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        三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文

        時(shí)間:2024-10-04 00:52:42 三年級(jí) 我要投稿

        精選三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文錦集5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文5篇,歡迎大家分享。

        精選三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文錦集5篇

        三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1

          不是說(shuō)女生都喜歡跳大繩的嗎?可露西西討厭跳大繩。

          她討厭跳大繩這事要從她三年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起了:

          那天,老師拿了一些大繩讓大家跳,每個(gè)女生都跳了好多個(gè),輪到她時(shí),她嚇得不敢跳。于是她站在一旁,看著大繩,心情隨著大繩一樣一上一下……

          她都已經(jīng)六年級(jí)了,還是不敢跳,越怕越不想跳,想著想著就不會(huì)了。每次一有體育課,她嚇得手都在發(fā)抖。

          她的朋友宇云看在眼里,多次對(duì)她說(shuō)過(guò):“你不要害怕,要勇敢……”

          但露西西總是說(shuō):“我不會(huì)跳,別來(lái)煩我!”

          直到有一天,老師要測(cè)驗(yàn)同學(xué)們的跳大繩能力。女生們跳得很好,是沒(méi)有斷過(guò)的。但輪到露西西時(shí),她忐忑不安,嘟囔著:“我明明不會(huì)嘛,跳什么跳!

          但是她還是鼓足勇氣,嘗試第一次。但是,她失敗了。這次失敗使她沒(méi)有了信心,她不敢再?lài)L試第二次了。突然,那個(gè)被她認(rèn)為是驕傲、討厭的'班干部洛妘伸出援手來(lái)教她。

          接著,女生們都來(lái)教她。又輪到了露西西,她想:我要把握這次機(jī)會(huì),不要讓大家失望!

          終于,她戰(zhàn)勝了自己,跳過(guò)去了一半!盡管她并不是完全跳了過(guò)去,但大家也開(kāi)心地說(shuō):“哇!你戰(zhàn)勝了自己,太棒了!”

          露西西笑了,說(shuō)這是愛(ài)創(chuàng)造的奇跡……

        三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2

          同在一片藍(lán)天下,我們是幸福的,可有些同學(xué)過(guò)早的承受著巨大的壓力。我們班同學(xué)的爸爸去世的早,所以家庭的重?fù)?dān)都?jí)涸诹怂麐寢屢粋(gè)人身上,由于媽媽下崗了,所以只能靠“最低生活保障”來(lái)維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨,長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良的他,加上近幾天天氣很冷,不幸的他患上了肺炎,不得不住院治療。但昂貴的住院費(fèi)對(duì)這個(gè)本來(lái)就很艱難的家庭無(wú)疑是雪上加霜。

          班主任得知這一情況后,立即帶領(lǐng)全班同學(xué)為他捐款,同學(xué)們都很踴躍,有些同學(xué)將自己的早飯錢(qián),零花錢(qián),游戲卡錢(qián)捐了出來(lái)。有些同學(xué)把自己只穿過(guò)一次的衣服捐了出來(lái),而有些同學(xué)的母親為他做了一頓豐盛的餐飯,并送到了醫(yī)院。愛(ài)的.樂(lè)章此時(shí)在師生的心中奏起,描繪出一幅幅感人的畫(huà)卷。隨后,班主任講捐款箱送到醫(yī)院,遞到他母親的手中,母親手上端著捐款箱,讀著同學(xué)們?yōu)樗麑?xiě)的充滿(mǎn)暖意的紙條,感動(dòng)的連聲致謝,因?yàn)樗种械木杩钍撬袔熒墓膭?lì)。

          同學(xué)們的每個(gè)愛(ài)心,都給了王明無(wú)限的真情。相信這積少成多的愛(ài)心。一定會(huì)滋潤(rùn)他的心田。

          讓我們一起關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

        三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3

          今天,天氣格外的好,我來(lái)到了樓下玩耍。我一會(huì)兒捉蝴蝶,一會(huì)兒賞花,一會(huì)兒觀(guān)察地上的小螞蟻,玩得可高興了!突然,一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上落了下來(lái),重重地摔在了草地上。小鳥(niǎo)的'翅膀上鮮血不斷地流淌著。它拼命地掙扎著,好像在說(shuō):救命,救救我吧。我趕忙扔掉手中的玩物,兩步并一步,迅速地跑過(guò)去,小心翼翼地把小鳥(niǎo)捧在手里,跑回了家。

          媽媽聽(tīng)到我的聲音,剛為我開(kāi)門(mén),我連沖帶撞,不管三七二十一直接沖進(jìn)房間,又一次小心翼翼地把小鳥(niǎo)放在小床上,我先拿了一塊干凈的紗布利索地給小鳥(niǎo)包扎好傷口,接著倒了一些水,小鳥(niǎo)幾下就喝完了。我又拿了一點(diǎn)面包渣給它,小鳥(niǎo)津津有味地吃了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,這只受傷的小鳥(niǎo)竟甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我看見(jiàn)它那可愛(ài)的樣子,情不自禁地笑了……

          第二天,小鳥(niǎo)搖搖晃晃地站了起來(lái),還不停地?fù)浯蛑岚颍蚁耄核鼤?huì)不會(huì)飛起來(lái)呢?可不管小鳥(niǎo)怎樣努力,拍拍翅膀,還是一屁股坐在了地上。看著小鳥(niǎo)我不禁當(dāng)心起來(lái),但我堅(jiān)信,小鳥(niǎo)一定會(huì)展翅高飛的!果然,不出所料,過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)歡快地飛出了窗戶(hù),在空中自由地飛翔。我站在窗戶(hù)前,欣慰地望著小鳥(niǎo),露出了幸福的笑容。媽媽給我豎起大拇指,我抱著媽媽?zhuān)吲d地說(shuō):我知道什么是幸福了!

          幸福是幫助別人,別人快樂(lè),你也會(huì)快樂(lè),哪怕是關(guān)愛(ài)身邊的一只小鳥(niǎo)……

        三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4

          20xx年1月2日,是家人們?yōu)槲姨崆盀榈氖畾q生日。為了慶祝我的生日,媽媽在半個(gè)月前就忙開(kāi)了。

          她先找出我從出生到現(xiàn)在的所有照片,選擇了十幾張有代表性的,在下面寫(xiě)上暖心的鼓勵(lì)語(yǔ)言,讓我特別喜歡。一開(kāi)始小小的我躺在媽媽的腋下,她躺在我旁邊,就像小船停靠在避風(fēng)浪的港灣里。她深情凝望著我,旁邊附著這么一段話(huà):“20xx年2月4日晚上8點(diǎn),淦媽你在余姚一院降臨到媽媽身邊,全家人都好幸福,從這一天開(kāi)始,媽媽要陪你!笨粗@樣照片,我心里涌上來(lái)了一股暖流。小小的我,現(xiàn)在已長(zhǎng)到1米37了,媽媽為此不知付出了多少的辛苦。

          媽媽還把一張張照片配上音樂(lè),做成了一部微電影。小朋友來(lái)我家參加生日派對(duì),媽媽還把這部微電影放給他們看,贏(yíng)得了大家的歡呼。直把我感動(dòng)得熱淚盈眶。

          生日派對(duì)那天,媽媽把家打扮得像童話(huà)中的'皇宮。墻上掛滿(mǎn)了五彩斑斕的氣球,紅的、白的、黃的、藍(lán)的,多得數(shù)也數(shù)不清,下面拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的流蘇。只要有人走過(guò),它們就會(huì)搖搖曳曳,讓人覺(jué)得真像走進(jìn)了童話(huà)世界。桌上放著香甜的水果和好吃的零食,甜甜圈、奶香片、草莓、棒棒糖、桂圓、薯片、珍珠果,應(yīng)有盡有,饞得大家直咽口水,同學(xué)們看電影,也羨慕地說(shuō):“陳淦,你好幸福!”我回頭深情地看看媽媽?zhuān)卸髦暮?jiǎn)直要跳出嗓子眼。

          媽媽對(duì)我的愛(ài)雖然只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但卻是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,把我這顆小心臟潤(rùn)得暖暖的!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,我長(zhǎng)大了,要以行動(dòng)報(bào)答我敬愛(ài)的媽媽?zhuān)屗砀!?/p>

        三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5

          關(guān)愛(ài)對(duì)小鳥(niǎo)的關(guān)愛(ài),讓小鳥(niǎo)飛得更高。海水對(duì)魚(yú)兒的關(guān)愛(ài),讓魚(yú)兒暢快的游玩。人與人之間也需要關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通最真誠(chéng)的開(kāi)始。

          夜里一個(gè)人坐在桌前“孤軍奮戰(zhàn)”時(shí),同學(xué)的一個(gè)電話(huà),一句“作業(yè)做完了嗎?”一句“加油”,一句“努力”的短信,不論話(huà)語(yǔ)的長(zhǎng)短,心總是那么暖暖的。你會(huì)覺(jué)得不僅僅是你一個(gè)人戰(zhàn)斗,你的身后還有無(wú)數(shù)默默支持你的同學(xué)。

          當(dāng)你在長(zhǎng)跑考試中氣喘吁吁、筋疲力盡時(shí),會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有人為你加油,她的聲音已經(jīng)沙啞,但她還在堅(jiān)持為你吶喊助威,而這對(duì)她一點(diǎn)好處也沒(méi)。

          這就是同學(xué)間無(wú)私的關(guān)愛(ài),它沒(méi)有母愛(ài)的'偉大,沒(méi)有父親的深沉,卻能觸及你的心,溫暖你的心;蛟S一年后我們不再是同學(xué),但我們卻永遠(yuǎn)不能忘記,那些年在黑夜中為你舉燈的同學(xué)們,那些我們互相幫助時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

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