【實用】二年級春游作文匯編7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的二年級春游作文7篇,歡迎大家分享。
二年級春游作文 篇1
4月2日星期五的那一天,我們全校去春游。我們二到三年級是去湖山農場春游。
我們一到六年級的同學在老師們的安排下,陸續(xù)出發(fā)了。
我們坐上了像去機場一樣的大巴,十多分鐘后,我們到了目的地——湖山農場。
湖山農場真大。±锩嬗性S多游樂設施,還有許多可愛的小動物呢!
我覺得最快樂的是“搶”吃的.:在我們吃東西的時候,我拿出了一盒媽媽做的三明治,第一盒我拿了一個,后面的全都被同學搶光了;我又拿出第二盒,剛一找開盒蓋,就被同學七手八腳全都搶光了,一塊也沒留?蓱z的三明治啊!
我覺得最“驚險”的是兔子搶菜。我們去喂兔子的時候,看見工作人員把兔子喂養(yǎng)區(qū)設計成“[”的形狀。我正在喂一只白色的兔子時,不知哪兒傳來一聲“小心!兔子要咬到你的袖子啦!”我轉身一看,哎呀!我的媽媽咪!兔子已經(jīng)咬到我的袖子了!它前腳“架”在鐵圍欄上面,就想要我把草給它,我只好無奈地給了它。
我覺得最吃虧的就是捉泥鰍。我把鞋子襪子脫了去捉泥鰍,我還是第一次下水捉泥鰍。我左捉右捉,沒有一次捉到。我想上去了,但腳濕濕的,不好穿襪子。我想:“沙子可以吸水吧!比缓笪揖驮谏车厣喜攘藥紫拢匙庸晃诵┠_底的水,腳底卻全粘得是沙子。泥鰍一條都沒捉到,還弄得滿腳是沙子—真虧!
我們的春游在歡聲笑語中結束了,我們要回去了。不過,不用擔心,我們可能會再來這里好好玩的哦!
二年級春游作文 篇2
今天是3月18日,我們來了美麗的百花潭公園,這里的花開得可真美!
今日的百花潭公園是由盆景園,湖池區(qū),廊橋及銀杏林,桂花林,梅花林等景區(qū)組成的,,整個公園構筑新穎,花木茂盛,綠樹成蔭,形成了自己的園林特色。公園里還有人工造的山石、瀑布、溪流,亭臺分布其間,趣味無窮,體現(xiàn)了“古、文、靜、雅” 的格調,使人仿佛進入仙境一般。
我們進入了園內,開展了一個“幸福春天里”的活動。這活動是我和鄒蕾主持的。在這個活動中,我們這個小組表演的是健美操。雖然沒有歡快的音樂,但是我們在心里打著節(jié)拍認真地跳著喜愛的健美操。
班上其他同學表演了唱歌、猜謎、跳舞。在我班里有一個叫熊翰杰的同學,當他聽到周杰倫唱的'“青花瓷”時,就隨著音樂翩翩起舞,搞得老師和同學捧腹大笑。雖然這支舞跳得不是很好,但是他給我們帶來了歡樂。活動完后,我們幾個好朋友相約一起又去玩了——爬山。當我下山時,我心里感覺特別的刺激。
我班的同學還從池塘里抓了些小蝌蚪。雖然我也很想要這些小蝌蚪,但是由于膽小,還是放棄了。我的朋友送給了我兩只小蝌蚪。我捧著小蝌蚪,心想,這是一個個的小生命,我不忍心傷害它們,所以把小蝌蚪放回了大自然里。
這次的到百花潭公園的春游結束了,我非常開心.因為在這里我看到了初醒的春天。
二年級春游作文 篇3
因為春游不僅可以可以鍛煉身體,陶冶情操,還可以增進同學之間的友誼,增長知識,所以我多想去春游哇!
盼望著,盼望著……真高興,我終于盼望到了!今天晴空萬里、風和日麗,我們二(1)班全體同學在老師的.帶領下,興高采烈地來到恩施大峽谷風景區(qū)野炊。同學們剛到目的地,還沒來得及休息,都七手八腳地忙開了。我們這一組可團結了,我和幾個拾柴的伙伴迅速到山坡上尋找柴禾,不一會兒,大家抱著“戰(zhàn)利品”滿載而歸。這時只見班長譚杰已經(jīng)把灶搭好,女生把米淘好倒進鍋高壓鍋,然后蓋緊蓋子放到爐灶上。吳燦迫不及待地把細干柴點著,大家都幫著把柴折斷,吳燦不斷地一邊吹火,一邊加柴,不一會火就燒旺了。很快飯熟了,女生便開始炒菜。有粉條炒肉、麻辣洋芋片、白菜豆腐湯、番茄炒雞蛋……不一會工夫菜都做好了。班長指揮小組成員先鋪好塑料布,然后上菜、盛飯,飯菜上好了,大家圍坐在“餐桌”倒上飲料,開始舉杯野炊了。吃著世界上最香最美的飯菜,心里甭提多高興了。野炊結束后,同學們圍坐在草地上開始了“草地音樂會”,大家盡情地唱啊,跳啊,心里都樂開了花。
不愛唱歌跳舞的我也和同學們一起載歌載舞,正跳得起勁,突然傳來一聲:“譚杰議,都七點了,快起床!”我極不情愿地睜開曚昽的睡眼,原來是媽媽在催我起床,這才感覺到原來是在做夢!雖然這是一場春游美夢,但我很高興,因為在夢中享受到了春游的快樂。要是能美夢成真,那該多好呀!
二年級春游作文 篇4
今天,老師說要帶我們去春游,我們可高興壞了?墒前l(fā)生了一件沒有意思的事情:我們到學校旁邊,幼兒園前面的一個小廣場的時候,發(fā)現(xiàn)老師竟然帶我們轉了一圈,我以為老師要帶我們回學校 呢,結果老師竟然帶我們轉到了商業(yè)街,然后我們一大隊人就去了河陽廣場,到了廣場我們在那吃吃零食,玩了一會兒捉迷藏,正當我們玩的時候,有只小狗跑過來,同學說這個不會是獵狗吧,我們就 跑了,不過我們是在廣場下面玩的。然后我們到池塘邊看了看水,我還扔了一片葉子進去,葉子嘩啦嘩啦飄走了,當我準備再扔一根樹枝的'時候,同學叫我說集合啦!我就趕緊跑到坐的地方,結果發(fā)現(xiàn) 這個同學是逗我玩的。然后我就坐在那開始吃自己帶的東西,天氣真好呀,下過雨的廣場空氣很新鮮。
過了一會兒,老師真的說集合了,然后我們就排著長隊回了學校。我今天很開心,我希望下次還有這樣的一天。
二年級春游作文 篇5
春天的顏色是五彩繽紛的。不信?你瞧!天空是湛藍的,太陽是紅彤彤的,云朵是雪白的,小草是嫩綠的,桃花是粉紅的,油菜花是金黃的……難怪詩人愛吟詠春天,難怪畫家愛描繪春天。因為春天是世界上一切美的融合、一切色彩的集合。陽春三月,一個星期天的上午,我和爸爸媽媽去郊外春游。
這天,春風拂面,我迎著春風蹦蹦跳跳地向前走,像一只歡快的小鳥。路旁的柳樹上已經(jīng)吐出了尖尖的嫩葉,小草也從地下羞答答地探出了頭,小燕子正從南方飛回來。你聽,小燕子嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱:“小燕子,穿花衣,年年春天來這里。你問燕子為啥來,燕子說,這里的春天最美麗……”
我們來到田間小路上,綠油油的麥苗鋪滿大地,像一張巨大的綠毯。不遠處,農民伯伯正在澆水、施肥。一陣微風吹來,飄過一陣陣花香。我們緊跑一陣,來到果園前,迎著明媚的陽光,看著那桃花、杏花、櫻桃花……紅的似火、粉的似霞、白的似雪、黃的似金,一串串爬滿枝頭,把整個果園打扮得像一位美麗的'小姑娘。
再向前走,一個個魚塘展現(xiàn)在我們面前。水平如鏡的塘面上,一只只小鴨子在水中愉快地嬉戲。鴨子游過的地方留下一條條水痕,在陽光的照耀下波光粼粼,好像許多銀屑撒在塘面上,美麗極了。
在歸途中,我心潮澎湃:春天,你猶如一個畫者,以大地為紙、清風為筆,將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一體,又將人們那辛勤的勞動和無私的奉獻巧妙融合在一起。
是的,勤勞的人們在用自己的雙手裝扮著春天的美麗,裝扮著自己的家鄉(xiāng)。春游家鄉(xiāng)的郊外,真美!
二年級春游作文 篇6
星期五,老師帶著同學們到公園去春游。公園里,大地鋪上了碧綠的地毯;桃花開了,遠遠望去,像一片火紅的朝霞;柳樹綠了,柳枝細細的,風一吹,好象在跳優(yōu)美的舞曲;花壇里的花開了,五顏六色的,可美啦! 有的同學在綠茵茵的草地上唱歌,小紅拉琴,小剛指揮,大家唱起了《春天在哪里》的歌;有的小朋友坐在軟綿綿的草地上畫畫,用畫筆畫下了春天的美景;有的.小朋友在老師的帶領下在清清的河里自由自在地劃船;還有的在爬假山,一邊爬,一邊叫“沖啊!
這次春游真愉快,同學們下次還想去!
二年級春游作文 篇7
今天我非常開心,學習組織我們去梅花山游玩。
我太興奮了,一早就醒了,!今天的天氣真好,天空瓦藍瓦藍的,太陽早早的`就露出笑臉。
我來到學校跟老師去梅花山踏青,一路上我們歡歌笑語,不知不覺我們來到了梅花山,一下車我們就聞到了一股梅花山淡淡的清香,只看見漫山遍野的梅花隨著微風輕輕搖擺好像再說:“歡迎你,小朋友!
我邊走邊看,梅花的品種真多呀!有白色的杏梅和紫紅色的美人梅……他們竟向開放,爭奇斗艷,把自己的美帶給人問使人們賞心悅目,心曠神怡看到了梅花我就想起了一首詩:墻角數(shù)數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。
時間過得真快,我們依依不舍的離開了梅花山,我今天玩的真開心啊!
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