有關(guān)四年級(jí)秋天的作文匯編十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的四年級(jí)秋天的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天的黎明時(shí)分,四下里一片寧?kù)o,聽(tīng)不見(jiàn)一絲聲響。向遠(yuǎn)處望去,只看見(jiàn)絲絲縷縷的乳白色薄霧,悄悄地從花草間漫到樹(shù)木中,在家家戶戶的房頂上無(wú)聲無(wú)息地流動(dòng)著,翻滾著。深灰色的天幕上,幾顆星星毫無(wú)表情地眨著眼睛。
過(guò)了一會(huì)兒,天邊漸漸發(fā)白,太陽(yáng)微微探出腦袋,露出小半張通紅通紅的圓臉。濃霧在慢慢消退,瞬間,又潮汐似地漲了過(guò)來(lái),整個(gè)田野一下子全籠罩在白茫茫之中。太陽(yáng)此時(shí)變得朦朦朧朧的,像退了色的紅紙,毫無(wú)光澤地貼在鄉(xiāng)間公路盡頭的那片白楊樹(shù)林里。
天地間灰蒙蒙一片,幾乎分不清東南西北。行人像被舞臺(tái)上的聚光燈罩著,無(wú)論走到哪兒,濃霧都如冷美人似的飄過(guò)來(lái),避開(kāi)去,再繞上前,用輕紗般的纖指撫摸你的面龐,撩撥你的頭發(fā),牽扯你的衣袖,想趕又趕不走,想揮又揮不去。
終于,排紅的太陽(yáng)從那片白楊樹(shù)林里躍了出來(lái),紅燈籠一樣堅(jiān)定地高懸于碧藍(lán)的天邊,開(kāi)始了他一日里全新的征程。天地間頓時(shí)像被誰(shuí)注人了無(wú)限的希望和無(wú)窮的力量,重新抖擻起了精神。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,有人快樂(lè)地唱起了火辣辣的水鄉(xiāng)民歌,歌聲在寧?kù)o的田野上空久久回蕩,并穿透晨霧越職越遠(yuǎn),似乎正在擁抱那初升的大陽(yáng)。公路兩旁的稻田不斷地散發(fā)出成熟的芳香,只是稻穗上還懸浮著一層薄薄的晨霧。一陣陣涼絲絲的晨風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),半空中好像多了只看不見(jiàn)的神奇口袋,自南而北緩緩地把這些僅剩的薄霧也統(tǒng)統(tǒng)收了進(jìn)去。
霧全散了。
朝陽(yáng)深情地?fù)崦煌麩o(wú)際的田野。紫紅色的稻葉尖上掛滿了金光閃閃的'“小太陽(yáng)”,稻葉間那沉甸甸、金黃黃的稻穗一個(gè)個(gè)低垂著腦袋,在晨風(fēng)中輕輕地?fù)u來(lái)蕩去,醉人的芳姿恰如少女粉紅的笑腐。公路邊一棵棵高大的白楊樹(shù)上,一片片樹(shù)葉青春煥發(fā),宛如千萬(wàn)只蝴蝶聚集在一起翩翩起舞。路上,一群孩子背著書包蹦蹦跳跳地上學(xué)去,身后灑下他們一串串銀鈴般的笑聲。
哦,嶄新的一天開(kāi)始了,多么迷人的水鄉(xiāng)秋晨!
四年級(jí)秋天的作文 篇2
秋天是一年中最美的季節(jié),我喜歡秋天!
金黃的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái),大地上滿山遍野都是落葉,踩上去軟綿綿的,非常舒服。我的心都醉了。
抬頭仰望蔚藍(lán)色的天空,一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),貫注到我的全身。我感覺(jué)自己馬上要飛起來(lái)似的,不由自主地張開(kāi)雙臂,陶醉在其中。
來(lái)到田野邊,你會(huì)看見(jiàn)一片片金色的谷子隨風(fēng)起舞。玉米在向你招手,仿佛在說(shuō):“我們已經(jīng)成熟了,快來(lái)掰吧!”
不遠(yuǎn)處的原野上,果樹(shù)們已是碩果累累。柿子樹(shù)上掛滿了紅色的'小燈籠,特別美麗。葡萄園里的葡萄架上,掛滿了許許多多的小眼睛,在對(duì)你偷偷地笑著。
遠(yuǎn)處是一片茂密的棗林。一棵棵棗樹(shù),被紅彤彤的棗子壓得彎著腰。他們喘著氣說(shuō):“快過(guò)來(lái)摘棗子吧,我都快累死了,哎喲……”
秋天是一個(gè)令人心醉的季節(jié),我愛(ài)秋天。
四年級(jí)秋天的作文 篇3
你看見(jiàn)了嗎?秋,帶著優(yōu)雅的氣質(zhì)來(lái)了,帶著涼涼的風(fēng)來(lái)了。在夏天開(kāi)得茂盛的樹(shù),在秋風(fēng)的吹拂下肢剩下幾片枯黃的葉子。
我來(lái)到我以前住過(guò)的村子里,尋找著秋的足跡。
咦?這個(gè)小石缸里的荷花呢?那滿樹(shù)的金銀花有飄到哪兒去了呢?那棵不知名的大樹(shù)又是誰(shuí)給他染的一頭枯黃而稀疏的頭發(fā)呢?秋天,你在哪兒?不知名的小野花是在和金銀花捉迷藏嗎?農(nóng)民伯伯臉上為什么沒(méi)有了汗水而多了笑容呢?
噢—我發(fā)現(xiàn)了,秋是一位魔術(shù)師,當(dāng)夏姐姐正尋找荷花妹妹時(shí),秋用她神奇的魔法將荷花妹妹送回給夏姐姐。秋也是一位慈祥的媽媽,她用自己溫柔的風(fēng)音,將所有的花催眠了。秋也是一位染發(fā)師,她用自己靈巧的雙手為所有的樹(shù)染發(fā)。秋更是一位美麗的笑星,她用自己美麗的行為讓農(nóng)民伯伯開(kāi)懷大笑。在秋的風(fēng)聲下,小草睡了,一切在春夏的花朵都睡了。然而,在這寂靜的.季節(jié)里,菊花開(kāi)了,為秋天增添的,不是春天百花所給的嬌艷,不是夏天荷花所裝飾的清涼,而是秋天優(yōu)雅的色彩。既有生機(jī),也有沉靜。
我愛(ài)秋,愛(ài)她獨(dú)一無(wú)二的美!
四年級(jí)秋天的作文 篇4
秋天到了,小草枯了,樹(shù)葉落了,花兒凋謝了。可這時(shí),一個(gè)新的生命開(kāi)始了,它不是別的,就是有著“十里飄香”稱號(hào)的桂花在校園里綻開(kāi)了它的花瓣。
桂花的綻開(kāi)也代表著秋天的到來(lái),桂花的花瓣向外伸展開(kāi)來(lái),白得如雪,白得如銀。在遠(yuǎn)處就聞到了它的芳香也聞到了秋天的氣息。
每當(dāng)?shù)搅顺跚飼r(shí)節(jié),桂花就在花苞里準(zhǔn)備迎接自己的'新的生命。它打開(kāi)花苞的頂,伸出自己的手——花瓣。然后,用力撐開(kāi)花苞使自己顯露出來(lái)。
桂花在綠油油的葉叢中,花朵是那樣的潔凈、高雅。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩,說(shuō)它純白吧,又似乎有一種淡淡的蛋黃色滲透出來(lái);我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感,說(shuō)它玉琢冰雕吧,它又顯得那樣柔韌而富有彈性,生命力和秋天的氣息?傊,只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。
秋天,隨著桂花的綻開(kāi)、梧桐樹(shù)的葉子變黃、菊花開(kāi)了而到來(lái)的“秋天”已經(jīng)扎好“營(yíng)地”準(zhǔn)備在這里譜寫“秋天之歌”。
四年級(jí)秋天的作文 篇5
是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋親切問(wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚?又是誰(shuí)將大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”?哦!
原來(lái)是他,是溫柔輕快的秋風(fēng)。
秋天是金色的季節(jié),大地批上了他那金色的外套,田野里是那金燦燦的稻穗,沉甸甸的掛在麥枝上,涼爽的`秋風(fēng)吹來(lái),大片大片的稻地金茫茫得一片,遠(yuǎn)處已無(wú)法分辨哪是天,哪是地了!拼湊成了一望無(wú)際得"麥海",隨著秋風(fēng)的腳步搖擺,形成了壯觀得麥浪!使人心曠神怡。
我愛(ài)秋天,只有它才能喚醒寒冬,使四季得以交替,使四季的美麗景色得以展現(xiàn)在我們眼前!、秋天是收獲得季節(jié),勞碌的人們提著鐮刀,辛勤收割著那快把麥枝壓折了的稻穗,滿額那豆大的汗珠順著滿臉的皺紋劃落,雖然很累,很辛苦,但臉上總是掛著燦爛的笑容,因?yàn)檫@是收獲的時(shí)候,這是自己辛勤勞動(dòng)后得以回報(bào)的時(shí)候。
四年級(jí)秋天的作文 篇6
群芳吐艷的春天固然可愛(ài),朝氣蓬勃的夏天更令人心動(dòng),凌寒獨(dú)自開(kāi)的臘梅也頗有韻味,可是我卻偏愛(ài)這秋風(fēng)掃落葉的秋天。
星期六的早晨,天空突然刮起了西北風(fēng),凍得人直打哆嗦。晚上,在我的'要求下,我們家三口去東環(huán)路上散步。放眼望去,原來(lái)青翠欲滴的樹(shù)葉,仿佛夜之間變成了我金黃的片,大地被樹(shù)葉鋪滿了厚厚層,像個(gè)地毯,踩上去“吱吱”作響。
秋雨梧桐,落葉不盡。陪伴了大叔年的秋葉,此時(shí)也飄落了。在空中打著旋兒,飄飄悠悠的落了下來(lái),似乎不忍離開(kāi)大樹(shù)這個(gè)大家庭。我情不自禁地吟起了龔自珍的詩(shī)句:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”秋葉似乎不愿離開(kāi),但又不得不離開(kāi),只好化作個(gè)新的生命去陪伴大樹(shù)了。
我撿起片樹(shù)葉,細(xì)細(xì)看來(lái)。金黃色的,已經(jīng)沒(méi)有了那青翠欲滴的朝氣,盡刻滿了滄桑。想個(gè)手掌,我輕輕撫摸,表面很粗糙,像個(gè)老人的手長(zhǎng)滿了繭子。我心想:定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)啊,眨眼,原先翠綠的葉子早已變得枯黃,連樹(shù)葉都承受不了歲月的變遷,更何況我們?nèi)四?我將?shù)葉往高空拋去,樹(shù)葉又慢悠悠的落了下來(lái),似乎已經(jīng)年老了,沒(méi)有精力在嬉戲。我暗暗想:歲月真是不饒人。
風(fēng)乍起,秋風(fēng)掃落葉,落葉漫天飛舞,煞是壯觀。飛舞,飄落。這落葉仿佛是只只碟,起舞,有落下。我看得入了迷,可轉(zhuǎn)眼間,月亮也已經(jīng)消失于云中,我這才依依不舍的回了家。
秋葉飄落,就意味著秋天到了。我愛(ài)這秋天,更愛(ài)這秋葉……
四年級(jí)秋天的作文 篇7
俗話說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”炎熱的夏天過(guò)去了,迎來(lái)了涼颼颼的秋天,孩子們都換上了秋衣。
今天清晨,我推開(kāi)窗,外面下著毛毛細(xì)雨,放眼望去十分模糊,就像給天空撲上了一層細(xì)紗,一陣風(fēng)拂過(guò),細(xì)紗就隨風(fēng)飄動(dòng),地上的花。草。樹(shù)也隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái),伸伸懶腰,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,準(zhǔn)備開(kāi)始抗寒行動(dòng)。地上的動(dòng)物跟它們就不一樣了,有的已經(jīng)挖了一個(gè)洞把自己埋了進(jìn)去,在洞里津津有味地享受著美覺(jué);有的在動(dòng)物繁多的'地方捕捉食物,以免冬天時(shí)餓肚子;還有的蜷縮在一起,似乎感到了秋天的到來(lái)。而我在下浦山的小徑上散步,我彎下腰,蹲在小路邊,看著草叢中的小昆蟲(chóng)在嬉戲,我站了起來(lái)敞開(kāi)胸懷欣賞著大自然秋天的佳作。遠(yuǎn)處,甘蔗像一位位戰(zhàn)士昂首挺胸,守衛(wèi)著我們的家園,滿園桔子掛滿枝頭,迎接著秋天的到來(lái)。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),他不再讓我滿頭大汗,精疲力盡,啊!我喜歡你,喜歡你秋天。
四年級(jí)秋天的作文 篇8
秋天是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)榍锾焓遣噬摹?/p>
紅色;鸺t的辣子,爬枝頭;今天的柿子別樣紅;火紅的太陽(yáng)高高照的高梁臉紅紅。
黃色。一片稻田黃澄澄,一地落葉金燦燦,稻草人笑彎了腰,農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了花。
青色。一顆顆梨在樹(shù)上搖晃說(shuō):“我已經(jīng)黃了!币粋(gè)個(gè)蘋果在樹(shù)上跳躍說(shuō):“我已經(jīng)紅了!币凰查g,所有青色水果都開(kāi)始舞動(dòng),它們?nèi)炝恕?/p>
綠色。“咕咕”青蛙在唱歌,“叮!彬唑言诖蚬,“絲絲”甲蟲(chóng)在彈吉它,“啾啾”知了在吹樹(shù)琴,歡迎來(lái)聽(tīng)綠色演唱會(huì)。
藍(lán)色。湛藍(lán)的天空,好似一塊寶石,潔白的云被襯托的如絲綢一般倒映在湛藍(lán)的湖水中。
紫色。水晶般的葡萄折射出光芒來(lái),一閃一閃,在綠葉的陪襯下,閃閃惹人愛(ài)。
灰色。突然,下起了雨,水淋淋,灰溜溜,萬(wàn)物消失了。只剩下灰色的'天和秋的歌唱。
秋天就是彩色的,誰(shuí)會(huì)否認(rèn)呢!
四年級(jí)秋天的作文 篇9
秋天到了,許多樹(shù)的葉子都重新刷了顏色,飄落了下來(lái),給大地鋪上了一層厚厚的樹(shù)葉毛毯,在這層毛毯中,我最喜歡銀杏葉和枇杷葉。
在秋天,銀杏葉是金色的,正過(guò)來(lái)看像一把把小扇子,倒過(guò)來(lái)看像一條條可愛(ài)的小裙子,把鼻子靠在上面聞一聞,還有一股淡淡的香味。
銀杏葉含多種藥物成分,目前最多的是黃酮內(nèi)酯,這類藥物常用在心血管疾病上,如腦血栓,靜脈擴(kuò)張等,是最有療效的藥物之一,此外還可以用來(lái)制成農(nóng)藥,對(duì)環(huán)境也沒(méi)有一點(diǎn)污染。
秋天里枇杷葉也是金黃色的,聞起來(lái)有一點(diǎn)淡淡的香味,簡(jiǎn)直就是天地間的精華,放在手里摸一摸,感覺(jué)格外純真,枇杷葉密深透色,或灰褐色的'絨毛,葉革質(zhì),披針形,倒披針形,倒卵形或橢圓狀矩圓形,長(zhǎng)12到30厘米寬,3到9厘米,先端急尖或漸尖,基部楔形或漸狹成葉柄,邊緣,上部有疏鋸齒,上面多種下面及葉柄密生灰棕色絨毛,側(cè)脈11到21對(duì),葉柄長(zhǎng)6到10毫米。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
四年級(jí)秋天的作文 篇10
行著行著,只覺(jué)得不再那么喧鬧,望著望著,滿眼都被山野包圍了,聞著聞著,清新的空氣浸潤(rùn)著全身,四明山的秋色撲面而來(lái)。
清澈的山泉發(fā)出嘩嘩的聲響,是秋的樂(lè)章在歡歌,各色蝴蝶伴著樂(lè)章跳起動(dòng)人的華爾茲,溪邊的柿子樹(shù)早已掛起一盞盞小燈籠,為秋的盛宴做裝扮。秋天的四明山隨意一望皆是迷人的。
盤山公路時(shí)不時(shí)都會(huì)出現(xiàn)一小塊觀景臺(tái),我們不僅能登高望遠(yuǎn),還能在遍地叫賣的聲音中找尋秋天的收獲:野生獼猴桃,野生栗子,甜到心里的蘋果柿子……而我們更向往四明山的腹地,想要親自去找尋野生獼猴桃。
已經(jīng)記不清幾個(gè)山路彎道了,窄窄的山路,除了我們幾乎一路不見(jiàn)人的蹤影。山野的高處,發(fā)現(xiàn)好幾簇獼猴桃的枝藤,卻遲遲不見(jiàn)果子。秋天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái),細(xì)雨蒙蒙,路邊的蜘蛛網(wǎng)粘上了一圈圈晶瑩剔透的`水珠,格外漂亮。峰巒起伏的山林披上了秋姑娘的彩衣,紅的、黃的、綠的,層林盡染交相輝映,好似一卷水墨畫。雨和霧交融在一起,如夢(mèng)如幻,讓我們也如癡如醉,猶如在仙境中漫步,都快忘了是來(lái)找尋獼猴桃的。終于,眼尖的叔叔發(fā)現(xiàn)了一串還沒(méi)成熟的獼猴桃,它正掛在一個(gè)陡峭的山坡上,朝我們壞壞地裂著嘴。看過(guò)便心滿意足了,還是讓它們靜靜地掛在藤枝上,享受這美麗的秋色吧。
雖然沒(méi)有嘗到美味,但是我們收獲了大山的恩賜。
【四年級(jí)秋天的作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)秋天的作文09-08
秋天四年級(jí)的作文01-15
四年級(jí)秋天的作文08-15
四年級(jí)秋天作文08-15
秋天四年級(jí)作文08-15
四年級(jí)秋天作文05-16
秋天四年級(jí)作文10-08