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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-09-13 00:09:38 初二 我要投稿

        關(guān)于八年級(jí)作文匯總8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于八年級(jí)作文匯總8篇

        八年級(jí)作文 篇1

          在我的記憶里,有一把藍(lán)色的雨傘,那藍(lán)色就如天空般明亮。

          小時(shí)侯的那些下雨天,媽媽總撐著那把藍(lán)色的雨傘到學(xué)校來接我,雨滴答滴答地落在雨傘上,我小小的身子就躲在那把藍(lán)色的雨傘撐起的天空下,牽者媽媽的手,唱著歡快的歌兒,感覺好幸福。

          又是一個(gè)下雨天,矮小的我抬頭想和媽媽說話,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色,涼風(fēng)夾著雨滴,吹打著媽媽的頭發(fā)。

          “媽媽,雨傘歪了”。我對媽媽說,“沒有”媽媽輕聲的回答。

          時(shí)間慢慢的過去了,我也長大了。

          又是一個(gè)下雨天,又是一把藍(lán)雨傘,但是打傘的卻是我。

          我的視線透過絲絲雨滴,小時(shí)的情景不自覺的'浮現(xiàn)在眼前。那藍(lán)色的雨傘哦,融合了多少的情和那數(shù)不盡的愛。

          “雨傘歪了”。媽媽在提醒我!皼]有”我說。

          “雨傘真的歪了”媽媽重復(fù)著!皼]有”我輕輕的說。

          傘下是許久的沉默,回過頭卻看見晶瑩的淚水滑過媽媽的臉頰。

          悠悠的親情哦藍(lán)藍(lán)的傘。

        八年級(jí)作文 篇2

          當(dāng)風(fēng)無聲無息地淌過風(fēng)中,她將自己輕易地墜落在里面。望著院子里遍地金黃的菊花,她能感到他的氣息芬芳地向她撲來……

          菊花在風(fēng)中輕輕地?fù)P起頭,像向日葵,追逐太陽的方向,卻沒有一絲陽光穿過她那陰麑沉似的軀體射入她的心中。

          她突然輕輕地笑了。

          他說過,風(fēng)起時(shí),祝福就會(huì)隨風(fēng)而去,飛到記憶中那個(gè)人身邊,輕輕地撞擊她的靈魂。然后,冥冥之中她就會(huì)感到有個(gè)人在她身旁,無論在何時(shí),何方……

          那個(gè)夏天,他牽著她的手,飛快地跑過后山的那片白樺林。她感到從未有過的欣喜……她張開手心,又輕輕地握緊,她想握住從指間回流過的風(fēng),可是,什么也沒有。

          他們坐在溪邊的青石上,她的長發(fā)在空中與風(fēng)嬉戲著,他伸出手拿起凌亂的長發(fā),俯下身體,閉上眼睛,深深地吸了口氣。好香啊,是菊花的味道,她說。她側(cè)過臉,看見溪水里那個(gè)如同陽光般燦爛的男孩與一個(gè)穿著白色雛菊花邊連衣裙的害羞女孩……

          那個(gè)夜里,她被惡夢驚醒。忽然間,她感到一絲風(fēng)滑過。她失眠了。她的腦海里浮現(xiàn)出了她與他跑過那片樹林。風(fēng)在她耳邊低呤著,她猶如一只白色的蝴蝶,從遙遠(yuǎn)的國度飛越千山萬水來到她的身邊……他們一起在溪邊祈禱,她偷偷地睜開眼,看著身旁這個(gè)男孩虔誠、認(rèn)真的臉,她慶幸那一刻她在他身邊。潔白的連衣裙在風(fēng)中靜靜地綻放著但過完美的一切令她隱隱地感到不安。

          ……淚水猶如決了堤的江水,洶涌地涌出了眼眶,她趴在他身上,那具沒有靈魂的軀體上。她不敢相信,那溫暖的`掌心從此失去了溫度……她拭干了淚水,揭開了他臉上的白布,傷痕累累的臉依然顯得那么從容,似乎什么也沒發(fā)生,她發(fā)現(xiàn)他的嘴角微微地翹起,是笑嗎?不會(huì)的,怎么會(huì)是笑呢?

          當(dāng)那些綠的花苗擺在她面前時(shí),她再次失聲痛哭,她失控地拉住醫(yī)生,不可能的,不可能的……她告訴他,她想在她到過的每個(gè)角落種上菊花,而那時(shí),他只是微笑地看著她,好明亮的眸子發(fā)出熠熠光彩……

          她小心翼翼地捧著花苗,猶如一個(gè)脆弱的生命,原來在那個(gè)晚上,那一絲幽幽的風(fēng)就是在他向她訴說生命的盡頭。她知道那個(gè)明凈的男孩在許愿那一刻口中一直默念著她的名字……

          風(fēng)起了,菊花香充斥了整個(gè)小院。

        八年級(jí)作文 篇3

          你們看過賣豆?jié){的小女孩嗎?一定沒看過吧!賣豆?jié){的怎么會(huì)是小女孩呢?她的爸爸媽媽會(huì)同意?的確我首先也不相信,可是今天我卻親眼目睹了這個(gè)小女孩。

          早晨我與媽媽一同去菜場買菜。途中突然傳來一個(gè)聲音,”賣豆?jié){嘍,賣豆?jié){嘍!香甜可口的營養(yǎng)豆?jié){,這個(gè)聲音是多么的稚弱,多么的細(xì)嫩,我仔細(xì)打量起來,原來是一個(gè)年齡比我小的小女孩在吆喝賣豆?jié){。她用紙墊著坐在地下,前面放著一個(gè)鐵桶,里面是裝的豆?jié){,鐵桶上面是很多裝豆?jié){的袋子。她穿了一件洗得快退了色的校服,頭發(fā)呈黃色明顯的營養(yǎng)不良,就很隨意的用一個(gè)皮筋一扎,黝黑的皮膚,大大的眼睛,嘴唇有點(diǎn)兒干燥,一看就知道是從農(nóng)村或城郊來的。我見她正在給一位阿姨乘豆?jié){,我看到了她那雙手,粗糙而又細(xì)小,但是乘豆?jié){卻是那么的細(xì)心和有力。我心里納悶;“一個(gè)十一二歲的小女孩,正是玩的大好時(shí)期,何不趁假期瘋狂的玩幾天?還可在爸媽前撒嬌,一桶豆?jié){她怎能扛得動(dòng)?”找零時(shí)小女孩從口袋里掏出幾張零錢和硬幣,有一角的、五角的。

          那個(gè)阿姨走后,一位老婆婆急匆匆的.來到賣豆?jié){那里,對小女孩說:“給我來一包豆?jié){,快點(diǎn)吧!我孫子還在家等著我呢!”小女孩正準(zhǔn)備拿起一個(gè)裝豆?jié){的袋子倒一袋給老婆婆,而老婆婆想從口袋里拿出錢來,可是她怎么都沒搜到,臉上顯露出焦急的表情,并對小女孩說:“哎呀,我沒有帶錢出來,我的孫子很喜歡吃豆?jié){,剛剛就在家里哭喊著要喝豆?jié){,他的爸爸媽媽又不在家,我沒有辦法,只有一個(gè)人出來買,因?yàn)樽叩么颐,所以忘記帶錢出來了!你就不要先裝豆?jié){了,等我回去拿錢給你我再來買豆?jié){”小女孩一聽便說:“不要啦,既然你孫子喜歡喝豆?jié){那我就送給他一包,也免得您年紀(jì)這么大還來回跑,”說著把一包已裝好的豆?jié){遞給了老婆婆,老婆婆此時(shí)此刻不好說什么,微笑著連忙說謝謝?吹竭@個(gè)情景,我想這一元錢對于一個(gè)農(nóng)村的小孩來說會(huì)有幫助的,我急忙從我口袋里拿出一元錢給這小女孩,說:我?guī)瓦@位老婆婆付錢吧。

          回家后我頭腦里總有賣豆?jié){女孩的身影,我在家是個(gè)‘衣來伸手,飯來張口’的小公主,從來都不知道為父母分擔(dān)些什么,每天亂花錢,吃的是肯德基洋快餐,穿的是一些名牌衣服,住的也是寬敞而又明亮的樓房,還可以在家里玩電腦,上網(wǎng),有這么好的條件,我還不知道珍惜,每天還有怨言,我感覺有點(diǎn)慚愧了,我要向她學(xué)習(xí)啊!

        八年級(jí)作文 篇4

          除夕夜迎著無數(shù)煙花回奶奶家,窗外震耳欲聾的鞭炮讓我們不得不大聲喊著說話,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福和喜悅,還是奶奶的一聲招呼,我才留意到滿桌的豐盛——五顏六色的菜肴擺成各種圖案,像一件件藝術(shù)品。中國人的年夜飯,講究的是吉利,各盤菜都有各自的寓意,每道菜都蘊(yùn)含著對新一年的祝福,對新一年的期待。

          紅色的是魚——年年有余

          魚可是年夜飯中的大菜,代表著年年有余,中國人熱愛紅色,紅燒魚就意味著紅紅火火、喜氣洋洋了。它正擺在桌子的正中,是富貴典雅的象征,那高傲地翹起來的尾巴,高昂地翹起的頭,就如飛躍的玉龍,欲跳龍門仰頭張望的模樣。那晶瑩欲滴的醬紅,全部都掛在了魚身上,紅醬既不稠也不稀,與炸出來的金黃交相輝映,令人垂涎。

          翠碧的是餃子——富貴吉祥

          餃子是中國歷代帝王的美食,是年夜飯中的“壓軸菜”,代表著富貴吉祥,大財(cái)大運(yùn)。奶奶做餃子的`水平可不含糊,晶亮的皮兒,斑斕的餡兒,翡翠似的韭菜中還有嫩紅的蝦仁,咬一口,便露出里面的雜樣兒,還有盈盈的湯兒,一點(diǎn)點(diǎn)滲在舌尖、味蕾,難道不是享受嗎?當(dāng)然,在滿鍋熱氣騰騰的餃子中,有一個(gè)是水果糖做的餡兒,如果誰吃到了,必手舞足蹈,讓甜蜜融化在幸福中,讓幸運(yùn)降臨在歡樂中,下一年必是甜蜜的一年。

          年夜飯的名堂很多,南北各地不同,有餃子、餛飩、長面、元宵等,而且各有講究。北方人過年習(xí)慣吃餃子,是取新舊交替“更歲交子”的意思。又因?yàn)榘酌骘溩有螤钕胥y元寶,一盆盆端上桌象征著“新年大發(fā)財(cái),元寶滾進(jìn)來”之意。有的包餃子時(shí),還把幾枚沸水消毒后的硬幣包進(jìn)去,說是誰先吃著了,就能多掙錢。

          吃餃子的習(xí)俗,是從漢朝傳下來的。相傳,醫(yī)圣張仲景在寒冬臘月,看到窮人的耳朵被凍爛了,便制作了一種“祛寒嬌耳湯”給窮人治凍傷。他用羊肉、辣椒和一些祛寒溫?zé)岬乃幉模妹嫫ぐ啥錁幼拥摹皨啥,下鍋煮熟,分給窮人吃,人們吃后,覺得渾身變暖,兩耳發(fā)熱。

          晶瑩的是湯圓——團(tuán)團(tuán)圓圓

          也許你會(huì)問——湯圓是端午節(jié)的代表呀,怎么會(huì)出現(xiàn)在年夜飯中呢?因?yàn)闇珗A是我們喜愛的美食,又有團(tuán)團(tuán)圓圓的美意,一個(gè)瓷碗中正好盛八個(gè),圓滾滾的在里面翻滾著,哧哧地冒著熱氣,代表對下一年圓滿開端的祝愿。湯圓中香香甜甜的餡兒,入口即化,甜而不膩,好吃又吉利,當(dāng)然成為年夜飯中的佳品了。

          一頓年夜飯,是奶奶爺爺一下午的準(zhǔn)備,小孩子對過年的期盼,是團(tuán)圓夜中的美味佳肴。熱鬧的一家人,笑著說著,伴著隆隆的鞭炮聲,美味一點(diǎn)點(diǎn)融在歡快的笑聲中,融化在每個(gè)人的心里。

        八年級(jí)作文 篇5

          責(zé)任是什么?

          責(zé)任是做人的本則,責(zé)任是應(yīng)到的規(guī)定,責(zé)任也是人生旅行的第一步。

          責(zé)任是否沉重?在我看來,其實(shí)一點(diǎn)也不沉重。

          在數(shù)學(xué)學(xué)科方面,我對自己的學(xué)習(xí)一向非常負(fù)責(zé)。對于會(huì)的,不管需證明的思路有多少,我都是認(rèn)真地寫下來;對于不會(huì)的,我要不斷地思考、探究、實(shí)踐。即使花去許多休息時(shí)間,我也在所不惜。八年級(jí)上學(xué)期上半部分學(xué)完了,數(shù)學(xué)老師對我們進(jìn)行了一次模擬期中考試,我考了98分。雖然與100分失之交臂、擦肩而過,但這個(gè)結(jié)果本身也是一個(gè)對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。在接下來的學(xué)習(xí)中,我更加認(rèn)真,更加仔細(xì),力求各方面做到最好,功夫不負(fù)有心人,在我不斷地努力下,終于在這次期中考試中取得了100分的滿分,沒有讓自己失望,沒有讓老師和家長失望。

          這次“敢于承擔(dān),勇于負(fù)責(zé)”的年級(jí)大會(huì),我們和六、七年級(jí)的所有師生共同探討一個(gè)話題----責(zé)任。當(dāng)我們班的`同學(xué)發(fā)言表揚(yáng)到我時(shí),我想:其實(shí)得到這個(gè)結(jié)果,我付出的努力并不是太多,既沒有廢寢忘食,也沒有懸梁刺股。可是有些人想得到結(jié)果,卻不肯多花精力,連最起碼的一丁點(diǎn)時(shí)間也不想去付出。常言道:“只有付出努力,才能擁有回報(bào)。”天下沒有免費(fèi)的午餐,人只有不斷工作,才能使自己不斷進(jìn)步。

          所以對于自己的責(zé)任,不要想象它是如此沉重,好像永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,其實(shí)只要堅(jiān)守責(zé)任,就能做好人的本職。

          責(zé)任是否沉重?其實(shí)一點(diǎn)也不沉重。

          ——經(jīng)過實(shí)踐后我才發(fā)現(xiàn)。

        八年級(jí)作文 篇6

          10月6日,我來到了爸爸的故鄉(xiāng)—無錫,并游玩了許多景點(diǎn)。靈山大佛、音樂博物館、……最令我流連忘返的要數(shù)錫惠公園了。

          剛走進(jìn)大門,一股菊花的清香撲面而來,各種姿態(tài)的菊花爭相斗艷地開放著。有成片的“滿天星”、有的婀娜多姿的'“大波斯菊”、有潔白如玉的“金邊大紅”,還有黃白相間的“金發(fā)鬃白毛”…雖然已進(jìn)入秋天,但蜜蜂和蝴蝶還是不停地來這里飛舞!

          沿著一條彎彎曲曲的鵝卵石小道走,映入眼簾的是九龍壁,他們分別為棕、黑、白、綠、橙、灰、藍(lán)、黃、紅。這幾條彩龍盤坐在墻壁上,眼珠是那么有神,張牙舞爪、威風(fēng)凌凌,好像騰空降落的樣子。這時(shí)耳邊想起了一陣凄美而憂傷的二胡音樂,我努力地回想著這首熟悉的音樂—對,就是《二泉映月》!莫非不遠(yuǎn)處的池塘就是享譽(yù)海內(nèi)外的“天下第二泉”?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好大的石碑,鑲嵌在墻壁上,黑底白字,“天下第二泉”的筆墨是多么渾厚呀!在石碑下我匆匆地抓拍了幾張照作留念。一陣嘈雜聲把我?guī)У搅巳剡叄@里好多人圍擠在一起,我趕緊湊上前去想看個(gè)究竟,原來他們在扔硬幣,聽游客們說如果把硬幣扔進(jìn)泉水池里浮起來的話,那么將會(huì)給人帶來好運(yùn),于是我趕緊扔了一枚,想試試運(yùn)氣,可是非常遺憾,竟然沉了下去,我懊喪地離開了泉水池。

          走著走著,我來到了一個(gè)小商店。我環(huán)顧四周,柜子上整齊地陳列著形態(tài)各異的泥人。有《紅樓夢》中的金陵十二釵、有《西游記》中的唐僧師徒、還有很多歷史人物張飛、關(guān)羽…我不禁拍案叫絕:“做得太逼真了!”這時(shí)我看見一位老奶奶正做泥人呢!我興致勃勃地問道:“老奶奶,這種泥人是怎么做的?”“制作工藝分為捏胚、彩繪、開相幾部分,無錫泥人的制作材料不同尋常,是采用惠山附近特有的一種黑土捏制而成。因?yàn)橥临|(zhì)細(xì)膩純凈,可塑性很強(qiáng),我們無錫泥人是無錫的著名特產(chǎn)之一”。說完,只見她又拿起畫筆仔細(xì)地為“大阿!惫蠢粘鲅、鼻、嘴?吹竭@里,我的手里癢癢的,對爸爸說“我們也到惠山上弄些泥土,來做泥人吧!”爸爸看看手表搖搖頭,露出了無奈的表情,我知道,時(shí)間容不得我這樣做,干脆叫爸爸為我買一個(gè)吧!我買了一個(gè)憨態(tài)可掬的小泥人,愛不釋手,捧著它邊看邊走。

          耳邊又傳來了《二泉映月》的樂曲聲,漸漸地我已走出了錫惠公園。在夜色的籠罩中,它顯得格外美麗。

        八年級(jí)作文 篇7

          夏天的空中彌漫著露珠的清新味,紅毛丹的沁香味,微風(fēng)的涼爽味,可令我難忘的,還是那紅毛丹的沁香味。

          紅毛丹,顧名思義,顏色是鮮艷的大紅色,形狀是橢圓的,薄薄的殼上有長長短短,各不相同的毛須,越往頭上越白,從遠(yuǎn)處望去活像一只紅色的小刺猬。剝開它的外皮,一顆如珍珠般,松松軟軟的乳白色丹果,水靈靈的,乍一看,就是像荔枝的果肉一般,但它渾身散發(fā)著沁人的清香,使我迫不及待地將它放入口中,慢慢地體會(huì)它比荔枝的香甜可口,比荔枝的松軟美味,這時(shí),我感到舌尖上的味蕾在跳動(dòng),口腔正在感嘆。只有這樣,才可以體會(huì)出紅毛丹的與從不同。

          紅毛丹不僅美味可口,還鉤起了我對天上親人的懷念。盛夏之日,除了在家中吹風(fēng),什么都是很難挺過去的,但是家中停電了,我顯的坐立不安。這時(shí)候,在外地出差的姥爺回來了,手中還拿著一盒水靈靈的紅毛丹。姥爺看到我這口渴至極的'樣子,連忙幫我剝了一顆紅毛丹,笑著遞到了我的手里:“渴壞了吧!”我連忙接過紅毛丹,開心地吃了起來,姥爺在一旁開心地笑了。雖然現(xiàn)在姥爺已經(jīng)遠(yuǎn)離我去,可我每當(dāng)看到那水靈靈的紅毛丹,便忘不了姥爺對我的微笑。

          夏天的味道,令人魂?duì)繅衾@;夏天的味道,令人難以忘懷;夏天的味道,鉤起了我對親人的懷念……

        八年級(jí)作文 篇8

          經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí),我們舉行了第一次月考。我考了98.5,雖然是班級(jí)第一名,但我認(rèn)為:這場考試我考得并不好,因?yàn)殄e(cuò)的題都是很簡單的,如果這兩題不出錯(cuò),我完全能夠得100分。

          在試卷分析中,我認(rèn)為我的閱讀理解做得很好,這道題考前是老師要求背過的。并且老師給了我們充足的`時(shí)間復(fù)習(xí),能夠說閱讀理解題就不該出錯(cuò),但為什么有很多人出錯(cuò)呢?其中方法是什么呢?我有一套自我的方法,那里,我想推薦給大家?荚嚽耙牙蠋煷_定出的復(fù)習(xí)要點(diǎn)仔細(xì)地理解記憶,尤其對識(shí)記的資料務(wù)必牢固掌握;更重要的是在考試時(shí)我們要用心地讀題目,分析題意,認(rèn)真答卷,做完后細(xì)致檢查,保證會(huì)做的題目必須不能出錯(cuò),這樣才能真正地完成一份試卷,考出理想的成績。

          再次分析我沒有考滿分的原因,是因?yàn)槲矣谐鲥e(cuò)的地方。我錯(cuò)的的是我怎樣也想不到的題,我的基礎(chǔ)知識(shí)竟然會(huì)出錯(cuò)。開始時(shí)我總覺得時(shí)間不夠,生怕做不完,所以我沒有料到我會(huì)拼錯(cuò)拼音,在以前我從來不會(huì)拼錯(cuò)拼音,但這次我把“娛樂”拼成了“愉悅”,扣了一分,加上這不該失去的一分,我也能夠成為全段第一,而不是小小的班級(jí)第一。我還有一道不該錯(cuò)的題,組詞。我不知從哪里看到“跘腳”這個(gè)詞,把“跘”字想成這個(gè)“拌”,組了這個(gè)詞,扣了0.5分。就因?yàn)檫@1.5分,我與100擦肩而過。

          經(jīng)過這一次語文月考,這發(fā)現(xiàn)我很急燥,總想立刻寫完題,這樣在我沒留意時(shí),與100分擦肩而過。以后我要穩(wěn)住心,不能太急,正如心急吃不了熱豆腐。我還要把我的好處發(fā)揚(yáng)下去,把壞處摒棄掉,這樣我的成績才能到達(dá)我理想的目標(biāo)!成為全段第一名!

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