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精選四年級童話作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級童話作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級童話作文 篇1
這個故事發(fā)生在森林王國，那時正鬧饑荒，只有在夢之森林才可以找到蘑菇。小兔莎莎和小猴嘰嘰翻了七七四十九座山，走了九九八十一天，才走到夢之森林。
小兔莎莎和小猴嘰嘰在森林中采蘑菇，采著采著，“咕咕咕”，嘰嘰摸摸自己的小肚皮，笑著說：“莎莎，我的肚子在打退堂鼓呢，去吃飯吧�！笨缮奶幫送�，這深山老林里，哪有什么飯店呀，不知誰一聲吆喝：“灰狼平安飯店，平安出入！”小兔看了看路的盡頭＆shy；——“灰狼平安飯店”，不知怎么了，當(dāng)她讀到“灰狼”時，嚇出了一身冷汗，因?yàn)樗?媽媽就是被大灰狼抓走的，就死活不敢進(jìn)去。小猴見狀，又看了看自己皮包骨的肚皮，二話不說，拉著莎莎就進(jìn)去了。
飯店十分老舊，用手隨便一模就滿手是灰，不遠(yuǎn)處還傳來“嘰嘰”的老鼠聲音，把沙沙嚇了一跳，他們找了一個還算結(jié)實(shí)的椅子坐下，只見一只斷了手的灰狼給他們各送上了一杯茶：“這是平安茶，喝了之后會平平安安�！彼麄儼胄虐胍珊攘耍鋈�，小猴去上WC了，可就在這時，小兔的腦袋像是被什么打了一下，暈了過去。
當(dāng)大灰狼準(zhǔn)備把小兔子吃了時，黑貓警長趕來，抓住了灰狼。原來，小猴去上WC時，發(fā)現(xiàn)灰狼像是網(wǎng)上的通緝犯，就報告給了黑貓警長，黑貓警長幸好及時趕到，抓住了灰狼。
四年級童話作文 篇2
什么是童話?什么是故事，也許你會問我這個問題，但我會不假思索的回答：童話就是童話里的故事，像格林童話，童話里的白雪公主和七個小矮人，他們勇敢善良，而皇后卻惡毒，童話里的故事五花八門，其實(shí)我很就想編個童話故事，但是想象不出來，你們聽聽看一個故事：
很久很久以前，有兩只小貓咪，大的就：小魚，小的.叫：小雨，他們是雙胞胎，就是所謂的心靈相通，可以說是個知音，可是他們的媽媽，并不好，生著病，他們兩個照顧的很細(xì)心，爸爸已經(jīng)離開人世。
可是有一天，媽媽離他們而去，兩只貓瞇吵起了吵，吵個嘰里呱啦的，小雨離開了人世，小雨哭的很傷心，就他一人。不要走的時候才珍惜，那時，小魚才明白了這句話……
四年級童話作文 篇3
有一次，小鴨子散步一不小心掉進(jìn)了坑里。小猴子，小象和小熊看見了，急得滿頭都是汗。這時，小猴子眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個辦法。它讓大伙湊過來，悄悄地說：大象呆會兒你用長鼻子試一試，大象你把它抱上來試一試，我呢?就用長尾巴鉤上來試一試�！�
于是，它們開始按剛才的計劃執(zhí)行起來了�？墒�，洞太深了，這個辦法真不行。
小猴子向遠(yuǎn)處望了又望，好象在找什么東西似的，突然，小猴子好象看到了什么，它向遠(yuǎn)處跑去。不一會兒，小猴子回來了，它手里拿著一根長長的`棍子，原來它要找東西救小鴨子。小熊從身上拿出一個網(wǎng)子，小猴子把網(wǎng)子裝在棍子上。只見小猴子用了全身的力氣才把棍子拿起來。大象對小猴子說”讓我來幫你吧，我的力氣比你大。“小猴子說”好呀，謝謝您的幫助�！�
于是大象接過棍子不費(fèi)九牛二虎之力就把小鴨子撈上來了。就這樣，小鴨子得救了!
四年級童話作文 篇4
果實(shí)累累的秋天來了，小鳥找大象玩。它們來到湖邊玩耍，它們躲在草坪上，聞著花兒散發(fā)的香氣。小鳥對大象說：“我們帶的水果吃完了嗎？”大象說：“吃完了�！毙▲B對大象說：“不如我們在這里開個水果店吧，因?yàn)樗鼈冊谶@里玩，想買水果吃就可以來我們店里買�！贝笙笳f：“好啊，我們就在湖邊開吧�！毙▲B說：“不行，不行，在湖面上開。”它們倆人意見不同，就爭吵起來了。第二天，這里出現(xiàn)了兩個不同的水果店。
一個是大象在湖邊開的快樂水果店，另一個是小鳥在湖面上開的美味水果店。由于小鳥在水面上開的水果多，還可以在湖面上玩耍。而大象開的`快樂水果店幾乎要面臨倒閉了。
這天，小鳥的美味水果店里沒了蘋果，可恰巧送貨員今天生病了，小鳥正為這件事情而愁眉苦臉呢。這時，路邊的螞蟻從這里走過，看見小鳥不知為什么事愁眉苦臉，便去問小鳥。螞蟻說：“小鳥，小鳥，你怎么了？如果你有什么煩心事來給我講一講，我?guī)湍��！毙▲B說：“我的美味水果店沒有蘋果了，可是送貨員又生病了，你說我該怎么辦？”螞蟻說：“你可以去找大象開的快樂水果店里運(yùn)一些蘋果嘛�！毙▲B說：“不行，不行，前幾天我和大象吵架了，我不想讓它幫我�！蔽浵佌f：“沒事，我?guī)湍銈兒虾��！?/p>
螞蟻幫小鳥約好了，讓大象在湖邊見面。它們來了，小鳥和大象一見面，倆人誰也不理誰。螞蟻說：“哎呀，大家都是這么多年的好朋友，還為一點(diǎn)小事鬧不開心�！毙▲B和大象聽了這話，倆人覺得有道理，就給彼此說一聲對不起，倆人就合好了。大象就把自己店的蘋果運(yùn)給了小鳥一點(diǎn)，小鳥說：“大象，你看我的水果多好，不如我們合為一個店吧。”大象說：“好啊�！�
就這樣，湖面上有了一個新的水果店，那就是友誼水果店，這個友誼水果店生意別提多好。
四年級童話作文 篇5
森林里準(zhǔn)備舉行才藝比賽，參賽者有螞蟻、猴子、小鳥和孔雀。比賽雖然將于下月舉行，但是動物們都忙于練習(xí)。其他不參賽的動物卻七嘴八舌地談?wù)撝荣惖氖�，大家都熱切地期待它的來臨。
比賽前的三星期，孔雀突然照照鏡子，發(fā)覺自己很胖，跳起舞來頗難看的。于是，她就不斷地節(jié)食和練習(xí)跳舞。
比賽當(dāng)日，參賽者都以最佳的狀態(tài)示人。首先，螞蟻一家人雄赳赳地在臺上步操，接著，身手靈活的猴子表演體操，然后，小鳥「吱吱」地唱出悅耳的`歌曲，聽得觀眾十分陶醉。最后，是孔雀的表演，大家對她有很大的期望。她走到臺上，隨著音樂的節(jié)拍，跳著輕盈的舞姿，誰料她跳了不久，就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來湊熱鬧，想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原來孔雀由于過分節(jié)食，導(dǎo)致營養(yǎng)不良，需要送院治療呢！冠軍？本來就屬于孔雀的，但在這樣的情況下，只好把它送給小鳥�？兹感褋砗�，后悔不已，因?yàn)樗坏茨茼樌莩�，還把后冠送給了別人呢！
這個故事教訓(xùn)我們做任何事也不能過分，要適可而止，否則，只會惹來反效果。
四年級童話作文 篇6
每個人的成長生活中總有一些有趣的事，我就把我童年的一件趣事來與大家分享吧！
那年夏季的`一天傍晚，天氣熱得要命，知了一直在叫“熱死了，熱死了。”就連大樹也有氣無力的，我不停地?fù)u著扇子，可還是滿頭大汗，媽媽看見我那可憐樣，體貼地說：“我去準(zhǔn)備一些綠豆粥，你去吹會兒電風(fēng)扇吧！”說完，便走向了廚房。我也慢吞吞地來到房間，可當(dāng)我看到電風(fēng)扇時，我就傻眼了，平時，總是它給我送來涼爽的風(fēng)，可這一次，媽媽叫我吹它，我該從哪里下手呢？看著看著它還真像媽媽給我買的風(fēng)車，我只要輕輕一吹，風(fēng)車就會轉(zhuǎn)動起來，不如我就這樣試試吧！我輕輕一吹，可是電風(fēng)扇居然紋絲不動，我又吹了幾下竟然還是那樣，會不會是我吹得太輕了？沒錯，一定是這樣，它看上去比風(fēng)車大很多呢！于是我鼓起腮幫使勁一吹，誰知風(fēng)扇沒動，我倒被弄了一臉灰土，我一生氣，拿了把扇子，對著電風(fēng)扇左扇一下，右扇一下······這時，媽媽好像準(zhǔn)備好了晚飯，來到房間叫我。一進(jìn)門便看見了我那狼狽樣：頭發(fā)粘著汗水貼在了臉上，臉上滿是汗水熱得通紅，手舉著扇對著電風(fēng)扇。頓時明白了，她邊哈哈大笑起來邊向我走來：“你這個小笨蛋，我叫你吹電風(fēng)扇，不是讓你來吹它。”說著打開了開關(guān)，頓時徐徐涼風(fēng)向我飄來，我也跟著傻笑起來······
怎么樣？那時的我是不是很傻，現(xiàn)在我回憶起來，都忍不住要笑起來。
四年級童話作文 篇7
從前，有一只猴子很驕傲，一天，它看見烏龜，就對它說：“縮頭烏龜，無論什么時候，你和我比什么都會敗給我�！笨墒牵瑸觚斠稽c(diǎn)兒都不生氣，繼續(xù)向前走。猴子看了，氣得火冒三丈，只好不甘心地走了。過了幾天，小猴子看到一片茂密的桃林�？墒且粭l河擋住了它的去路，它圍著桃林走了一圈，沒有一個橋，小猴子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于，小猴子禁不住桃子的誘惑與吸引，下了河。到了河中心，小猴子突然反應(yīng)了過來，立刻大喊救命。正好路過的烏龜聽見呼救聲，不假思索的馬上跳進(jìn)河里，救起了小猴子。猴子心想：自己以前這么小瞧烏龜，它還救了我，于是就對小烏龜說：“小烏龜，對不起，我不該小看你�！闭f著說著，小猴子臉紅了。小烏龜笑著說：“沒關(guān)系，小猴子，再說我走路確實(shí)很慢�！毙觚敽托『镒右虼顺闪撕门笥选�
由于小猴子和小烏龜經(jīng)�；ハ鄮椭�，所以它們被評為“最要好的'朋友”。
小烏龜和小猴子很高興，因?yàn)樗鼈儽辉u為最要好的朋友，更因?yàn)檫@件事讓它們明白了深刻的道理，友誼才是最重要的。
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