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        四年級跳蚤書市作文

        時間:2024-05-08 20:38:41 四年級 我要投稿

        四年級跳蚤書市作文匯總5篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級跳蚤書市作文5篇,希望對大家有所幫助。

        四年級跳蚤書市作文匯總5篇

        四年級跳蚤書市作文 篇1

          小小的花瓣卻會散發(fā)出迷人的香氣,桂花開了,樹葉變黃了,秋姑娘姍姍而來,把“跳蚤書市”的大門打開了。

          操場上,人山人海,熱鬧非凡,有的像一個小老板一樣在做生意,有的在打扮自己的店鋪,還有的在大聲推銷。放眼望去,我仿佛進(jìn)入了書的海洋,各種各樣的書琳瑯滿目。我看得眼花繚亂。就連小鳥也咕咕地歡叫了起來。

          “跳蚤書市”中最令我難忘的是賣書的時候了,我激動地喊著:“瞧一瞧,看一看,書的內(nèi)容都很精彩哦!”果然不出我所料,小客人很快就上門了,那是一個二年級的.小朋友,她問我這一本書要多少錢,我說:“十元!”她又不滿地說:“這么貴,便宜點兒唄!”我應(yīng)聲答道:“八元,最便宜了!”她掏出出了錢包,付了錢,高興地走了。我偷偷地跟同伴們說:“她可真會討價還價。 毙】腿擞謥砹,他看到了我的《笑貓日記——小豬出生在秘密山洞》問我要多少錢,我微笑著說:“最便宜十元!”這人可干脆多了,二話不說,就立馬放下錢把書拿走了。我現(xiàn)在是秒變土豪了!

          我要去買書了,我蹦蹦跳跳地來到了一家書本琳瑯滿目的書鋪,相視了一眼,終于找到我心儀的書了,我伸手指了指那本書,問了一聲:“多少錢?”店鋪的主人說:“十五元!”我搖搖頭,無奈地說:“太貴了!”本想掉頭走人,可他又擋在我前面,著急地說:“算了,算了,就賣你十元吧,這可已經(jīng)很便宜了,不能再還價了!”我這才心滿意足,踏著方步走向別處去了。

          放學(xué)了,爸爸問我是虧了,還是賺了,我說:“當(dāng)然賺了!”今天我真正體會到了收獲的樂趣!

        四年級跳蚤書市作文 篇2

          四月二十三日,是世界讀書日。為了讓我們學(xué)生知道并記住這個節(jié)日,學(xué)校組織開展了一項有趣的活動——跳蚤書市。

          這次活動,我們班共分為三個大組參加。一方面是要讓我們更加了解讀書日的意義,另一方面也是要鍛煉我們的合作能力。為了充分展示我們書攤的特點,吸引更多的人來買書,我們大家都一起做了三項準(zhǔn)備:剪字、畫圖和裝飾廣告牌,做完這些后,我們就靜靜等待這次“比賽”的`開始。

          “比賽”終于開始了。校園里人山人海,遍地都是小書攤,每個人都賣力的推銷著自己的書。我們小組以百米沖刺的速度跑到位置上,飛快地擺好書,便開始叫賣起來。“瞧一瞧,看一看了啊,《小王子》、《蘋果樹上的外婆》、《森林報秋》好書多多啊,快來買了哦!”我們奮力吆喝著。呵!不愧是好書,我們組的書一下子就被買走了八本。其他組一看也不想示弱,也賣力的叫賣了起來。

          就這樣,一本、一本、又一本……我們的書只剩下十幾本了。于是我們便開始“推銷”起我們的書來!白哌^不要路過,好書便宜啦,一本4塊錢了啊,都來買吧!”這個方法果然有效,我們的書一下子又賣出去了幾本。終于,跳蚤書市結(jié)束了,我們以一百零三塊五的錢數(shù)戰(zhàn)勝了其他的小組。那時候,我的心中暖暖的,因為這筆錢是我們經(jīng)過不懈的努力才掙來的。

          這一次“跳蚤書市”活動讓我真正體會到了爸爸、媽媽掙錢的不容易,而從這次活動中,我也悟出了一個道理:世界上沒有天上掉餡餅的事,只有通過自己的勞動和不懈的努力,才可以掙來錢,掙來一口“生命的甘泉”。

        四年級跳蚤書市作文 篇3

          大文學(xué)家高爾基先生說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)校一年一度的跳蚤小書市在操場開幕了。

          中午12點,全校師生都向操場涌去,頓時,整個操場沸騰起來了。各班都擺了攤位,書可多了。突然我看到一個人舉著“要買好書,請到六(1)”。我急忙跑到六一班,找了好久,我看到一本《笨狼故事》正準(zhǔn)備去買,結(jié)果,一個同學(xué)眼疾手快,被他買走了。我心想:如果手快點的話,就可以買到那本書了。無意中,我走到了五(1)班,看到一本《伊索寓言》,我一看定價是8元,可是我只有3元。于是,我就和他討價還價。我和他說:“你這書有點破了,你買幾年了?”他回答道:“一年了”。我對他說:”賣我兩元錢,怎么樣?“他低著頭說:”不行,這樣我就吃虧了。“我看了看說:”現(xiàn)在的人越來越少了,不賣給我的`話,那你這本書就賣不出去了。“他看了看,果然許多小朋友都走了。他連忙說:”3元錢賣給你“我高興的說:”好,成交!罢f完連忙給他了3元錢。

          我滿意的拿著《伊索寓言》,回教室。

        四年級跳蚤書市作文 篇4

          秋姑娘穿著一身金黃的衣服到來了。大家的腳步是那么輕盈,心中卻是那么激動。原來,秋姑娘不僅帶來了豐收,還迎來了一年一度的“跳蚤書市”。我們隊搶了一個好位置,開始賣書、賣書。

          跑道上人山人海。有的人穿著海盜的衣服,右手拿著鉤子,讓人不禁怕他三分;有的小姑娘穿著一條白裙子,像一個美麗的花仙子;還有的穿了蜘蛛的衣服。我被一陣吆喝聲吸引了,原來是幾個小女孩在賣可愛的“出氣小蛙”。小青蛙雖然只有十幾個,但卻有幾十個人在圍觀,我也受不住誘惑,買下了一個黃色的小蛙。

          “賣書了!賣書了!”我大聲叫賣道。已經(jīng)有人買了我的.書,我自然很愉快!一個大姐走了過來,問道:“小妹妹,這本美珍的書幾元?”我看了看十五元的標(biāo)價,貪心地說:“十元錢!”“唔,太貴了吧,六元錢可以嗎?”“不行!八元最低了!”我也毫不相讓!捌咴桑 贝蠼憬愫孟窕沓鋈ニ频。我眼睛咕嚕咕嚕一轉(zhuǎn),邊說還邊抱起了我的書:“那可不行,我都虧了很多錢了!不買就算了!”大姐姐果然“中計”了,用八元買走了。我已經(jīng)都賣出去了六本,就準(zhǔn)備用自己的收獲去買書。

          我正在挑自己喜歡的書時,一位五年級的大哥哥走了過來,手里拿著一本《老天會愛笨小孩》。我一看便皆大歡喜——伍美珍的書!我快步上前問:“嗯,這本書賣不賣?”生怕是他自己剛買來的!百u,賣,當(dāng)然賣!”大哥哥一看生意上門了,立刻說道!皫自?”“十元!”““啊,七元好了吧!蔽乙宦爣樍艘淮筇!靶邪!贝蟾绺缫贿呎f還一邊自言自語,“我買來都沒看,相當(dāng)于是新的……”我高興地一蹦三尺高:“又有了一本陽光姐姐的書了!”

          今天,我賣了六本書,買了六本書,還另外賺了20元錢,心情愉悅極了!媽媽鼓勵我再接再厲時,我終于明白了父母賺錢的辛苦和不易。

          在“跳蚤書市”上,你選取了兩個畫面進(jìn)行:特寫鏡頭的拍攝,運用對話來推動情節(jié)的發(fā)展。同時細(xì)膩地關(guān)注了自己的心理變化過程,語言流暢,感悟深刻。

        四年級跳蚤書市作文 篇5

          今天,天空似乎格外的藍(lán),大地似乎格外的闊,小鳥似乎格外的高興,你知道為什么嗎?因為我校舉辦了“書香校園,魅力實小”第四屆有意義的“跳蚤書市”活動。

          下午第一節(jié)下課后,操場上早已布置好了二十張桌椅,桌子上擺滿了舊圖書。當(dāng)歡快的樂曲聲響起時,老師宣布“跳蚤書市”正式開始:操場上一下子沸騰起來,我們桌的書攤上立刻擠滿了“小顧客”,幾個男生推銷員扯著嗓子大喊:“到這兒瞧一瞧,看一看,買滿五元可抽一次獎嘍!”這樣果然吸引來了許多同學(xué),我們書攤的“推銷員”、“收銀員”忙得不可開交,同學(xué)們挑到自己喜愛的`圖書,買滿五元就來我們這兒抽獎,領(lǐng)禮品。校園操場上的叫賣聲、議論聲、熱鬧非凡,笑聲到處都是。舊書本慢慢地減少,我們不得不又喊:“先到先得,遲了就沒有了......”那些小同學(xué)又圍過來選書。這時我向她推銷作文書:“小朋友,你想買本作文書看看嗎?對你以后寫作文有幫助哦!還很便宜呢!”那位小朋友思考了一會兒,對我點點頭。很快,我們班的舊圖書一掃而空了。哇!賣完了!其它書攤的書也賣得差不多了。我突然發(fā)現(xiàn)賣書的同學(xué)滿頭大汗,可是臉上卻洋溢著幸福滿足的微笑,而那些買到書的同學(xué)已在操場上席地而坐,正津津有味地翻閱著......

          從這次有意義的“跳蚤書市”活動中,我們不僅合理利用了同學(xué)們閑置在家中的舊圖書,也實現(xiàn)了圖書資源的交流與共享,培養(yǎng)了我們的讀書興趣,還引導(dǎo)我們自己買書、賣書、讀書及社交能力,讓我們真正體驗了生活的樂趣!不亦樂乎?

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