【實(shí)用】我的三年級(jí)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文 篇1
大家好，我叫干以浩，今年已經(jīng)十歲了。我的身子小小的，瘦瘦的，有一雙像雞爪一樣的手，又細(xì)又長(zhǎng)、小巧玲瓏。我特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，可能因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，我?guī)缀鹾苌偕 ?/p>
在運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡踢足球了。我現(xiàn)在的球技不能說(shuō)很高，我十分愛(ài)當(dāng)守門(mén)員，守門(mén)員好比是最后一道防線，對(duì)方能否進(jìn)球，就要看守門(mén)員的實(shí)力了。我身為守門(mén)員知道自己有重大的責(zé)任。時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著抵擋對(duì)方的射門(mén)。有一次，在比賽中，我隊(duì)的隊(duì)員比不過(guò)對(duì)方的隊(duì)員。過(guò)了一會(huì)兒，一名對(duì)方的`隊(duì)員準(zhǔn)備射門(mén)了。我向離我最近的許科揚(yáng)喊道：“快過(guò)來(lái)防守�。 笨墒窃S科揚(yáng)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。忽然對(duì)方射門(mén)了，我已經(jīng)來(lái)不及補(bǔ)救了，球進(jìn)門(mén)了。比賽輸了，許科揚(yáng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你為什么不叫我過(guò)來(lái)防守呢？”我面紅耳赤地說(shuō)：“我叫過(guò)你了！哼！簡(jiǎn)直不可理喻�！蔽蚁耄悍置魇悄阕⒁饬](méi)集中沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還賴在我的頭上，還有沒(méi)有“王法”了？
不說(shuō)地上的了，咱們說(shuō)關(guān)于水的。關(guān)于水里的運(yùn)動(dòng)，大家就會(huì)想到游泳。我除了喜歡踢足球，還喜歡游泳。我最喜歡蛙泳，已經(jīng)能游25米了。
我還喜歡跑步、打羽毛球、踩高蹺。這就是我，這就是獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，我愛(ài)我自己！
我的三年級(jí)作文 篇2
星期天的早晨陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去動(dòng)物園玩。
動(dòng)物園的動(dòng)物真多呀，有威風(fēng)凜凜的老虎、有調(diào)皮可愛(ài)的猴子、有愛(ài)比美的孔雀。但是最讓我難忘的是馬。
當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到馬棚時(shí)，突然眼前一亮，油亮的`棗紅馬，高揚(yáng)的頭顱，長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛披散著，明亮的眼睛撲閃撲閃地看著你，強(qiáng)而有力的四肢，前面兩只馬蹄輕輕地刨著地。好漂亮的馬兒！馬兒時(shí)不時(shí)地把它的頭從圍欄間隙里伸出來(lái)，好像在對(duì)你說(shuō)：“主人，給我吃點(diǎn)草吧！”媽媽買(mǎi)來(lái)兩把綠油油的嫩草遞給我，我抽出一把草伸到圍欄邊喂馬，棗紅馬津津有味地吃了起來(lái)。
草的香味吸引了在棚子里遠(yuǎn)處休息的幾匹馬，它們慢慢向我這走來(lái)，其中有一匹小馬，以前我從電視上看到的馬都是高大威猛的，沒(méi)想到還有這么小巧玲瓏的馬兒。我見(jiàn)了這小馬特別喜歡，就想把手里的草喂給它吃，剛?cè)叫●R的嘴里，突然一匹大馬竄上前來(lái)，用它的頭撞開(kāi)小馬，鼻子里還發(fā)出“哼、哼”的警告聲，小馬被擠到一旁，耷拉著腦袋，眼睜睜地看著大馬一口吃掉我手里的草。這突如其來(lái)的大馬把我嚇了一跳，我看著這野蠻的大馬揚(yáng)起著頭，歪著嘴巴嚼著草兒，我心驚膽戰(zhàn)地退了兩步。
雖然我很可憐那吃不到草的小馬，很想去喂喂它，可我又怕這兇狠的大馬，我猶豫不決要不要上前。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，它在腦子里對(duì)我說(shuō)：“你去吧！瞧，那小馬多可憐，你要勇敢一點(diǎn)！”我剛想邁步上前，可又有一個(gè)聲音在心里響起：“你別動(dòng)！這匹大馬這么兇，你想被它咬呀！那匹小馬隨它去好了，它沒(méi)得吃草又不干你什么事�！蔽毅对谠厮剂恐喝ミ�是不去？
媽媽在一旁，看著我一動(dòng)不動(dòng)地苦著小臉，“被嚇著了？”媽媽笑著說(shuō)：“你想給小馬吃草是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽說(shuō)：“你膽子大一點(diǎn)，隔著圍欄，那大馬傷害不到你。但是想讓小馬吃到草，你要想一個(gè)辦法引開(kāi)大馬才行�！蔽已劬σ晦D(zhuǎn)，計(jì)上心頭。于是我鼓起勇氣壯著膽子再次來(lái)到圍欄邊上，先抓起一大把草逗逗那匹大馬，當(dāng)它上前張嘴想吃時(shí)，我手一縮，把草狠狠扔到旁邊的地上，大馬轉(zhuǎn)過(guò)身子走到旁邊低頭去吃它的美食，我迅速抓起一大把草沖到小馬旁邊把草伸進(jìn)它的嘴里，看著小馬“吧唧、吧唧”吃得滋滋有味，我高興地笑了。
我用我的勇敢克服了膽怯，我用聰明幫助了小馬，我給自己點(diǎn)個(gè)贊！
我的三年級(jí)作文 篇3
我最熟悉的人是媽媽?zhuān)济惶珴�，眼睛也不太大，但炯炯有神，頭發(fā)黑黑的，很有光澤。
她平時(shí)對(duì)我非常溫柔，但當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，那燦爛的笑容就不知跑到哪里去了，露出了責(zé)備的眼神。
她用望子成龍的心情來(lái)培育我，想讓我好好學(xué)習(xí)，并且用心地引導(dǎo)著我學(xué)習(xí)。
我小的時(shí)候，別的小孩子都在樓下玩，但當(dāng)你從我家門(mén)前經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到的`不是嬉戲聲，而是朗朗的讀書(shū)聲。在我非常小的時(shí)候，她就專(zhuān)心地教我寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字，但我總是寫(xiě)不好，她每次都給我加油。但她也有沒(méi)耐心的時(shí)候，比如有一次，媽媽教我寫(xiě)“—”這一筆，我總是寫(xiě)不直，媽媽沒(méi)耐心了，說(shuō)：“自己好好練去吧!”我打心眼里不服氣，突然，我看到了放在寫(xiě)字臺(tái)上的尺子，我靈機(jī)一動(dòng)，知道了畫(huà)直的“秘訣”�？墒菍�(xiě)字臺(tái)太高了，怎么辦?我又想了一下，搬來(lái)了一個(gè)凳子，我爬了上去，拿起了尺子，小心翼翼地下來(lái)，飛快地畫(huà)了一條直線，然后得意洋洋地拿著本子給媽媽看，媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫(huà)的，不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我，還批評(píng)我說(shuō)：“像你這樣投機(jī)取巧，字怎么能寫(xiě)好呢?”媽媽讓我再去寫(xiě)，我只好自己繼續(xù)寫(xiě)“—”，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于寫(xiě)出了漂亮的“—”。
媽媽告訴我：“人只有經(jīng)過(guò)努力，才可能成功!”
我的三年級(jí)作文 篇4
我家有一只小動(dòng)物，是我過(guò)生日的時(shí)候外婆送給我的。只要我出去再回來(lái)，它不知道，我叫一聲，它就嚇了一跳，本來(lái)軟綿綿的毛，被嚇了之后，像刺猬似的。
它的耳朵像兩個(gè)三角形，有一雙像鉆石一樣的`眼睛，鼻子小小的，嘴巴旁邊有一對(duì)胡須。身體上的毛軟軟的，它的尾巴有點(diǎn)長(zhǎng)。
它最喜歡吃魚(yú)，吃起來(lái)可調(diào)皮了，一會(huì)兒坐著吃，一會(huì)兒站著吃，一會(huì)兒趴著吃。
它喜歡玩毛線球，第一次玩毛線球時(shí)不知道是什么，它先伸出爪子碰了一下毛線球，用腳踢了一下毛線球，覺(jué)得很好玩，然后玩得可開(kāi)心了。
它睡覺(jué)的時(shí)候，趴在沙發(fā)，蓋著毛毯睡著了。它的本領(lǐng)可大了，可以幫我家捉老鼠，它的胡須可以量老鼠洞，看看自己可不可以鉆進(jìn)去。
你猜到是什么動(dòng)物了嗎？其實(shí)是一只小貓，它非�？蓯�(ài)。
謝謝外婆送給我這只可愛(ài)的小貓。
我的三年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)著一只可愛(ài)的小白兔，小白兔全身雪白，像是用無(wú)暇的白玉雕刻成的，摸上去，像一匹光滑的絲綢。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，立在頭頂上，在陽(yáng)光的照耀下透著粉紅的光澤，就像在凝神傾聽(tīng)真遠(yuǎn)方的動(dòng)靜。
一雙眼睛又圓又紅，像閃閃發(fā)亮的紅寶石鑲嵌在它的眼眶里。它的鼻子像一個(gè)倒三角似的。不停地亂動(dòng)，好像聞到了什么氣味。嘴巴是三瓣的，吃東西時(shí)，還會(huì)發(fā)“嘖嘖”的'響聲。它的前腿短，后腿長(zhǎng)。只要它前腿一弓，后退一蹬，就能跳出好遠(yuǎn)。
小白兔可貪吃了。有一次，我拿來(lái)一片菜葉，小白兔見(jiàn)了，抬起爪子想抓來(lái)吃。可我卻把菜葉放在了柜子頂上。小白兔見(jiàn)柜臺(tái)子上有扶手，就抓住扶手爬了上去，大口大口地吃了起來(lái)。小白兔也很貪玩。
一次，我正在聚精會(huì)神地看書(shū)，而小白兔跑過(guò)來(lái)，一會(huì)兒拉拉我的袖口，一會(huì)兒拉拉我的褲腿。一會(huì)兒還“嘖嘖”地叫起來(lái)，拉我去跟它玩。當(dāng)我責(zé)怪它時(shí)，它就會(huì)躲到沙發(fā)底下，不管我怎么呼喚它，它就是不出來(lái)。我只好拿來(lái)菜葉，把它引出來(lái)。小白兔聞到了菜葉的氣味，就再一次中了“計(jì)”——爬了出來(lái)。
我的小白兔真可愛(ài)！
我的三年級(jí)作文 篇6
我家喂養(yǎng)著一只小烏龜。它的四條腿短短的，長(zhǎng)著鋒利的小爪子；背上馱著一個(gè)堅(jiān)硬的"房子"，爬起來(lái)慢慢騰騰的。
小烏龜可乖巧了!你給它吃什么，它就吃什么，從來(lái)不挑食。有一次，我在它面前放了一小塊火腿腸，它瞄了一下，就游走了。我想它是不是害怕了呢?于是，我悄悄地躲起來(lái)了。果然，小烏龜見(jiàn)我走了，大口大口的.享受著美味。
還有一次，媽媽買(mǎi)了一條小金魚(yú)，我把金魚(yú)放到養(yǎng)小烏龜?shù)聂~(yú)缸里。只見(jiàn)小烏龜好奇地打量著這個(gè)天外來(lái)客，還不是地伸出爪子，像在問(wèn)好。我本來(lái)以為它們能和平相處。沒(méi)想到，第二天早上，小烏龜便因?yàn)樽祓�，吃掉了小金魚(yú)，一點(diǎn)兒也不慚愧。
我喜歡我家的小烏龜！
我的三年級(jí)作文 篇7
我是一個(gè)小女孩，有著小眼睛，烏黑的頭發(fā)，我喜歡跳來(lái)跳去。有一次，我?guī)蛬寢屇昧巳齻�(gè)雞蛋，我一邊跑一邊跳，啊呀！不小心把雞蛋摔破了，我害怕媽媽會(huì)罵我，可是不告訴媽媽聽(tīng)，那我就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的小女孩了，我就快點(diǎn)拿掃把把這里掃干凈，我跑到媽媽那里，說(shuō)：“媽媽我把雞蛋摔破了，媽媽說(shuō)：“你拿個(gè)雞蛋都亂跑亂跳。第二天，我和妹妹在玩球的`時(shí)候，我一不小心把球踢到別人家去了，我就爬到別人家里面去撿球，我把球扔下去了，可是我又不敢下去，我就想開(kāi)門(mén)下去，可是有人來(lái)了，阿姨問(wèn)我你怎么會(huì)在這里，我就說(shuō)：“姨我爬上來(lái)?yè)烨�，阿姨說(shuō)：“以后不準(zhǔn)這樣了”我就說(shuō)：“嗯；我撿起球就走了。
回到家里，媽媽又罵我了，我想我天生就是調(diào)皮鬼，可能關(guān)我的生肖有關(guān)系，我是馬，因?yàn)轳R很能跑。我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，我愛(ài)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我也是一個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的小女孩，我就是這樣的我。
我的三年級(jí)作文 篇8
夏天的中午，知了不停地叫，我在家里沒(méi)事干，想了想：還是約幾個(gè)同學(xué)去打籃球，玩了一會(huì)，我熱得滿頭大汗，口干舌燥，我就抱著藍(lán)球，飛快地跑回家。
放下藍(lán)球，拿了一個(gè)杯子，放在桌子上，我提來(lái)一個(gè)水壺，給杯子里倒?jié)M了開(kāi)水，看著冒著熱氣的水，我想著怎樣才能讓水涼得更快些呢?我靈機(jī)一動(dòng)，我房子里還有一把小扇子，急忙拿來(lái)小扇子，使勁地扇呀扇，不一會(huì)兒水涼了。這時(shí)，我就端起杯子，準(zhǔn)備喝水的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣叮鈴鈴的車(chē)聲，轉(zhuǎn)身一看是一位郵遞員叔叔來(lái)送信，他滿頭大汗，不停地用毛巾擦著額頭上的汗，我想他每天在大街上給家家戶戶送信一定很累。我應(yīng)該把這杯水送給他。
于是，我高興地把水端了出去，對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔喝水吧�！笔迨逍χ舆^(guò)水杯，大口大口地喝著，喝完他就放下水杯說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的孩子�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的'。
我的三年級(jí)作文 篇9
隨著科技的發(fā)展，公共汽車(chē)已經(jīng)成為了人們出行必不可少的交通工具，從而大大的提高了人們的工作效率，但同時(shí)也給人們帶來(lái)了一些麻煩。如：人多擁擠，殘疾人上下車(chē)不方便，汽車(chē)排放的'尾氣污染了新鮮的空氣，等等。所以，我夢(mèng)想中設(shè)計(jì)的汽車(chē)是一種既環(huán)保又新型的——泡泡車(chē)。它的功能很多。
第一，它的車(chē)身非常柔軟很有彈性。在車(chē)?yán)铮?chē)子的形狀也會(huì)根據(jù)你的姿勢(shì)而變化。如果你靠在后墊上，仰面朝天，車(chē)子就會(huì)變成愛(ài)心形：如果你正坐著，手撐著腿，車(chē)子就會(huì)變成圓形——在馬路上，泡泡車(chē)是最安全的。因?yàn)闊o(wú)論什么車(chē)撞上它，它都會(huì)及時(shí)變換姿勢(shì)。如果遇上堵車(chē)，它就會(huì)像大氣泡一樣，從每輛車(chē)車(chē)頂飄過(guò)，這樣上學(xué)的小朋友，哥哥，姐姐就再也不要擔(dān)心遲到。
第二，它的內(nèi)部空間能隨著季節(jié)的變幻進(jìn)行調(diào)整顏色。比如：夏天天氣火熱的時(shí)候，可以讓它變成大海的顏色，讓人們一上車(chē)就能感受到大海的清涼舒爽，冬天氣溫寒冷時(shí)讓人倍感陽(yáng)光的溫曖，是老少爺們旅游的重要交通工具。
第三，如果乘客是老人，兒童，殘疾人還專(zhuān)門(mén)設(shè)制一個(gè)通道，并且一直通到座位。
第四，它既能在地上行駛又能在水中行駛，而且一滴水也進(jìn)不去。上面還有按鈕，按黃色按鈕就能變成一個(gè)大鏟土機(jī)，到地底下看看地殼是什么樣的？按綠色的按鈕可以去海里探索奧秘，再按紅色按鈕就能回到陸地上，讓人們想干什么就干什么，再也沒(méi)有后顧之憂。
我想：只要我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，考出優(yōu)秀的成績(jī)，將來(lái)就一定能發(fā)明這種高科技的汽車(chē)。
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