關(guān)于二年級(jí)下冊(cè)作文錦集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的二年級(jí)下冊(cè)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
今天是周六，我們?nèi)叶夹菹�，爸爸提議帶我們?nèi)フ掖禾�。我們來到了位于定海最西邊的馬目農(nóng)場。
一眼望去，農(nóng)場里到處都是花的海洋。這邊，油菜花開出了金黃色的花，一大片鮮艷的金黃，真是太美。那邊梨樹上開滿了雪白的`梨花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪上了雪一樣。
“含含，快來看桃花！”媽媽在那邊興奮地向我招手。我趕緊跑過去。桃樹都已經(jīng)開出了粉紅色的花，微風(fēng)吹來，飄著一股香氣，那一朵朵美麗無比的桃花，把桃園裝飾得像“人間天堂”。小蜜蜂也趕來湊熱鬧了，他們哼著美妙動(dòng)聽飛小曲在花叢中飛來飛去，采著那甜甜的花蜜。小蝴蝶們穿著漂亮的衣裳，正在花朵上跳著優(yōu)美的舞蹈。蜜蜂的小曲伴著蝴蝶的舞姿，桃園簡直成了一個(gè)美麗無比的舞臺(tái)……
多么美的春天啊，我要把我找到的春天用相機(jī)拍下來。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)自貢位于四川省南部，是一座美麗、繁華，具有悠久歷史文化傳統(tǒng)的城市。自貢是生我養(yǎng)我的地方，我在這兒生活了九年，所以對(duì)故鄉(xiāng)有非常深厚的感情。
自貢有三個(gè)美譽(yù)，第一個(gè)美譽(yù)是“恐龍之鄉(xiāng)”因?yàn)樵诖笊戒伳抢镉幸粋�(gè)恐龍博物管，走進(jìn)恐龍博物館，可以看見大小各異的恐龍骨架化石和人工制造的假恐龍，栩栩如生，仿佛在向我們?cè)V說一億五千年前的故事；第二個(gè)美譽(yù)是“南國燈城”，每到過年的時(shí)候，自貢的彩燈公園都會(huì)舉辦燈會(huì)�！皥@燈、河燈、街燈”三燈齊輝，將全市裝點(diǎn)得生機(jī)盎然，魅力無窮。第三個(gè)美譽(yù)是“千年鹽都”，自貢盛產(chǎn)井鹽有近千年，有悠久的采鹽和制鹽的歷史，有許多鹽產(chǎn)品出口國外，因此，這三個(gè)美譽(yù)吸引了全國各地的.人們到自貢來參觀。
自貢城區(qū)，有一條美麗的釜溪河穿城而過，河面寬廣，河水清清，河的兩岸有許多的河燈光彩華麗，晚上看去就如一條彩色玉帶纏繞在城市的腰間，將城區(qū)一分為二。另外，自貢的山山水水也非常美，有風(fēng)景優(yōu)美的尖山、龍壇山、龍鳳山等，山上薄霧纏繞，樹木郁郁蔥蔥，鳥兒在樹林里飛來飛去，唧唧喳喳叫個(gè)不停，好似在歌唱大自然的美麗，水庫里飄蕩著一條條小船，遠(yuǎn)處望去好像置身于一個(gè)人間仙境、一個(gè)天堂。這就是我的家鄉(xiāng)自貢，我愛我的家鄉(xiāng)，長大以后要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美麗。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
考試前夕，我心里老是不踏實(shí)，一直在想考砸了怎么辦？媽媽會(huì)不會(huì)打我，爸爸會(huì)不會(huì)罵我？嗨！不去想它了，認(rèn)真復(fù)習(xí)才是。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”考試的鈴聲響了。我用雙眼剛剛瞟了一下題，就知道已經(jīng)和一百分告別了。
“回家又要挨罵了�！蔽倚睦锇蛋掂止酒饋��！白黝}時(shí)一定要認(rèn)真，細(xì)心。做完要仔細(xì)檢查。我相信你能行！”媽媽的話又在我耳邊響起。
“對(duì)，我能行！媽媽，我不會(huì)讓你失望的.�！�
我拿起筆，我認(rèn)真的做起題了。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
我是一個(gè)小男生，我的皮膚白白的'，眼睛小小的，還扎了個(gè)小辮子，小臉笑起來像個(gè)紅蘋果.
我的愛好是跑步，因?yàn)榕懿侥苠憻捝眢w，而且每次跑步我都是一馬當(dāng)先。我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如每次放學(xué)回家，我能自覺地完成作業(yè)，媽媽說這是我的優(yōu)點(diǎn)。幫組別人也是我的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)閹椭鷦e人自己也會(huì)很快樂。
我的缺點(diǎn)是粗心大意、沒有常性，做任何事情都馬馬虎虎，能過就過。每次考試都因?yàn)榇中亩貌坏綕M分。以后我一定要把這個(gè)毛病給改掉，大家可以一起來監(jiān)督我哦!
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
秋天到了，太陽公公發(fā)出柔和的光，人們舒服極了。風(fēng)姑娘歡快地跑著，吹得樹梢沙沙響，給人們帶來陣陣涼爽。在這美好的日子，終于迎來了我們學(xué)校的花卉展。
今天，，我選了一盆金燦燦的菊花，它的花瓣就像外國小女孩的卷頭發(fā)。學(xué)校里到處都是各種各樣的花，看得我眼花繚亂。下課了，同學(xué)們都三五成群地圍在花的周圍，指著花兒議論紛紛。學(xué)校里的花真美呀，有粉紅的蝴蝶花，有碧綠的文竹、還有許多叫不出名兒的花兒。最多的要數(shù)菊花了。有白色的`，有黃色的，有紫色的，各種各樣，爭奇斗艷。學(xué)校成了花的海洋，花的世界。
上課的時(shí)候。有的老師還帶著同學(xué)們?nèi)ベp花，同學(xué)們深深地陶醉在花叢中，流連忘返。
我想：要是學(xué)校每天都那么美，那該多好啊！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
很久很久以前，有一只小山羊從商店里買了一袋米，馱在背上興沖沖在往家里走．
忽然,米袋破了,米不斷地灑出來,成了一條彎彎曲曲的長線，小山羊沒發(fā)現(xiàn)．
這時(shí)，一只小白兔從小山羊身邊經(jīng)過，看見地上長長的米線，著急地對(duì)小山羊說：＂小山羊，你的.米袋破了，米灑了一地，你快把洞補(bǔ)好吧�。⑿∩窖蛘f：＂不用急，袋子里的米還多著呢．＂小白兔搖搖頭，無可奈何在走了．
過了一會(huì)兒，一只小鳥飛來了，它也急急忙忙地說：＂小山羊，你快看看吧，如果你不趕快把洞補(bǔ)好，米就會(huì)全灑光�。�
小山羊滿不在乎地說：＂這點(diǎn)小洞怕什么，我才不補(bǔ)呢．袋子里還有很多米�。�
等到小山羊回到家，他感到米袋很輕，拿下來一看，��！只剩下一點(diǎn)點(diǎn)，只夠他吃一頓．這時(shí)，他想起剛才小白兔和小鳥的勸告，他后悔極了．
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
今天上午，學(xué)校組織我們?nèi)グ斯鹛飯@秋游。
出發(fā)前，我以為那兒是個(gè)綠樹成蔭、鮮花盛開的地方。到了之后才知道，那里樹很少，鮮花和草地比較多。由于氣溫比較高，太陽比較烈，熱得我們滿頭大汗。
雖然同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗，但是我們的興致依然很高。同學(xué)們有的去參觀瓜果，有的去欣賞美麗的花朵，有的在撿拾植物的.種子，還有幾個(gè)小饞貓一路都在吃零食。
這次秋游真有趣，我們不僅看到了秋收的景象，還認(rèn)識(shí)了幾種瓜果蔬菜，最重要的是同學(xué)們玩的很開心。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
今天，我和媽媽去了獅子山公園。
秋天的獅子山還是一片翠綠。抬眼望去，清澈的湖面上倒映著層層疊疊的綠，彎彎曲曲的山路伸向遠(yuǎn)方，我被這美麗的景色深深地吸引住了。
我們走在山間的小路上，呼吸著山林里清新的空氣。山路兩旁綠樹成蔭，小鳥在枝頭唱著歡樂的歌，風(fēng)兒輕輕拂過枝頭，用樹葉彈奏出優(yōu)美的“琴聲”，為鳥兒們伴奏……
走著走著，我發(fā)現(xiàn)草地上有一根枯樹枝在移動(dòng)，咦，樹枝怎么會(huì)動(dòng)呢？我好奇地蹲下來，仔細(xì)一看，原來是一只竹節(jié)蟲啊。這只蟲子無論是顏色還是形狀都和枯樹枝一模一樣，我差點(diǎn)兒就被它蒙過去了。為了能夠更仔細(xì)地觀察它，我找來一根細(xì)細(xì)的樹枝把它挑了起來，喲，它的頭還是三角形的呢，兩條前腿內(nèi)側(cè)還有一些黑白花紋。它用力地蹬著前腿，在樹枝上爬來爬去，那樣子真可愛�。∥蚁耄哼@次登山之旅總得帶回去一些紀(jì)念品吧，不如就把它帶回家吧。我忙問媽媽要了一個(gè)塑料袋，把竹節(jié)蟲裝了進(jìn)去。
竹節(jié)蟲一進(jìn)到這陌生的環(huán)境里，害怕急了，立刻忙亂地蹬著腿想往外爬，可是塑料袋太滑了，它剛爬一步又滑了下去，所以它顯得更緊張了�？吹竭@個(gè)情景，我的`心就像被刀刺了一下，我想：如果是我被比自己大幾倍的東西關(guān)到一個(gè)陌生的環(huán)境里，那我會(huì)怎么樣呢？于是，我輕輕地把竹節(jié)蟲從塑料袋里拿出來，小心地放回草地上，對(duì)它說：“這里才是你的家園，快回家吧！”竹節(jié)蟲可能是受驚了，一動(dòng)不動(dòng)地趴在草地上，好像在對(duì)我們說：“我是一根枯樹枝！我是一根枯樹枝！”看到這里，我忍不住哈哈大笑起來……
回家的路上，我對(duì)媽媽說：“雖然這次登山之旅我沒有帶什么紀(jì)念品回家，但是我覺得讓竹節(jié)蟲重返家園是一件最有意義的紀(jì)念品！”媽媽笑了。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
前些天，才上托兒所的表妹問我，狼是不是都那么壞？我當(dāng)時(shí)語塞，只好告訴她，每個(gè)東西都有好和壞的一面。只有3歲的妹妹還聽不懂我的話，而她的這個(gè)問題卻引起了我的深思。
狼的出現(xiàn)，是動(dòng)物界的一大奇跡，是生命交響樂中最富華彩的樂章。它不能像羊一樣在草地上安然自在地吃草，它是以別的生命為生命的猛獸。兇殘是大自然賦予它的天性。問題就在這兇殘之中，又滲透著睿智的成分。因此，狼只在人類心中留下了兇殘的印象。
狼是最能大恨和大愛的動(dòng)物。若是某個(gè)牧場主人把他的幼崽抓走，半夜，它就會(huì)叫上它的“哥們兒”把那個(gè)人的羊全咬死。它們這樣做，與其說是對(duì)那家的恨，不如說是對(duì)子女的愛。當(dāng)狼的子女受到威脅時(shí)，它們會(huì)千方百計(jì)地加以營救。如果一死能換眾崽之生，它們會(huì)毫不猶豫地選擇死亡！
我曾聽過一個(gè)悲慘的故事。
從前，有一個(gè)獵人追著一只帶著三只幼崽的母狼（本來母狼可以逃走，就是舍不下它的三個(gè)子女）。追過一個(gè)山丘，它發(fā)現(xiàn)三只小狼的蹤跡奇跡般的'消失了，只有母狼的蹤跡還十分清晰。腳印把獵人引到狼窩。他用刀捅死了母狼。但他仍然沒有發(fā)現(xiàn)三只小狼。
原來，母狼把小狼藏在公牛糞堆里。母狼在生死關(guān)頭一定做了激烈的思想斗爭，最后它決定把生的希望留給后代，把死的危險(xiǎn)留給自己！它用尾巴掃掉了小狼的蹤跡�？蓱z天下父母心！誰想到還有比狼更加狡猾的獵人。它的死并沒有扼止那顆貪婪殘暴的心！
其實(shí)，狼真正的敵人只有一個(gè)，就是我們?nèi)祟�。如果真能像草原民間故事講的那樣，喝了圣水以后會(huì)茅塞頓開，能聽懂九種語言，那么你一定會(huì)聽到狼發(fā)出的悲嘆：“既生人，何生狼？！”
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇10
學(xué)校要舉行制作比賽啦！剛好，今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想：我能不能也學(xué)著做一做，說不定，我還會(huì)做得更好呢！
說干就干，我準(zhǔn)備了一塊白紗布和一些彩色的線后，小制作就開始了。
首先，我把紗布對(duì)折，在媽媽的幫助下，小心翼翼地用針把它的三個(gè)面縫起來。接著，我還找了一張跟紗布一樣大小的紙，用彩筆在上面畫上一只漂亮的`小布熊，然后把它貼在縫好的紗布上。最后，我在紗袋的底下掛上一個(gè)會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)”響的小鈴鐺。
你看，一個(gè)會(huì)“發(fā)聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀！爸爸、媽媽看了，豎起大拇指直夸我棒呢！
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