāng)我看到媽媽那飛快的針線時(shí),爸爸那焦急的盼望時(shí),突然覺得我是世界上最幸福的人。原來我一直被幸福包圍著,幸福并不是輝煌的宮殿,不是滿地的金銀財(cái)寶,而是那一次次平凡的事件,感人的瞬間。

          幸福是什么?哦,現(xiàn)在我知道了。幸福是父母細(xì)微不致的關(guān)心,是老師的愛護(hù),是朋友的關(guān)照。哦,我真是一個(gè)幸福的人!

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

          漫長(zhǎng)而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬(wàn)千,一時(shí)間許多美好的回憶像潮水一般涌向我的心頭,不必說音樂課上回響過我們清脆悅耳的歌聲,也不必說冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印,更不必說烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思……這些美好而難忘的回憶,已經(jīng)成為我人生的收藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處。

          忘不了那個(gè)時(shí)光明媚的下午,那是一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,吶喊助威,奮力拼搏,最終取得了勝利,那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。

          忘不了那堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,董老師溫暖親切的話語(yǔ)仍在耳邊回響:“勇敢的舉起手,答錯(cuò)了也沒關(guān)系,只要你勇敢的'回答問題。”我從老師那充滿智慧的雙眼里讀出了信任與希望,讀出了鼓勵(lì)。

          忘不了那個(gè)下著大雨的黃昏,雷聲轟轟作響,大雨傾盆而下,可我卻因?yàn)榇中耐藥в昃摺_@時(shí),同學(xué)端木千凝走到我的身邊,笑著對(duì)我說:“不介意打一把傘吧?”那天,我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風(fēng)雨中,馬路上留下我們一串串友誼的腳印。

          ……

          忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了!小學(xué)生活像是一幕幕生動(dòng)的畫面,在每個(gè)畫面里都有一則有趣的故事,它使我留戀,更是我難忘。

          校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G,太陽(yáng)由溫暖變?yōu)檠谉幔s開始在樹梢吵鬧,……周圍一切的一切都在提醒:夏天到了,我可愛的校園生活也快要告一段落了。

          再見,敬愛的母校,在你的懷抱里,我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí),從無(wú)識(shí)的小孩變成了懂事的小學(xué)生,從幼稚變得成熟,從膽小變的勇敢,今天我們?yōu)槟湴粒魈炷欢槲覀兌鈽s。

          再見,敬愛的老師,是您教會(huì)我們做人額道理,為我們締造出了打開知識(shí)大門的金鑰匙!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,您的哺育恩情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

          再見,親愛的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),我們一道學(xué)習(xí),請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友誼地久天長(zhǎng)。

          燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,但為什么我們?cè)谝黄鸬娜兆訁s一去不復(fù)返呢?

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

          時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,回想起來就象是昨天發(fā)生的事一樣。這里有我深愛著的老師,有我不愿舍棄的同學(xué),有師生之間的情誼,有同學(xué)之間的友誼,有......

          媽媽常對(duì)我提起我剛剛上學(xué)時(shí)的情景,她說那時(shí)的`你們只覺得比地面高不出多少,可還得背上一個(gè)幾乎與自己差不多大小的大書包,手拉著手走進(jìn)校園,當(dāng)時(shí)的你們對(duì)學(xué)校充滿了渴望與陌生,既有對(duì)知識(shí)的渴望又有對(duì)周圍環(huán)境的恐懼。那時(shí)我們這一群無(wú)知小孩子讓我們老師操碎了心,張老師每天都是啞著嗓子回的,在她的諄諄孝導(dǎo)下我們懂得了“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理。

          上小學(xué)二年級(jí)后直到五年級(jí)我們和老師之間除了是師生關(guān)系外又多出了尊敬和依戀。沒有老師們的教育我們這些小樹就不會(huì)成材,就不會(huì)成為祖國(guó)的希望,我們就象一棵小樹,老師要不停地削去我們身上多余的枝丫,我們才能成長(zhǎng)為棟粱。

          現(xiàn)在我們是小學(xué)六年級(jí)了,馬上就要知?jiǎng)e我的母校了,想起來更加的不舍。六年的小學(xué)生活,老師,同學(xué),我愛你們,我不想長(zhǎng)大......

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

          今天傍晚,我和媽媽出去吃拉面,下樓看見彭芳阿姨和胡天樂在打羽毛球。我突然心血來潮,也和他們一起打羽毛球。

          我和胡天樂打。我想發(fā)一個(gè)高球,把球高高扔起,正準(zhǔn)備拿拍子打過去的時(shí)候,球就掉到了我腦袋上,氣得我火冒三丈。于是,我再來一次,這一次我要玩一個(gè)特技動(dòng)作。我把球往上一拋,然后來個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),停下來,球已經(jīng)不見了。我左看看右看看,上看看下看看,原來球就在我的`腳底下。好,我準(zhǔn)備第三次,我來一個(gè)跳躍發(fā)球,結(jié)果球被我使勁地直接拍到了地上,聲明,這可不是網(wǎng)球。第四次,我來了一個(gè)低球,球超低空直飛過去,胡天樂根本接不到。

          該輪到胡天樂發(fā)球了,他使出渾身解數(shù),把球往上一拋,然后跳起來,對(duì)準(zhǔn)我使勁抽過來,球象旋風(fēng)一樣向我飛了過來,我一邊高喊“降龍十八掌!“,一邊舉著拍子向球沖過去,對(duì)準(zhǔn)球就是一拍,球就向胡天樂反彈過去,胡天樂一看大事不妙,急忙舉拍迎球,但是球從他的腋下穿了過去,掉在了地上,胡天樂象一座石像樣定在那里了,把握笑得肚子都疼了。

          胡天樂再次發(fā)球,這次他給我來了一個(gè)低空飛行球,球以小圓弧狀向我飛來,我來不及去接,球已經(jīng)落地了,胡天樂沖著我做鬼臉,我也對(duì)他吐了下舌頭。

          就這樣,你來我往,越打越激烈。

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

          六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝,驀然回首,有許多事令我難忘。

          我清楚地記得,那一次,丁煒老師讓我到橫港去比賽。我在練習(xí)的時(shí)候,唱得非常差,傷心的我躲在角落里哭了起來。丁老師找到我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“別哭,你唱得很好,就是太緊張了。再多練習(xí),你會(huì)唱得很好的!”“真的嗎?”他一臉笑容的問我:“你說呢?”

          直到上了六年級(jí),我才知道,我那次唱得有多差,而丁老師卻一直在鼓勵(lì)我,讓我重拾了信心。

          在上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì),我深刻地記得。跑步比賽的時(shí)候,我們班的運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌,躍躍欲試。當(dāng)裁判一聲令下,我們班的`同學(xué)便象箭一般地向終點(diǎn)奔去,一旁的同學(xué)們更是喊破了喉嚨:“跑快點(diǎn)啊,加油!”果然,我班的運(yùn)動(dòng)員不負(fù)眾望,拿了第一。在其它項(xiàng)目上,我們班也取得了驕人的成績(jī)。

          要問表情最豐富是什么時(shí)候?毫無(wú)疑問,就是發(fā)試卷的時(shí)候。

          看吧!當(dāng)老師拿著一疊改過了的試卷走進(jìn)教室,保準(zhǔn)教室里會(huì)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里的試卷。有的同學(xué)作拜佛的樣子,嘴里還在不停地嘟囔著:“佛祖保佑,考好點(diǎn)!”有的同學(xué)在胸口劃著十字,也在小聲地說:“上帝啊,別考砸了!”考得好的同學(xué)自然興高采烈,沒考好地卻垂頭喪氣,這成了教室里一道亮麗的風(fēng)景。

          小學(xué)生活,有溫馨、有汗水、還有痛苦與快樂并存著,難忘啊,我的小學(xué)生活!

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

          六年了,我從未想到過——六年之后,我和我的小伙伴們會(huì)面臨分別這一難題。說到分別,在這即將分別之際,回憶著那些過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依戀之情油然而生,那些美好的回憶永遠(yuǎn)刻在我的腦海里!記得我剛剛踏入雙小的校門,那時(shí)的我,還是一位青澀、虎頭虎腦、不明事理的小屁孩,經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí)生涯的洗禮之后,到現(xiàn)在,我已成長(zhǎng)為一名大氣、懂事理、認(rèn)清了是是非非的小伙子了。

          說到小學(xué)生活,首要一提的是我們的那些小玩伴們,他們陪我了整整六年,早已融入了我生命的一部分,一想起與他們一起在操場(chǎng)上奔跑,在教室里嬉戲,在樹蔭下乘涼……這些畫面就像電影版從我的腦海里一閃而過,細(xì)細(xì)品味,還真是別有滋味啊。最后凝聚成了一本忘不了的“同學(xué)錄”。

          我從入學(xué)一開始就有了第一個(gè)玩伴,他叫張啟鈺,胖嘟嘟的。每次下課我都和他在操場(chǎng)上打鬧,一吵就是一節(jié)下課。課堂上,我倆也是一對(duì)很要好的“聊”伴,老是開小差,還總能不被老師發(fā)現(xiàn)。六年級(jí)了,我們倆也從沒有分開,雖然沒能成為同桌,但他就在我的.斜邊上,說幾句話沒問題。只要碰到難題,特別是我們兩人都不會(huì)的時(shí)候,我會(huì)抽空在一起去尋找老師的指點(diǎn)并且解決難題,知道無(wú)“題”可擊。馬上就要離開母校、離開老師,還有那些陪了我六年的同學(xué)們,我很不舍,我希望時(shí)光能為了我而停留在那美好的瞬間。離別好似魔鬼,令我感到恐懼人生要經(jīng)歷的恐懼有很多很多,我不怕別的,就怕分離。

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

          在別人眼里,過生日是一定要的,開一個(gè)派對(duì),而且請(qǐng)?jiān)S多親朋好友來?稍谖业难劾铮苓^一次生日派對(duì)也是非常滿足的。

          在那一天,正好是媽媽生日的前幾天。我和弟弟就商量著讓媽媽也過一次生日。

          于是,當(dāng)天我們買了一些零食,買了一張卡片。中午到了,我趁媽媽沒有注意,走進(jìn)媽媽的房間,把我們做的卡片放在她枕頭的下面。

          我們又合計(jì)著要怎樣開始給媽媽過生日。這時(shí),我說:“我覺得先叫媽媽進(jìn)去里屋,這樣才能給媽媽一次驚喜。”

          弟弟卻說:“我們可以直接給媽媽過生日,不要到里屋了。”

          可到晚上,正當(dāng)我想要怎樣開始給媽媽過生日時(shí),突然停電了。我想:這是

          一個(gè)好時(shí)機(jī)。于是我們開始拿出食物來。我們異口同聲地說:“媽媽,我們祝你生日快樂。”我趕緊給媽媽戴上我們做的“皇冠卡”。

          這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽是那么瘦小,那么勞苦。媽媽以前是非常胖的',力氣十足,現(xiàn)在卻是那樣瘦小,就別說力氣了。高而瘦,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),但衣服依舊干凈樸素。

          這時(shí),媽媽說了一句以前從沒有說的話,而這句話就是:“你們都是好孩子! 晚上我去睡覺,就想在心里對(duì)媽媽說:“全世界只有您好,我愛您,媽媽!

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