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        二年級我的作文

        時間:2024-08-08 03:12:45 二年級 我要投稿

        【精華】二年級我的作文匯編五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的二年級我的作文5篇,歡迎大家分享。

        【精華】二年級我的作文匯編五篇

        二年級我的作文 篇1

          第三考卷發(fā)下來了,我的語文95+3分,數(shù)學(xué)100+10分,成績提高了。我高興極了!蔡看到我的分?jǐn)?shù)就表揚了我,她的表揚中包含著鼓勵,著說:“王奕涵進(jìn)步了”。

          到了晚上,接我回家的路上我就告訴了奶奶考卷的成績,奶奶笑著說了一聲“你真棒!”還接著說:“你別忘了,你在學(xué)校里有二位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,她們耐心的教你知識,課后還為你們批改作業(yè)。還有課后幫你們寫作業(yè)的蔡老師,她們時時把你們牽掛,遇到難題手把手把你們教會!

          奶奶的`話我聽明白了,我要老師,聽老師的話,好好,天天向上。

        二年級我的作文 篇2

          我九歲了,我是一個俏皮,很可愛,無憂無慮的小女孩,我愛好跳繩、畫畫、拉二胡、唱歌、跳舞、下彈子跳棋等。

          我跳繩跳得不錯,暑假里我和萬明、萬亮在一起跳繩,我開始只能跳一個、兩個,慢慢的我會跳三個、五個、十個。有一次居然跳了兩百三十個,我為自己感到高興。我還能跳出很多種花樣。

          我也喜歡拉二胡,開始學(xué)拉二胡的'時候很興奮,慢慢地,我感覺枯燥乏味,特別是練指法的時候,總是找不到要領(lǐng)。為此,媽媽也批評我很多次。但我一拉歌曲的時候就精神百倍。為什么呢?因為歌很優(yōu)美,拉得很有成就感。

          我玩電腦的時候很開心,可是媽媽不讓我玩太久。由于我做事磨磨蹭蹭,慢慢吞吞的,媽媽送我一個外號叫“小蝸!。每次做作業(yè),媽媽都要一個勁地提醒我快點快點,可我總是快不起來,常常把媽媽氣得夠嗆。唉,我有時也拿自己沒辦法。

          媽媽還送我一個外號“小馬虎”。每次考試都會有不必要的錯誤,在生活當(dāng)中我喜歡丟三落四。但這并不影響我成長為一個快樂的女孩。

        二年級我的作文 篇3

          秋天是收獲的季節(jié),各種各樣的水果豐收了,有菠蘿、哈密瓜、芒果、葡萄、獼猴桃、香蕉、蘋果、梨、西瓜、紅果、紅棗,能吃到這么多的'水果,真幸福!

          秋天是落葉飛舞的季節(jié),秋風(fēng)吹過,把金黃的落葉鋪滿了大街小道,很美麗。

          秋天的風(fēng)是涼爽的,秋天的云是白白的,秋天的景色是美麗的。

          我高興地說:“我眼中的秋天真迷人!

        二年級我的作文 篇4

          我有許多玩具,但我最喜歡的是這只可愛的玩具小豬。

          “小豬”那三角形的大耳朵豎了起來,仿佛在傾聽四周的'動靜。一雙水汪汪的大眼睛,好像在看著你。一個扁扁的大鼻子,上面有兩個小鼻孔,讓人覺得特滑稽!靶∝i”身上還還穿著一件漂亮的綠色運動服,看起來,可神氣了。最有趣的要數(shù)小小手和胖胖大腳板了,一雙小手放在衣服兩側(cè),一雙大腳板晃悠悠的,使人感覺一位優(yōu)秀的運動員在眼前出現(xiàn)。

          “小豬”可好玩了。把手放在上面,像在投降;放在中間,像要和你擁抱;放在下面,又像一個威風(fēng)的警察。有時它還像一位老師不時地教育我。考試沒考好的時候,它仿佛在對我說:“一次考試不算什么,下次努力就行了!蔽衣犃,心里舒服多了。考試考得好的時候,它好像說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

          我的玩具小豬給我的童年生活帶來了許多樂趣。

        二年級我的作文 篇5

          我千變?nèi)f化,有時高興,有時悲傷,有時快樂,有時自信······,今天我就給大家說一件吧!

          記得有一次,我在玩耍,突然,我看見一把小刀,拿起來玩,不知,一抽刀,不小心把手劃破啦,我急忙去找媽媽,媽媽說:“快去醫(yī)院吧,孩子”“好吧”

          走在路上,血越流越多,好疼呀!但我咬緊牙,不放松,到了醫(yī)院,包扎好,才回來。

          雖然這件事過去好長時間但我還記得他。

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